精選珍惜青春作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的珍惜青春作文8篇，希望對大家有所幫助。
珍惜青春作文 篇1
一日之計在于晨，一年之計在于春，生命在于運動，人生正因為奮斗才精彩，人生正因為努力而輝煌，在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時間去做自己認為有意義的事，而不是龜縮在被中用睡覺打發時間，又有多少人在五一的假期中，合理的安排自己的時間，沒有浪費時間做無聊的事情；失去的才是最珍貴的，年長者最珍惜時間，困頓者最珍惜金錢，失意者最珍惜機遇；人亦是如此，只有失去了才會去想到珍惜，而又有多少的人正在浪費青春揮霍人生。
年輕少狂，老來終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機會也只有一次，珍惜時間，珍惜人生，珍惜機會，把握機會，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因為我們年輕，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因為人生只有一次我們才要去拼搏，才要去努力奮斗，即使無法獲得成功，我們也不留遺憾，因為我們拼搏過、努力過、奮斗過，我們沒有揮霍青春。
青春是一個初生的宇宙，需要我們去創造，去奮斗；人生因創造而精彩。
珍惜青春作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個春秋里，我對人生又加深了一層感悟，我懂得了要學會珍惜，我明白了青春一去不復返。
青春是上帝為人們精心編寫的一段美妙的樂章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經看過這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時光老人問他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，因此他的家產全被敗光了。時光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機會，并且流浪漢保證他一定會做一個勤奮好學的人。當他變回那十幾歲的少年時，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯誤。到了老年，他便又懊悔起來。當他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機會時。時光老人無奈地搖了搖頭，轉身離去。因為他即使給流浪漢再多的青春流浪漢也不會領悟到生命的可貴。從此，他再也不會多給任何人一分一秒。
時光老人賜給每個人的青春都是一樣的，沒有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當你再次坐在那夕陽的余輝下，撫摸著兩鬢的白發時，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去。可是那已為時太晚，太晚……
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，珍惜我們眼前的青春，讓我們在這美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜青春作文 篇3
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅強。
走在山間小徑里，秋風吹過，吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經失去了綠色的生機，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個月的時間，非常短暫，經歷了翠綠的生機，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時的傷感……
婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經意間卻會逝去;這不正像我們的一生，轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!
人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!
珍惜青春作文 篇4
對于身邊有趣的事物，人們總愛拿它做比喻，比如有人說青春如詩，有人則說青春如百花盛開的春天。青春就意味著擁有著無限的力量與希冀。
作為年輕的我們總希望生活能夠多一些色彩，因而我們努力地去尋求那一絲絲浪漫，尋覓多一點點的恬靜。這樣的青春才夠精彩，擁有這樣的青春才不會覺得遺憾。每一個純潔的心靈都向往著美好透明的未來。而為了這夢幻般的青春生活，我們總需要付出些什么。
生機盎然的我們憑著那份執著和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經過刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。
青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑;面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。
青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時完成任務，舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動不動。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
親愛的同學，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天，你就擁有創造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。同學們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。
珍惜青春作文 篇5
童年時期，學會了坐在窗邊，呆望著窗外或暗的一切。
有時，窗外滑過一白鴿，鴿哨聲忽悠忽悠地響著。一串時光攜著童年時期的美麗便騎著鴿背消失在窄窄的窗格后。一種像隕石飛落，一切都不存在了。春燕呢喃，轉眼日子又隨著地球在宇宙中轉了一圈，又回到窗后看白鴿滑過聽鴿哨忽悠的季節。只是窗后的不再是一個一臉可愛天真笑容的稚女，而是一個略有成熟的少女。
以后也不會有一個托著下巴，趴在窗口看白鴿的女孩，因為我長大了。更多的時候是黃昏時放下課本，出去在短短的時空里，瞟一眼就要溜過天邊的淡紅色的輕云。回家時天色變暗，點點星光顯露，一彎眉月悄掛，便想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩”一句。
青春是一顆流星，在人生的天空中劃過一道絢麗的光線；
青春是一朵曇花，孕育了12年再綻放出迷人的花朵；
青春是一杯美酒，香而醇，一飮而盡，想喝而沒有，留下的只是幾聲嘖嘖，和一輩子永遠忘不掉的香味。
這就是青春，童年，是人生旅程中最絢麗多彩的一段生活，幼稚的心靈像一葉純潔無瑕的白帆在浩瀚無垠的大海上沖浪。童年沒有了，續上的是花一樣的時期——花季。花季少女的.我已有了一顆感觸世態冷暖的心，一顆能設計人生藍圖的心。
我終于明白了，青春的真諦在于奮斗，生命的本身也是奮斗，只有奮斗，才能使人生發出絢麗的光彩；只有奮斗，才能使生活更加美妙多姿。
青春應該無怨，生命無需過多地修飾，丟開一切不必要的煩惱，勇敢地走過昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰。這樣的青春才有意義。
我曾幾多次的告訴自己：珍惜年輕，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時光流過，青春無悔的日子亦流過；時光流過，生命的珍貴亦流過。
珍惜吧！
珍惜青春作文 篇6
東元，人生在世，難免會流幾滴淚！但是……我想對自己說，李東元，你受到的挫折太大了，我怕你挺不過去了。家人的無視，朋友的離別！你說得對，我真的挺不住了。
我感覺我在這個家是多余的，不應該存在的。想到這，我只能晚上出去走走，向這個世界訴說我的苦楚；我只能躲在被子里默默的流淚，我還能怎么辦？也許，李東元你真的別無選擇！ 幾乎隨著時間的變化，所有人都選擇離我而去！就在這時候她出現了……
她叫麗凡，她的出現讓我改變了我的人生，她帶給了我別人不可能給我的快樂！也許這就是命運吧！她的出現，會帶給我什么？又會留下些什么呢？呵呵……是……漸漸的，總感覺我沒有誰了！從此以后，玩，一個人玩；走，一個人走；哭，我依然選擇一個人！為什么你們都這樣？唯有麗凡，她帶給我的是關心，是疼愛。從小，我就一個人孤獨習慣了，不管做什么我都是一個人，我的世界就是黑暗的。我需要呵護、關心、疼愛……而她，都給了我！東元啊！什么東西都是會改變的…… 總感覺 ！她也在選擇離開我……
珍惜青春作文 篇7
青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。
時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如癡如畫的世界，心中不禁有著喜悅。
青春的旅程中，我們對許多事情都有著不同程度的好奇，我們仿佛從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的時代。有時候，我們更多的是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這么快，來不及準備著一切的一切。
但是，我們已經步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的只是珍惜現在的生活，不能生活在已經過去卻不想忘記的回味中。
雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什么價值呢？
我們生活被這突如其來的變故弄的布置所措，但借踵而來的美妙初中生活立刻將這份擔憂跑到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力
但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶著一疊厚厚的教案出現在我們面前，我們只能繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤恒，在英語字母的海洋中邀游，在使館林立的化學森林中尋找著自己的一席之地……
青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，贊美青春，笑看青春，笑對生活。
珍惜青春作文 篇8
獨坐黃昏，幽暗的路盯下車來車往如嗚咽的琴聲，心緒漫天飛舞，一如桃花飄飄，已近盛夏，卻還錯覺有春光的溫和。
迷離詭異的神采，充滿了好奇的愿望。月影疏離的林園，潛聲低吟的樹葉，靜靜地仰望星空，星星點點，拼湊成一個完整的畫面。時光交錯，我已不再是幼時無知的孩子了，從過去到現在，很快很快。
那片湛藍的天空已經離開我許久了，日子也在晦暗的陰天層層掠過。偶爾飄落的細涼的雨，輕輕地叩著窗子,但發出的聲音也卻使我陣陣暈眩，眼前又出現那熟悉的場景：講臺、老師、黑板。
天空做成的淺藍色幕布無邊無際地掛著，太陽懸停在那里直鋪下金色的光芒。時光像一玄粉筆在玻璃黑板上輕輕地書寫，很認真地為青春做注釋。也許世俗的我注定要牽扯那向往飛翔的紙鳶，也許冰冷的韁繩緊緊羈絆著渴望飛馳的心靈，也只是在偶然中發現，或許在很多時候毛毛蟲比蝴蝶更愛天空。但即使是這些，也終不能成為阻止時光流逝的理由。
老師說過：人，只有汗流浹背才得以糊口。不經過自己的奮斗、自己的努力，根本就無法得到自己想要的生活。同學們常常在一起聊天時會說:“我們為什么非要把自己的青春浪費在學校里呢？”其實，他們是不明白人生是一種形式美，只有經歷風雨才會讓青春的天空綻放出最美的彩虹。
以前我時常幻想我的青春偶爾可以投射到那快樂的銀幕上，撒開的是我們不同的心情。一樣的世界，不一樣的故事，在各自的生活中兜兜轉轉，不愿放下的也只有夢想和那所謂的青春年華。可現在，我想我們應該清楚地看見青春就擺在我們面前，像一首詩，楚楚動人，似一幅畫，風姿綽約，然而有時它卻更像一只握在手中的風箏，稍縱即逝。青春不會永遠屬于你，就像一年里會都是晴天一樣。明白了這些，我們還會不停地抱怨學習是浪費青春嗎？我們難道不應該馬不停蹄地努力，不讓青春白費嗎?
陽光，總是無言地穿透純真的畫面，時間也脆弱得近似溫柔。其實，雖有的一切才剛開始，屬于你的列車并沒有走遠，你還會無數次走向站臺……那些所有屬于你的陽光和羞澀，或許就是藝術上所追求的境界，一種大音之后的希望，一種巨響之后的寧靜……曾經聽人說過.?人一定要學會用你擁有的東西去取對你來說更重要的東西。我們現在不正是努力地擁有著所有的一切，比如說知識，比如說獲取知識時遇的困難，再比如說，遇到困難后的堅持。在這個世界上，沒有真正的弱者，有的只是軟弱的心靈和方式，而這時的勇敢和堅持會是一種感人的心情，也會是你流逝的青春中美麗的烙印。
總是認為每天在空虛中度過，試圖讓自己活得簡單一點，那樣便會快樂一點了。其實人生也是如此，就像在棋盤上，是做局外人還是局中人，很容易選擇，但在生活中，卻是需要費一些腦筋的。人生像棋，但也不全是，因為棋推倒了可以重下，而人生中如果失去了，那又豈止是追悔莫及能夠形容的呢？
青春類似人生，多多少少會有些慘烈，卻總是無法圓滿，.有點缺陷，才會讓人懷念的。青春像是一趟馬不停蹄的旅行，我們都不免在其中跌倒，最后在傷痛中學會成長，可奇怪的是無論什么時候都會有欣慰的笑容似漣漪般在心中蕩漾開去……人們都說時光如流水，易匆匆逝去。那么我說青春便是一場貌似平靜的山洪，浩蕩洶涌，轟轟烈烈地退去之后，在一片狼藉中才察覺原來我們都老了，人生往往也會以這樣的形態展現出來，不經意中，才會明白失去的常常是最珍貴的。
所以，從現在開始珍惜青春吧！不要再像感慨時間那樣哀悼青春。
青春是什么，每個年輕人都有自己的思考?，青春如何度過，作者卻用自己的思考給予了回答。我想對每個青年人都會有所啟發。本文在寫作上的一個特點是多種表達方式綜合使用，用優美的語言把思想和情感表現的真切感人，很有打動人心的力量。
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