有關(guān)寫(xiě)青春的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)青春的作文 篇1
大海上浪花翻滾，給人一種激勵(lì)，那涌動(dòng)的海水連綿不絕一次次的用它的蠻力翻滾著讓人勢(shì)不可擋。而我們的青春年華花樣與否則完全在于我們?nèi)绾稳ッ枥L它，在我看來(lái)青春不應(yīng)碌碌無(wú)為，我們應(yīng)使它涌動(dòng)，讓它在這花樣年華中盡情綻放。
青春涌動(dòng)猶如生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有用心去積累那么它就會(huì)像浪花一般洶涌澎湃。青春是人生中最寶貴的時(shí)刻，而我愿意為它付出所以，我想用汗水、淚水、喜悅?cè)ヨT造它。
初中是稚嫩時(shí)期的一個(gè)收尾也是另一時(shí)期的開(kāi)始，它就是青春。我是一個(gè)內(nèi)向、自卑的人，總是認(rèn)為自己做任何事都沒(méi)有信心，怕被別人嘲笑。所以我不愿意參加學(xué)校和班級(jí)的任何集體活動(dòng)，總是站在一邊默默地去做一個(gè)旁觀者。但是在我內(nèi)心深處我夢(mèng)想去嘗試做每一件事并把它做好，因?yàn)槿松挥幸淮�，青春只有一次。所以我決定邁出這充滿挑戰(zhàn)的一步，我想讓我的青春充滿活力。
一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，盡管充滿信心的我結(jié)局以一場(chǎng)慘敗收?qǐng)�，可這一舉動(dòng)成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一刻我變了，變得自信、樂(lè)觀、積極向上并且開(kāi)始熱愛(ài)集體的成果。我覺(jué)得青春如火，只要你在合適的火候加把勁則火勢(shì)會(huì)越來(lái)越旺。我變得忙碌起來(lái)總是希望為班集體多做點(diǎn)什么，而且絲毫沒(méi)有疲倦的意思，這讓我感受到青春只有充滿了活力那么它就會(huì)永不停息的涌動(dòng)下去。
涌動(dòng)的青春也是一種磨練它會(huì)讓我們經(jīng)歷許多。讓我們品嘗各種酸甜苦辣，我們不該感到懼怕，反而需要鼓足勇氣迎難而上因?yàn)榫褪且淮未蔚乃崽鹂嗬睂⑽覀兊那啻杭右孕揎棻憩F(xiàn)的更加絢麗多彩，所以讓青春涌動(dòng)。即使我們經(jīng)受挫折我們也要樂(lè)觀面對(duì)，把那股堅(jiān)不可摧的魄力釋放出來(lái)。挫折如同琥珀一樣，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的風(fēng)蝕最哈才將那最美的一刻展現(xiàn)給世界。青春也是如此，它讓多少人羨慕不已，令多少人為此陶醉，又讓多少人為它流連忘返。所以我們需要珍惜它不留下遺憾，讓青春涌動(dòng)。
田野因麥花朵朵而讓人輕松舒適，大海因廣寬無(wú)邊給人一種大氣磅礴，而藍(lán)天白云則讓我們感受到大自然的美，人世間的美和夢(mèng)想的美。青春讓我們的人生盡情綻放，我們的青春需要我們的努力，需要我們?yōu)橹畩^斗需要付出汗水和淚水，讓它像浪花一樣滾滾流動(dòng)。
讓我們的青春無(wú)悔，讓青春涌動(dòng)。
寫(xiě)青春的作文 篇2
談起爸爸，我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課，忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了，我不知道他有什么事，見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里，肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼，他臉上的皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著牙齒，肩上背著一個(gè)他的“工具包”，對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái)，我感到始料不及，不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái)，我——
事后，我非常悔恨，爸爸應(yīng)該是很傷心的吧，他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……
有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了。回想起現(xiàn)在爸爸的那張臉，我突然不感面對(duì)他，原來(lái)，爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過(guò)是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現(xiàn)在卻仍在為我，艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他，我想一定，要為他，寫(xiě)下這篇文章。
寫(xiě)青春的作文 篇3
高中的學(xué)業(yè)繁重，氛圍緊張。所有人都忙著汲取知識(shí)，很少有人想過(guò)我為何而學(xué)習(xí)？少數(shù)人只是說(shuō)我在這種環(huán)境下必須學(xué)習(xí)，先邁入好大學(xué)的門(mén)再說(shuō)，這樣的青春是迷茫的。似深夜中的孤帆航行，四面都是一望無(wú)際的海，只有點(diǎn)亮燈塔，才能驅(qū)散迷霧。
有夢(mèng)想、有目標(biāo)的青春不迷茫。李白有著天生我材必有用的壯志，飄逸若仙，受萬(wàn)世膜拜；李時(shí)珍心懷醫(yī)遍天下頑疾的夢(mèng)想，遍嘗百草，其作千古流傳。有了夢(mèng)想和目標(biāo)，青春便像單程的沖刺，方向明確，只待你發(fā)力沖線；而你若失去目標(biāo)，便陷入無(wú)邊際的沙漠，踟躕難行。
勇于嘗試，敢于突破的青春不迷茫。一味地順從他人的指示，如同在為自己制造思想的牢籠，當(dāng)你習(xí)慣了麻木，它就會(huì)從天而降，把你壓抑在不見(jiàn)生機(jī)的黑暗中，迷失自己。電影《楚門(mén)的世界》中，男主從出生便活在別人安排好的劇本里，可他勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，最終孤帆逃離。他的一生不是迷茫的，他勇于追求自己真正想要的。當(dāng)今社會(huì)亦是如此，成功是最令人麻木的心靈雞湯，人們鼓勵(lì)自己去成為高端的成功人士，追求大房子、豪車子�？蛇@樣的青春，以致放大到整個(gè)人生，究竟是豐富還是單調(diào)呢？所以，我們要沖破社會(huì)的枷鎖，走向自己的康莊大道。
愛(ài)與人為伴的青春不迷茫�？v使你有遺世獨(dú)立之心，扶搖而上之志，可在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)人的力量，實(shí)在太渺小了。你要學(xué)會(huì)尋找志同道合之朋，心有靈犀之友。高山流水之名曲意境悠揚(yáng)，人間難聞，可伯牙寧可摔琴，只因無(wú)人賞識(shí)。一個(gè)人走夜路與有人為伴的感覺(jué)是完全不同的，當(dāng)你獨(dú)身?yè)肀Ш谝�，四周寂然而無(wú)光，那種迷茫與凄寒會(huì)逐漸侵入內(nèi)心。所以，別倚著古來(lái)圣賢皆寂寞作為自己不善交際的借口，孤獨(dú)是古代文人騷客逃避現(xiàn)實(shí)的借口，也許他們確實(shí)看穿紅塵，生死看淡，可在當(dāng)下，在絲絲縷縷的社會(huì)之網(wǎng)中，這幾乎是不可能的。最好的方法便是找一二摯友，共驅(qū)迷惘，以夢(mèng)為馬，奔向心中所想。
誰(shuí)的青春不迷茫？點(diǎn)亮心靈之燈，射穿黑暗，便可無(wú)畏迷茫，奮力前奔！
寫(xiě)青春的作文 篇4
青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋(píng)果，那種味道是一種神秘的感覺(jué)，在這種感覺(jué)里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺(jué)！青春是一個(gè)很難把握時(shí)機(jī)，既需要一種勇氣來(lái)面對(duì)這一切也要……
在這個(gè)青春的時(shí)刻，我們可以每個(gè)人都可以來(lái)盡情的享受青春的歡樂(lè)，在這個(gè)青春的平地線里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，想做什就做什么，盡情的釋放出自己的個(gè)性，活出自我！在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何一個(gè)人可以代替你的位置��！
在這未來(lái)的路上不管發(fā)生任何事，我們都要勇敢的面對(duì)，不管發(fā)任何事，我們要相信在風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹！不管未來(lái)的路有苦，相信幸運(yùn)之神會(huì)很快的降臨于你！
我們不要讓自己虛度年華，不要過(guò)后才會(huì)后悔，所以要好好的過(guò)好每一天，要開(kāi)開(kāi)心心的！
寫(xiě)青春的作文 篇5
青春是矛盾的，有很多的地方，總是互相矛盾，完全猜不透，自己下一步該做一些什么，或者不該做些什么。
（一）
孤單或不再孤單？
總是覺(jué)得，孤單，害怕被傷害，將自己封閉起來(lái)，我喜歡孤單。喜歡一個(gè)人在下雨天，走到街上，看著傷心的雨落下，撐著雨傘，一個(gè)人，來(lái)到僻靜的樹(shù)林或公園，細(xì)聽(tīng)蟲(chóng)子那憂傷斷續(xù)的詩(shī)，撐著雨傘，一個(gè)人，踩著雨點(diǎn)，聽(tīng)著只屬于自己的歌。
我喜歡在網(wǎng)上聊天，因?yàn)槲遗鹿聠�。在網(wǎng)上，有一個(gè)自己的圈子，自己的世界。和網(wǎng)上的朋友們，聊聊天，聚在一起學(xué)習(xí)，交流，互相的了解對(duì)方，我們會(huì)互相通信
手寫(xiě)的文字似乎更加的有真情實(shí)感，相互寄一些小禮物，說(shuō)說(shuō)生活中的所見(jiàn)所聞，認(rèn)識(shí)的有不少吶，達(dá)布是我的第一個(gè)網(wǎng)友，我們?cè)谫N吧認(rèn)識(shí)，一直很喜歡這個(gè)網(wǎng)友吶。在網(wǎng)上，我可以顯得更加開(kāi)放，交流自如。
不喜歡交朋友。可能是受小學(xué)事情的影響吧？從來(lái)不會(huì)自己自動(dòng)去交朋友，自己在對(duì)方心中究竟有沒(méi)有將自己當(dāng)成真正的朋友？說(shuō)的'話是否可信？在對(duì)方心中究竟是什么樣的存在？總是會(huì)想很多問(wèn)題因?yàn)槲液ε率艿絺Α?/p>
我想要交朋友。每次看到別人成群結(jié)隊(duì)的外出游玩，心中不免感到羨慕，希望也可以有一些朋友，出去玩玩。泡面【朋友的昵稱】是上了初中后的第一個(gè)朋友，一個(gè)非常活躍的家伙，說(shuō)實(shí)話，每次她一臉正經(jīng)的說(shuō)正事時(shí)，我就各種想笑，沒(méi)辦法，她根本沒(méi)辦法一本正經(jīng)的是事啊，那副表情真的是太搞笑了，這個(gè)表情真是一點(diǎn)兒也不適合她�。�
（二）
堅(jiān)強(qiáng)或脆弱？
每次都笑著，說(shuō)著沒(méi)事，不用擔(dān)心。
每次都會(huì)這樣。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，自尊心強(qiáng)，有些事，，總是喜歡裝著堅(jiān)強(qiáng)，“沒(méi)有問(wèn)題”，“不要緊的”，“我沒(méi)事”是經(jīng)常的話了。
有些事，裝著無(wú)所謂的態(tài)度，就一笑了之了，不想被人同情，也不想被人嘲笑，有時(shí)候待人就是喜歡用一種強(qiáng)硬的態(tài)度，脆弱的心靈，用一層堅(jiān)強(qiáng)的外殼來(lái)做自我保護(hù)，有時(shí)候甚至?xí)粋�(gè)人哭泣。
不想被同情，所以不想要任何人的安慰。
有時(shí)候，有希望有人來(lái)安慰一下自己，談?wù)勑�，但是，并沒(méi)有。
究竟是堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱？
傻傻的猜不透。
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愛(ài)或不愛(ài)？
自己是否真正的愛(ài)過(guò)某樣?xùn)|西？
對(duì)于那些物品，我就是一種喜新厭舊的態(tài)度不會(huì)有什么東西是最愛(ài)的。
但也舍不得丟棄，感覺(jué)，自己的回憶，在上面。
感到不舍。這究竟是愛(ài)或不愛(ài)？
看著那些過(guò)去的物品，就會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)涌上心頭，像是回憶的味道，帶著酸甜苦辣，各種復(fù)雜的味道，參雜其中，那就是回憶的味道。
或者愛(ài)，或者不愛(ài)。
（四）
停止或前進(jìn)？
該停止嗎？該前進(jìn)嗎？
走出每一步似乎都是一個(gè)艱難的選擇，艱難的踏出每一步。
該繼續(xù)前進(jìn)嗎？或者，就這么停下來(lái)吧。選擇另一條路，有時(shí)錯(cuò)誤，有時(shí)成功。
“我所知道的的失敗只有一種，那就是半途而廢，所以走的再慢也沒(méi)有關(guān)系，只要我們?cè)谇斑M(jìn)。”
這句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有作用，有些事情你不得不停手，放開(kāi)它，才能有真正的成功但又有這么一句，
有時(shí)候在成長(zhǎng)的路上，在前進(jìn)的路上，你并不需要拋棄什么，想想當(dāng)初的自己，是那樣的輕松，現(xiàn)在的自己為了保護(hù)自己不在受到傷害，已經(jīng)被套上了太多的枷鎖了��！”
那，就解開(kāi)枷鎖，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，去努力的前進(jìn)吧，不要在套上那冰冷的枷鎖了。
（五）
想或不想？
有時(shí)，不希望父母不要那么關(guān)心我，不要對(duì)我那么好。
自己什么都做不到啊，每次看著發(fā)下來(lái)的試卷，都感到對(duì)不起父母，自己沒(méi)有資格，沒(méi)有資格對(duì)我那么好，明明自己什么都做不好……
如果不對(duì)我那么好，我就不會(huì)那么自責(zé)了啊，就不會(huì)有那么大的壓力，不會(huì)感到沮喪了，不會(huì)傷心，不會(huì)在意那糟糕的分?jǐn)?shù)了。
想要得到關(guān)心，收到委屈時(shí)，我都想要得到父母的關(guān)愛(ài)，那是和外人的同情，是不一樣的，來(lái)自父母的關(guān)心，是在溫暖的，最美好的，帶著請(qǐng)，而不是外人的可憐，同情，那些像是在嘲笑的東西。最討厭了。
到底是想還是不想？
青春，不在像小時(shí)那樣單純，內(nèi)心想的要更加的復(fù)雜，情緒變得復(fù)雜，一切都變得復(fù)雜起來(lái)。長(zhǎng)大了，想要回到小時(shí)，小時(shí)又渴望著長(zhǎng)大，多么的復(fù)雜，青春的矛盾，在何時(shí)才能化解呢？
寫(xiě)青春的作文 篇6
我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí)，但它并沒(méi)有將我擊倒，而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感，游向知識(shí)的大海。
人一輩子，最難忘的其實(shí)只有兩個(gè)階段，一個(gè)是童年，一個(gè)是青春期。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，其他的時(shí)光簡(jiǎn)直就像嚼過(guò)了的甘蔗渣，淡而無(wú)味，而且一年一年地越過(guò)越覺(jué)得過(guò)得快。所以歷來(lái)就有人認(rèn)為，青年時(shí)代以后的日子都不必過(guò)了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時(shí)死于征戰(zhàn)途中，被黑格爾稱為“一幅最美的景象”，因?yàn)椤耙顾肋h(yuǎn)以一個(gè)青年出現(xiàn)于后世人跟前，他就不得不在年紀(jì)輕輕的時(shí)候早死”。我國(guó)“五四”時(shí)期的“新青年”則有人提出，人過(guò)40都該殺。這都是當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于青年時(shí)代所流行的議論，生于這樣一個(gè)時(shí)代的年輕人是最幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥兴麄冏钣凶鳛椤?/p>
但一個(gè)社會(huì)不可能永遠(yuǎn)處于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人類歷史上的大部分時(shí)間里，青年人的常態(tài)就是處于動(dòng)搖和迷惘之中，他們常常羨慕前人年紀(jì)輕輕就干出了豐功偉績(jī)，震撼了世界，而自己身處一個(gè)普遍平庸的時(shí)代，不要說(shuō)沒(méi)有建功立業(yè)的條件和機(jī)遇，就連一個(gè)站得住腳的理想都失去了。不過(guò)，盡管今天有不少青年看起來(lái)比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他們并不滿足于自己和自己時(shí)代的現(xiàn)狀，在內(nèi)心中有一番掙扎和探索，想要參透人生的意義。青春的迷惘其實(shí)正是對(duì)人生意義的迷惘，對(duì)自己“從何處來(lái)，向何處去”的迷惘。以前看過(guò)一本蘇聯(lián)小說(shuō)叫《你到底要什么》，講的是蘇聯(lián)“解凍”后的60年代青年尋歡作樂(lè)之余的悵然若失心態(tài)。記得當(dāng)時(shí)我還在農(nóng)村當(dāng)知青，幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會(huì)成為什么”，卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊，我將會(huì)成為什么自然會(huì)成為什么，可是我到底要什么呢？這個(gè)問(wèn)題不搞清，我將成為的那個(gè)“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那時(shí)如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。
當(dāng)時(shí)眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對(duì)我這種“出身不好”的青年來(lái)說(shuō)，招工和“工農(nóng)兵推薦”上大學(xué)絕無(wú)希望，只能打算一輩子務(wù)農(nóng)；而且更重要的是，沒(méi)有任何人能夠給我指一條精神上的出路�，F(xiàn)行的一切理論，宣傳、口號(hào)和指示都成了明顯的騙局，我渴望找到一位老師、兄長(zhǎng)或父輩，能夠在做人和思想方面給我立一個(gè)榜樣，或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了，除了靠自己，誰(shuí)也不能幫我。那時(shí)，未來(lái)在我心中完全是一個(gè)未知數(shù)，整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)同樣如此。我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí)，在迷惘中探求人生的意義和國(guó)家的前途。經(jīng)常會(huì)有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來(lái)，其中交織著朦朧的戰(zhàn)栗。神秘的預(yù)感、暗暗的焦慮和莫名其妙的恐慌。但它并沒(méi)有將我擊倒，而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感，游向知識(shí)的大海。今天想來(lái)，我要感謝青春的迷惘，雖然當(dāng)時(shí)感到自己像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我懷念自己的青春時(shí)代，主要就是懷念這種迷惘的心情。
的確，正是在40歲上（“不惑”之年或“該殺”之年），我開(kāi)始不再迷惘了，而代之以一種緊迫感。經(jīng)歷了考研，讀研，留校任教的一連串“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”之后，那一年我突然發(fā)現(xiàn)，人生苦短，我這一生要做的事恐十白是永遠(yuǎn)也做不完了，所以要趕緊做，現(xiàn)在就做。我放下了一切愛(ài)好，一切交游的機(jī)會(huì)，除了講課之外就是埋頭于書(shū)齋，抓緊一切時(shí)間，拼命追趕著某顆遙遠(yuǎn)的命運(yùn)之星，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己誤了火車。我終于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。歷史的真相，社會(huì)的真相，人類的真相，人性的真相，最終是自己的真相。人生中充滿了欺騙，自欺和虛偽，我不愿意度過(guò)一個(gè)虛假的人生。當(dāng)然，完全搞清真相是不可能的，否則人就成上帝了。但我認(rèn)定人的生命之不同于動(dòng)物，就在于他有這一點(diǎn)靈明，或者說(shuō)神性，他類似于上帝。最近十多年來(lái)，我的生活過(guò)得平靜而無(wú)紛擾，與我青年時(shí)代的動(dòng)蕩不安形成鮮明的對(duì)比，所以，從自己的時(shí)間感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，這十幾年過(guò)得簡(jiǎn)直就像只有三個(gè)月，但我感到自豪的是，我沒(méi)有虛度光陰，我把我的一生都凝聚在我青年時(shí)代所選定的一點(diǎn)上了，為此我要再次感謝當(dāng)年的青春的迷惘。
每個(gè)人的青春都是不同的，他的選擇自然也與別人不同，這一點(diǎn)在今天這個(gè)多元化的時(shí)代更是如此。但很可能，世世代代的奮發(fā)有為的年輕人對(duì)自己的青春會(huì)有共同的或類似的感受，他們所體驗(yàn)到的青春的迷惘并不是特殊的風(fēng)景，而是人性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)必要的層次，它帶給人生以痛苦，但同時(shí)也為人生積聚著力量。
寫(xiě)青春的作文 篇7
成長(zhǎng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因?yàn)槲覀兛床坏剿猜?tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機(jī)的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著安全，安全才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門(mén)，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因?yàn)橐粋�(gè)“不小心”，而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長(zhǎng)，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護(hù)航！
寫(xiě)青春的作文 篇8
生活到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，如同云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是生活可達(dá)到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就散了。記得某年，那個(gè)春暖花開(kāi)的伶人，用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道，生活不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面�？梢院姥詨迅璧呐笥言絹�(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離傷！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，一年的計(jì)算方法，變成九月開(kāi)學(xué)為頭，一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個(gè)暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒(méi)有目標(biāo)感，或許說(shuō)是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法，也許我該一個(gè)人出去走走，帶上幾件衣服，一個(gè)相機(jī)，到火車站買(mǎi)一張即可出發(fā)的車票，到一個(gè)未知的地方，拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞，這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開(kāi)玩笑說(shuō)，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過(guò)，事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。
青春嘛？無(wú)奈嘛？不是所有的花都會(huì)被別人贊賞。“墻角獨(dú)自開(kāi)”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然自在。所謂還沒(méi)綻放，就已經(jīng)凋謝，不過(guò)是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎？欣賞嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價(jià)值萬(wàn)金，而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢？個(gè)人的價(jià)值？生活的價(jià)值？存在的價(jià)值？或者說(shuō)物質(zhì)？我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō)，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開(kāi)放也有三十年，人性要得到解放。好吧，也許我out了！
生活嘛，還是這樣，一個(gè)周期的結(jié)束，又一個(gè)周期的開(kāi)始，脫掉夏衣，換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來(lái)，明年就不需要了！”大概明年還是會(huì)有夏天，大概我是不會(huì)瘦的吧！
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