青春恰自來作文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春恰自來作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
青春恰自來作文1
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。相信大家對清代詩人袁枚的詩《苔》都并不陌生。
苔蘚雖然平凡又常見，可它也有自己的生存本能和生活志向，并不會因為惡劣的環境而影響自己積極向上的勇氣。而我的青春亦是如此。
在我剛剛步入初中生涯的時候，學校舉辦了軍訓，在這七天的煎熬中，有一件事令我印象深刻。在某一天的午飯時間，總教官因為食堂紀律不好，就罰了全校的軍訓學生在廣場上一直練蹲姿，而當時正下著雨。蹲了好久，周圍的一些人忍不住哭了起來，不知不覺的，我的眼角也濕潤了，不知是雨水還是淚水淌過我的臉頰，腳腕撕裂的痛感和仿佛能擊穿身體的雨水讓我的思想空洞了，突然，一個聲音在我的腦海中浮現了出來，揮之不去。“堅持住吧，種子只有發芽了才能感受陽光的溫度，只有經歷了風雨才能見到最美的彩虹”“是啊，有什么理由放棄！”和我對話的不是別人，是我的青春。我打足了精神，僅憑意志不讓自己受到悲傷氣氛的感染，我發現，當我意志堅定的時候，軀體上的疼痛感就漸漸的減弱了。漸漸地，雨停了，一下午的蹲姿也練完了。
天上的彩虹沒有如約而至，而我的心里有一個最美的彩虹—我的青春，它帶著全新的我，來到了我的世界。
青春恰自來作文2
誰的青春不迷茫，而我，似乎連青春的到來都不曾知道。
十二周歲那年，是我感知青春尤為強烈的一年，因為，那一年的生日，是我認為這么多年以來最隆重的，親朋好友都在祝賀我，不錯呀！都十二歲了，馬上都要到青少年了，我不知道什么意思，感到十分迷茫，也不知道是喜還是憂，因為我確實十分期待青春，但是這個不速之客讓我又有些手忙腳亂，懵懵懂懂的我沒有任何頭緒去迎接這個活力十足的年齡。
就這樣，普通而又平常的過了這一年，青春并不是氣宇軒昂的來見我。
青春沒被盼來，青春倒還十分守時，那段時間，我莫名地不愿意面對憂郁的人生，不愿與父母多說一句話，少了許多寒暄，我不愿對任何人多說一句話，這會讓我覺得浪費時間，我與這個社會油然而生出一種隔閡，這使我動不動就愛發脾氣，然而每當我把他們逼到啞口無言時，我的心里先是短暫的喜悅，之后就是無厘頭的糾結。
今年，我十四歲，我已不在意青春離我遠近，我的學業已經使我無暇顧及這個世紀難題了，我覺得，似乎這些我以為多余的事情并沒有很浪費時間，我開始很忙，忙著學業，忙著長大，而青春也挺忙的，忙著隨我一起奮斗在成長的道路上。
你只有獨立成長時，青春才會恰好到來，忙著追尋它是永遠未果的，真正展示自己的風采它才會長久跟著你。
每到你十分想提高自己學習成績卻又忍不住偷懶，想與老師頂撞，想與家長唱反調時，這就證明你來到了青春時期，這個時期，我們要安然度過，發奮讀書，不枉青春也。
青春恰自來作文3
沒有人永遠青春，但永遠有人正青春。——題記
青春是我夢想起航的時間，青春改變了我對世界的認知。青春就是你經歷的時候不以為然，等到失去的時候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉促的書。
青春是自律，是晚自習時的奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們在教室里做想做的'事。整個校園清幽寧靜，可能只是三分淺土，半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春嗎？真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實了這一點，這是青春該有的模樣。
青春是奮斗，是足球場上奔跑的身影。東風依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場看起來不是那么寧靜了，因為有少年在上面揮灑汗水。這是場足球賽，我們的眼神是那么堅定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們在為了班班級的榮譽而奮斗！在青春之路上也一定有份責任在我們必經之路上等著我們。像我們永不動搖的身體一樣，我知道這個世界五彩繽紛，包羅萬象，有花有海，有詩有遠方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。
青春是一群人的回憶，是那個回不去的夏天，永遠不會忘記我們踏絲絲清風，泛點點熒光，意氣風發向前走去。有愛有希望，有遠方，我們用行動證實青春恰自來，我們在安靜中不慌不忙的堅強。
有人說青春就是不計后果的付出，輕而易舉的辜負，默默無語的受傷，后知后覺的長大。
青春已悄然而來，我們不能永遠擁有它，但我們可以永遠保持一顆青春的心。恰風華正茂，搏青春無悔，愿我們永遠青春！
青春恰自來作文4
小時候，青春悄悄走近我們，把我們引向一個歡笑連連的世界。現在青春慢慢走近我們，帶我們奔向一個皆大歡喜的舞臺。
青春恰自來！
像春天嬌媚的花含苞待放，他像夏天焦躁的雨飆舉電至；她像秋天香甜的果，美味可口。她像冬天潔白的雪，柔美安恬。編織成一個美好的四季。
青春恰自來！
她像熱情的紅色；他像率直的橙色；他向智慧的黃色；他向健康的綠色；他像鮮活的青色；他向平靜的藍色；他向高貴的紫色。描繪出一個美麗的彩虹。
青春！
我張開臂懷，迎著它的到來；感受她，好像熱血方剛，沒有嬌氣；鼓勵她，好像臨危不懼，無所懼怕；幫助他好像浩然正氣，笑口常開。
恰自來！
青春恰自來。她給我歡樂，給我幸福，給我啟示。但更多的是鼓勵和勇氣。牽著手大步向前，風雨無阻。
“白日不到處，青春恰自來。”
圖中有挫折，不要畏懼。迎戰挫折，有傷有痛，不要放棄，風雨后會有彩虹。前方的路會有美景出現……這是你教會我的道理。
“苔花如米小，也學牡丹開。”
我們雖如苔花般嬌小，但我們為幸福而努力！有一天我們會綻放在花卉中。為祖國爭光，為偉大中國復興夢做出一份貢獻。
“春天桃花水，夏天荷花蜓，秋天桂花酒，冬天梅花吟；春天杏花雨，夏天稻花米，秋天菊花香，冬天雪花飛。”不知青春會吟唱幾遍四季歌。但“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我們要在這“恰同學少年”的時候努力。我們要珍視當下，把握機遇，為美好明天付出不懈努力！
青春恰自來作文5
夢境不斷被青春喚醒，少年已逝，春天伴著青草的嫩芽而到來，上帝總會眷顧這世界的每一物，努力，拼搏。綻放青春之花！
那年他十七歲，同齡的青年，都懷著憧憬的心，踏入了改寫人生命運的考場，他也如此，自信滿滿的交了答卷，緊張而激動的度過接下來的幾天。青春的熱血在心中流動著。
終于，成績出來了，同鄉鄰里，敲鑼打鼓，打著鑼站在成績榜前，他飛奔著跑到了，成績如晴天霹靂，自信的他瞬間掉入深淵，他在內心吶喊者，榜首并沒有他的成績，恰恰都是一些所謂的“好學生”，可這并沒有打擊到他，幾天后，他恢復自信，重拿課本，大不了再苦讀三年。這也恰恰因為他有一顆青春炙熱的心。
三年后，花兒重開山野，嫩芽沖出土地，他再一次踏上這考場，重新繪寫命運，他唯一變的，就是更加成熟穩重。
風兒輕輕的吹著，林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵，他自信，頑強，勇敢，并不抱怨這世間的不公，他知足，他雖渺小，但依然能開出爛漫的花朵。
他懷著一顆沉重的心，慢慢地走向成績榜，看到了，看到了！他的名字出現在榜首。青春的花兒開了，雖不嬌艷，但很精彩！
慢慢步入成年，他當了一名教師，他為每一屆學生講述著他的故事，后來他辭了職，和母親一起做了生意，對這個人就是我父親，現在，他為我講述他的故事，雖然沒有繼續當教師完成自己的夢想，但他卻不后悔，“青春的精彩，并不是要創造輝煌，而是曾經拼搏過，努力過，將永不悔。”他說過的。
是啊，青春有著旺盛的吸引力，這世間無數的人，不一定都會成功，只是不氣餒，勇敢，堅強，純真，青春，恰自來。
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