關于叛逆的青春作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的叛逆的青春作文8篇，希望對大家有所幫助。
叛逆的青春作文 篇1
十五歲正值青春歲月，青春是一朵花，美麗卻易凋謝，早已記不清從何時起，多愁善感，成了十五歲的性格？不知從何時起，淚水變得那么容易傾瀉？青春不是那么快樂而有活力，十五歲的年華為誰而黯淡失色呢？
十五歲的生活變得有些夸張，煩惱多少沒來折磨十五歲的心，和父母的關系變得有些緊張，稍有一點不對就會像地雷一樣爆炸，脾氣很不好，動不動就是爭吵。討厭父母的嘮叨，漸漸地找不著正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語，十五歲為什么就變成這樣呢？彷徨的我心中有委屈，有煩惱，好想找個傾訴的地方。父母刺耳的責罵，讓我躲在房間里獨自哭泣，十五歲其實很脆弱。十五歲的青春好像沒有陽光照耀，所以變得有些灰暗，在我眼里已燃不起追求的希翼，用悲觀的沉淪來定義自己，開始放棄。
叛逆的我總是和寂寞相伴，討厭喧嘩，更不想融進喧嘩的群體。十五歲，我一直躲在漆黑的角落里，我已不想有知覺，要安靜。
十五歲的`豆蔻年華，我容不得束縛，一心想要飛向藍天；十五歲的花季少女懷揣這一顆懵懂的心，就開始苦苦追尋。總以為自己是對的。十五歲，叛逆的青春，我倔強地在心靈上建起圍墻；幾經挫折之后才明白自己總是太好強，嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱，才讓我開始成長，這才明白我只是想要自由飛翔……
青春張揚的歌容不下惆悵，在面臨抉擇時不要猶豫和張望；渴望在通往人生的路上出現光亮，害怕失敗后信念一落千丈；風雨洗禮之后要挺起堅硬的胸膛，人生之路腳踏實地才會走得漂亮！
叛逆的青春作文 篇2
隨著年齡的增長，我們沒有變的愈發懂事，而是變的暴躁如雷。青春的叛逆，讓家人們痛徹心扉，痛不欲生。我們的叛逆，變的不僅僅是視網如命，向父母索要錢來揮霍。而是愈發的放縱，開始對父母進行家暴，開始搶劫，為所欲為。
如果孩子們偷了第一次錢，家長們做的不應該是睜一只眼閉一只眼，不應該是放縱，而是說教；如果孩子開始對網絡產生依賴，那家長們的說教則是毫無作用的，這時候該去實踐，讓孩子無法接觸到網絡；如果孩子開始第一次打人，家長們做的不應該是和別人爭議是非對錯，而是讓自己的'孩子認錯。并且回家好好教育孩子，別讓孩子們有一便有二，有二便有三。家長們對孩子過于保護是不對的，讓孩子早點接觸社會是好的；家長們對孩子過于放縱是不對的，讓孩子愛上學習是好的；家長們過于嚴厲是不對的，讓孩子們放松點才好，不然所作所為只是徒勞無功，會讓孩子對某樣東西產生厭惡。孩子青春的叛逆成了無數家長的煩惱，眼中釘，肉中刺，希望大家能教育好自己的兒女。
叛逆的青春作文 篇3
時間考驗著我的記憶能力，那些曾經真實地存在過的，也許已經在腦海中煙消云散，唯有那樣一個人，那樣一句話，支撐著我未來的愿景。------題記
從前，從前
回憶從前的初中生活，才明白，那段日子里我就像翱翔于天際的雄鷹，自由自在，無拘無束。
初二的時候我開始不務學習，學會了上網、玩、瘋，從那個時候起，我在老師的眼里一下子從一個很乖的孩子降落到一個很頑皮的、叛逆的孩子。
而您總是云淡風輕的，卻也掩飾不了您對我任性的縱容。
在一次期中考試后，我的數學成績已滑落到倒數第七。我選擇了放棄數學，開始每天上數學課睡覺，您總是期待著我有所轉變，然而時間如流水般無聲消逝著，我卻依然，而您卻再也不忍心看到我整天睡覺，開始向我發火，激發我的意志，我也想很好的學，可每當上數學課就聽不進去，就想到著睡覺。
那天，風和日麗，最后一節數學課，上完后您叫我留下來。我和您站在一棵高大的樹下，各自沉默，沉默了很長一段時間，您開口說了一句話：
“性格決定命運”
說完您就轉身向我離去，看著您漸漸遠離的背影，淚水填滿了眼角。
從此以后
從那以后，我開始180度轉變，慢慢地努力學好每一科，我的成績開始慢慢回升。
有一次，我有一道題不會做，來到辦公室請教您，您卻冷冷地對我說：“再做10分鐘，做不出來再來找我。”當時的我很郁悶，轉身就走，10分鐘后，我做出了那道題。
從那以后，您開始不理我，每次去問題您都冷冷地拒絕。
直到初三時，有一天您叫到我對我說：“還記得那句話嗎？”
“記得”
“那就好。”此時的您，那聲音是那么的溫和，那么的熟悉，又那么的陌生。
那天您告訴了我許多，說不給我講題是因為想訓練我獨立思考的能力；對我冷漠是因為想讓我用成績來向您證明一切；不幫助我是因為想讓我每次遇到困難時不要馬上叫別人為我排解，而是想讓我學會獨自解決困難。
這么近，那么遠
窗外的`天出奇的藍，清澈得像我童年的夢。
任時光倒流，少年的活潑，兒時的童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，拔弄出一曲曲回憶的歌。
初三上學期還沒結束，您就向學校提出退休，當時的我們很難理解您的這種做法，還有幾個月我們就要面臨人生的第一次擇選，而您卻在這個時候說要離開我們，我們真的很舍不得，一路走來，您教會了我們太多太多，讓我們的成績逐步上升，而您卻在關鍵時刻丟下了我們。
聽到這些，我們心里像吃了劣質話梅一樣酸澀。
第二天，您沒有來，是一個新老師來教我們數學，聽班主任說他也教得很好，可是那節課我們誰也沒聽，從上課鈴打響的那一刻開始到下課鈴響，這40分鐘的時間里，我們全班54個人都沉默著，沒有一人發出過任何聲響，整節課就聽到新來的老師講了一些無關數學的話。
下午最后一節班會課，班主任告訴我們趙老師的一些事情。她說：“趙老師由于身體原因，怕影響你們學習，耽誤你們的前途，不得不選擇放棄，他是偉大的。”
聽完我們都哭了，哭得很絕對。
是什么淋濕了我們的眼睛，看不清您遠去的背景；是什么冰冷了我們的心情，握不住您從前的溫馨……
多少年后，回憶起那段還沒抹去的記憶，是您，讓我對未來充滿了希望；是您讓我明白了做人的道理；是您教會了我命運是掌握在自己手中的。
叛逆的青春作文 篇4
現在，我們處在“花樣年華”的青春期！當然有些叛逆！說起那個事情，我還難以忘記。
那天，老媽不在家。我便像一只獲得自由的小鳥，愉快的飛出了籠子。和我的同學一起去游泳。說起游泳，我是七竅通了六竅，一竅不通。當我這只正宗的`旱鴨子進入游泳池時，就想“既來之，則安之。我大不了多喝幾口水，就當花錢買水喝，賺個本！于是，我這只旱鴨子便和同學們玩了起來。一直玩到人家游泳池關門。我一看表，不覺啞然一驚，已經十點了。我回家免不了一頓筷子夾肉了。
當開著“飛機”回家時，已經十點十分了。老媽正那著金箍棒在等我呢！只見老媽叫聲：“長長長”。那金箍棒以頂天立地。我一見這陣勢，便爆發了我的叛逆力量，踩著無敵牌風火輪，收持牛B牌槍。和老媽大戰三萬回合。最終以我被打的皮開肉綻結束。哎！倒霉的一天。
叛逆的青春作文 篇5
輕舞的叛逆
湛藍的天空，深邃的大海，無垠的草原，那便是我們夢寐以求的自由天空。看，一群鳥兒在飛，那樣的活潑，那樣的美……
——題記
十二三歲的我們是處于花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個屬于我們自己的天堂。
學習途中，太多坎坷，太多心酸，向誰訴說？打開QQ，找到好友，傾訴一番。家長還怪我們不重視學習，玩忽職守，可他們哪里看的到我的內心，他們早已被“三好生父母”的稱號迷亂了心智。老師只意味著抄、默、罰。于是，我們開始反抗，努力掙脫束縛，要做一只自由鳥，一個浪跡天涯、四海為家的流浪鳥。他們說這是為我們好，而我們卻不領他們的情，和他們唱對臺戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆，也許早已成了我們的專屬名詞了吧。
仰望天空，為何不是一片蔚藍？風雨飄搖中，瑟瑟的.我們，換上舞鞋，插上翅膀，慢慢飛起。獨舞，失落的心在風中盡顯蒼涼，為何他們不懂我們？
叛逆的我們，自傲的我們，青春的我們，花樣的我們，已在學習中失去自我，失去了個性，屬于我們的只有一副軀殼……
叛逆的青春作文 篇6
每個人都會度過一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現象。如果一個人的青春沒有叛逆，也不能稱之為青春吧。因為我就有一顆叛逆的心，所以覺得自己心里想的全部都是正確的。
正是因為我這么想，所以我犯下了一個錯誤。那一次的摸底考試，我覺得我自己進步了一點兒，心里有點小激動，也有點小驕傲。在當天晚上，我在很晚的時候打電話給媽媽，告訴媽媽這次考試我進步了，我還把我的媽媽嚇了一跳，媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后，我還和舍友興奮地打起了撲克牌，那天晚上我真的沒有想那么多。可是到了第二天，老師知道了，并且還嚴懲我們幾個，當時我是那么的恨老師。
處于叛逆的我，更不愿意聽父母的話了，當父母的話是耳旁風。媽媽總是嘮叨我說：“有什么不會的問題，問你姐姐”。我呢，就是像在賭氣一般，就是不問。我雖然很愛我姐姐，父母也會經常和我說：“多向你姐姐學習”，我就是不聽，心里更是不服輸。這導致我不會的題還是不會。媽媽便送我去了輔導班，剛剛進入輔導班的我，就覺得媽媽不管我了，我又可以自由了。現在想起來，我是真糊涂，我不應該這么做的，我真錯了。
唉，青春期，叛逆。人生漫長且短暫，不應該讓這兩個詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽說過的一段話：“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。人這一生，來也匆匆去也匆匆。我們不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
青春期是每個孩子必須經過的一段旅程。
你們現在眼前的我，并不真實。以后我會讓你們看到一個真實的我，不會再有叛逆的心思，即使有，我也會像走路一樣，站在十字路口，也會考慮怎樣走正確。媽媽常說：“人處在三岔路口，走中間的路是最正確的”。這段時間，通過老師的'教誨，父母的嘮叨，同學的關心，促使我有了一顆上進的心。小伙伴們，為我們的青春期加油吧！展現一個不一樣的自己！
叛逆的青春作文 篇7
青春里到處充斥著叛逆的氣息。處在青春里的人，每一根血管里，每一個毛孔里都有叛逆的蹤跡。叛逆好象已經成為青春的標志之一，事實也的確如此。青春必定存在叛逆，青春若沒有叛逆，就不能稱為青春，最多只能叫做年少。
青春的叛逆使我們不愿過平凡的生活，不愿一輩子默默無聞。所以我們不循規蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我們都是寧肯站在珠穆朗瑪峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身體各部分，洶涌澎湃地沖刷著我們赤裸裸的心臟，我們擁有了一顆叛逆的`心。
因為有一顆叛逆的心和滿腔叛逆的血，我們不再是父母手中的的掌中寶，我們慢慢地將自己的命運從父母手中搶到自己手中。我們不愿靠父母，要自立。為此，我們與父母產生了隔閡。我們不想走前人開辟的路，不愿在父母為我們鋪平的大道前進，去尋找富足但平凡的生活。我們另辟蹊徑，變換軌跡，駛向遠方，去尋找光彩奪目的輝煌。因為，我們從娘胎出來時，旁邊總有耀眼的光，如：陽光，燈光，火光……，鉆進你的眼里，爬進腦里；所以我們可以說是為輝煌而生的。我們并不喜歡追名逐利，只是我們更不喜歡平凡而活。所以我們叛逆。
由于體內掛著一顆叛逆的心，流淌著叛逆的血。我們不在像小孩子：認為從老師口中說出來的話都是真理。我們堅信自己悟出的，才是真理，不管對與錯，只要適合自己便是真理。叛逆使兒時心中神化的教師，也被貶為凡人，對教師不在聽之任之。叛逆也使我們對教育產生厭惡，準確地說，并不是厭惡教育，而是厭惡繁重的功課，是想追求甜美的自由。
因為叛逆，我們不太注重規則，我們想改變規則，不想讓規則束縛我們，我們要自由，但不過火。墨守成規的青春是糜爛的。
叛逆伴隨我們左右，使我們改變自己，逐漸成熟起來。
我們青春，我們驕傲。我們叛逆，我們快樂。
叛逆的青春作文 篇8
“謝謝，老師”，故事的開頭是一個已走鴨子步幾個來回的男生，咬著牙，與老師對話的情景，眼神中充滿了無限的憤怒和不屑，很讓人心酸，其實我和他，甚至整個班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑，年輕的我們總是習慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認為很滿足的事。
看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步，額頭上滲滿了汗珠，依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情，真是有種佩服下下的感覺，幾十秒過去了，幾十分鐘過去了，他依舊拖著沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代價，終于，他鼓足了勇氣，了結了開頭的那一幕，雖然聲音帶著顫抖，但卻無比堅定，小小的，充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆，很執著，很無謂。
燈光照緩，霧氣彌漫，年華倒轉回曾經，站在年少的門檻上，眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉，年輕而明亮的'眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷，也許成長是這樣：憂傷和著歡喜；失落和著欣慰；叛逆和著乖巧。
曾經苦澀的日子，已經定格于此，誰也抹不掉，當白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時候，我開始一點一點的尋找著過去，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著與堅持不懈的努力，就都化成了一個個精致古老的化石，被我精心收藏。
或許叛逆就是成長留給我們最好的證明，證明著我們曾經在這里生存過，在這里哭過，笑過，樂過也悲過，只不過叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。
是的，叛逆我們都曾學會的，刻錄在成長的足跡，像是永遠也抹不掉的記憶。
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