小學作文：青春15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學作文：青春，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：青春1
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學作文：青春2
青春是一個琢磨不透的詞語，每個人都有自己的青春，是熱火飛揚的青春，是希望的青春。還是有獨特魅力的青春。
我認為青春是令人忐忑不安的，看多了青少年誤入歧途的事，聽多了周圍的人對這人的評價。我感到忐忑不安，未知的路在延綿。是完滿結局還是。我無從預知，我感到很沉重。我也覺得青春是夢，青春是基礎，青春是一生中最美好的時期。因為在青春中因為在青春中，上天賜予我們太多美好的東西，賜予了我們朝氣|、好奇心、和挑戰的快樂，也賜予了我們遨游書海的最高資格。除此之外，青春還是盛產友情的季節，在青春期間。交到的朋友何其多，但真心相交的有幾人，也許我說這句話會傷到很多人，每個人都不容懷疑疑，尤其是青春中的人猶為強累。
總的來說，青春有很多類型。有時，一個人身上會出現多種類型。
青春真是矛盾，布滿了荊刺，也充滿了美好風光。同時青春也是多變的，一會兒陽關四溢，一會兒陰雨綿綿。
小學作文：青春3
青春，
本是一張空白的A4 紙，
正因有了那如蠟筆般，
五彩的期望，
而繽紛。
青春，
本是一對黯淡的眼神，
正因有了那玫瑰般，
美麗的夢想，
而璀璨。
青春，
本是一個平淡的詞語，
正因有了那琴聲般，
悅耳的歡笑聲。
而動聽。
青春，
本就是一朵小小的露珠，
正因有了晨曦般
短暫的華彩
而美麗。
織一張朦朧的網，
將青春的小花瓣，
細細收藏，
悄悄裝進記憶的畫廊……
小學作文：青春4
18歲的我們已經進入青春期！我們的青春正在進行！
青春期的我們有很多與以前不一樣的事，叛逆是每個都有的吧？以前的第一次和父母頂撞，第一次嫌老師嘮叨于現在相比都顯得那么渺小。動不動就不高興，發一頓小脾氣；與父母對著干，感覺挺爽；上學沒意思了，什么沒人理解自己了，還動不動就威脅父母，不讓干這個就離家出走。好笑嗎？這就是我們常干的事！
青春期的我們變得成熟了許多，換下去了以前幼稚的服裝穿上了成熟的服裝。每次換衣服時明明很好的衣服卻被我們丟在一旁要父母買新的，父母每次都不理解是吧？我們很多都喜歡非主流喜歡那種頹廢的風格，覺得那就是帥。那個是很好看，但是身為學生的我們穿那些確實是有些不適合。
青春期的我們有自己的性格我們喜歡劈開腿大搖大擺的走路，我們喜歡嘻哈的風格，我們做那些大人不理解的事，我們的個性誰也無法抵擋！
我們叛逆，我們成熟，我們有鮮明的個性這就是我們的青春！
青春進行時！
小學作文：青春5
小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。
可近來，老師發現她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見。“莫不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進行了家訪。
那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關青春期教育的書報雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負責教育孩子，不打罵，進行說服教育。
那以后，小芳每天放學回家后又多了一件事：接受母親關于青春期的系統教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險的年齡哪。”
小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。
為了對小芳負責，老師再度家訪。小芳回家時，碰個正著。
“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”
“我在看竹林。你們不是說看看遠處的綠色有利于視力的恢復嗎？”
小學作文：青春6
當我聽說，南京市將成功申辦青奧會后，我作為青奧會的小主人，我很激動。 · 語文是友誼的橋梁，20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我要讓來自異國他鄉 的外賓朋友，感受到來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采。
南京是我國著名的“六朝古都”。它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明，作為一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹文明的城市，帶他們游中山陵，爬紫金山，逛夫子廟，好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了青奧會的到來，我們現在要好好學習，上課專心聽講，按時完成作業，講文明，講禮貌，加強體育鍛煉，爭當一個品德優良,團結有愛，健康向上的好少年。青 奧會是一次體育盛會，一次文化盛會，一次傳播友誼的盛會，我們要把中國的文化傳的世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
為讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!油·············
小學作文：青春7
當流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當離家成了主流那是我們青春的叛逆
當明天成了奢望那是我們青春的夢想
當畢業成了離別那是我們青春的眼淚
當未來遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢想，即使很遠也會信心百倍說自己會實現。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會覺得做錯了什么。
當某天少年的我們踏入了社會才發現是我們自己把未來言得太過美麗，曾經年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會的殘酷給抹殺的不剩一點。
有時也想拼，給自己拼條活路；有時也想爭，給未來爭個光彩。可剛想掙扎著站起來，卻又被社會給逼趴下，我們終是打不過現實，贏不了愁苦。
一點點的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點點的不舍，更成了成長的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實際。
看燈火闌珊，是我們辜負了一場青春。
小學作文：青春8
記憶像落葉被秋風帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘月對影。此刻，我唯一想做的'就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人！她在等誰？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續：
不知多年以前，也是一個迷蒙的雨天，不過是深秋的雨。蕭瑟的風絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠處緩緩走去。無神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時破碎的心。那個與她經歷過無
數風雨的男子，留下承諾離開了。
說到“承諾”，我想起一段話來：
“在你沒有把握的時候，你不要對任何人做任何承諾，因為你所做的所有承諾在時間面前，都是蒼白無力的。”
小學作文：青春9
經歷過，才知道其中的痛；受過傷，才知道要好好保護自己。
——題記
純真
小時候是無知的，單純的可以去補天。那時候，沒有任何拘束，做錯事也不會有什么大事。學校無論發生什么事，都像復讀機一樣將給爸媽聽。可是慢慢地長大了，爸媽整天在耳邊嘮叨，與我們之間已隔了一條銀河，對爸媽更是厭煩，眼里早已沒有了小時候的純真，取而代之的是撲朔迷離的懵懂。回到家爸媽關心的已不再是我們，而是我們的成績……那點純真一點點的磨滅，但始終還有一點東西支撐著它的存在，那就是友情……
叛逆
進入初中后，連友情都慢慢虛假，就學會用叛逆來偽裝著這一點純真。上課不聽講，只是為了寫信；不聽老師話，只是想學著叛逆。大家沒有了小時候的快樂，眼里偶爾露出的純真也已會被收回去，活得很累很累。但沒有一個人說出來，就這樣繼續忍著痛，昂起頭來，走過屬于叛逆的這一段青春……
這也是一種青春，面對虛假，叛逆的青春……
小學作文：青春10
歲月的風不止歇的吹，年華在寂寞中老去，那些疼痛的，留戀的，喜歡的，厭倦的，所有的往事都終將過去。只留下我們，站在這些即將翻過的日子。
你是否憶起生命中曾出現過的那個人，他的一個微笑或者眼神？是否能想起你曾經付出過的最最溫柔的那一次情感？是否還念曾經的懵懂和年少輕狂？是否過去的得與失之間感到一些歲月的滄桑？
有一些刻骨銘心的過去，我們終于還是淡忘了。支離破碎的記憶在腦海里打轉，像黃昏的路燈下熟悉的背影，在前面不遠處，慢慢移動，似乎觸手可及，但永不可及。
每一段時光都像沙漏里的沙，流淌過去，僅僅是證明時間的永恒。恍惚之間，又一年過去了，我們以流離失所的姿態，經歷著歲月，我們的笑容在寂寞里漸漸淪陷了。
在人群中，我們看到的只是自己的影子，在舞池內，我能聽到自己的心跳。就像趴在玻璃內向外看的孩子，熱鬧的是窗外，寂寞的是窗里！
小學作文：青春11
我們都已不是那個傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國度的馬車。似乎我們還沒享受完無憂的童年，就已經在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁……——題記
當我還是個小囡囡的時候，少一支爸爸不給的波板糖會鬧得驚天動地;少一串和小伙伴在一起時分不到的小貝殼會哭個沒完沒了。
但是，曾經的那個幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個動不動就亂說“如今物是人非事事休，欲語淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經歷一丁點滄桑，憑什么像個長者。不過現在我可談青春，因為我真的是在不知覺中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
小學作文：青春12
時間就像蝸牛
我騎在蝸牛背上，路過蠻荒，淌過橫流
從孩童一路到接近青年
懷著念想
尋找遺失的青春
青春它在何處
在六月的橋頭，他們說青春是一首歌
唱著離人的不舍
在生活中，他們說青春是一匹馬
激昂少年的不羈
在學校里，他們說青春是一支筆
揮劃強者的夢想
我又一直想，青春是什么呢
在一座山頂，我看到平展在空中的一只風箏
我拍拍蝸牛，伙計，青春是什么呢
蝸牛伸長了觸須說，青春是風，少年是風箏
風從山頂吹過，掉了一片青葉和一個青色的果
果落在我的手中，我咬了一口，沒有了青澀
小學作文：青春13
看到小鳥在天空飛翔、我們難免會羨慕他們的自由、看到魚兒在水里游泳、我們難免會羨慕他們的快樂。
—題記
青春、有太多太多的無奈。看到自己的成績單上、永遠有個D、心里難免會失落。想大聲哭出來、可是哭過成績就會好了嗎、回到家、看到父母那雙期待的雙眼、好怕好怕會傷害他們、
青春、有太多太多的無奈。看到別人的分數總比自己高出一截、心里難免會想、如果那個成績是自己的、會怎么樣？家長的眼神會不會再添回光芒、老師的眼神會不會還會對你充滿重視？自己會不會有更多的自信、
風再冷、不會永遠停息。霧再濃、不會經久不散。風息霧散、仍是陽光明媚、一如我們年少的青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠方的未來、我們愿張開雙臂、迎接新的未來、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。
向往小鳥的自由、不如用自己實際行動去換取自由。
向往魚兒的快樂、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過每一天。
—尾記
小學作文：青春14
何謂青春？
每個人的看法都不一樣。有人認為青春是年輕人最不安分的時期；有人認為青春是美貌；有人認為青春是磨練的階段。
看法不一，影響也相對不同。認為青春是年輕人最不安分時期的，多數是家長，會說：“小子你不好好讀書，將來怎么養我呀！”；于是整天對兒女疑心重重，終成父子/父女反目。認為青春是美貌的，是整天照鏡子的人（多半是女人），她會說：“哎，青春一去不復返呀！”；既而每天上美容院、服裝店，花錢如流水，錢包是越來越“瘦”。認為青春是磨練階段的，是勤奮努力的學生，她會說：“我一定要抓緊時間，好好讀書！”；因為刻苦地學習、訓練，終名聲大振，實現了他的夢想，為她的人生譜下一頁光輝的樂章。
你可以說我想象力豐富。但是，既然要破壞青春，又何必挽留青春，不如把握青春啊！
青春的美麗不需要掩飾，青春的個性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因為青春是生命中最美的花季。
小學作文：青春15
“活力青奧 青春南京” 當我知道南京申報青奧會成功時，我的心情無比的激動，作為一個南京人，也是一位小小東道主，我感到十分自豪!
這是第二屆青奧會，以低碳生活，節能環保為主題，提倡綠色青奧,我想應該正是因為我們南京環境優美，風景如畫,號稱“綠都”!并且歷史底蘊悠久，有著豐富多彩的民風民俗，所以選擇這座城市舉辦青奧會是再好不過的了。
而我們作為這個城市的小主人更應該做的是，講文明、懂禮儀，做到言行優雅，語言文明，不說臟話，尊重他人，努力學習外語，為外國朋友做個稱職的小向導!還有自覺遵守校紀校規，熱愛集體，愛護公物，將“低碳生活”作為生活的一種習慣，節約糧食錢財。并且主動維護校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。遵守社會公德，遵守公共秩序，這些都是我們小小東道主應該做的。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人吧!
【小學作文：青春15篇】相關文章：
舞動青春小學作文03-07
青春小學生作文01-12
青春小學作文(8篇)12-21
青春小學作文8篇12-21
青春小學作文(精選15篇)01-21
青春小學作文(集合15篇)01-21
青春小學作文合集15篇01-21
青春小學作文（精選37篇）12-13
青春小學作文（通用43篇）12-13
小學作文難以料想的精彩青春12-25