青春翅膀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春翅膀作文1
每個孩子都是一只小小鳥，她不能總依靠別人的肩膀，總有一天，她會給青春一對翅膀……
——題記
梅很矮，很丑，家中一貧如洗。
梅很有志氣，她的箴言是“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。所以她憑借自己的努力，成績在班上一直名列前茅，可是成功的花兒人們只驚羨于它的明艷，可知當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉。
一次運動會上，要進行體操比賽，由于她的高度不夠就站在了第一排，一個男生傲慢的說：“四眼狗站在前面只會破壞班級形象，還不如不參加。”梅面無表情，暗自思忖，誰叫我長得這么愛丑呢？可是這并沒有破壞男生們的興趣，頓時熱鬧極了，一陣陣狂妄的笑聲在她耳際縈繞。
一個男生“噓”了一聲，不茍言笑的朝她走來。“喂，給你說件事”，梅緩緩抬起頭來，忽然覺得周圍靜的可怕。“你長得真有創意，能活著是你的勇氣，如果沒有你，誰來襯托這個世界的美麗”，剛說完，一陣捧腹大笑，梅再也忍受不住了，一口氣飛奔回了教室，一個人在空曠的教室里流下了兩行無聲的清淚，她咬牙切齒，手捏成拳頭緊緊地，長的丑怎么了？參加體操比賽只有貌美才能拿第一碼？學習好只有俊俏才能行嗎？
她主動退出了比賽，暗自發誓，總有一天，她會像蒼鷹一樣，敢上青天和鯤鵬比翼，給青春一對翅膀，接受風雨雷電的洗禮。
運動會那天，她沒有走出教室去為任何人鼓掌，而是心無雜念，苦志學習。一年后，她上了重點高中，四年后，她上了一類大學……
后來，在一次同學聚會上，她不無感慨地說：“謝謝你們，是你們幫我給青春插上了一對翅膀…。”
其實，每一個花骨朵都是要綻放的，沒一個學生也都是有榮譽感的，如果我們在困難時，試著給青春一對翅膀，夜色就會變得嫵媚，夏天就會多一份沁人心脾的陰涼！
青春翅膀作文2
生命中有些人，注定一別，音容兩茫茫。如同你，沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。然而時光的罅隙，依然有你抹不去的影子，連同我們的少年心事。
舍不得忘記，可是流年早已暗淡……
我站在斑馬線上，默數我們的曾經的幸福，雖然我們已經對對方沒有好感了。也許，得到的東西不知道如何去珍惜，在朋友那里，我找到了那個未解的方程的答案。
解1：我好笨
解2：不至于
解3：看得遠
對啊，我為什么會變成這樣，喜歡一個人是不會在乎別人對他的看法，也不會因為他人的評價而做出改變，逆轉了曾經的決定，來了個180度大轉彎。
自此以后，那段經歷更覺得可笑，那笑聲是那么卑微，何等不堪。將自己弄得傷痕累累，何苦呢？至于嗎？虛幻永遠都不可能變成現實。
好迷惑？？
一個旅途中的過客，只是在沿途多停留了幾秒而已。
往事如一縷清煙，在空氣中升起……
夕陽下，樹影班駁的小路上。摹然回首，兩棵挺拔的白玉蘭在夏日的風里搖曳，看似驕傲，卻又微微頷首。這個畫面一直清晰的烙印在我的腦海里，數年里，無數次繚繞在我的夢境中。
青春的錯誤，是后來記憶中美麗的傷疤。
也許，每個人都有屬于自己的畫面，永不磨滅地銘刻在自己的生命里。然而，誰都回不去了，曾經的美好和喜悅，即便再次出現，也不會是同樣的姿態了……
天天天藍，與誰都無關？
原來故事的結局，早已過去。
旋轉的樹葉，一次次在心里默念， 有種說不出的牽掛，是你在我耳邊說的悄悄話 ……
你說的我從不會再害怕……
青春翅膀作文3
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──題記
我喜歡清澈見底的漓江，喜歡平波展鏡的西湖，然而，那汪人生長河中的青春之水更是我的至愛。
一雙青春的翅膀帶領我飛到了小河邊，我考慮著否要飛過去，這時河中嬉鬧的魚兒影響了我的思緒：是停留于原地還是飛越小河呢？是追求完美還是順其自然。因為青春之水很急，往往過于追求完美者，最后都是以不完美收場。
我喜歡早晨淡霧的那種朦朧美，然而，我更喜歡青春之月的悠淡的朦朧。
一雙青春的翅膀帶領我飛到了月牙兒下，仔細凝視著朦朦朧朧中的一切，這時一架耀眼的塔燈和一支散發著微弱光芒的蠟燭吸引了我的眼球，引起了我的思考：是成為焦點的主角散發耀眼的光芒不是默默的躲在一角無私的奉獻。這時，青春的翅膀告訴我：要默默的躲在一角無私的奉獻，因為青春之月很短暫，走過即逝，歲月是不饒人的，往往成為焦點者，只以短暫的時光散發光芒。
我喜歡春天的寧靜，然而，夏天的激情更是我的極愛，因為青春期是熾熱的。
一雙青春的翅膀帶領我來到春夏的交接處，看著充滿生機和希望的春天，激情似火的夏天，又使我徘徊不定：是飛向春天還是飛向夏天呢？這時青春的翅膀告訴我：當然是夏天了。因為生活得過于安逸會使人變得懶散，這正是春天，而只有在火熱激情中才會讓人進步，讓人生充滿精彩，才不至于無趣。
我有一雙青春的翅膀，它帶我飛越了各處徘徊不定的地方，帶著我飛向美好的未來。
插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──后記
青春翅膀作文4
翻動舊書騰起紛飛的碎屑，撥動吉他緩緩流出低沉的音符，我是不能倒流的時光中最明媚的章節，被歲月塵封，卻蓋不住的青春。
——-題記
在可以嗅著青梅香，哼著輕音樂的季節，我以優雅從容的姿態邁進中學之門，青春是無所顧忌的，正如汪國真所說，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。青春好比海綿，總有吸不完的“困難”和擠不完的“活力”。
中學時期，青春的每一個站點都矗立著一扇門，它總是到標著一段時光的結束和另一段時光的開啟。曾經的青春是書海泛舟，瀚海遨游。曾經的青春是年少輕狂，活力張揚。
人至死都應只是一名少年，蒼老的容顏總是隱藏著一顆充滿活力的心，青春的靈魂一次又一次燃燒，青春的贊歌一遍又一遍的歐頌，無論什么時候都應該帶著一顆不會蒼老的心。
叔本華曾說：“從年輕人的角度來看，生活是一曲歡快的協奏的曲；從老年人的角度來看，生活是一汪寂靜的死水。”世界塑造我們的內心，而我們的內心也在照耀著這個世界，透過青春這個窗子看世界，世界是美好充滿活力的，甚至你可以看到喧囂中美好的寂靜，驟雨中高傲的獨立。
人生如夢，年華似雪，青春總是在紛至沓來的苦難磨練中愈發不屈，總能頑強的綻放出青春的亮色，只要我們心中的火未曾熄滅，生活就不會被磨平。如果時光不能倒流，過往歲月只能證明青春不朽。
朝陽從未因為陰雨天而不朗照大地，青春自然不會輕易言敗，無拘無束的青春總是放蕩不羈，但總能無怨無悔，老時甚至會感慨，年輕真好。
縱有千難萬苦，我自踏浪而行，世界不大，總有一天，會踏遍每一片領土，但心可馳騁的天地有多大？無窮無盡，窮其一生，也不能踏遍。
青春被囚禁，它像鳥兒，向往碧海藍天，給青春安一個翅膀，它可以帶領我們在心的疆域里盡情翱翔，無拘無束，因為青春不朽，青春無所顧慮。
青春翅膀作文5
青春，讓心飛翔！
—題記
請駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔！
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌！
有人說，當青春的時候走得要遠，因為到暮年之時，就不愿離家去游歷．
是的！妙齡時節就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍天飛翔！
青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯
奔騰！
要想駕奴天空，就要立志向．要想向天空進軍，就要有偉人的目標！
青春，要樹立偉人的志向！
要做第一的偉人，就要立第一等的大志！
青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來臨的時候，就要在時間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛．身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進軍，賜予人類福音．
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開柔韌的花瓣時，美的啟示就帶給了人們．美，可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠留美．
當青春降臨到孩子身上時，青春所釋放出的活力就象征著不被達挎的意志！
青春的時候，也是對人生道路迷茫的時候．但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗．那么在大海中
并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在！
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時節，在面臨競爭與考驗的時候，你要有一個心靈巨人支撐著你的心靈
那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友．
有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭
選擇后兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷！
當到暮年之時，有人認為青春離自己太遙遠，其實只要心靈永存青春，就永遠充滿朝氣！
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔！
青春翅膀作文6
青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處于水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨凄凄”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班并沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足于國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什么事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼吁同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
青春翅膀作文7
一日，我在窗前奮筆疾書，忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業，便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄，一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主，瞬間，記憶又被引到了從前。
步入中學大門，學習科目的繁多和學業的忙碌，使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個擁抱。“永別了，朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次，功課完成，我都禁不住習慣性地望一眼那漆黑的天空，似乎黑夜才是我最忠實的陪伴。一次，猛地回眸間，望見了那一本本課外書，緩緩地走過去，細細地品讀了起來，直到被媽媽拉開房門，才恍然覺醒。“你怎么還看呀，我說話你聽不進去了是不是，最后一次，下不為例，趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書，鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵，假裝點點頭。噢，我的天使寶貝，我的上帝，不知是什么時候，媽媽給正在看課外書的我來了個“突襲”，只有悶悶不樂地放下書本，幻想著故事的結局。那時，真想發泄一下，真想大叫一聲：“我的青春我做主”。半夜里，突然坐起，爭取一分一秒的時間，把故事看完。然后，滿足地躺下來，再安然入睡。
后來，我應付媽媽“突襲”的方法是，只要聽到門外有動靜，瞬息間將課外書塞入床底。雖然，看課外書是我的愛好，但對我來說把握學習更重要。我應該爭取學習時間的一分一秒，才能抽出時間看課外書。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，這原來是我面對煩惱的看法。然而現在，我要吟道：“抽刀斷水水依流，舉杯消愁愁消掉”。我，也成為了面對青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊，手捧咖啡。曾經古人云：“剪不斷，理還亂”。然而，我卻為我的煩惱畫上了一個圓滿的句號。眺望遠方，只感到黑夜也如此美麗，月光依然皎潔，靜謐……
青春翅膀作文8
我在花園里尋找，尋找青春。我看見它在一叢一叢的繁花中，化身作一只蝴蝶，撲扇著它絢麗的翅膀，在陽光中炫耀。
我在云端上尋找，尋找著青春。我看見它把云吹得翻滾起來，遮住了太陽，還在不可一世地翻筋斗，青春，你化作了風啊？
無論你化作什么，無論你飛到哪里，我總會找到你，總會第一眼就認出你。你張揚，跳脫，無畏。你是那樣的特立獨行，有意的掩飾和躲藏只會讓你更出眾，更動人心弦。
于是我閉上眼，在自己的心里尋找，尋找你，尋找我的青春。我知道我一定可以看見你。你如同鉆石一般折射著光芒，你如同露珠一樣清潤澄澈，而又比鉆石更可貴，比露珠更雋永。你在我的心弦上舞蹈，輕盈的腳步踏出青春的凱歌。
然后我睜開眼，在我的身后尋找，尋找你，尋找我的青春。我看見一對舒張的翅膀，潔白的羽翼如同白云一般輕盈。陽光灑落在我身上，溫暖、和煦；輕風從我身邊舞過，向我伸出手：“來吧，和我一起飛舞。”我想飛。我想停留在空中，看廣闊的世界。天堂，真的宏大寬廣，只有當我飛翔的時候，它才屬于我。
我要飛。我要越過樹端，窺視樹的懷抱中，初生的小鳥；我要越過海洋，隨著海浪起伏，縱情歡唱；我要飛過花園，看陽光普照萬物生長。看生命如我一般張揚；我要飛上云端，在云的迷霧中隨心所欲地跳起生命之舞。
我張揚，跳脫，無畏。我沒有生命的負荷，我可以飛。
我再次回頭凝視我的翅膀。我想，即使我是墮落到人間的天使，那又何妨？
然而，我知道，總有一天，我要落到地面，我的翅膀會萎縮，然后消失，代之以生命的重負。那時候，我會抬起頭，仰望空闊的藍天，那被陽光照射得晶瑩欲滴的藍天。我知道我不能從這迷人的藍色中看出什么，我深知我找不到我的翅膀的痕跡。但那樣灑脫的生活，那樣灑脫的心境，早已深藏在我的心里，我會將它捧出來，細細地觀察，回味我在天空中所感受過的愉悅。
我可以說：“我，已飛過。”
青春翅膀作文9
仲夏的夜晚，繁星滿天，微風吹走了人們一天的焦慮與忙碌，剩下的是與家人在公園散步的閑適，卻沒有人發現那寂靜的草叢中的明亮的兩只大眼睛。
我和閨蜜兩人一起在公園里四處游蕩，無事可做。越往里走，越是昏暗。我用手機照明，忽然看見兩個反光的小亮點。我喊來閨蜜，兩人便一起蹲在草叢前。
哦，是一只小麻雀！我從樹上摘了一片芭蕉葉，小心翼翼把它托了起來，它在葉子上不安地叫著，但好像又知道如果在葉子上稍作掙扎的話就會掉下來，所以只是趴在那兒，微微地顫抖著。
我們倆將它放到路燈下細細端詳，它的翅膀恐怕是折斷了，耷拉在了一邊，它忍著疼痛在不停地叫著，撲棱著另一個翅膀，眼中滿是驚慌。
“我把它帶回家吧！”閨蜜說道。最好是這樣，畢竟她比我細心多了。
一晃又過了幾個星期，閨蜜約我到她家去玩，她神神叨叨地蒙著我的眼睛，說讓我去看一樣東西。當她松開手，我定睛一看，這不就是上一次我們一起撿的那只受傷的小麻雀嗎？
它恢復得不錯，能夠在籠子里上躥下跳了，但又感覺哪里不一樣了，一雙眼睛轉個不停，嘴里一直嘰嘰喳喳地叫著，顯得十分焦躁。
我看著它，目不轉睛。“發什么呆，走啊！”閨蜜拉著我，我拎著鳥籠向上一次的小公園走去，我們停在了一片草坪上。“來，把籠子給我！”我將鳥籠遞給了她。她把鳥籠一打開，小麻雀就風馳電掣般飛了出去。
它這一次不同了，它展開了翅膀，飛向了它夢寐以求的天空，它在歡快地歌唱而不是焦急地鳴叫。
“真羨慕它！”我說道。羨慕它的自由，羨慕它的快樂，更羨慕它能在自己的青春中張開翅膀。“當然了，我的寶貝必須讓人羨慕，也必須是最棒的！”閨蜜驕傲地說。
張開翅膀，飛向夢想中的天空，沒錯，只有張開翅膀的青春才是最美麗的！
青春翅膀作文10
青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂郁；
青春期的我們，內心還充滿無言的惆悵；
青春期起的我們，內心仍有童年時無忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。
仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。
青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要歸還。
深夜。
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說，“你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。”水含情脈脈的對魚說：“我感受到你的`痛苦，因為我在你的心靈深處。”
含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊——守護。”
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高，更遠~因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀！
青春翅膀作文11
偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。
小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！
其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長大后我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現在正處于青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！
青春翅膀作文12
鳥兒有了翅膀可以飛向天空，心靈有了翅膀可以飛向遠古，我們有了翅膀可以飛向自由！
記憶像手中的水，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”告別了兒時的童稚，來到這個讓夢紛飛的花季，背囊中的快樂從我身上一點點抽走，迎面撲來了洪水般的煩惱。
“哎，這么多作業又要考試，真煩呀!”同學們抱怨道。是啊，自從踏入中學的大門，我們何曾笑過?一邊應付著山般的作業，一邊準備著如期而至的考試；此時的我們多想好好笑笑，將這不可扭轉的定局轉動！坐在考場，面對白紙黑字的試卷，我一臉茫然，上面全是未曾見面的“老朋友”那時的我真想叫份白卷，瀟瀟灑灑走一回，但結果令我懼怕。哎，學習真逼人，考試真逼人，分數真逼人！周末，我們極其向往的時刻，終于告別了老師的批評，考試的壓力。回到了那個充滿愛的家。不，戰役剛剛開始！一進門。媽媽的嘮叨便響起來了，就像是舞蹈者離不開音樂一樣，NO,是嘮叨聲深深的眷戀上了我！哎，誰讓我總是“犯上”呢！
告別了一切不愉快，用誠摯的心來擁抱這份自由！拿出寶貴的作文選，暢游其中，擷取著知識的浪花，爸爸便飛也似的闖進來，丟下一句：“先拿好課本知識再看這些無用的書吧！要懂得以本為本”。大搖大擺的離去。淚無情的流下，是，或許我的成績不夠優異，或許我不夠懂事，但是請給我一個自由的空間，讓我設計一番！
十四歲的天空，十四歲的夢，十四歲的煩惱，十四歲的淚。我們的季節就是鮮花怒放的季節，是朝氣蓬勃的季節，不曾受羈絆，不曾受束縛。我們就是那群知道有了苦難仍要穿的牛犢！我們向往那沒有學習的壓力，票開家長的拘束、嘮叨，攜帶著我們的青春與激情，活力與斗志，用我們的歡樂與智慧，撒下夢想的種子，讓它在陽光的雨露下茁壯成長。
我好想大喊：給我雙翅，我要飛翔！
青春翅膀作文13
你看，在那湛藍的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們在那高空下展翅飛翔，自由飛翔。他們都擁有一對潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過程中，酸、甜、苦、辣的滋味時時陪伴著我們。我們努力的飛過一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂，也是成就。
我們現在處于初中階段，每天都是緊張的學習狀態，我們也慢慢適應了這種學習環境。如今，我們準備參加地理、生物的會考，同學們都在奮斗，為會考做準備。我們都希望在這次成績中取得更好的成績。老師也忙的不可開交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復的。其實，老師也希望我們能考上理想的中學。我們有一對拼搏向上的翅膀，它會和我們一起學習，一起努力的，我相信我們可以的。
我們在這知識的海洋里遨游，難免會有狂風暴雨的時候。遇到它們的時候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗，那來的成功呢？如果受挫折后，不能站起來，那你就是一個失敗者，不能前進。我知道，這說的容易做的難，不過我們擁有一對勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當然我們也有開心的時候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個朋友一起到操場那里曬曬溫暖明媚的陽光，聽聽小鳥悅耳的歌聲，這時的煩惱和憂愁，全都消失的無影無蹤了放假的時候，到郊外去走走，即可以開闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對青春的翅膀，它帶領我們往更高的更遠的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧！！
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