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珍惜青春的作文600字（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的珍惜青春的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜青春的作文600字 1
在一些時候，總會莫名傷感，為何總是要處處維護別人的感受？于是，開始不甘，不知不覺中，我們有了一些改變。我們變得自私自利，變得唯我獨尊。這，也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷，我們在這個時代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。
許多人會說你變了，這時，我們往往會苦笑一聲，然后拋之腦后。卻從未注意，你的心里，又多了一道墻。
對于朋友，小時候的我們會不顧一切地去守護，把自己的所有秘密都告訴她，天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟，兩分心機，三分愛面子。于是，我們的一切都被上了一層保護色，我們對朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去對待朋友了。閨蜜，紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個很好的朋友，一年過去了，兩年過去了，我們之間淡如開水了，身不由己，無可奈何。今天的我，在班上勾心斗角，在家里又要裝成什么也不知道的.乖孩子，這，也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子，我們都是放肆的孩子，我們都是堅強的孩子。在你備受老師，同學寵愛時，那些所謂朋友會成群結隊地圍著你轉；而當你低落，失敗時，那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒？當你成為萬眾矚目的那個時，你也許早忘記了那些在你受傷時仍陪在你身邊的朋友。于是，因為你的不珍惜而傷害了真正在乎你的朋友，反反復復，就這樣，又因為你的不珍惜，失去了真正在乎你的那些朋友。這，難道就是所謂青春嗎？青春難道是給不羈的我們傷害別人的機會嗎？若真如此，誰還會稀罕這誘人的青春？要知道，任何時候，友情都是最真實、最美好的情誼，不要打著青春的名號去傷害在乎你的人。
不羈青春中的我們不懂得珍惜，于是我們一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。
珍惜青春的作文600字 2
青春是人一生中最燦爛的時光，在青春時光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。
——題記
青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地擁有它；青春，是多少人夢寐以求的時光。因為青春里有許多真摯的友情、親情、師生情。
青春——多少友情的結晶。
孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”說出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠懇、勤勞，友誼之門就會為你打開，你是否聽過荀巨伯與疾友的故事，他們的`友誼可以震天地，用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實了友誼的貴重嗎？
青春——多少親情的見證。
青春期處于有叛逆思想的時期，這就會看到親情的可貴，見證了親情。當我們遇到挫折的時候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來；當我們成功的時候，是親人們語重心長地教育我們不要驕傲；當我們思想快出軌時，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……親情使我們的青春時光更加燦爛，更加有光彩。
青春——師生情的可貴。
我們在學習的時候，總是埋怨老師布置作業多，學習太累，但我們有沒有想過，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業，找習題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學習，在學習上，老師輔導我們的學習；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問題；在課余，老師和我們開心娛樂。真的，師生情真的多少可貴��！
珍惜所擁有的青春吧！這會讓我們一輩子都無遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。
珍惜青春的作文600字 3
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里，躲避陽光。
月考的成績不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的�！笨晌遥褂卸嗌賯�日子沒有沐浴在陽光之中了！一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光�！�
我也微笑了，從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所提倡的`“陽光作文”。直到這時，我才體會到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時，長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
不久，我參加了學校的興趣小組文學社，結識了許多如我一樣即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽，永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要動力，需要感受像陽光般的溫暖。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它。
珍惜青春的作文600字 4
勸君莫惜金縷衣
在陽光中回首，方覺，六年的時間過得真快，六年前一無所知的少兒，經過六年在“窖”里的醞釀已經成為一個肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業后，我會升入中學，然后是大學……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽光燦爛的明天。若有緣，來日相見！
你的笑容已泛黃
漫長的暑假過去了，我高興地穿上青澀的中學校服，開始了初中的學習生活。剛升學，父母、老師的熱切期盼和對成績焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內心一遍遍地發問：美好的初中生活就是這樣的？愁時，再也無人給我端上一杯心中的熱茶，畢業照上一個個燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現實擊敗。我獨坐運動場邊，低頭思考著，也思念著。
問君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風拂過我的面頰，跑道上，幾名同學仰天奔跑著，又恰似無情地踩碎地上的.落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發瘋，頭腦簡單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會收獲不了成功？
霧散，花開
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹上竟開起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會凋謝，還不抓緊時間，讓花怒放？
珍惜青春的作文600字 5
剛剛刷抖音的時候看到這一幕：一個男生和一個女生在教室里面掰手腕，男生的手里拽著一張紙，男生故意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。
小學的時候，有一段時間每天早上我都會流鼻涕，我也不知道其中的原因，每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕，就一直用鼻子吸，整得我有時候真的很尷尬，本來教室安安靜靜的，就因為自己吸鼻子，教室里只有自己吸鼻子的`聲音。那時我好想找個洞口鉆進去。
那時候我的同桌是一個男生，他有時候也是跟我一樣的情況，所以每次他吸鼻子的時候我覺得心里好受一些了，終于不是自己一個人。也不是抱有幸災樂禍的心理，只是覺得自己一個女生挺不意思的。
我的同桌其實是個非常暖心的男孩子，每次我洗鼻子的時候都會靠過來問我需不需要紙巾，那一刻我覺得他身上都散發著金燦燦的光芒，就沖著這一舉動，我給他在心里打滿分。每次找他借東西，他也是毫不吝嗇的就借給我，他對別人也很好，是一個樂于助人的好同學。
每次跟同學談起他的時候，都是滿滿的夸贊，從這些小細節就可以看出這個男孩子的教養是非常非常的好。他在班級里面也很受同學和老師的喜愛。他也是個陽光的少年，總是會帶給別人快樂，所以我非常感謝他在我的青春里出現過，帶給過我溫暖，點亮了我心里面那顆害怕的燈。
雖這些事情已成往事，但我還是好珍惜那段時光，珍惜那段青澀又多彩的青春。
珍惜青春的作文600字 6
當我們正在埋頭苦讀時，還未留意，紅杏已漫到了窗頭；還未察覺，已是枝繁葉茂的季節了；還未關注，就到了草枯花萎之時；還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當我們想要珍惜時，總是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾經虛度過，也一樣天真地認為時間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡；夏天，在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲；秋天，我踏著殘花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飛雪時沉迷與虛擬的世界中……
就這樣，三年的時光轉瞬即逝。當我回首往事時，猛然驚醒，發現曾經的自己是那么虛無而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當我想做一些有意義的事，去讀一些書時，試卷又像連天雪片一樣落了下來，于是就有了這樣的情景：春天，紅杏出墻時我在書山中尋一本《童年》閱覽；夏天，我在枝葉成蔭的`樹下，借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞；秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著補習班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下，捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……
四時輪回，周而復始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠的寫下“珍惜青春的四季”，可是這時風一吹，那幾個字就消逝在了塵埃里……
珍惜青春的作文600字 7
我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山�？匆娍粗�，我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山后，天就會暗出來，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時日光才會醒來呢？
“明日一大早它便會起床。
第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。
兩年后，我長大了，進到院校念書，明白了太陽下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時間段過去。
一天，姥姥對我說：“你小的`時候不肯太陽下山，如今長大以后，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業是什么時候？
“我每天進行工作，日光已經下山了。
“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。
因此，我盡早寫作業，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
珍惜青春的作文600字 8
飛揚的青春，舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚的。在它破繭沖出束縛后，就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情，奔向太陽初生的那個方向。它又幻化成跳躍不停的音符，為我們編寫生命的贊歌。我愛青春，帶給我激情的.青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚，酣睡在時間的懷抱里。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關切的問侯，它拽著我恢復青春的活力，不再為長大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力，只能躲藏在深處，等待一切都回復平靜。我愛青春，帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進入下一個世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼，細細感受時間的流逝。抓住短暫的青春，讓我們潛入它的靈魂，把它駕奴。我愛青春，帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地，當我們別無選擇，喝慣了它的話，苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭，成了久久揮散不去的滋味。這時你才會發現，青春多么美好。
珍惜青春，為心靈的悸動找一個歸宿。
珍惜青春的作文600字 9
青春，人生中的一大轉折點，有人在其中墮落;有人在其中升華;青春，讓我們初次品嘗到了酸甜苦辣。相信，每一個人的青春都是非同尋常的。我們在青春中有得到的，也會失去什么。然而，這些都不是最重要的，更重要的是——我們要學會珍惜青春。
每一個人都會有青春，但卻只有一次，錯過了，將不再回來，因此，我們要珍惜青春。有些人在青春中虛度年華，回話了他的花樣年華，或許他當時心中想青春還很長，取之不盡用之不竭……當他某天真的變老了的時候，我想他一定會懊悔萬分，痛恨自己沒有好好利用青春，沒有珍惜青春。這時候，他才真正理解岳飛的'名言——“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！贝藭r為時已晚……
珍惜青春吧！青春只有一次，有太多的精彩讓我們去珍惜。青春如火，事發熾熱的光芒。給了我們生命一次燦爛的機會。青春如花，給了我們生命中最鮮艷的機會。青春如浪，給了我們生命中一次激情的機會。青春如風，給了我們生命中一次發展的機會……青春給了我們太多太多，我們能做到的事就是學會珍惜它，好好地把握青春，迎向生命中的高峰。
青春是生命最燦爛的時刻，我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月;青春是生命最激情的時刻嗎我們要珍惜它那短暫而激情的歲月;青春是生命最精彩的時刻，我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧！
只要我們做到珍惜青春，真正地把握青春。我們的醫生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了
珍惜青春的作文600字 10
“叮�！蔽因T著心愛的自行車，在路上慢悠悠地走著，路邊樹上那些枯黃的葉子紛紛落下，我陷入了沉思。我知道這些葉子的生命已經走到了盡頭，而它們的心情也一定是悲傷的，我的心情也是一樣……
秋風乍起，涼風瑟瑟，我的臉已被凍得冰冷發紅，我的腦袋里也開始雜亂無章。孤獨、寂寞、無助、失落將我壓的喘不過氣來；我的心中像有一個鉛塊似的堵在那兒。明天的我依然還是我，校園還是校園，生活也還是生活，朋友也還是朋友……
我的朋友，是真朋友，可是我們卻即將分開。我們曾經是最要好的朋友，可是因為一些原因，我們最終還是分開了；我們曾經以為對方都是最好的她。如今，雖然我們的結局很難過，可是你我都依然如舊。我們曾經的`那顆火熱的心已經變成小火苗，我希望我們故事和友誼不只停留在那些青春的回憶里，而那顆小火苗可以永遠溫存著我們的友誼。以前的我們太懵懂無知，不懂得什么是友誼和珍惜，謝謝你讓我感受到了什么是快樂、真情、友誼和珍惜……
青春，是我的知己；珍惜，是我的朋友。我青春的筆跡里，你，永遠是最好的你；而很久很久以后的我，可能才是最好的我。青春的時光里，一雙帆布鞋，一個雙肩包，一輛單車，一個布滿陽光的臉，這就是我們青春；或許轉瞬即逝的青春才是屬于我們的時光！
珍惜青春的作文600字 11
年少輕狂的我們總以青春就為資本，肆無忌憚的我們馳騁在自己的原野上。我們桀驁不馴，性格乖戾。在大人們看來，我們就是馴服不了的野馬，殊不知，這才是我們的青春，無憂無慮，渴望自由的青春。青春是大膽的旅行，青春是勇敢地承擔，青春更是我們成熟的階段。
青春不是被厚重的學業所壓制，青春不是犯了錯，家長一味的偏袒和呵護，青春不是將我們捧在手心里。
雄鷹的飛翔是不斷的歷練，不是被母鳥呵護在羽翼下。我們是青春的代言人，是青春的享受著。讓我們珍惜青春，在青春中自由的翱翔。
青春里就該有一場說走就走的旅行，就該有一場轟轟烈烈的`愛情。
不要等老了才說，我當時就是沒有好好珍惜青春，沒有在青春里瘋狂一回。
青春說走就會走的，就像我們的童年一樣，一轉眼就消失不見，無處可尋。
我們的青春不該埋沒在做不完的作業中，而是說走就走，看遍風景的旅途中；我們的青春不是存在在家長的溺愛中，而是敢作敢當，不畏懼前面坎坷的路途和荊棘；我們的青春不是一味的幼稚，而是成熟穩重。
珍惜青春，我們已不再年少，說不定在一睜眼一閉眼之中，我們就老了。不要感嘆當年的時光都去哪兒了，不要自責當初的自己沒有享受青春。青春不等人，他不會因為你的幸福或是不幸福而停留駐足。
如同泰戈爾所說，使生如夏花之絢爛。
我們不一定要那么偉大，我們大多數人也無法那么偉大。我們如今能夠不讓自己后悔的就是好好活一次青春。
珍惜青春的作文600字 12
誰在我耳邊隨著微風歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個人……
風
青春是因為歡喜而激蕩的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍發撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的.小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，并且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規律運行�；�，失舊風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春的作文600字 13
時光在我身邊悄悄飛逝，一切美好的東西都定格在我的腦海里。開心的時候總會拿出來讓美綻放。
體育課上，響起了一個聲音：“解散！”這兩個字似乎觸動了每個人的神經末梢，每個人都享受著自己的三十五分鐘。男生女生混在一起，無憂無慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園，飄揚在天空。
青春就是和所有人一起瘋狂。
輔導課上，陽光照射在困倦的臉頰上，學生們安詳地趴在桌子上睡著了。睡意不斷襲來，但我知道時間的珍貴，于是我在睡意中一次次迷茫，但在固執中，我一次次抬頭，繼續迷茫地聽著老師講課，然后不解地點頭。
青春就是和你一起奮斗。
憤怒的面孔，“咔咔”的骨節聲。親愛的班主任因為管理嚴格匿名舉報。這怎么能不引起學生的反感呢？下課后，學生們三人一組，有的罵罵咧咧，有的沉著臉，有的甚至默默抹眼淚。我們一起發誓，初中三年只認這個班主任。
青春就是和你一起對抗不公。
當我發現教室里少了一個人時，我開始感到焦慮。然后老師找我聊天，了解了這個同學。從老師的語氣中，我明白她失蹤了！我開始拼命打電話，在全世界尋找她。最后還是沒有消息。下午第三節課，她回來上課。當她看到她的時候，很多情緒涌上心頭：憤怒和內心的平靜。最后解釋為失聲痛苦。
青春是與你的.心相連的。
拿起相機，對焦，快門，拍下青春美好的回憶，讓它定格在我的生命里。
珍惜青春，珍惜每一份友情。
珍惜青春的作文600字 14
少年時期的放蕩是晚年的匯票，人生最悲哀的事莫過于辜負青春�！}記
阿拉伯有句諺語：是人最悔恨錯過了是么？青春和健康。青春可以和健康相提并論，可見其重要性。
青春是人一生的黃金時代。在我們的青春時代，可以成就許多事。
波蘭著名鋼琴家，作曲家蕭邦，有“鋼琴詩人”的美稱，他的.青春時代是輝煌的。他在少年時期勤奮好學，珍惜一分一秒，并將大部分時間投入到音樂創作中，終在他20歲的時候寫出了著名鋼琴曲《C大調進行曲》，開始了一代鋼琴宗師的輝煌人生�？梢�，一個人的青春在人生中發揮著多大的作用！
在我國也不缺乏這樣的人。
我國“初唐四杰”之一，王勃，他是一位少年奇才。他六歲時就能出口成章，被人稱為奇才，但他并沒有因此感到驕傲，荒廢學業，而是如饑似渴的學習，豐富自己的知識。于是他的才華愈加出眾，成為一代才子。
當然也有許多人辜負了青春。
方仲永，同王勃一樣，是個神童。從小在文學方面展現了極大的天賦，但他與他的家人卻因此而沾沾自喜，到處炫耀，浪費了學習的時間，浪費了青春。在他成年之后，他的才華已喪失殆盡，成為一個普通的農夫了。可見一個浪費了青春的人，就相當于在人生上貼上了失敗的標簽。
人世間沒有比青春更可貴的東西了，但青春確是最容易消逝的。我們要珍惜青春，莫要辜負青春，不要當我們慢慢老去時，當我們重拾舊時的記憶碎片時，充滿回憶與懊惱，
珍惜青春吧，它同生命一樣重要！
珍惜青春的作文600字 15
惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的`臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢�。 �
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切�！爆F在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！
珍惜青春的作文600字 16
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的.對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
珍惜青春的作文600字 17
把恪守的純真、可愛放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個階段，我們還有輝煌燦爛的青春�！}記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們去創造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽到了時間的呼喚，她在呼喚著我，快點奮斗，快點進取，快點奮發。于是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的'驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽到了未來的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點進入那美好的世界，早點走進幸福的包圍圈，早點跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來。我奔跑著，揮動著，在那白紙上，精湛地畫動著。盼望著用我珍貴的青春創造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍天中，我聽到了父母老師的呼喚，她們在呼喚著我，要我堅持，要我樂觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風，是散發香味的風，是獨一無二的，需要我們品味。
珍惜青春的作文600字 18
少年時代的我們，感情最為純粹，純真。喜歡，便是喜歡;討厭，便是討厭;理所當然，直接明了。少年時期，也是愛情悄然萌芽的時期。
電影《怦然心動》講述的便是一個女孩對鄰居家的小男孩一見鐘情，繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長變化，和現實的我們同，也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的.東西也形成了鮮明的對比，讓人印象深刻，引人思考。
自古以來，女性大多偏于感性思維，而男性則偏于理性思維。《怦然心動》這部電影從男女不同視角入手，形成鮮明反差，著實有趣，效果也是顯而易見。
電影中還有一點很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對比。一家有著嫌貧又虛榮，歧視殘疾人的爸爸，一家有著自尊，又責任心，愛家庭的爸爸。兩位家長不同的性格同樣也對孩子產生了不同的影響。
而電影中最讓我又感觸的一段，是女孩對家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹傷心的時候，作了一幅梧桐樹的畫的滿滿的父愛;是父母不會在孩子面前吵架，做錯會在事后道歉的畫面，這與我們中國的觀念是有所不同的;也是女孩，在成長中，一路的變化。
青春，除了朦朧的愛情之外，最主要的還是成長。不虛度光陰，就是青春最好的結果。
珍惜青春的作文600字 19
是誰攜清風在我耳邊輕唱？
是誰把那似水流年的思念扣在我的心房？
當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時，我獨倚……
風
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風，夾雜著傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語無法言盡的舒適。但，風吹過，吹過，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細細地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動聽，似青春。看到的，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會向北方回頭。永遠不能。
花草
花開，動人。青春的'我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長，快速地綠，新鮮，充滿生機�；ㄩ_在該開的季節，草綠在該綠的時候，世間的萬物都隨著他們的規律所運轉。花落，失去了往日的風采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時段。青春，如風，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春的作文600字 20
青春，一個普普通通的字眼，青春，一個充滿活力的字眼;青春，一個跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發現他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時間的代詞。青春的時間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長達十幾年，二十幾年，好長哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學語，看著母親發呆，曾幾何時，我還戴著鮮艷的紅領巾，在陽光下玩耍，嬉戲，曾幾何時，我還在……
然而，可是，只是現在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥�？墒乔啻海啻翰恢挥X接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的.一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無憂無慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！�，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當我們失去才會知道珍惜，可是那時的我們，已經沒有后悔藥了。
時間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開始，從現在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲。“。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
珍惜青春的作文600字 21
青春的年紀，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開心無比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次，請珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀里，友誼純真又美好。女生在教室里談論著喜歡的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場上揮灑著汗水，體驗著團結和競爭的感覺，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們在操場上追逐、大喊，肆意的發泄著我們的活力。很多的煩心事，可以訴說給同桌聽，甚至可以流下不愿讓其他人看見的眼淚。彼此交換、訴說、傾聽，對于我們來說，友誼勝過一切。
青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動、開心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動著。在考試失利的時候，一個人默默的.流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過后，心中默默定下目標：“不會再有下一次！”
青春的年華里，辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點一線”有時會累的喘不過起來，抱怨生活太辛苦，但是累過之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經，笑一笑，繼續向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時光，要每一秒都在前進，這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次，過去了就不再回來，請好好珍惜現在，珍惜所擁有的青春。
珍惜青春的作文600字 22
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們如鮮花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時間胸膛，用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺到時間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線的.頂端閃爍光華。
青春無需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因為它是呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧是我愛的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機勃勃，因為它帶來的是希望與寧靜。
漫步于青春的四季，不要對春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節。
“哭過笑過也恨過，親吻過你的脆弱，其實我會比誰都要懦弱，請原諒我，原諒我不成熟……”青春都是青澀的，都是狂妄的，還夾著一絲不成熟。幼時走過的路，到最后變成一本來時的書，有人讀著，想笑；有人讀著，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽，而我就是向日葵，在這短暫的時光里，我想好好的汲取陽光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現在所擁有的青春吧！
珍惜青春的作文600字 23
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！边@是羅大佑的童年，甚是好聽，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
宋代的.秦觀在《江城子。中寫道：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休。”他告訴我們：大好時光不會為少年而停留，滿懷的幽幽怨恨，要到何時才能停止呢？勸勉擁有青春的人要珍惜大好時光，切莫虛度青春。是啊！人生是短促的，但離恨悠悠，無休無止，眼前的柳絮飛墜，落英繽紛，大好時光冉冉飛逝，為什么不好好利用呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”尤其贊美這句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿頭白發時，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應該好好珍惜、利用，要保持樂觀、曠達。進取的積極人生態度，即使在失意時，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險阻都是可以客服和戰勝的。
宋代的賀鑄寫過一句可以很好地用來比喻青春的詩句：當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。這句詩是說：荷花在春天的時候不肯開放，如今卻無緣無故地被秋風吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時候，我們不趨炎附勢，就會導致年華易逝，青春不再，憶昔思今啊！看到落紅滿地時，也就想到自己青春不再，歲月無情。
青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春吧！
珍惜青春的作文600字 24
青春，多么美好的字眼，可是當我們在揮灑青春風采的時候才發現青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？
中華人民共和國的開國領袖曾經說過：“青少年是早上八九點鐘的太陽，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認識到歷史賦予我們的偉大生命，擔當起自己肩上的責任。我們要以活力四射的青春投身到學習之中，在接受知識的過程中，全面提高自身的各方面素質，將來為國爭光。
陸游說：”青春須早為，豈能長少年。偉大的思想家歌德也說忘掉今天的人，會被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經歷去做好每一件事情，在生活中時刻保持一種緊迫感，用有限的.青春書寫無悔的人生。絕對不能碌碌無為，不然，到最后悔恨的終究是自己。
青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說：”揮霍青春，那簡直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會受到命運的懲罰。我們應該珍惜寶貴的時間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書寫豪情，譜就輝煌的人生。
但愿作為青少年的我們能夠正確認識到自己的責任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現，讓我們在歷史的長河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無悔的道路。
珍惜青春的作文600字 25
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是塊普通的基石。七年級，就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始，就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識更多的老師與同學同學，和同學們一起建設這個新的班集體。
兒時的'歡樂與伙伴的友情，會永遠珍藏在我們心中。如今，我們已升入了初中，進入了新的學校，同時也進入了新的人生階段——青春期。
青春時期是人這一生中最有活力的時候，所以我們應該跟隨生命的腳步，珍惜這大好的時光，珍惜每一個起點，不要給自己留下遺憾。陶淵明說過一句話：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”說的不錯，每一天一旦過去，就不可能重新開始，歲月不可能因某一個人而靜止。所以我們要好好地珍惜時間，珍惜歲月，珍惜這美好的時光。
當我們真正地進入青春時期的時候，在我們的內心深處，便會產生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什么，我們便要逆向而行，這時的我們都有一個心理，想要獨立自主，想要掙脫父母的庇護，其實正在此時，我們已經進入了青春期，進入了我們人生中那黃金時段。
讓我們去跟隨人生的腳步，青春的節拍，把握這美好的時光，把握這人生中的黃金時期，把握好初中這三年的學習生活，無論是對我們的進一步發展還是走向社會都會打下一個良好的基礎。
珍惜青春吧！讓我們的青春煥發出無限的光彩，給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。
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