致青春作文

時間：2022-05-02 10:49:58 青春我要投稿

【精華】致青春作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的致青春作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】致青春作文九篇

致青春作文篇1

　　其實最近做夢老是夢到回到學(xué)校上課，夢里那破爛的教室，熟悉的面孔，而夢醒了，有誰還記得課桌背后的容顏，那年，那班，群魔亂舞的人們，漫天飛舞的字條，回過頭，沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!

　　可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧，感觸很多，什么是青春，青春就是說為了夢想寧愿背叛世界，不相信命運，對待現(xiàn)實的不公，努力的掙扎，反抗，享受痛苦，享受殘忍，享受背叛，享受失望，享受失敗，享受這屬于青春帶來的美好，放肆的笑，叛離的跑，像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷，直到最后不再反抗，直到最后變成我們曾經(jīng)討厭的那種人。然后開始對世界妥協(xié)，慢慢的我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時候，才會感覺到我們身上還有青春的影子，才會覺得我們都沒有變，還是以前的樣子。。

　　其實成長就是生活逼你成了你最討厭的人，青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。

　　喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

致青春作文篇2

　　青春，在我眼中象征著活力，激情，勇氣。盡管如此，每個人的青春都各有所不同，我的青春因雅致而不同。

　　在我還小時，為了培養(yǎng)我成為一個有內(nèi)涵的人，陶冶我的情操，我選擇了一門雅致的藝術(shù)——古箏。起初，我對古箏充滿好奇，長長的琴弦，斜斜的琴碼，琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無一不讓我心潮澎湃，忍不住揮手撫上修長的琴身，撫摸著其上雅致的花紋，我內(nèi)心似乎離雅致更近了。

　　媽媽為我請來一位老師，我竭盡全力，全神貫注的聽著老師的每一句話，努力把標(biāo)準(zhǔn)的姿勢印在心里。縱使在枯燥的知識也被灌入了大腦。稚嫩的小手費力的按壓著琴弦，不標(biāo)準(zhǔn)的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打，手背上慢慢浮現(xiàn)出一道道紅痕，嗓子沙啞印在老師嚴(yán)厲的目光下不得不重復(fù)無聊的一勾，脫，抹，時光隨著指間日益臻熟流暢的曲調(diào)悄然流去。后來我才明白年幼時的刻苦練習(xí)，給我?guī)淼木故遣煌那啻骸?/p>

　　雅致的古琴似乎成為了我的摯友，我的良師。它似乎浸潤了我的青春。疲憊時，撫一曲《漁舟唱晚》，朦朧中似乎可遇見一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面，零星幾點燈光照亮靜謐的夜色，耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊，靠近，遠(yuǎn)去，水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現(xiàn)，我浮躁的心仿佛被這雅致的場景撫平；憤怒時，彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》親生直沖霄漢，好像要飛出屋頂，曲終，音絕，好像只能聽到自己略顯急促的喘息聲，怒火已被遠(yuǎn)去的琴聲帶走，有了雅致的古箏，我青春不同；欣喜時，即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田，香甜清爽，沁人心脾。古箏，因為有雅致的你在青春之路上伴隨著我，我的青春有所不同。

　　古箏，因為與你邂逅，與雅致同行，我的青春因你而不同。

致青春作文篇3

　　青春，在你毫不知情的情況下來臨，它來時靜悄悄的，走時也不帶走一片云彩。

　　青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對的時間去依附，這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯過了時間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。

　　青春——好似春天里的第一場細(xì)雨，它悄無聲息地滋潤著萬物，當(dāng)你察覺到眼前的花紅柳綠時，它已經(jīng)隨著風(fēng)姑娘的腳步離開了。在你最不留意它的那一刻，它已經(jīng)將最好的賜予了你。

　　青春——好似冬天里的第一場雪，夾著絲絲寒風(fēng)輕飄飄地從空中落了下來，仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個人生，為你前進(jìn)的道路開啟了康莊大道。然而錯過了這美景，你才意識到它曾經(jīng)是這么的美好；當(dāng)它遺失時，你或許懂得了珍惜，但所彌補的一切都無濟(jì)于事。

　　青春——好似清晨的第一縷陽光，她透過晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時的你睜開了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒有絲毫的感受。

　　青春——好似剛剛萌發(fā)的芽。外表看起來小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個小小的生命源于它，一棵棵參天大樹也源于它，它卻常常被人們遺忘。

　　青春——孩童時的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛，當(dāng)回過頭來再次感受時，它的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。

　　青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚，你本可以選擇向上游，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下游。于是，他們開始對生活不滿、絕望。其實他們在選擇時，就該料到這樣的結(jié)果。

　　青春，是人一生最美的時光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時光留在青春中，若干年后，回想著青春往事，我的青春畫了一個圓滿的句號。

致青春作文篇4

　　看完《致青春之原來你還在這里》，覺得無比溫暖，這大概是每個人理想中最好的愛情，千山萬水，人潮紛紛，幸而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過后，你還在這里等著我。

　　青春里我們都愛過一個優(yōu)秀的男孩，他解得出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他打籃球很帥氣，他有時孩子氣，有時有擔(dān)當(dāng)，故事里的程錚就是這樣的男孩。而平凡如我們，就像是那個努力又有點自卑的蘇韻錦。

　　我不懷疑，蘇韻錦也是喜歡著程錚的，所以才不拒絕他主動伸出援手幫忙補習(xí)數(shù)學(xué)，所以愿意看他踢球。就像她所說的，被這樣一個優(yōu)秀的男孩子喜歡過，哪怕到了100歲回想起來也還是會覺得很幸福，然而，蘇韻錦是自卑的，不同的家境和程錚身上的光芒讓她退卻了，在高中畢業(yè)以后，便從程錚的生命中徹底消失了。而影片中最打動的我的，也就是程錚的執(zhí)著，面對蘇韻錦的消失和拒絕，他愿意放下自尊，始終陪在蘇韻錦身邊。尤其是數(shù)年來，一直在功德簿上寫著“蘇韻錦”的名字。“長情”是愛情里最動人的詞匯，它讓我們相信天荒地老，相信山盟海誓，它給我們勇氣不計前嫌，也給我們力量戰(zhàn)勝自卑。這份堅守，終于打動了蘇韻錦，讓她有勇氣，不顧一切地奔向程錚，奔向一直在原定等待的幸福。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望一直有一個人在原地等你。

致青春作文篇5

　　青春是一首無法用文字寫清楚的詩，青春的故事是最詩意的朦朧，最朦朧的詩意。青春是一幅無法用水墨描出來的畫，因為青春沒有色彩，沒有形狀，更沒有別的具體的特征。青春是一首無法用曲調(diào)奏出來的'曲，因為有時，它就是一條直線，有時卻以一定的張角或上揚或向下張出特定的美麗的弧度。

　　青春是每個人擁有的或曾經(jīng)擁有的亦或即將擁有的財富。它似花，就開在眼前，卻讓我們無法說出它的具體特征，有的只是誘人的氣味，不知道是酸還是甜，是苦還是澀。青春可以是短暫的。它似夜間一放的曇花，只匆匆留下一陣香，就衰落了;它似夜空一現(xiàn)的流星，只有剎那的光亮，劃破一小片夜空就銷聲匿跡了。但是可以確定的是，它的生命絕對是燦爛輝煌的。青春可以是漫長的。它似頭頂一望無際的蒼穹，伴我們走過無數(shù)日日夜夜。

　　傍晚，天際掠過飛鴻，它在山峰與山峰之間移動，慢慢的，一點一點。那是我們生命中的過客在那些似乎很迷茫的清晰日子里，幾多駝鈴在你心靈的大漠里來來往往，匆匆行者，只停留片刻，便急忙離去。歲月悄然流逝，青春依舊在，幾度夕陽紅。青春有時候是明朗的。颯颯的秋風(fēng)送走了陣陣躁動，青春便是最后一片伴著秋風(fēng)舞動夕陽的落葉。它坦然，因為它沒有留戀枝頭。它慷慨，因為它沒有留戀往事。它樂觀，不信你看，生命的盡頭，它邊走邊跳。它恬淡，不信你看，那清澈的黃色，在夕陽的籠罩中，黃的那么空明那么純粹。青春的感覺，就像清澈的流水，清澈的晚風(fēng)，清澈的秋，因為青春的我們有一顆清澈的心，有一個清醇的靈魂。青春有時是模糊的。

　　有的時候，外面晴著，心內(nèi)下雨;有的時候，心內(nèi)晴著，外面又在下雨。不管怎樣，心情總會被染成灰色，青春的感覺在不知不覺中變的沉重。青春的故事總是迷茫，卻是失意的美好。澄澈的心海里要泛起幾朵污濁的浪花，這才是真正的青春。青春的歲月里滿是期待，卻也不免受傷;青春的歲月里陽光燦爛，但也會有陰雨纏綿。幾多歡笑，幾多淚水。一串美麗的斜陽，一串感動的眼神，偶爾會有幾滴傷心的淚，青春的魅力就在于那一份未知的朦朧。青春的我們?nèi)菀赘锌锌诖┰矫ＣＬ镆暗娘L(fēng)聲，感慨于撫慰寸寸大地的斜陽，感慨于我們心中的感悟…有形的青春，給我們以生理的震撼;無形的青春，給我們以心靈的沖擊。青春有形又無形，在某一時刻，兩者難以琢磨的交會，于是便有了青春的似花不是花，似虹不是虹。青春，需要我們用心去體味，終有一天，一切就在眼前，自然，明了。

致青春作文篇6

　　 “當(dāng)我有一天意外收到你的信的時候，好開心好開心的感覺，像有一座自己封起來的冰山，在某個春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來，然而令我大吃一驚的是，僅僅一個寒假，我便忘記了放在哪里。就是這樣吧，原本以為重要得不得了的事情，或許從一開始就沒有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來臨，看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊，所有的付出，已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫，你，等我一次就好。”這是年少時為一個男孩寫過的文字。

　　只是，青春是玄幻的季節(jié)，不屬于你的，終歸強求不來；屬于你的，終歸會在下一個天亮等你。

　　在那樣青春年少的時光里，遇見一個相知相愛的人，是一件多么幸福和幸運的事情。他為你打拼夢想，為你遮風(fēng)擋雨；讓你重新相信天長地久和細(xì)水長流；讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個人喜悅和悲傷，多愁善感卻樂此不疲。

　　我們把一朵花的詩，把一只蝶的戀，把我們所有細(xì)小微妙的情感寫在日記里，那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病，便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊，就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。

致青春作文篇7

　　人生是一片汪洋，童年是一艘船，駛過人生到達(dá)青春的彼岸。青春的花開最美，花落不悲。

　　窗外的花開得正艷，那張笑臉洋溢著學(xué)習(xí)、成長、快樂且和諧地幸福著。坐在桌前賞花，品茶。花里的香氣彌漫著，低頭吟著“花開若相惜”，舉頭數(shù)著“花落莫相離”。眺望著青春的距離，在那個鳶尾花開得正艷的季節(jié)，步入中學(xué)。帶著一絲憧憬，帶著一絲惆悵……

　　小學(xué)的分離，初中的再聚。好像是青春開了個玩笑，身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天，青春又給我打了一個大大的問號：你在哪里？我又在哪里？

　　“滴”窗外不知何時下起了雨，那朵青春的花呢？依然屹立在那里。打濕的葉，碎落的枝，都不及它向往陽光的信念。我看著它，笑了。有誰知道呢？現(xiàn)在的大笑，是因為曾經(jīng)哭得淋漓；今時的快樂，是因為曾被悲傷壓得喘不過氣。

　　陽光下，我看見了它微小的光芒。我看見了青春中櫻花般的爛漫，荷花般圣潔，秋菊般的耀眼，臘梅般的堅強。

　　還有。

　　我還看見了一個人，一個朝我走來的人。他在風(fēng)中囈語，那是青春的歌謠。他在陽光下微笑，那是幸福的征兆。回首細(xì)看，那不正是我們原來的自己。他在陽光下跳躍著，就像一只鳴叫的喜鵲般。

　　一朵，兩朵，三朵……

　　他的自己周圍開出了好多的花，他蹲下身來細(xì)細(xì)數(shù)著，時間就定格在了那一瞬間。花會結(jié)果嗎？青春這么問我。它的樣子真奇怪——圓圓的點卻拖著一個長長的尾巴。

　　我不知道。

　　搖搖頭回答道。真是可笑，這次輪到我自己打上了個大大的問號。

　　種下屬于自己的花。

　　開出屬于自己的笑。

　　結(jié)出屬于自己的夢。

　　青春隨著風(fēng)做了，只是它的話還停留在我胸口某個熾熱的地方。

　　那天，太陽高掛著，不是因為憂郁的黑暗沒有來，而是因為純白的光明一直都在。

　　白云感謝天空，小鳥感謝森林。我感謝你，我的青春。

　　你的一半陽光一半憂慮。

致青春作文篇8

　　是這樣溫暖而寂靜的秋日陽光，透過密密相連的枝條如水一般泄下來。信手?jǐn)傞_一頁信箋，胡亂涂幾筆。以此來致敬我的青春。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。充斥在我的青春里的是夢想。我渴望遠(yuǎn)行，山河壯美，我想去遠(yuǎn)方鮮花開遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)經(jīng)筒，吟唱佛謁。這是我的夢想，看起來并不遙遠(yuǎn)。

　　筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說青春等于疼痛，到處充滿傷口。我卻不這樣認(rèn)為。沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢想的代名詞。如果青春沒有夢想，那青春又有什么可驕傲的呢？

　　因為青春有夢想，所以才需要奮斗。我曾在書中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風(fēng)采，再加上好友紛紛發(fā)來他們游覽的照片，我在初二時便開始夢想有一日能一覽古鎮(zhèn)的風(fēng)景。今年夏天，我終于有機會一見“往來人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因為時常夢想著遠(yuǎn)方，所以真的到達(dá)遠(yuǎn)方時，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時更多了幾分實現(xiàn)心愿的欣喜。

　　我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開始面臨學(xué)業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫作業(yè)的時間少，但我不能放棄夢想。現(xiàn)在我夢想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場上大展才華，為自己的青春書寫上濃墨重彩的一筆。

　　顧工在《黎明》中寫道，穿過漫長漫長的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對青春的認(rèn)識也是這樣。青春年少懷有夢想，就要為此奮斗。現(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎？穿過漫長漫長的備考?xì)q月，夢想的實現(xiàn)則令人倍感高興。時常這樣想，我還青春年少，我夢想遠(yuǎn)行，我夢想讀好的高中，好的大學(xué)。為了夢想我要奮斗，即使前方滿地荊棘，我也要一往直前。

　　青春的意義我無法詮釋，對于每個人青春的意義都是不同的。我是“當(dāng)時年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀。”而別人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。

　　轉(zhuǎn)頭望窗外，陽光正好，微風(fēng)不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。

　　桃李春風(fēng)一杯酒，笑談年少已十年。

致青春作文篇9

　　青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里，哦，青春，原來你在這里。

　　記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。

　　盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。

　　青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。”經(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內(nèi)心依然堅定著一顆執(zhí)著的信念，因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。

　　青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險依然無怨無悔。“背棄了理想，誰人都可以。”一路高歌，一路向前。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對夢想的執(zhí)著才算真！有人說：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。

　　青春是一個十字路口，所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落，有人走向人生巔峰。青春是選擇題，命題人卻是你，你就是青春的主宰。

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