【推薦】青春的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
生命的蜿蜒，注定是曲折的，我們被歡笑填充，為失意悲傷，為勝利喝彩。而一段名為青春的路，定是不可多得的良辰美景，為生命增添一份多彩。
沿著時間的長河逆溯而上，我看到了對夢想的堅持與執著。
一路上的拼搏，一步步地靠近，我結識了一幫你們這樣的好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起進步，共同成長。運動會上有你矯健的身姿，如離弦的箭般飛了出去；考試前我們相互的約定，誰考的好誰請吃飯；辯論會上你機智的回答把對方說的啞口無言；放假的前一天我們騎著單車在馬路上狂奔，一路高歌。這便是友情，彼此最珍貴的回憶。
轉過陽關大道，也有彎曲小徑讓我們一次又一次地跌倒。失敗，算是人生常態，但總有那么一兩次的挫折，痛得讓你刻骨銘心。不經歷大的暴風雨，還不知道自己弱的可怕。我把自己鎖在房間里，只想一個人靜靜地哭。你沒有給我講什么大道理，隔著房間把我狠狠罵了一頓，罵得我狗血噴頭，卻徹底地清醒了。從此，我不再踟躕徘徊、患得患失，青春這項馬拉松啊，你不認輸，沒有人敢罰你黃牌讓你下。這是血濃于水的親情，為我撐起一片天。
總有一段路，陽光剛好，歲月靜美。一本書、一杯清茶，一個靜謐的午后，一段恰到好處的時光，沿著青春的路慢慢走，品味來時的風雨，預見前方的陽光。是知識，給了我智慧，讓它充盈我干涸的靈魂；是書籍，賦予我明眸，看遍大千世界的美好與人心淡漠；是詩歌，陶冶我的情操，給我一片寧靜的天空與一顆美好的心靈。最欣賞的人是民國奇女子林徽因“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”；最佩服的一代女皇武則天憑著自己的智慧與手段，謀求與魄力登上了那把萬人渴盼的寶座；最羨慕的是“猴哥”快意恩仇，瀟灑姿意，真真切切地活著讀書，為我插上了一雙翅膀。
一路走來，沿途的風景自是最美。獨愛背上行囊，走一場說走就走的旅行。踏遍祖國大好河山，訪得人間至美奇境。我到過煙雨迷蒙的江山，乘一葉扁舟漫游蘇杭，領略著千年前被寫進詩篇的美景；我到過沙海無邊的戈壁，望著漫天風沙，想象著昭君出塞時的離別；我到過高聳入云的黃山，體悟著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的意境……我一路走來，一路收獲。
青春的路上，有你們的陪伴，注定是多彩的。慢慢走，慢慢體悟，慢慢成長。
青春的作文 篇2
打開青春的天窗，就意味著不再為落紅而憔悴，不再為花謝而傷情，不再嘆息流水東去、太陽西歸，也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打開青春的`天窗，品味著幽幽綠茗，我獨自走進郝思嘉的生活世界里，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏時的精彩瞬間……是啊，閱讀生活，享受生命，珍惜情感。我通過這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的靈光里，我會激動于魯迅發自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……
于是，我開始了解自己。
上幼兒園的時候，老師問我們什么是太陽。我卻指著圖畫本上的月亮。那時的我還不知道自己“不知道”。上三年級的時候，老師問我：“你知道岳飛嗎？”“不知道。”“你能復述課文嗎？”“不能。”“你會解答后面的習題嗎？”“不會。”十歲時的我只知道自己“不知道”。現在的我上課時積極發言，敢于探究，于是十四歲的我終于知道了自己“知道”。
沒錯，生活就像一面鏡子，照出了你 心里的情感。我深深地知道，氣質是在感動中蘊藏著的，情感是在激動中醞釀著的，理智是在陶醉中升華著的……
由此，我也知道——
我不美，真的不美。無論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對中傷，蕭伯納告訴我：他們罵了，罵了些什么？就讓他們罵去！面對失敗，海明威告訴我：人生下來不是為了被打敗的。面對侮辱，黛妮絲要我用頭發宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關。因此，我認為將芳齡寫在心上才是捷徑，我也才不會為歲月的流逝而傷感不已。是誰在說，“美的外表令人欣賞，美的內心卻令人稱道”？
打開青春的天窗，為前行的風景定格，用信念、激情、力量去叩開那理想的宮殿，用心靈給未來一個承諾：去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一番風景……
青春的作文 篇3
青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說著曾經的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時光飛逝，我們如同青草向上生長，個頭已經高過了曾經需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子，從湖面上輕輕掠過，激起一道道漣漪，久久不能散去。
青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質的水，簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。
青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下，走在放學的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。
朋友們，這是我們獨一無二的青春，不可復制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗，用心感悟青春的苦與樂。
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