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我獻給青春的禮物作文（精選29篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我獻給青春的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我獻給青春的禮物作文 1
時間的年輪在歲月的軌道上一道一道地碾過，留下不可抹去的痕跡…….
夢，剛開始
青春是一個人最驕傲的時期，是一個人朝氣蓬勃的釋放！那些被風揚起、被風帶走、被風流逝，卻最終逃離不了天真而散落的記憶和夢，時光還在暮光中馬不停蹄地旋轉著。童年里，在幻想中成長，長大后，在現實中鍛煉。青春，正在悄悄生長，萌發，開花，融入我們的生命。暮然回首，自己從幼時一路坎坷的走到現在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長。如今在純潔美好的花季，繽紛絢麗的雨季中徘徊……
花樣年華：放下，追求
我們是含苞待放的鮮花，滿園春色因我們而點綴，花樣年華因我們而生動。這是一個充滿理想的季節，這是一個愛拼才會贏的季節。壓力，活力，努力是我們的專有名詞。也許過去或多或少的痛楚會占據我們的腦海，充斥我們的心房，但過去的早已過去，失去的早已失去，不要為早已過去的和早已失去的而悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現在，讓我們封鎖不快樂的記憶，在風雨中站起來，找回執著。日子里總會有陽光，追求中總會有希望，希望中總會有彩虹！我會永遠記得：學會放下，勇敢追求，遺忘過去，擁有現在，憧憬未來！
青春起航，勇往直前
有人說，青春是一首歌，每個音符傳遞著美妙動聽;有人說，青春是一首詩，字里行間透露著無窮的韻味;我說，青春如同奔流的江河，匆匆而來，匆匆而去，任其拍打著青春的石頭，未來的坎坷。莫因路邊的風景美麗而誤了趕路，路的盡頭有著天底下最美麗的風景！曾經相遇，曾經相知，曾經在彼此的生命照耀，汲取那份美好，那份甜蜜，雖然無緣，也是無憾！花開綻放時，懂得珍惜;花謝凋零時，懂得回味;待到春時，百花盛開！我們用努力和汗水譜寫這如花似錦的青春。美麗的.年華是珍貴的，哪怕“天氣”有時好有時壞，哪怕“小樹”會被吹得“東搖西歪”，哪怕路上的“野花”逼眼，哪怕被“鵝卵石”絆倒，被一望無邊的“大海“遮住了前進的視線，世間悲歡離合，路途艱辛難行，夢想遙不可及。人生沒有升起不落的太陽，逆境時不沉淪，順境時不懈怠。簡簡單單才是真，踏實實才成功。
時間是最好的老師，行動是最完美的作業，勇敢是最有益的書本。青春之路展現在眼前，如何往前，如何行走，如何選擇，心中應有譜了……
我獻給青春的禮物作文 2
老師在每一個人的人生和這個社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因為他們用他們辛勤的汗水養育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因為他們對工作的態度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因為他們的追求就像是海鷗在海上飛翔著那樣遠大.......
在這個金秋九月的教師節里，你有為老師準備禮物嗎?也許你的禮物是優異的成績，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語，但是它們包含著我們萬千學子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節是那些勤奮工作的人的季節，在這個鮮果飄香的季節里讓我們用我們的'雙手用我們的汗水與勤奮創造出我們美好的人生來報答這美好的生命和那辛勤的老師吧！
老師！您對社會的奉獻是無私的。您耗費了大量的心血甚至畢生精力，培養了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長年累月的辛勤培養著祖國的花朵;老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻不求回報，您這種精神讓我們感動，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無私奉獻不求回報的人。
老師在這個美好的季節里讓我代表萬千學子那熾熱的愛您之心跟您說一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來作為這教師節給您的禮物吧！
我獻給青春的禮物作文 3
沙沙一聲，冬風一陣，雙眼一閉留下的有他們那絢麗不滅的青春。
冬天過去，春風迎來，陽光灑在身上，呼呼，一陣愜意涌上了我的心里。身為一名初三的畢業生，時間變的是那么的值錢，父母無限著急的著急，老班清一色不變的教誨，一句句“蕩氣回腸”的話在我心頭綻開了“花”，這些足以讓我這樣一個學習成績本不是特好的學生一落千丈。
“再見，青春，永遠的青春……”一陣刺耳的手機鈴聲在我耳旁響起，是老班的“哎，看來又要提前了”，果然接起電話，老班就是那句幾百年不變的話“喂喂喂……在啊？哦，聽好咯，為了我們能更好的學習，這個聽課質量好啊，上級部門決定啦……(此處省略N個字)……總之，你快點來學校啊，遲到了……呵呵，你知道怎么辦……嘟嘟嘟……”拿起早已準備好的書包，以迅雷不及掩耳之勢奔到了學校。剛進班門一陣與世隔絕的歡樂洋溢在了每個同學臉上，“嘿，新年好哦，你去哪兒玩啦？”“嘿，哥們，這是給你的'禮物”我最鐵的哥們——胖大給了我件禮物，“什么東西，來來看看啊”全班十幾個人都圍了過來，“哇……”在一陣驚嘆和掌聲中，禮物呈現在了我們面前，一本做工精美的相冊本，本子上用五顏六色寫上了四個大字——青春永遠。
在大家迫不及待的好奇心下，我們翻開了第一頁，“哇哇……”全班每個人都笑了，一種無比幸福蕩漾在了每個人的臉上，是我們全班的集體照，一個個熟悉的人都永遠定格在了上面。老班依然是他那幾輩子也改變不了的嚴肅，這也行是他最大的特點吧！在我們的驚嘆中，每一頁都刻下了所以同學的笑臉：小二的馬臉（他一直不承認）；班長大人美麗的圓臉（她引以為豪的地方）；我那女生都羨慕的小瓜子臉（我可是大老爺們）；胖大的肥嘟嘟臉（他說他很瘦）……一張張熟悉的照片，一幕幕難忘的情景，最后一頁是我們外出野炊時的照片，照片下寫下了所有同學的姓名。在末頁，不知誰寫上了這一句話“也許，我們再相見時已經年逾古稀，但是我希望我們還能記起對方，還能一起下一下棋，聊一聊天，打一打牌。”看完了這相冊我深深閉上了眼睛，許多同學已經泣不成聲。“我們一定可以在一起的，為了我們的友誼，為了我們這個永遠青春的班級……大家加油吧！我們一定要以好成績回報我們自己！”我一口氣說完，一遍掌聲在我們教室里響起。
這是我收到最好的禮物啊！也許青春真像他們說的一去不回，但是在我們感嘆青春一去不復回的時候為什么不好好把握現在我們所擁有的青春呢？當筷子兄弟的《老男孩》風靡大街小巷時，我的心里也不禁一起唱了起來“當初的愿望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎？任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得？”
我獻給青春的禮物作文 4
我看見過，整片整片藍色的水國，廣袤無垠。輕輕用手指蘸上一點抹在舌尖，很咸很咸，像晶瑩的淚水偷偷流到嘴邊。現在，我站在這青春禮的舞臺上，嘗著淚水的咸，頓時豁然開朗。這無邊的藍色水國，不就是我們青春禮上流下的淚所匯聚而成的嗎？
悠揚的音樂在上空久久蕩漾著。驀地，輕輕敲響每一位和家長心中那最柔軟的一面鼓。父母與孩子之間，在這個激情高昂的青春的典禮上，悄悄背過身去，又輕輕打開那一封封愛的私語，看著整潔而又清晰的字跡，慢慢在心里默默讀著，卻不知血絲早已布滿蒼白的眼眶。淚，閃動著晶瑩，演繹著感動，想把它逼在肚子里，不讓它流。可鼻子的一陣陣酸澀卻讓淚水涌出了眼眶，偷偷地捂起嘴巴，咽喉里盡是哽咽的聲音。流吧流吧，因為眼淚是青春最好的禮物，也是你在向父母訴說著，我長大了，我已經在這青春禮上將童年埋在了心里；我長大了，已懂得感恩和流淚，不是因為摔倒，而是我又跨進了人生的`一道門檻——青春。
我不想讓其他同學看見我哭，便趕緊試干了淚，卻把視線偷偷轉到了的身上。我已是青春的一個鮮明的標志，懂得仔細地端詳，端詳的眼眶中為何有淚水打著轉，端詳爸爸的頭發為何又白了許多？現在才明白，淚是爸爸在這個青春禮上送給我的禮物。白了頭發是因為爸爸又多給了我一份愛。我不敢再看，生怕淚水又要“造反”，又偷偷環視了整個操場一番。我分明又看見了，看見同學們緊緊依偎在父母的懷抱中；孩子們，大了啊，懂得感恩了！我分明又聽見了，聽見父母們內心真實的獨白。在這么悠揚而又溫馨的環境中，幾位父母激動的拿著話筒，在提高了的分貝中對自己的孩子大聲地說出了自己對孩子的祝福和期望。這該是多么隆重啊，在我看來，比過主席的講話，比過悅耳的音樂，這是世界上最美的聲音吧！淚，又奪眶了……
淚水是咸的，但在這樣的青春儀式上，我品嘗到的卻是淚的甜蜜與幸福。我們啊，懂得感恩了呀！謝謝這份獨特的禮物……
我獻給青春的禮物作文 5
生命易老，時光飛逝，無論成功或是失敗，它總是青春留下的痕跡。青春是活力，是校園蹦跳的身影;青春是蜂蜜，是捂著嘴的手縫中明顯看到嘴角上揚的弧度;青春是羞澀，是角落里一顆閃耀著光芒的鉆石……
青春是一盒五彩的糖果，青春的空氣也是甜甜的。青春是一盒巧克力，香濃而又苦澀。我們不再為了瑣碎的小事而賭氣，是為了肩上壓著的學習而奮勇拼搏;我們不再整天的自己幻想，卻不知自己為了什么而煩惱……即使我們曾經哭過，對自己失去過信心，但心卻從未冷卻過，因為青春的心是甜蜜的。
擁有了青春就擁有了春的憧憬、夏的蓬勃、秋的.浪漫、冬的深刻。青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春，這一極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無盡的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯聚成一個燦爛的.青春季節。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春不僅僅是一聲聲贊美，它更擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，青春的絢麗，所以造就了我們這新一代!
朋友們，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，再改革開放的富民強國之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩吧!
我獻給青春的禮物作文 6
青春并不只是人生中某一時期的標志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。
因為，幼年，更多的時候是被襁褓保護著;暮年，更多的時候是被家人保護著;只有青春，不會被任何客觀所羈絆。青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。
青春的我們可能會犯很多錯誤，因為我們比孩子有勇氣，卻沒有孩子的天真;比老人有激情，卻沒有老人的.歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會犯錯才是青春常態，完美的青春往往都是不真實的。更何況“年輕人犯錯，就連上帝都會原諒。”青春的.我們，有充沛的體力去開拓事業;青春的我們，有足夠的精力去享受愛情。仿佛太陽一樣，清晨迎來的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我們不需要充穩重，因為我們有敢于探索的勇氣;青春的我們不需要扮冷靜，因為我們有敢于探索的恒心;青春的我們更沒必要裝老練，因為那不符合青春的人生態度。有了敢于探索的勇氣和敢于探索的恒心，就等于為青春的夢想插上了一對翅膀。沒有敢于探索的勇氣，我們很容易就會翼折;沒有敢于探索的恒心，我們很快就會迷失方向。
青春，有時候也會被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學史上的悲劇，但是，它會更加促使我們反思青春，反思生命的意義。崇高的青春，會常常替他人考量;瀟灑的青春，也同時為個人綻放。
青春是社會的主旋律，因為我們要承擔起分擔孩子的壓力，滿足老人的需求的義務。青春不比時令花卉，每逢季節，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開一次，盡管美麗，但卻不可重復。
所以我們要隨時地綻放青春，也要及時地珍惜青春。
我獻給青春的禮物作文 7
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的.對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的'堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
我獻給青春的禮物作文 8
何時，我已從咿呀學語的孩子長成如今的亭亭少女，何時，我學會了感受世間萬物，傾聽它們的聲音，又是何時，我從一次又一次的眼淚中吸取教訓，是時間、是青春、改變了這一切！
青春是為一生奠定基礎的時期，它在我最需要勇敢的時候來到了我的身邊。青春像春天里的芽兒用自己柔嫩的身軀頂破那堅硬的外殼，青春也像一本無字之書，需要一筆一筆的去認真書寫，青春還像狂風中的垂柳，搖擺不定。青春，如清水芙蓉般的秀麗，美好。
無私奉獻的人民先驅雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可是真正的青春，只屬于那些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人！”是啊！青春在于永無止境的奮斗，在于擁有拋頭顱、灑熱血般力求向上的精神的人。因此，我們要學習做年輕時就‘受任于敗軍之際，奉命于危難之間’的諸葛亮，而不是年少輕狂，爛泥扶不上墻，終究一事無成的.劉阿斗。有句老話說得好：“一生最好少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨”我們都要愛惜自己的青春，正如高爾基所說的：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更寶貴的了”我想，哪怕是用黃金作為交換，也休想在我的身上買走一丁點兒的青春。是它讓我明白，我將已經慢慢長大，我再也做不回從前那個天真爛漫的孩子。我知道，也許會有一天，我也會和大多數人一樣背井離鄉，去創造一個未知的未來，但那時的我青春已過，再也找不回現在的我。
是青春，是我那如花似玉的`青春改變了這一切！
青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。
這使我想起了童年的一首歌：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……
我們要抓住青春，不要讓它白白流走，歲月如流水，不斷地逝去卻又源源而來，唯有青春一去不復返。
我的青春見證著我的成長，我的成長也印證了我的青春，等到那落葉紛飛，秋來秋去，冬季來臨之時，我會含淚向你致敬！
我獻給青春的禮物作文 9
大多數人都用年少輕狂、無知、幼稚、叛逆的等詞來形容處在青春期的孩子。其實他們只看到了青春期孩子的叛逆，卻不知道青春期的孩子也有自己的想法。
青春期的孩子用真摯的情感對待他們的友情。在遇到困難時，他們會認為應當一起扛，一起受。所謂“有福同享，有難同當"也許他們并不能幫對方扛什么，分擔什么。但是他們有著單純而美好的情誼。在對方遇到困難時，會站在對方身旁陪伴他。在傷心失意的.時候，我們想到的.便是自己的朋友。想對他傾訴自己內心的不開心，朋友會為我們開導，出主意。也許等我們畢業之后，工作是。再也找不回青春期的友誼了，青春期的友誼如此美好。
青春期的孩子也懂得如何去回報那些愛他們的人。也許在父母對我們嘮叨時，我們會不耐煩。父母要我們做這做那時，我們會不情愿。老師教育我們時，我們會補耐煩。父母要我們做這做那時，我們會不情愿。老師教育我們時，我們會不開心，甚至會頂撞老師。但是在這些事情過去之后。我們會愧疚我們會懂得父母的愛，老師的積極良苦。我們也會懂得感恩。我們心中也想著要用什么方式去回報他們，有些人付出了自己的行動，有些人則不以為然。青春期的孩子也會為自己的父母做一些力所能及的事情。
青春如同奔流的江河。青春有著太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也會犯下一些錯誤，也許有為自己想要的東西而有過偷竊，也許因為什么原因欺騙過他人。但是他們心里卻也不好受。他們意識到之后會有悔改。只要沒有釀成大錯，那一切便也是可以原諒的。青春期的孩子會因為的到夜思夢想的一件東西而狂喜不已。青春期的孩子會因為一點點小事情而感動不已。青春期的孩子在與父母。朋友吵架時會感到傷心不已。但是當這些事情過去之后，他又會如以前那般開懷。他們的快樂。傷心亦是如此簡單。
那些傷心、挫折、快樂、悲傷是我們成長的必經之路。當我們歷經歲月，回想起青春期那些事兒，我們會感謝那些曾經有過的酸甜苦辣。
我獻給青春的禮物作文 10
青春像朵花捏在手里護著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天。
“媽媽，不用來送。”我拉著行李箱，一輛輛火車從我的身后飛快閃過，一節節車廂載不盡我復雜的心情。
“行嗎？自己一個人坐火車去長沙不怕嗎？”電話的那頭傳來身在銀川的媽媽憂慮的聲音，還是不放心嗎？
我剛想說些什么，卻聽見廣播集合去長沙的乘客了。“媽媽，我走了。”我掛斷電話，向站臺跑去。
因為是參加素描比賽，所以我對站臺中的一切事物都格外注意。譬如那個戴發卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著，曾經的我也是這般天真無慮；那個單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著；還有那個躬著背的老人……
青春……我的心底有一個聲音在吶喊。
火車進站了，我從容的走了上去，對號入座。沒想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。
沿途的風景很好，每一座遠山都寫滿了新生的生機。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的'.風景和看風景的心情。讓心靈去旅行!
“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺上遇到的老人，他一定看見我帶的畫板了。
“老爺爺也是嗎?”我興奮的問。
“是呀，”他回答說，“我剛畫的站臺，像嗎？”
“老爺爺是將站臺拍下來了么？”我想不夸贊都不行，不過我告訴他，“我也會拿出自己最好的水平去比賽的！”
斜陽通過窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說。
……
終于到長沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區。趁著青春還在，我不是應該奮力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里護著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天……
我獻給青春的禮物作文 11
極目遠眺，意識到童年已在記憶中逐漸遠去，走進青春期的我們應該學會承受更多。 如今的我，要努力揮灑出自己的青春，需要更加實際的行動，用持之以恒的精神去證明青春。放飛自己的夢想，不管未來會有多遠，路途會有多艱難，對未來依然有憧憬。在激揚的天空里，我沿著成功的氣息不停的往前走。如果失敗，我也會瀟灑的再去走一回。人總該拿得起，放的下。失敗，是必須的。青春沒有失敗就沒有成功，沒有挑戰就沒有激揚的青春。
這個時候的自己，開始變得多愁善感。面對這困難和壓力，有時候變得想要退縮，即使自己再三強調無論怎樣都要堅持。沿著成功氣息的路也充滿著想不到的困惑。風開始吹亂我的思緒，吹起的.塵沙使我的眼前變得模糊。站在十字路口的我，邁不出自己的左腳或者右腳。迷迷糊糊的前方，我依然相信會有成功，可是成功又離我時遠時近。這時我變的`迷茫，望不到遠方的星辰，我開始著急。
但快樂，依然是我青春的重點。我愛笑，我也惹得別人笑。我善談，我要讓我的朋友喜歡我。朋友，讓我懂得了我該去珍惜擁有的;朋友，讓我們在失望時互相依靠;朋友，讓我清楚信任的意義……朋友，可以相互分享喜悅和痛苦。這使我變成一個忠實的聽眾和一個喜歡安慰別人的人。因為有朋友，所以我的青春變得活潑變得有趣。
青春也有憂郁。很多時候，我也會累，我也會哭。因為很多時候我尋找不到真誠。一切都變得虛偽，連我自己也一樣。他們拿我當笑柄，開我玩笑，雖然他們說這是“在鍛煉我”，可我感覺不到。青春，真的非要經歷這些才能成長嗎?
我獻給青春的禮物作文 12
（一）如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？朋友！
（二）風唆使落旰漫天起舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢冰冷了，被阻隔在季節之濱。我的心中充滿了惆帳和傷感，像南國多雨的天氣。我無助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……。
（三）不知是否心理作用，我總渴望成功，而事卻與愿違。升A初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值？
（四）經過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的`傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛(zhl)風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程！我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風雨中，這點痛算什么？我要創造無悔的人生。
（五）迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功、失敗盡不可論，重要的是我已經慷慨地付出了青春。覺醒吧！青春。
我獻給青春的禮物作文 13
青春什么樣？有人說，青春是山，它為生命撐起偉岸的身軀；有人說青春是海，他為理想揚起前進的風帆。
但我認為，青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸，什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫？潔白的宣紙鋪開，宛如我們無暇的心靈，一個偉人說過：在一張白紙上，才能畫出最新最美的圖畫。青春的`我們不是最向往藍天嗎？那就借天空的一抹藍吧！象精致的藍緞子鋪開，那樣純凈，那樣明朗，令人神往，讓人著迷。
青春不正是如此嗎？青春的我們一如藍色的夢幻與精靈，懷揣美麗的夢想，追求著屬于自己的海闊天空。哦，天空原來是我們的杰作。青春是勃發的，是生命與活力的體現，那就再借一抹春天的新綠，在青春的原野上涂抹生命的.顏色吧！茫茫草原一碧千里，一叢叢的小草簇擁著，宛然一群活潑可愛的孩子，隨風輕歌曼舞，那飽含生命汁液的綠，綠的盎然，綠的逢勃。
雖也有風的肆虐，雨的沖涮，但當雨過天晴，平凡的草兒總會重新挺起生命的脊梁，青春當如這小草一般，始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強。青春是多彩的，請再假我以花朵的顏色，白的是雪，粉的如霞，紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚，穿過原野，奔向遠方；畫一條小路，也許并不平坦，充滿曲折如人生的某個低回；畫一輪太陽，并不總是朗照，也許陰云會遮住她普照的光芒，但是既已上路，挺給世界的就應該永遠是前行的身影。
青春的圖畫色彩斑斕，青春的旋律高亢激昂。藍天做證，草原為憑，花兒是注視我們前行的眼睛，讓青春的我們灑下一路歡歌！
我獻給青春的禮物作文 14
擁有夢想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限......
有人說，我們90后事被網絡“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個個都是弱智。其實你們錯了，我們都知道學習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過是長大了，心中難免會有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密。可是，同學們，我們可以保留自己的一些特點，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！！！
我們可以上網，卻不能整天沉迷于網絡。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學生的`本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實際行動向整個世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的`人們重新審視我們的優點，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！
錯過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯過了大樹，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會存留什么？親愛的同學們，別因玩耍而蹉跎了年華，時間的老人不會因你的停留而停留，請珍惜著染指流年的歲月吧！！
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風景線吧！擁有夢想，我們就能起航。擁有夢想，我們就能揮放。
我獻給青春的禮物作文 15
春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒什么生機。我，靠著窗，翻著相片，看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個時候，看向窗外，似乎有風，可是，我也該隨風飄蕩然而又該何去何從……
清晨，隨著人們的節奏，緊緊地跟著，生怕會走散了，可我的身后卻也跟著一群人，為了什么？為了所謂的夢想？但夢想是什么，也只不過是白日做夢，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的.價值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？
夜，來得很是突然，就這么無聲無息。夕陽，糖一樣，慢慢的融進了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼，我和我的影子前后相伴著，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。
這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著了，可是我仍舊不得不走進其中的一座，因為，我住在那里，隨著心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來，心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。
渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒有什么行動，以為是無濟于事，又以為是沒有多余的.空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來，最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春，早已無力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個生命有一次完整的過程。
我獻給青春的禮物作文 16
每一個人都有一個青春，都有一個屬于自己的輪廓。
也許不屑
看不慣左邊那自以為是（其實站在女生角度確實很酷）的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人（其實站在女生角度確實很彬彬有禮）的甜甜小男生。其實經常偷瞟自己的發型，心中暗自喻帥哥才子......
可是如果我們能從中找到一點自信，那有何妨？
也許特別
喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的'口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒有黑暗那就創造黑暗。”
可是如果我們喜歡，那有何妨？
也許吹牛
喜歡把自己并不了解的事當成像吃飯一樣簡單自然的事，喜歡夸大其詞自己的見聞背景把方圓五百里的八卦愛好者全吸引來。喜歡肆意改變事情的發展，儼然一個幻想小說家。
可是如果這就是我們所追求的，那有何妨呢？
也許愛悲傷
為了一個人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷；有時甚至事不關己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經似的反復無常，轉眼間，煙消云散......
可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨？
每個人的青春都是一首不同的詩，其實不管是什么年代所有的青少年對于生活的期待以及多變的性格是一樣的，只不過每個時代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無需猶豫！
青春是現在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會發現青春收回了你擁有的一切，回過頭你已經成為了一個真正的“大人”不再是那個曾經渴望成長的小不點啦。
我獻給青春的禮物作文 17
青春這個詞語，對我們每一個人來說是非常熟悉的詞語，也是我們每一個人一生中最叛逆的時期。
我們每一個人都知道，青春是一首歌，是一首生命的歌。我們是一個個唱青春這首歌的歌手。人們都說青春是人的一生中最美的季節。人的青春就像一杯蜂蜜水一樣甜甜的給人一種甜甜的感覺。
我覺得青春應該是充滿挑戰性和無限的可能性，為什么呢？因為人的一生中最積極，精力最旺盛的時期，因為這樣我更覺得，我們在自己最美的年齡應該去做一些有意義，具有挑戰性的事情。
我們的青春是一個開始詢問的生命旅程方向的季節，我們的青春是開始探索新知識，可能發生奇跡是我們每一個人生命的`轉折點的年齡。
我們應該在青春中去感受生命的絢麗多彩，去體會人生的酸甜苦辣。
我們在青春中應該去歌唱我們的黃金時代高中。
在我們青春中最值得去珍惜，去歌唱不留遺憾的是高中時代。因為我們青春中最關鍵，注意力容易分散時是高中，對于我們高中生來說，現在的每一分每一秒，每一場考試，每一張充滿問號的試卷都無時無刻決定著，改變著我們每一個人將來的命運。
擁有人生中最美時光的我們應該去與時間賽跑，去創造只屬于我們的一片新天地。哪么前提是什么呢？我們應該去超越我們自己，為什么？因為我們每一個學生都想的是怎樣去超越他人，而不是超越我們自己，我覺得只有我們超越我們自己才有可能超越他人。
我們在青春中應該去與時間競爭，去給我們自己一個可能和勇氣。
青春是我們高中最美年華也是我們最不可疏忽的年齡，是一個不能留下遺憾的年齡，我們在青春中應該去與時間賽跑去撰寫我們青春中的每一筆每一畫。
我獻給青春的禮物作文 18
走過幼稚的童年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場，風一樣的輕柔漾動，一樣的熱情張揚，我們本應擁有這樣的青春!
青春的我們腦袋瓜子里總是充滿了無數的幻想，我們會幻想像哈利波特一樣，締造一次神奇的旅途，也會幻想像所有的電視劇和小說里一樣在校園里邂逅優秀的白馬王子，演繹一場浪漫的愛情，藍藍的天空，青春的草地，幻想的青春地一串風鈴，在微風的吹撫下搖晃出動聽的聲音。
青春的我們有過迷茫，也有過彷徨，成績的跌落，父母的冷戰，同學的矛盾，老師的批評，這一切的一切都讓我們感到畏懼。讓我們在茫茫人海大千世界中迷失了方向，我們站在人生的十字路口向遠處眺望，無助地等待，前進的道路坎坷在所難免，但我們終究會奔向光明的'前方，朦朧的青春是一面三棱鏡，在陽光的照耀下折射出七色的光芒。
青春的我們激情四射，活力飛揚，揚起的風塵仿佛在和時光賽跑，熱血在沸騰，生命在飛奔，脈絡里奔流的是拼博的血液，洋溢的是成功的喜悅。我們在夢想的跑道上放飛風箏，任風吹干流過的淚和汗。奮斗的青春是一曲五線譜，在鋼琴的彈奏下演繹出迷人的音符。
青春的我們愛想愛煩愛感嘆，小小的青春有大大的煩惱，滿腹牢騷卻依然樂觀地面對嶄新的每一天;青春的我們愛哭愛笑愛蹦跳，嘻嘻哈哈，任性地讓人無法不原諒;青春的我們愛玩愛鬧愛搗蛋，瘋瘋，歡樂的笑聲回蕩在校園的每一個角落。
青春是一支畫筆，涂沫出自己的一片藍天;青春是一支清笛，勾起少男少女的無限愁思;青春是一道彩虹，承接著夢幻的童話……
我獻給青春的禮物作文 19
“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學六年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的`樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的`回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。
后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機的雨露。
青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
我獻給青春的禮物作文 20
有一首歌叫青春，它歌唱最可愛的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢想，是追逐，它伴我而行，為我發光。l說：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無窮”；y說：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”；s說：“青春就是力量，讓我能面對一切”；我說：“青春就是一場燦爛的夢，以及有你們在的地方，我們一起學習，一起歌唱”。黑板總是會有數不完的幾何計算題，及其課桌中那多得放不下的書本，偶爾也會在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍天。回過神來，卻看見交織的目光正把習題看透，老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上，總會有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現在每個女生的課桌上，也會在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。
寒冷的`冬天，總會有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手。總會有一段奮筆疾書的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書堆中醒悟過來，已記不清是幾個小時之后，幸好還有你們在我身邊，鼓勵我不必緊張，否則如何撐過那段難熬的時光。感謝在這條路上有你們陪我在一起，因為有你們的存在，所以讓我的青春變得更加璀璨。青春是朝氣蓬勃的，總會有歡聲笑語，在困難面前，我們也學會堅強。曾經的那個渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅定，天空越來越藍，世界越來越清晰。青春是心中那顆種子萌發的季節，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開出屬于自己的那一束花。
我獻給青春的禮物作文 21
許多事在過去我們才知道有的選擇。如果有機會重來，我們選擇的或許會不同。或許每個人的生活都不同，但在成長著，其實每個人都受著相同的酸甜苦辣過著每一天。我們就這么度過，成長，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡簡單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個年齡，或許很刺激，或許會留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡單生活，平淡的日子對我我來說就已經足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時候奢求的`太多，或許失去的會更多。
這個世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時候或許只有那一縷明媚的陽光，才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會面朝陽光存在的花兒，那般從骨子里，散發出的毅力與高姿態，那般的高傲卻不失純真。
青春這個年齡，本應該是自由的，享受的。現在卻被人心的`復雜而束縛。現實的壓力讓我們過早的成熟，甚至變得虛偽，這個本來該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時變得陰暗;那片潔白而可愛的白云，不知道何時多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽光照在我身上的那份溫暖。
時間帶走了些什么?帶來了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點事……
我獻給青春的禮物作文 22
他們說，青春是一邊承受著各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著年輕生命的快樂，煎熬卻快活。他們說，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿希望。
他們說，青春就是自己遇到了一個陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說，青春就是感性與理性，沖動與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的感動。我想象我就是一粒花火，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點，最后親吻大地。這是多么令人激動，又是多么愜意的過程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的.青春，留下無悔的一筆呢？我曾看過這樣一部電影，有句臺詞很經典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會笑著問：這不是同一個問題嗎？不！它們不是。
在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹的數學家，還是自由的藝術家？人沒有了理想，如同鳥兒沒有了翅膀；青春沒有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂。最美好的時光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒給自己樹盞燈呢？對于這點，現在的人可能已經熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會有意義。
最后，即使會被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！
我獻給青春的禮物作文 23
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當頭，我們年少，所以無知，也無所畏懼。一顆好奇的心推著我們去解開一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過程，在知錯的同時，我們也記住了不會再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個神秘而又復雜的.年齡。沒有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個年齡，我們獨一無二，我們獨斷專行，我們倔犟任性。其實，我們的內心比誰都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。
14歲，一個多苦多愁的年齡。學習上的壓力常常會壓得我們難以喘息。現實是殘酷的，我們要學會接受。不過，殘酷的現實也鑄就了一顆剛忍的心。
14歲，一個多風多雨的年齡。我們的命運似乎緊緊與分數綁在了一起。盡管大人總說“分數不是最重要的”。但是，無論到了哪里，人家問你的第一句話總離不開“這次考了幾分啊？”一次成績的好壞就能立刻改變父母的一項決定和對我們的態度。他們嘴上說“沒關系，下次再努力！”卻總是會在我們閑暇正當娛樂之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都歸根于這些娛樂行為。
14歲，成長中的關鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學的大門。在這里，我們歡聲笑語，我們揮灑汗水、淚水，我們有過埋怨，鬧過矛盾，收獲過驚喜，享受過獨立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長的見證。即使被風沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
我獻給青春的禮物作文 24
抬頭望天，陽光刺痛了雙眼；展望年華，期待青春無痕。
——題記
六月，填滿了梔子花純凈的香味。冰麗的花瓣，素白，無痕，美得讓人懷想。青春，常伴著痛與愛，讓它無痕，就是即使受傷也必需舔好，把青春打造得如梔子花般地潔凈。
而現在的我卻在這如夏花的青春里閃著暗淡卻反叛的光芒。尋找失根的快樂陽光，叫囂地顯示著不滿，逼得自己長得一身刺，把青春軋得傷痕累累。逐漸地，浮躁，不屑。
朋友的背叛，學校的流言，家里的瑣事，老師的批評，漸漸地堆積在我心里，不曾掃去，壓抑。只有看見死黨的笑顏，內心才重現那舊時的陽光。
然而，在我有一天推開陽臺的門，大朵大朵的梔子花香撲來。我揚起手臂，想把它們全部擁入懷中。夏日的光芒刺痛了雙眼的.我，在這翠白相間中淡定了下來，呼吸著從未有過的清新空氣，仿佛心底一切的憂愁全被掃去。
我試圖遠離。因為我曾認為我自己在尋找陽光中，不需要別人的幫助；我以為青春期的`我只能擁有自己。驀得，我懂了。那個期盼青春無痕的我懂了。
我明白了在天底下做事，不經過磨難是不會成功；我明白了做錯事不僅僅可以自己舔著傷口，更需要朋友、親人、老師的關懷；我明白了要為了我的理想而發奮努力！
我找到了那片陽光，淺淺愉悅融進了這細碎的夏日光芒，那曾經的妖縱被替代成了長大。我努力地舔著傷口，一道，二道，三道，不停流血的傷痕漸漸結痂，慢慢地復原了。
夏日的梔子花開中，明麗的感覺彌漫在身旁。起身，收起峰芒，期待青春無痕……
我獻給青春的禮物作文 25
青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。
我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來臨，我自信的認為，我的.思想已經成熟，殊不知這世界還有許多的路等著我們去走，這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善，是啊，又有誰的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！
所謂的不迷失自己，其實是在原有的初心的.基礎上參雜著自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真。可是又有誰能真正的做到不迷失自己呢，當然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的壓迫感，這就是為什么會出現隱士了吧，而在我看來青春期的青年們大概是人生最迷茫的時候吧，因為我們不再擁有年少時的輕狂無知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無限的壓力，有人說學生時代是最美好的時代，然而那也可能是以前無拘束的管理模式，現在隨著國家的發展，政策不斷改進，所需人才越來越多，怎能不給我們學生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說說而已，這亦是一種責任所在，誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢來衡量的，知識是無價的，而現在我們的投入必將是以后中國發展的必然因素。
現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒有迷茫的時間，而是真正的尋找自己，完善自己，最后成就自己的過程。
我獻給青春的禮物作文 26
“啊，媽媽，我長青春痘啦！”
不知從何時開始，我的額頭上開始冒出許多的“豆豆”，不知從何時開始，我開始注意自己的體型、外貌和穿著，又不知從何時開始，我和朋友聊天的主題都成了八卦。不知不覺，青春來到了我的身邊，我開始會幻想、會渴望、會追星、會做“白日夢”，甚至開始學會打扮。
青春只是件小事，誰說不是呢？
額頭上的“豆豆”越長越多，無法再容忍下去了，媽媽也為我擔心，恨不得把這惡心的皮扒下來。終于，在下定決心后，媽媽帶著我去一家朋友介紹的美容院消“豆豆”，說真的，那真是痛得要命，怎么說也是我的皮和肉啊！只見那能反光的針尖一下刺進肉里，再反過來用針的另一頭的“圓環”一按。“豆豆”中的臟東西就冒了出來，隨之一滴眼淚從眼角滑落，多少次都疼得直蹬腳，但還是以“要變美”的決心堅持了下來。想想，一顆“豆豆”一滴淚，滿額頭的豆豆得多少淚啊，現在還不是照樣長滿了，現在想想真不值啊！青春這件小事真煩心，而且還無法“反抗”，還是順其自然把！
還清楚地記得七年級下冊科學教材的第三章，在上那個單元的時光我們是怎么熬過來的`啊！每一節課上，教室里都彌漫著一種尷尬的`氣氛。每節課前，老師都要說幾句類似于“生理問題是你們早晚都要面對的，要放對心態”之類的話語來撫平同學們心中的疙瘩。講到青春期生理現象那一課時，大家更是無法平靜，在科學老師不斷的勸說之下才得以艱難地上完。可是，當單元試卷發下來的時候，大家的成績都出奇的好，大家在互相猜疑的同時也不禁暗笑：原來大家和我一樣——心思不純潔！這就是青春在作祟。
青春這件小事，真是很奇妙，它會影響你的生活，讓你的生活充滿激情和樂趣！
我獻給青春的禮物作文 27
從前寫著私人的日記本，帶鎖的那種，記錄下年少點滴。從前買著幾十塊錢的專輯，收藏那些遙不可及的明星海報。
從前還只是小心翼翼地積攢了半個月的零花錢，然后和最好的朋友買兩張電影票，找一個冠冕堂皇的理由享受黑暗中片刻溫存。一如既往的青春，這樣的旅程有一撥人下來，一撥又迎上去。悵然若失地繼續惆悵，毫無生氣地連續輕嘆，欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首，才發現那些滿腹心事光影替我們挽留下所有成長的映記，不動聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭——定格。這樣年歲襯著這樣的故事，這樣的故事托著種種或質樸干凈或濃烈妖嬈的青春，形形色色奇形怪狀地被羅列在大熒幕上，有種游街示眾的赤裸裸。
青春成長電影也就自然應運而生了。誰都聽過“人的一生是不可能一帆風順的”諸如此類的.諄諄教誨。一如成長，這個彌足珍貴的人生階段，歷久彌新常看常新。燦爛與殘忍兼備，人生如戲，大抵如此。林林總總的青春形態被華美的糖衣包裹著，羞澀地隱藏起猙獰殘酷的一面。好在我們心智漸趨成熟，人生中幸福快樂只是極短一瞬，幸福不會永久的道理誰都知曉，像一場聲勢浩大的臺風過境，一伸手就成煙云。青春讓我們明媚的活著，然后在一個個措手不及的時刻，推給我們的龐大密匝的黑暗。有的人茍延殘喘之后，隨波逐流人云亦云地沉淪，而有的人抱著即使毀滅也挺下去的堅負，破繭重生！
都是些浮泛蒼白的日子，沒有扎根的穩重沒有幾點的分量，蒼蒼青春，白駒過隙。后記，誰哭了，誰笑了，誰突然出現讓所有的鐘表都停了；讓我唱，讓我忘，讓我在白發還沒蒼蒼之前流浪……對青春如歌的年華，很欣慰也很失落。喜憂參半，這段失意詩意的年華。
我獻給青春的禮物作文 28
親愛的同學們：
大家上午好！今天我帶來的主題是——論青春。
同學們，青春是一個很美好的詞語。在此期間，或許很艱苦，或許很熱血，或許有些輕狂。不過年少的時間誰沒有輕狂過？那段熱血的追夢路上也許很艱苦，但這就是青春吶！
倚仗著自己的年少，有無限的動力與未知吸引著我們走進這個大大的世界。但，在邁入第一步，才會發現這個充滿美好的世界是要靠自己打拼得來的。第一步的世界還是黑暗的，這個世界并沒有我們想象中那般充滿光明。這仍是青春！只不過是，青春最開始的地方。這里，它給予了我們時間，熱血和對世界的渴望。青春支撐著我們艱難的一步一步的向前走，在黑暗中跌跌撞撞，但依舊奮勇向前。或許在一些磕磕絆絆中會感到絕望，因為在黑暗中什么也看不見，只能靠著我們的信念支撐著我們一直走下去。這一路上我們流了許多汗，流了許多的淚。它們交織在一起，成為了我們心中一股巨大的.力量。黑夜即將破曉，迎來黎明。破曉前的那一段黑暗，是我們心中最恐懼的。那一絲黑暗里，夾雜著一絲絲，一絲絲，一絲絲的光明。這時的我們滿身的傷痕，滿頭的汗水。望見了那一絲光明無比的喜悅。鼓起勇氣，不顧一切向前沖！那段小小的.距離是需要多么大的力量啊！青春！我們將披上青春，即使疲憊也要向前做最后的沖刺。
終于，我們沖破了黎明前最后一絲黑暗，迎來了破曉。再回頭看看，一路滴下的汗與淚都化為雨水澆灌了夢想的種子。這種子，它發芽了，以迅雷不及掩耳之勢開花了。所有的黑暗都化為烏有，只剩下滿世界的光明。即使現在身上傷痕累累，但這就是青春留下的痕跡！
這就是青春吶！
我的演講完畢，謝謝大家。
我獻給青春的禮物作文 29
在我們這個年齡啊，其實是最青春的時代，人們總喜歡稱這個年齡為花季，花季就是人生的春天，在這陽光下，毅然綻放，散發著自己獨有的活力，去感受這個世界上的美好。
在校園里面，清晨朗朗的讀書聲開始了我們一天的緊張生活，語文數學英語，三個主科，還有一些副科，我們每一個人都在認真學習，有一些人眉頭緊皺苦苦思索，想有一些仿佛解開了題目一樣眉開眼笑，有的.人專心致志就在那里認真地背誦著，就是這樣的，我們聚集在一塊，成為了校園里面最美的風景。等到下課了，我們就像一群放飛的鳥兒，每個人都嘻嘻哈哈，與朋友們分享著自己的快樂，訴說著自己的擔憂，這樣美好的青春記憶都留在我們的心中。
很多人在小時候總是希望自己能夠長大，以為長大了就可以做什么事情，可是等到自己真正長大的時候，又特別的懷念小時候可以坐在自己的座位上，認真的學習，偶爾與同桌說幾句小小聲的話，可是這些其實都是回不去的時光啊，時光就是這么一個固執的小孩，他一去就不會煩了，徒留我們自己的原地里悲傷。你說青春少年這四個字有多么美好啊！
假如你現在已經垂垂老矣，坐在一個搖椅上回想你從小時候有記憶直到現在，經歷的.那些時光記憶中最深刻的又是哪一些？如果是我的話我一定會回答，是我在校園里的那段時光。
我想這就是為什么人們一提到在青少年這個階段就會說好羨慕啊，沒想到自己一下子就老了，仿佛人生中最重要的就是這個階段的。我不知道其他人是怎么想的，但我覺得我現在這個年齡應該是最好的吧？我們可以奮斗，可以直率，可以快樂，可以去消沉，在這個花一樣美麗的年紀，擁有著最快樂的記憶。
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