青春年少作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春年少作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春年少作文1
旋轉的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮浮；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個個夢幻般的目標，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂……青春也有天黑的時候，就像摩天輪俯沖下來也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點始終未變過，那就是我們都青春年少……青春，是一首困惑而又清晰的詩篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會出現一個又一個的紅叉，困惑的是為何班上最優秀的人不是我，困惑的同時是清晰，清晰的是考試的優異是必須付出努力的，清晰的是時間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點；苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現般虛渺的成功，甘甜的是那長時間重荷后的那一點點自由，甘甜的是那優后的那一份快樂……青春似詩如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
青春年少作文2
總喜歡在夜深時分，當萬籟俱寂，當喧囂的世界變得沉靜時候。戴上耳機，微閉雙眸。動人的旋律輕柔的劃過耳畔，劃過心間。那些年的如歌往事便再一次席卷心頭。開始懷緬，當時年少，那些肆無忌憚，看似荒唐的過往。懷念，那片燦爛的江湖。就這樣，沉浸在回憶里，無法自拔，其實是不愿自拔，只因回憶太美，現實太累。
只有你的歌聲才有如此功效，因為你對于我來說，是整個青蔥，以及整個青春。這些年，你的歌聲始終伴我左右，一個少年單純的心事也一直被你左右。你的歌聲，承載著我這些年的心路歷程，見證著一個少年從青澀到成熟的華麗蛻變。同樣的歌曲，再次聆聽，別樣的感覺。我會想到，當年初次聽到這首歌曲的時候為何會對它如此癡戀，只因這是他的歌，所以才會無理由的喜歡，亦或是迷戀它的旋律。
總之，那是對歌曲的理解還很粗淺，如今發現，其實里面更令人著迷的，是詞曲里面流露出的感情，這是當時永遠不嫩理解的。再次拿出來品味，往事如一幕幕唯美的幻燈片，里面的我，里面的我們，包括那熟悉的場景，都歷歷在目。仿佛我又回到了曾經，而你們，也都還在，我們繼續演繹著那場無厘頭的青春。
夢醒時分，總會悵嘆，總會無奈，不由得一陣心酸。不悔夢歸處，只恨太匆匆，一首歌，一段往事，一場與回憶的邂逅，一次與心靈的碰撞。
在那段美麗的故事里，一個夢幻般的你卻也扮演者一個不可或缺的角色。因此，只有你的歌聲才會伴我回到曾經。
青春年少作文3
我們一邊喝茶，一邊回憶著我們的往事，一時空氣散著濕潤的氣息彌漫致我倆的鼻尖。時間就那樣靜靜地走過我們身旁……
我們曾一起在綠綠的草叢里尋找“酸溜溜”，去根之后吮吸里面的汁液，愜意地享受這美好時光，或是牽著彼此的手在路上奔跑。我們住一個小區，有一戶人家在門前的草地里種了青提，我倆看著嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來，洗凈之后迫不接待地往嘴里塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛，如一抹春風拂來。我們還去車庫“探險”，那時，不知有監控這玩意，感覺走到哪里哪位管理員都會發現我們，甚至有段時間封了我那棟的入庫門。我們一同做惡作劇，敲開別人的門，在他沒發現之前逃離現場。我印象最深的一次是一位心情不好的大娘激動地拿掃把追了出來，僥幸我們逃過一劫。我們有一次坐到小黑車，司機在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來了。我們只覺好玩，有說有笑地回了家。我爸爸買回的'大草魚，被我們和“胡蘿卜”三人給用沐浴露洗了個澡，然后……說到這里，時光的紐帶還在轉著轉著，它是不會停的。我多么希望它慢點走啊！這時，你看看表，頗有些歉意的對我說了再見，你上了火車，它載著你去了另一個陌生的城市……
也許以后你我的身邊都會有另一個人的陪伴，但是我仍然會想起你，紀念那些年我們的青春歲月。
青春年少作文4
旋轉的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮浮；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個個夢幻般的目標，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂
青春也有天黑的時候，就像摩天輪俯沖下來也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點始終未變過，那就是我們都青春年少
青春，是一首困惑而又清晰的詩篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會出現一個又一個的紅叉，困惑的是為何班上最優秀的人不是我，困惑的同時是清晰，清晰的是考試的優異是必須付出努力的，清晰的是時間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹
青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點；苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現般虛渺的成功，甘甜的是那長時間重荷后的那一點點自由，甘甜的是那優后的那一份快樂
青春似詩如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
青春年少作文5
熟悉的歌曲化成一段最熟悉的旋律，一直在腦海當中縈繞著，即便是過去很多年之后，我們仍然能夠記起當時的熟悉感覺，甚至能夠想起來當時聽歌的時候在做什么。
知道很多人都在紀念章那些青春的年少時光，他們覺得那些時光帶給他們的快樂與回憶遠比那些收貨要有意義的多，也許是因為失去了所以才會覺得寶貴，也許是因為錯過了這樣一段時間之后所經歷的復雜時光會更加漫長，有的人會用非常平淡而坦蕩的語氣去看待人生，但是有的人卻總是化解不了自己的執念。
我想也能夠做這樣的人，得不到的全都能釋懷。在這樣的過程當中，有時候知道珍惜，知道取舍比什么都重要，尤其是在我們那些執念當中。
以前的時候我不知道原來在人與人之間的關系，有太多的細節都是需要注意的，我們不喜歡別人給自己添麻煩，但同樣的也要控制住，不要讓自己給別人添麻煩，很多時候他們說的那些話也只不過是說說玩的，并不一定真的是真的事情，到那真的做出來了，那樣的麻煩給別人添堵的話，也許別人會瞬間翻臉不認人，哪有什么多少年的朋很有情義。
但我們明白事實的真相之后，就會懂得，原來這一切都是如此的真實。
這好像我們在一個地方等待許久，我們仍然會覺得那些其實都只不過是一個人的念想。
時光與青春能夠給我們的也只不過是這樣簡單的一個記號而已。
青春年少作文6
只因青春年少，我們錯過了許多，也失去了許多。
那么，失去與錯過就一點不好嗎？
她曾從市里回過山小一次。
那時我們小升初，時隔一年，我們對她的熱情依然不變。
那天，全班都亂了套，聚在一起七七八八地討論著怎樣歡迎她，要不要弄個ppt，專門寫些感恩的詩句，要不要送她禮物，送什么比較好……我在一旁不語，就像個旁觀者一樣。
其實我也很喜歡她，但那時的我不知何為表達，認為歡迎什么的根本沒必要，有心不就行了嗎？
終于，我見到了她。
一頭飄逸長發變成了棕黃的齊耳短發。我看著她被眾多同學圍在一起寒虛問暖，去擠不進去。她還記得當年那個傻傻的小女孩嗎？
后來我再也沒有見過她。
她唯一留給我的一句話是六一快樂。還好，至少她還記得我。
不見面，不憂傷。錯過也很好。
老師，我會永遠記住你。
只因青春年少，只因青春是錯過，才沒有那么多憂傷。
老師，謝謝你。讓我明白了許多。
任時光流轉，歲月變遷，不抱怨，不言苦，不憂傷，不認輸，安靜生活。
只因青春年少。
青春年少作文7
青春是什么？青春是一朵花蕾，需要用挫折來滋養；青春是一艘小船，需要用幻想來推動；青春是一展畫板，需要用情誼來渲染……在成長道路上，我們總要面臨著青春的召喚。
青春年少，總是有著許多的煩惱。我們度過了小學生活，迎來了嶄新的初中學習階段。課程多了，作業難了，環境也變了。我們的脾氣總是跌宕起伏，漂浮不定。但是，我們要學會控制，學會接受，學會面對，把煩惱轉化為快樂，何樂而不為呢？
青春年少，總是有著許多的憧憬。步入青春，我們常常是浮想聯翩。有許多人都產生了叛逆的心理。不想受到拘束，不想受到別人的斥責，常常和家人產生矛盾。但是，只要我們心中懷著一顆對未來好奇的心，對學習熱情的心，對家人孝順的心，那么青春時期，會促進我們的思想走向成熟，成為人生中的一個閃耀點。
青春年少，總是有著許多來自友誼的暖意。這段時期，我們的記憶力、思維力、想象力會有質的飛躍，對其他事物增強了好奇心，與同學之間產生了更好的友誼，有許多人都為此而感到不安。其實，我們只要學會正確接受友誼，保持著這份友誼的純真，讓它在心中飛揚，心靈的天空就會更加廣闊！
青春年少，我們快樂、我們煩惱、我們好奇、我們幻想。這段時期，我雖然是那樣的狂放不羈，但是它使我們對社會、對人生有了更深的認識。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。我們要學會經歷磨難，克服挫折與困苦，在青春年少時綻放最好的自己！
青春年少作文8
青春，是人生中一筆寶貴的財富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現光輝的時刻;青春，是一場說走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔當!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實!
一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來，用時最少者獲勝。我作為組長，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個任務交給組員來完成。
第一輪，我們組派出的是組內賽挑選出的3名比賽者中的最弱者，結果他由于太緊張而發揮失常，用了28秒，成功讓我組墊底……第二輪，發揮的更不好——35秒!幸虧第三輪發揮超常14秒，讓我組名列倒數第二，不過還是被罰了，老師罰我們唱小蘋果，我一聽，頓時傻眼了，這么弱智的歌，不唱!后來，我后悔了，老師讓不唱的人跳騎馬舞，不然抄課文!在這等威逼之下，我只能一邊自我催眠——這是夢，這是夢，跳完就醒了，一邊跳。后來我發現同學們并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我們幾人對視了一眼，便開始了“狼嚎”：“歐巴港難斯代哦……“
我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!
青春年少作文9
靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經走過千百遍，而所謂的風景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上。看見這似曾相識的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。
我們剛剛經歷了一場徹頭徹尾的欺壓，當我們正在歡快地打球，高年級的學生來了，搶走場地，同時擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態，有第一個人說話，剩下的人很快就你一言我一語，宣泄著壓抑的感受。同時還對那些人進行批判，一邊有幻想著將來的時光。
長時間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅定了目光，重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中……
良久，其實也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀，繼續走在路上。樹葉再次被風吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時的美景，散發著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽，前往日出之地……
青春年少作文10
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡。
—題記
在風過云往的匆匆時光中，回首過往，我還能看見自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露著枝的挺拔，葉的婆娑，散發著歲月醇厚的芬芳。
回首過去12年時光，從一個呀呀學語的嬰兒逐漸成為一個懂事的大小伙。即將迎來這最后一個兒童節，仿佛是一個儀式，將我送入青年的殿堂。
青年寓意著比兒童更加懂事；
青年代表要學會自強自立；
青年意味著學會自律。
夜有點深，風有點涼，月亮有點清瘦，星星也有點沉默……
試問自己能否做到？
“能”。一個字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……
兒童成為青年，不僅外在的形體在改變，且內在的性格、心性也會隨著變化。在13歲的心靈上留下自強自律的印記。
離最后一個兒童節還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對父母地過分依賴，要逐漸承擔起責任。
青春年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態去克服任何困難，就算是無法逾越的天塹，也應該有一種試一試的情懷。
有誰能阻止時間的流逝？讓我們整理行裝，向著青春的太陽進發。
青春年少作文11
祝愿你留得住自己夢想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個堅持，就算整個世界不相信你，祝愿你有那個決心堅持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢想著將來去環球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸無大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關系，你看我們正青春，我們還有大把的時間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現它。”其實夢想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅實，你總有一天會到達彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢想是用來實現的，但是太容易實現，那就不叫夢想。
當你放棄你的夢想，嘲笑你過去的種種，蔑視你曾經的“幼稚”，終于你發現，那個敢愛敢恨的你就這么死在那個夏天里了。是的，你死了。當你失去夢想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進。有時候夢想很近，有時候夢想很遠，沒關系，你要去相信，總有一天，你會實現你的夢想。
青春是一場孤獨的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請讓你的青春不悔。請讓現在的你將來不死。請不要忘記你的夢想。請將來的你不要遺忘現在。請留住你的年少輕狂。
青春年少作文12
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
青春年少作文13
時光荏苒，花開花落又是一個輪回，給了我們生如夏花的青春年少。
年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。
然而，在這樣明媚的年紀里，我們卻會失去更多東西，所以，年少的我們，請記住——去珍惜！
惜·時
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”
是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時光的長河……一去不復返……
惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。
惜·命
我們淋漓盡致的陽光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個風華絕代的時間里，撒手人寰……
我們，因為熱愛這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。
惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。
惜·福
珍惜是福，擁有是福。
我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點點滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？
時光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們如水的年紀！我們的青春年少。
青春年少作文14
誰的青春里沒有瘋狂？誰的青春里沒有沒有失敗？誰的青春里沒有感動？誰的青春里沒有成長……
在最美的年華遇見你，是我的劫；在最美的回眸看見你，是我的難；在最美的感動里有你，是我愛的萌芽！一切的一切都是遇到你的那一刻開始改變：那是一個明媚的午后，我在你的旁邊，你笑著對我說‘喜歡我就直說嘛’聽到這樣的話，我的心跳莫名的漏了一拍，我是喜歡上你了嗎？那是什么時候吶？你……也想我喜歡你一樣的喜歡我嗎？一切的疑問，在我的心中似炸開了爆米花。我該如何和你相處吶？
當我問你喜歡誰的時候，你可知電腦后的我有多緊張？還好你說你喜歡的是我，你可知電腦后的我有多欣喜？當我察覺到你對我的冷淡時，你可知我的心有多苦澀？當我向你提出分手時你的無動于衷，你可知我為你在暗夜流了多少淚？當你見到我繞道時，你可知我的心在滴血？
這些你都不會知道，因為，你從來沒有向我那樣喜歡你一樣喜歡過我，我不貪心，只是希望可以遠遠的看見你就好……
我期待忘記你的那一天，再見面時可以豁達的說一句：“你最近好嗎？”
青春年少，永遠唯你。
青春年少作文15
人的一生是多姿多彩的路，有的人在自由快樂中行走，有的人在茫茫書海中行走，而有的人在病魔纏繞中行走——題記我從幼稚無知到調皮可愛，從調皮可愛到青春年少。雖然我現在已經升入初中成為少年了，但我還是改不了我那幼稚，童真的心理，我只是表面的改變，心理的不變。小學那個調皮的我，經常做出許多幼稚，讓人意想不到的事。記得那次，我把媽媽的化妝品當顏料使，在墻上，門上，桌子上畫的亂成一團，媽媽回來之后看到后，把我叫到大廳訓罵。我當時嚇壞了，可是我還是理直氣壯的說：'媽媽，那可是我的第一幅藝術品。"媽媽氣瘋了，拿起雞毛撣子就要打過來了，這時爸爸來了，攔下了媽媽。對媽媽說："東西可以再買，可是孩子還小，不能打。“媽媽氣憤的說：“孩子要從小教育好，不能由著她。”
經過爸爸的勸說，最后媽媽沒打我，只是教育了我一頓。你說我天真嗎？我的童年就是這樣的過了，每次都是靠爸爸的一句話，我都能免了挨打的懲罰。我已經是初中生了，我已經是少年了，我卻一直在青春年少中行走。我要長大，我要告別年少，不再幼稚，不再做小孩子。
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