青春的我們作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的青春的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的我們作文1
有人說：青春是五彩繽紛的。
可是，為什么，我不覺得？
我們是青春的世界里，青澀的果實，不幼稚，也不成熟。我們站在青春的枝頭，想張望外面的世界。可是，我看見的，為什么只有社會里的人際混亂，現實中的欺詐拐騙？
考試的洪水涌過來，淹沒我們的自由。家長們的嚴厲、猜疑與干預，像沒有露水的夏天在太陽下暴曬，直到思想的皮膚開始潰爛。
我們無法抵擋，現實中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上，不斷張望，直到早熟，喪失所有純真的語言。
活在家長與老師的視線里，我們不再是真實的我們。我們沒有自由，所以我們只能偽裝自己。
我們對著成堆的作業，一直笑一直笑，直到腦海混亂，淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口，就像果實一樣，即使噴過了農藥，可傷口還是會藏在血肉之中。
曾經我們那群純真快樂的孩子哪兒去了？剩下的，只是過早步入成熟世界的我們。
我們不再純真，不再快樂，不再自由。都是過去。我們躲在現實的角落里，一口一口地舔著回憶，直到隱藏的傷口再次原形畢露，開始潰爛。可是，我們已經痛得沒了感覺，沒有表情。
在成人們的眼里，青春的世界是五彩繽紛的。
可是在我們的眼中，青春的世界，現實暗淡無光，考試暗無天日……
我們的.世界，暗無天日，這是真的。
誰來祭奠，我們這死去的純真呢？
面對現實，我們無奈。
面對中國的應試教育，我們無能為力。
面對失去的純真與快樂，我們已無力挽回。
我們的世界，喪失所有的語言，丟失所有的純真與快樂，沒了色彩。
世界里的事情總是不公平的，包括我們的無能為力。
我們的世界。
站在枝頭上張望的我們，仰望天空，終于無言。
青春的我們作文2
記憶中,忘記了何時開始;過程中,忽略了時光匆匆。那青春深深刻在腦海中無法忘懷。——題記
青春與浩瀚的歷史長河比起來真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠很久。我很幸運，在我的青春路上有你的出現，有你的參與。還記得，你曾問我：“你還記得我們第一次說話，對我有什么感覺嗎？”那一刻我承認，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說出了你第一次看到我，第一次和我說話，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因為各種原因沒能在一個班級，我記得你曾說過:“一天中我最開心的就是晚自習前的'那十五分鐘。”因為那時我們能待在一起的最長的時刻，美美的逛街也因為“時差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當過生日的時候你總是送我一個杯子，開始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的事情讓我懂得，那是你對我說的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說的嗎？這些年，風風雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說也說不完。今天看到青春是否不朽這個話題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯著我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。
青春是不朽的，恰如那老木門，假如你時常打開關閉它，讓它時常活動著又怎么僵硬，又怎會腐朽？我們的青春亦如此，回憶著，翻動著當然會不朽。在青澀的時候，我們一起成長，跨國青春這條路，共同邁向未來那條路。
青春的我們作文3
說到外號這個詞，全班騷動起來。班主任張老師一拍桌子大吼一聲安靜，頓時全班鴉雀無聲后又開始了他關于外號這件事的言論。最后快下課時，終于以你們不許向別人取外號這句結束了全篇。
下課后，同學們大都很自覺地跑到外面去玩。號稱初一（2）班第一雞婆討論組的我們就圍在我的桌邊，弄的.被一堆女生包圍的紅著臉小陳同學大吼一聲：雞婆們飼料在外面啊！于是我們很不爽地回敬了一句：滾！
老師還這是沒事找事呢，開學到現在我們也沒說過一個外號呢！嗯！我瞪了下臻，還沒說過！青蛙不是你叫的嗎！！臻識相地閉嘴了。不過說真的我們還沒給別人取過外號呢！嗯！~配抿緊嘴巴一會兒后小聲地說了句除了你。不然我們來互相取外號吧！雅玲建議。非常好！我還建議換一下我的外號！~我第一個舉手。
然后我們就將老師的言論跑到九霄云外開始互相取外號了。
臻你就叫粗魯大嬸吧！我們幾個異口同聲地說。這個粗魯阿婆只有這個名字適合她了。什么，粗魯大嬸！我抗議！抗議無效！又被我們異口同聲地駁回。
接下來是玲，要叫什么啊？雅玲問。呃那個我不用了，我不需要。你們叫我阿玲就行！呵呵玲謙虛地說。沒辦法啊，那時還沒認清這個腹黑女人的真實面目，以為她是個溫柔的女生，就這樣答應她了。
青春的我們作文4
有人說，青春是一團火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們全在風景之中，也同樣擁有青春的魅力。風景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風景怎能不讓人浮想聯翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風雨而不退縮的健兒，那是一道風景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風雨之后、戰斗間隙的一段風景。壯麗的風景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當岳飛奮勇殺敵時，當志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風景，是用青春的'血畫成的當第一縷陽光照在窗子上，風景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
青春的我們作文5
我們一邊喝茶，一邊回憶著我們的往事，一時空氣散著濕潤的氣息彌漫致我倆的鼻尖。時間就那樣靜靜地走過我們身旁……
我們曾一起在綠綠的草叢里尋找“酸溜溜”，去根之后吮吸里面的汁液，愜意地享受這美好時光，或是牽著彼此的手在路上奔跑。我們住一個小區，有一戶人家在門前的草地里種了青提，我倆看著嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來，洗凈之后迫不接待地往嘴里塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛，如一抹春風拂來。我們還去車庫“探險”，那時，不知有監控這玩意，感覺走到哪里哪位管理員都會發現我們，甚至有段時間封了我那棟的入庫門。我們一同做惡作劇，敲開別人的門，在他沒發現之前逃離現場。我印象最深的一次是一位心情不好的大娘激動地拿掃把追了出來，僥幸我們逃過一劫。我們有一次坐到小黑車，司機在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來了。我們只覺好玩，有說有笑地回了家。我爸爸買回的大草魚，被我們和“胡蘿卜”三人給用沐浴露洗了個澡，然后……說到這里，時光的紐帶還在轉著轉著，它是不會停的。我多么希望它慢點走啊！這時，你看看表，頗有些歉意的'對我說了再見，你上了火車，它載著你去了另一個陌生的城市……
也許以后你我的身邊都會有另一個人的陪伴，但是我仍然會想起你，紀念那些年我們的青春歲月。
青春的我們作文6
青春是每個人都要經歷的，如果逝去了，你會后悔嗎？
進入初二，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個個臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。
新加了一門物理學科，對我們來說又多了一份壓力，新學期的成績如何誰也不知道。以小學的基礎來看，我以為我注定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。
在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊的三個女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。
比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發抖。
老師一揮手，比賽開始了。我將腿向后猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落后的`，但跑到一半時不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最后超過她們，飛奔過終點，取得了第一名。
之前從未有過如此的成績讓我刷新了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前沖，到第二圈跑不動時，想到上一次的第一名是我，雖然上一次是四個人的比賽，但這一次二十三個人，為什么不拼一把，刷新長跑記錄呢？最后慢跑過了終點，第十三名。又一次也刷新了我的長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什么樣的結果。
第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個之前從未有過這么好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續努力拼搏吧！
青春就是用來拼搏的，不是用來后悔的。所以，在這個最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅定信念，努力拼搏。
青春不會散場，誰也不準缺席。
青春的我們作文7
那一天，陽光正好，微風不燥。那些流經時光的點滴溫暖，慢慢于韶華中開出了一朵風雅，豐盈了時光，縱使在寒冬，也能暖徹心房。
年關將近，連日大雪，積雪厚厚地壓著樹枝，覆蓋著大地，化雪成冰，行走的艱難可想而知。又是一夜，至今未停，我坐在窗前望向窗外，除了零零散散飄落的雪花外，一片死寂，不禁擔憂出行的不便。
突然，不遠處響起了富有節奏的“刷刷聲”，打破了冬日清晨的寂靜。我想一探究竟，于是將頭探向窗外，尋聲覓去，家門前的小路上，一個孤獨的背影，只見那人手持掃帚，走走掃掃停停，正將路中間的積雪，向路兩邊掃去，開辟出一條道路。他就像無邊黑暗中突然射進的一束陽光，溫暖著我。
感動之余，好奇心作祟，我裹上厚厚一層棉衣，走出了家門，門前積雪沒過腳踝，我高抬著腿，艱難前行，跌跌絆絆，終于來到了掃雪人的身旁，待他轉身，一副和藹的面孔映入眼簾，我不禁疑問，這是誰呀，不曾見過。老人看我滿面疑惑，解釋到，他是最近才搬過來的.，平常早起習慣了，也沒什么事可以做，就掃掃積雪，想著便于大家通行。
我頓了頓，回屋拖出了一把鐵锨，跟在老人身后，他掃到路邊，我鏟成一堆，配合默契，很快沿路積雪都已變為一堆一堆，不知不覺間，已經冒出了顆顆細汗，我站在路邊，拭了拭額頭上的汗珠，沖老人笑了笑，他也呵呵一笑，爽朗的笑聲宛如陽光，直射進內心，那絲絲溫暖，貫穿于歲月，在流年中開花。
是啊，世間不就需要這樣無聲的溫暖，雖然無聲，卻能帶給人以心靈的治愈。抬頭再看，雪不知什么時候已經停了，天空放晴，一縷陽光透過云層灑向大地，果然“黑暗的冬天比夏天的永晝更吸引人的，是對陽光的期待”，此時心間溫暖，陽光正好。
青春的我們作文8
那些流逝了的青春，是我們永遠都回不去的曾經；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過的好一些感傷，那么，我們是不是可以過的好一些？
青春總是在不知不覺中溜走，像握在手中的細沙，你握的'越緊，它流的越快。回想過去，突然發現自己原來馬上就要畢業了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發自內心的快樂，發自肺腑的笑聲。
忘不了同學之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒卻又和好如初，親的像是一個人。
忘不了陪伴我們成長的那些人，那些事。忘不了每一個留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調笑一下老師，調笑一下同學，其實，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學們減少一些學習上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級的榮耀，我們可以不要命的豁；運動會，我們可以拼了命的跑；敢欺負我們班同學，不好意思，我們管你是誰，必須道歉。
青春的我們，很有愛。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說我和比爾蓋茨之間什么我有他沒有，我想說：我有他沒有的青春。
青春的我們作文9
我們的青春其實很簡單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂能發現我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會所認，國家所知。
我們的青春其實很簡單，我們不想做風口浪尖的人物，只是想在轉瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因為我們真的很簡單，我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實很簡單，我們不想在家長面前表現得多么懂事好學，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優點，而不是一味的.貶低我們，這并不是因為我們愛慕虛榮，只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。
我們的青春其實很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機會，讓我們還世界一個奇跡，讓我們開創屬于90后的精彩未來。
我們的青春其實很簡單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個人魅力，但我們需要一個在任何事都能為你挺身而出的朋友，因為他會令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個人的空間，只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發出無限的顯得潛能。
青春的我們作文10
明天也許陽光明媚，也許狂風暴雨，我們厭倦生活的乏味，但也微笑著度過一分一秒。我們在風雨中奔跑，在陽光下嬉笑。我們一次次被苦難折騰得遍體鱗傷，但依舊會抬起頭，微笑迎接繽紛的彩虹，擁抱我們的夢，我們的青春。
擁抱青春，每天都是新的開始，昨天既然不能重來，那就翻過這一頁。不要因為年少無知而難過，壞了心情。只有微笑著迎接每一天，縱使拿著只有50分的試卷，也應慶幸這不是高考，只要發現自己的不足，改正錯誤，明天還是美好的。
我們年輕，我們無畏。臉上長幾顆青春痘又怎樣，說明我們還年輕；人生的酸甜苦辣，各種磨難又怎樣，這也說明我們還年輕，只需一步步承受，吸取經驗，最后綻放我們的`光彩。
青春是我們不斷追逐夢想的時候，但逐夢必定少不了他人的冷嘲熱諷。你笑我傻，不趁著青春及時行樂；我笑你無知，荒度青春，含淚而終。無論你怎樣嘲諷，怎樣瞧不起，我也要追逐夢想。我的青春我做主，別人只能旁觀，更不許插手。
我們的青春自有我們的范兒。我們要用最大的聲音告訴別人，你們可以嘲笑，可以鄙視我們，但我們的青春我們自己做主，你們無法改變我們，只會以另一種形式去激勵我們追逐夢想。
夢想似乎離我們很遠，但青春就在當下。趁年輕，奮斗逐夢，莫以遺憾結尾。
青春，有人說是用來回味的。莫在回首時，只剩痛苦和愧疚。
活在當下，讓我們拿起青春的畫筆，書寫我們的一片天空。
青春的我們作文11
青春年少，我們在青春的花海里自由翱翔
——題記
在青春的花海里，我們像蒲公英，執著又堅定。刺骨的寒風呼嘯著，可操場上的我們仍沒有停止奔跑的腳步。體測的消息來的太突然，沒有絲毫準備的我們仍拿出百分百的'斗志應對。一聲令下，數道身影跑過起跑線，寒風無情地掠過我們的臉頰，可誰也沒有停止腳步，應為我們都知道“勝者為王，敗者為寇”所以我們不能輸，更沒有理由輸。
在青春的花海里，我們像玫瑰，沖動又輕狂。足球場上，一群充滿朝氣的少男正揮汗奔跑。足球在天空劃出一道弧線，穩穩地進到了球框里，我們贏了！一個月的辛苦付出終沒白費。賽后，對手攔住我們的去路，輸球輸的不服氣。年輕氣盛，一句話說的不對眼看要打起來了，幸好老師看到及時制止，“沖動是魔鬼”所以我們遇事要冷靜，三思而后行。
在青春的花海里，我們像向日葵，熱情又奔放。考試將近，教室里一排排整齊的背影讓人感到無比舒心。埋頭苦讀，筆尖在紙張上的摩擦聲格外明顯，可謂是“針落有聲”。這時，有位學霸在演草本給同學講解一道“世紀難題”那猶如黃鶯唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同學前去傾聽。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人。
在青春的花海里，我們還像很多，比如百合的羞澀，蝴蝶蘭的細心，郁金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的別具一格。但，不管我們像什么是什么要什么，我們都是花海的一員。
青春是如此美麗，她不會辜負你，那么你也別辜負她。
青春的我們作文12
青春宣言不應該是網絡上的俗語，不應該是學生們口中冒出的勵志句，我認為它應該是屹立在生命焦點上的永不凋零的花。
玫瑰
玫瑰很美但卻讓很多人望而生畏，它美麗的外表上長滿了許多不起眼但卻很鋒利的小刺，有的人因為懼怕而不愿伸手，只是默默的看著，有的人卻愿意為之所愛放手一搏，開始可能會被刺痛，可是時間久了，被他的鐘情而感動、那朵花為她的勇敢而折服，因為他的勇氣而盡情綻放，而擁有勇氣是邁出青春的.第一步
梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花能在寒冬臘月開放足見他的毅力，在大雪紛飛時，人們都坐在壁掛爐旁邊時，唯有它一成不變的挺立在風中，這種毅力會使你的青春更出彩。
蒲公英
蒲公英是所有花中的理想家，它飽含情趣向往自由，它沒有居所因為它以四海為家，它沒有幻想因為已被理想填滿，它不思考過去因為眼里只有未來，它知道在最求理想的過程中會迷路，會因為沒有好的土壤而無法生存，但他并不害怕，因為它知道追夢的路不會一帆風順，上帝給了它自由，就不會讓它過的太容易，追夢使青春有了靈魂。
桃花
桃花它好比是少男少女們情竇初開的心，這是一種荷爾蒙的躁動，是一種特別的欣賞，是每一個“大小孩”心中的芳華，它也是青春的一種心靈調味品。
雖然我對青春還不太了解，但我敢說青春宣言中決對少不了勇敢、毅力、理想和一顆青澀的心。
青春的我們作文13
記得那時開學的第一天，班上來了一個女孩叫欣欣，她是個可愛的女孩，我對她一見鐘情，我的同桌勤凱也暗戀她，于是我們倆展開暗地里競爭。勤凱是個富二代，父親是做生意的，家里很有錢，可是我僅僅是個農村的孩子，競爭上出出劣勢。終于有一天我去找欣欣表白，她上來就問我，期中考試考了多少分，我說我考了55分，她上來就給了我一巴掌，說她不喜歡學習不好的男生。后來我見到勤凱，他拿著100分的卷子對我說，欣欣接受了他的表白，我看到了他臉上的.唇印，心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學習，搶回欣欣。天有不測風云，人有旦夕禍福，勤凱父親做生意失敗，家里破產了，外面欠了很多錢，而我們村里拆遷，家里一下子成了千萬富翁。一轉眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進步，可是還只得了61分，勤凱雖然有點馬虎，可是還是考了98分，我徹底灰心了，我永遠也搶不回我的欣欣了。這天放學，我看到勤凱哭了，臉上明顯有個手印，他哭著對我說，欣欣跟他分手了，原因是說他驕傲自滿，所以不能考滿分，我安慰他，你已經很厲害了，天涯何處無芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說她喜歡我，我說我考試考得很不好，她笑著對我說：“我看到了你的努力，你的成績已經提升了不少，證明你是個可靠的男人。”我笑了，從未這么開心過，通過我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。
青春的我們作文14
人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步，做的每一個決定，都在為這一張“白紙”涂抹色彩，它可能是一筆絢爛的色彩，也可能是一個抹不去的污點。
青春，決定了這幅畫的主色調。是溫暖的暖色調，還是寒冷的冷色調？一切都不得而知。
無數的人對青春有無數種理解，就像問一百個人“幸福是什么”，有一百種回答一樣。
青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌，不能因為喜歡這樣玩具，就站在玩具前而不肯走，讓父母無可奈何的把它買給自己，如愿以償。
從現在起，要學會離開父母的庇護，獨自面對挫折，在挫折中，讓自己變得更加強大，要學會在社會的這一大煉爐中，像孫悟空一樣越煉越烈。
無憂無慮的'童年與我們已越來越遠。想哭時，獨自一個人躲到被窩里，不要被人看見；生氣時，不說話，把自己鎖在房間里；委屈時，偷偷寫下隨心日記。這些時候，我們都在埋怨青春。殊不知，這些時刻，我們都成長，在經歷著風雨，殊不知風雨過后的彩虹晴天是多么的美好！
許多人在失去青春時，都在嘆息埋怨青春的短暫，但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎？就猶如人們對現有的美好事物置之不理，卻對流星和曇花情有獨鐘一樣。流星劃過的那一瞬間，曇花一現的美麗，過后留給人們的只有遺憾。既然我們對這短暫的青春無可奈何，那么只能讓這青春變得更有價值，更美好。
青春時起時伏，青春的路上縱然有許多的絆腳石，布滿荊棘。但是，請相信，那是成功到來前的曙光。
青春的我們作文15
青春是什么？青春，一個充滿活力、美好的詞語。但我們的青春真的美好嗎？
在無聊的時候，我會做一些小調查。不巧，我最近剛好做過一個名為《我們的理想》的調查。調查很簡單，就是問出各種人的夢想。在我調查幾天后，出乎意料的得出了統一答案——賺錢。我問他們干什么賺錢，他們沉默了。回到家的我也沉默了。回想起自己的夢想時，我諷刺一笑。一年級的我說，要開個玩具廠，生產出各種各樣的玩具；二年級的我說，要當服裝設計師，給人們設計出各種各樣的漂亮衣服；四年級的我說，要當廚師，吧最美味的料理展現在世人的眼前；五年級，七年級……而現在的夢想呢？呵呵，剛好是標準答案，賺錢。
在不久的之前。我看到一個空間說說，內容是這樣的：“學校后門理發店的大爺說：從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的，高三學生的眼睛好像是空的，呆滯又布滿血絲，好像眼睛都睜不開一樣；高一的學生不一樣，眼神還是有光的'。幾十年來我就這樣親眼看著他們眼中的光一點一點熄滅了。”學生們，天天都是秉承著“天天學習，好好向上”的宗旨。朋友們，除了學習，我們還剩下什么呢？
在很久前，我就喜歡一首歌曲，歌名叫《復雜人生》。里面的一句歌詞說得好：“面對無極如同白紙的明天，我們該去描繪什么；面對沾染現實如同黑夜的明天，我們又能描繪什么；何不綻放自己的光彩。”
是啊，我只是一介凡人，我不能改變世界，但我可以不被世界改變。我別無他求，只希望當我老了后，回憶起這段時光時，說句：我無悔。
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