度青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的度青春作文，歡迎閱讀與收藏。
度青春作文1
纖纖細(xì)指流淌于八度之間的音律，如藤蔓，也似霧靄，纏繞于梁上。
而她那青春，便是梁。
一曲曲青春路上的奏鳴，每一枚音符都是絕唱。撫琴的姑娘，由垂髫走向豆蔻，再由花季邁入雨季，卻從未奢求過(guò)這綻放于自己小小心田的絕唱可以繞梁三日不絕。亦或是，她不喜歡向別人開(kāi)放她的秘密花園，只想自己一個(gè)人，靜靜地，輕輕地，在這里安然度過(guò)她的青蔥歲月……
八度，是她的世界，在她看來(lái)，它大過(guò)長(zhǎng)空，卻又小過(guò)塵埃。它大到成為唯一可以裝下她全部的地方，它小到能夠無(wú)聲地藏匿于她躍動(dòng)的青絲間。
斜陽(yáng)西沉，又是那樣柔和的光輝將面對(duì)著面的他們裝點(diǎn)。“八度”，她笑了，“還記得，我們的初見(jiàn)么？”它不語(yǔ)。她便將耳朵貼近它的黑白鍵。她知道，它一定記得。
那一年，她六歲，眉宇間透著的全是懵懂俏皮，八度在她眼里，是爸爸送的新玩具，最大的一件玩具，可當(dāng)時(shí)的她并不知道，這也是爸爸留給她最后的禮物。她走近它，略帶遲疑，她掀開(kāi)它，目露驚喜，她觸摸它，仿佛置身夢(mèng)境。
后來(lái)，她開(kāi)始了漫漫學(xué)琴生涯。當(dāng)她得知，世間最美妙的音樂(lè)全部都來(lái)自于鋼琴中一個(gè)又一個(gè)八度的變換時(shí)，她為自己的它取了名字，就喚作“八度”。于是，每天與八度在一起，成為了她最快樂(lè)的事。時(shí)光漸漸流逝，而她與八度，不再是初識(shí)，那份好奇與驚喜也開(kāi)始與歲月的增加成反比。她覺(jué)得，自己與八度之間，少了甜蜜，多了平淡，少了默契，多了摩擦。她不明白，為何自己還要坐在它的面前，一遍遍重復(fù)枯燥的練習(xí)曲。密密麻麻的五線譜，眉飛色舞著，仿佛是對(duì)她的嘲笑與刁難。樓下的花園里，有小朋友們放風(fēng)箏，捉迷藏的嬉笑聲。而在她小小手指之下的八度，卻像是一只頑皮的海豹，她想往東它往西，無(wú)法馴服。終于，她停下疼痛的手指，無(wú)力地趴在琴鍵上，淚滴在八度間的空隙，也滴入她的心田。
她想要放棄它了。
就在這時(shí)，她看到了窗子外面爸爸堅(jiān)毅而鼓勵(lì)的`眼神。她握緊小拳頭，咬咬牙，決定堅(jiān)持。她明白自己是愛(ài)它的，她還不想就這樣結(jié)束與它的邂逅，她還想用指尖繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，他們的童話(huà)。于是她開(kāi)始跌跌撞撞向前走。
青春不期而至。
一場(chǎng)意外，愛(ài)她的父親離開(kāi)了她和媽媽生活的世界。可她怎么也無(wú)法相信這個(gè)殘酷的事實(shí)。爸爸不在了，她頓時(shí)失去了半邊天空。原本屬于爸爸的半邊，被無(wú)邊無(wú)際又無(wú)情的黑暗所取代，在那片黑暗中，陽(yáng)光、空氣、土壤、還有水，統(tǒng)統(tǒng)不存在。
含淚的紅腫雙眼，凝望八度。
“八度，我的爸爸走了，他離開(kāi)我，再也不會(huì)回來(lái)了……”日日夜夜，她抱著八度，淚無(wú)聲滑落。屋子靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)顆顆晶瑩的珍珠落在琴鍵上碎成八瓣的“啪嗒”聲。
再后來(lái)，她不想再碰到八度，也不想再看它一眼了。她它成了她心中解不開(kāi)的心結(jié)，永遠(yuǎn)的痛。
“把八度賣(mài)了吧。”媽媽哽咽著。
她愣住了。這一句，晴天霹靂。
她知道媽媽是為自己好，媽媽不想看自己每天見(jiàn)到八度都以淚洗面，悲痛欲絕。既然，此生決定永不再撫琴，那把它賣(mài)掉，或許是最好的解脫。
可她怎么舍得。一聽(tīng)要失去八度，她覺(jué)得像是之中一把尖刀在剜她的心，汩汩流血。她受不了那痛。
是夜。她發(fā)瘋般地，掀開(kāi)了八度。琴蓋上的灰塵四散飄浮，蕩漾在她心頭，喚醒她塵封的記憶。她趴在琴鍵上，嗅到了時(shí)光的。味道。夜太漫長(zhǎng)，守著八度的她卻未曾發(fā)覺(jué)。因?yàn)椋忠淮蔚母惺艿搅税职帧Ｆ鋵?shí)，他從未離開(kāi)，他的愛(ài)也從未離開(kāi)。
八度沒(méi)有賣(mài)，女孩長(zhǎng)大了。
從此，小小的房間里又飄蕩出她的琴聲。媽媽欣慰地笑了。
她明白，青春路上，有八度作伴，她不會(huì)孤單。
八度是她的世界，她的半邊天。屬于爸爸的那一半，再也不會(huì)是黑暗。
她靜坐在八度前，奏一曲《蒲公英的約定》，忽然發(fā)現(xiàn)，自己的青春是那樣的愜意和安然。她打開(kāi)窗子，抬頭望天。
那一刻，陽(yáng)光明媚，歲月靜好。
度青春作文2
芝蘭是個(gè)乖巧的高三女生，她乖巧到什么程度呢？可以這么說(shuō)，父母說(shuō)什么就是什么。父親希望她當(dāng)干部、成績(jī)年級(jí)前列、年年拿三好生和獎(jiǎng)學(xué)金，芝蘭不僅每年都達(dá)到父母的要求，她成績(jī)還從未下過(guò)第一，獎(jiǎng)狀更是貼得滿(mǎn)屋子。
每個(gè)見(jiàn)過(guò)芝蘭的人都不忘向她父母夸獎(jiǎng)一番：“你家女兒真是乖巧呀！”雖然她父母總在嘴上謙虛：“哪里，哪里，讓你們見(jiàn)笑了。”但任何人都能感受到他們散發(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個(gè)孝順孩子，為了父母的笑臉，她什么都會(huì)努力完成；為了父母的笑臉，她什么都會(huì)愿意做。這次也不例外，父母希望她考A大的會(huì)計(jì)系，那可是全國(guó)重點(diǎn)啊，她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)房間溫習(xí)書(shū)本。但其實(shí)誰(shuí)也不知道芝蘭過(guò)得并不快樂(lè)，在她心里一直藏著一個(gè)小秘密，那就是她想當(dāng)個(gè)云游四方的畫(huà)家。可惜只能在心中想想，芝蘭并不敢說(shuō)出來(lái)。
這天，芝蘭像往常一樣坐在書(shū)桌前看書(shū)，可一個(gè)字都看不進(jìn)去，只是不停在紙上涂鴉，圈畫(huà)著各種形態(tài)的小人。
猛然間，紙上的小人們似乎動(dòng)了起來(lái)，芝蘭不相信地揉揉眼睛，卻好像看見(jiàn)一個(gè)小人對(duì)她擠了擠眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望。”沒(méi)等芝蘭回過(guò)神來(lái)，她就一下子失去了重力，掉入了黑洞，張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音，驚恐之余，她聽(tīng)到腦海里回響著小人們的聲音：“別怕，我們只是送你回到過(guò)去，讓你有一個(gè)無(wú)悔的青春。”
等芝蘭再次看到光時(shí)，周?chē)囊磺卸甲儤恿恕Ｋ胫∪藗兊脑?huà)，又好奇地看看自己，看看周?chē)挥审@覺(jué)：自己回到了青春的起點(diǎn)——10歲。再次看到自己10歲時(shí)的房間，四周放滿(mǎn)了各色彩筆，芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書(shū)取代，她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑，真的是很無(wú)奈呢。
門(mén)外傳來(lái)媽媽熟悉的喊聲：“蘭蘭，出來(lái)吃飯！，”芝蘭暗自下定決心，既然回到了起點(diǎn)，那就要真正為自己活一次。想到這里，她悄悄揚(yáng)起嘴角，應(yīng)著媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時(shí)間似乎一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來(lái)的芝蘭，別人對(duì)她的評(píng)價(jià)不再是“乖巧”，而是“叛逆”。走訪的客人的目光中，也不再有“羨慕”，而是成了“同情”。這也難怪，誰(shuí)家女兒會(huì)“不務(wù)正業(yè)”，每天吵著要當(dāng)畫(huà)家呢？畫(huà)家有會(huì)計(jì)、律師、醫(yī)生那樣好賺錢(qián)嗎？
父母天天愁眉苦臉，芝蘭看在眼里，有些難過(guò)。但是想想自己重過(guò)一遍青春的目的，她還是愿意冒著眾人的指責(zé)踏上了名為“藝術(shù)”的“不歸之路”。
有人問(wèn)她：“你后晦嗎？”芝蘭笑笑，搖搖頭：“我從不后悔，這是我的夢(mèng)想。”又有人間：“這值得嗎？”芝蘭猶豫了，她不知道夢(mèng)想和親人哪個(gè)更重要，無(wú)疑，選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了，她的臉上又一次沒(méi)有了笑容，她看不見(jiàn)自己那么多年的執(zhí)著換來(lái)了什么，自己的未來(lái)又去向何方。
沒(méi)有父母的支持與笑容，芝蘭發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得依舊不開(kāi)心，她趴在桌上不知所措地哭了。哭著哭著，她漸漸睡著了。恍惚間聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己：“蘭蘭、蘭蘭，別睡了！你這孩子，在這里睡會(huì)感冒的！”
努力睜開(kāi)眼，芝蘭發(fā)現(xiàn)小人們依舊在紙上，好像它們從未動(dòng)過(guò)，墻上依舊貼滿(mǎn)各種獎(jiǎng)狀。原來(lái)這只是場(chǎng)夢(mèng)啊，芝蘭不無(wú)失望地想著。青春兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了360度依然回到了原點(diǎn)。她無(wú)法否認(rèn)自己被夢(mèng)撩動(dòng)了心，對(duì)繪畫(huà)的渴望讓她無(wú)法專(zhuān)心念書(shū)。
夢(mèng)中的父母不同意，現(xiàn)實(shí)中也會(huì)如此嗎？芝蘭忐忑地跨出了第一步，將自己圓一樣原地打轉(zhuǎn)的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后，笑了：“傻孩子，你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想啊。哪個(gè)父母不希望孩子幸福呢！為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！”
此時(shí)，芝蘭的心仿佛飛上了云霄，放下了多年的負(fù)擔(dān)，她整個(gè)人都輕松許多。原來(lái)361度的圓也并非沒(méi)有呀！
芝蘭回到房間，在小人的下方補(bǔ)上了一句：“多一度青春，多一度色彩，我的青春，我作主！”
度青春作文3
“我并不富有，卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。”
美倫美幻的青春生活填滿(mǎn)了灑脫、憧憬、成穩(wěn)的子集。它是由之三個(gè)子集過(guò)濾而來(lái)的。
一切的美麗、一切的開(kāi)始、一切的一切，都起始于一個(gè)易懂的字眼“磨礪”。——一度青春。
20xx年的夏日，是一個(gè)永久難忘的經(jīng)歷。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)之旅駛在高一下學(xué)期。也許是處在16歲的年華時(shí)期，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的希望:看到別人的QQ空間說(shuō)說(shuō)連篇，自己也忍不住每天寫(xiě)上幾條; 看到別人都沉墨學(xué)習(xí)，我也會(huì)低下頭埋頭苦干;最重要的是，自己總愛(ài)那考試成績(jī)?nèi)ヅc同桌相比，看到自己略勝一籌，表面上沒(méi)有什么，其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比的欣喜……在暑假到來(lái)的前一個(gè)月里，自己積極與同學(xué)們共進(jìn)退，甚至 有時(shí)候會(huì)忘卻了吃晚飯的時(shí)間。但那努力總不會(huì)白費(fèi)，換來(lái)的確是自己興奮不已的成就。
此外，最難忘的要數(shù)夏季時(shí)的午休時(shí)間，自己和周?chē)耐瑢W(xué)互相幫助。
一度青春，讓我感受到的是青春時(shí)期的韻味，灑脫。但是，時(shí)間在流逝，一度青春也隨之而去。不尤的，對(duì)未來(lái)卻充滿(mǎn)了期盼。
那么的美妙、那么的憂(yōu)傷、那么的沉淪，都是來(lái)自于一個(gè)顯亮的詞“嘩眾取寵”——二度青春。
這時(shí)，大概應(yīng)該是在20xx年的秋冬兩季，也就是自己高二的新學(xué)期。由于漫長(zhǎng)的暑假期間，我以對(duì)高二部分學(xué)科進(jìn)行了預(yù)習(xí)，也寫(xiě)了許多筆記，所以在一升學(xué)的第一次月考取得了較優(yōu)異的成績(jī)。接下來(lái)就是引人注意的注目的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，令我們更是飽了眼福。但是，生活中充滿(mǎn)了喜怒憂(yōu)思，接下來(lái)，卻是那令我不堪回首的時(shí)期。在某天的下午，我在沉思，“看著那樓下結(jié)伴而行的情侶，走廊里邂逅的男女朋友,也許是一個(gè)人孤單了太久我是否也應(yīng)該找個(gè)知心的異性？”但是人言更是可畏。我的想法告訴了某些同學(xué)后，他們便在教室大肆散播我與某位同學(xué)的謠言，最終，使我與那位同學(xué)走上了決裂的地步。我也許真的是多愁善感，也因此而整日憂(yōu)傷不已，從此沉淪、頹廢下去，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一跌再跌。并且，總是想忘記那些所謂的，但總像用匕首刻在了腦海一般，難以忘懷。也許是因?yàn)闀r(shí)間太短的問(wèn)題，我也決定在即將到來(lái)的寒假期當(dāng)中忘掉那些憂(yōu)傷、痛楚。自然，接下來(lái)接下里便是如時(shí)而至的寒假，我也有些迫不及待......
二度青春，雖然苦澀、沉痛、令人憂(yōu)傷，但是，卻讓我知道了：過(guò)去的事情可以不忘記，但一定要放下。二度青春也伴隨著“憂(yōu)傷的歌聲”而消逝在青春的航線上。同時(shí)，不免對(duì)接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情有些重視。
那些傷痛、那些憧憬、那些的憂(yōu)傷，都停駐在了一個(gè)莊嚴(yán)的詞語(yǔ)上——成熟。這便是接下來(lái)的三度青春。
高一，一個(gè)全新的磨礪起點(diǎn)，最終我成功的挺了過(guò)來(lái)。高二，那過(guò)去的半年里，我也深有所感。正如我前面所說(shuō)，在寒假里，我很快便忘去了那所謂的傷痛，并且也對(duì)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了備案，自己也總是回想著那些往事，不由的，漸漸的走向了成熟。正如老師所說(shuō)的，以?xún)擅嫘匀タ创挛铮倳?huì)得到好的結(jié)果。并且懂得了去關(guān)心父母、朋友、親人，也學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間去學(xué)習(xí)、去安排作息。現(xiàn)在，自己雖感到了一直學(xué)習(xí)到很晚的疲勞的感觸，卻是一番別樣的快樂(lè)。
三種青春，讓我懂得了青春是最徹底的奢華，讓我懂得了“給人類(lèi)帶來(lái)光明的太陽(yáng)也有黑子，給我們以陰柔之美的月亮也有陰晴圓缺，為何總在意那些所謂的青春煩惱呢？”
青春的苦澀’狂躁、奢華、成熟、經(jīng)歷了這些子集的流程的過(guò)濾，我知道了“我并不富有，卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。”這三度青春后的韻味真的很愜意。
讓我們用心去認(rèn)真品味自己的青春生活吧！
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