青春的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春的作文，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。
在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落。花開花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？
春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的'精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。
致你們與我。
青春的作文2
玉不成器，青春亦是如此！
如同雛鳥一般，我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我帶著微笑與之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的`感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
青春的作文3
人生只有一個青春、不把握好就會從我們不知不覺的時光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業、人生才剛剛開始萌動、那時記得梧桐樹的葉子開始微微發黃、一陣小風掃過、時隔三年的變遷、我在這里成長、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。人生就像一個孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運的希望、猶如剛踏進校門的那一刻開始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無知的小孩在這里一步一步成長、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風開始飛翔、即使畏懼面前的困難和風風雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經過九月細雨的冰涼、十月冷風的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來。在這里有笑過、哭過、累過、最后夠了、時間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個再次即將畢業的同學們、請不要忘記翱翔快樂時、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會有掉下來的一天。這粒不知名的`種子開始了蓬勃的萌發、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。人生的腳步就此從這里出發、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越戰越懼，但種子不會為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時、它卻開出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開花的樹、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風過之時、花落如雨、葉亦凋零、隨風而飄，無數個風雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個等待的人從身邊經過。
青春的作文4
青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂的曲。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
小時候總想快快長大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的潮流時尚自己還對“時尚”這個詞很是茫然，根本不理解什么是時尚。那時的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當的聲音。那時候，幼稚地想一夜間長大。
然而真正長大的時候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時候起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時候起，開始有了對“美”的追求。不知從什么時候起，男生女生要好一些就會招來別人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變，有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時，又發覺了它的美好。
慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的`發辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一起。我喜歡漸漸長高的感覺。我喜歡青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。
青春的作文5
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因為我是農村長大的孩子，青春時光沒有多少可以說道的；二是業已成家立業，翻出這些東西來，也沒什么說服價值。
今年的春節，是我自從參加工作以來，兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對各家之間的關系已是淡了，我們幾個小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實屬不易，不經意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的人怎么會不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機會少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認不過來了，我們呢？
我們在向望年輕青春的同時，我們不應該做點什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的`身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時間呢，還是工作太忙了呢？常回家看看，看的不只是自己的父母，還有家鄉的人和事。離鄉太久了，青春也就遠了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養我的地方走走，哪怕是經過，看看老家的人，聽聽老家的事。
青春的作文6
就像一場絢麗多彩的煙火，當它絢麗綻放是，也是它將要消逝的一刻，像流星一樣短暫，但是它也會讓人永遠的回味，慢慢的體悟。
歲月一去不復返，當過去的時候，你沒有好好把握。那你錯過了就是錯過了，任憑你怎么揮馬加鞭也無法將它馭回，那樣的歲月能讓人捫心無愧嗎？
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只有在經歷艱苦后才會慢慢的回想以往的所作所為，那時一切都為時已晚而變的無濟于事，然而事實就是事實，過去的點滴以影像出現我們眼前的時候那一切都已經成為了過去式，如果想要去挽回，我勸諫你還是不要了，因為聰明的人只會向前跑而不會后退。
我們在花樣年華的環境中成長，怎能不受感染吧！塵世間是無時無刻不誘惑著我們的心靈，無時不在挑逗著我們內心好奇所怦動！
我們在父母的庇護下成長，除了依賴還是依賴，這一切我們都逐漸厭倦了。
外面的花花綠綠的世界，不斷的吸引著我們的眼球，對異性的好感也會有一定的想法，父母不得不幫我們亮起紅燈，父母言行在我們看來是那么的脫俗。我們的思維隨社會前進，剛好襯托出社會的發展，剛好讓我們拐了一個轉折點。
在我們字典里只有時尚二字，父母對于我們的一切，看來都是那樣不懈，父母的苦口婆心比蚊子嗡嗡的聲音還煩躁。
此時此刻的`我們有我們的原則，有我們的思想，他們的固執只會使我們的叛逆心更加強大，更加放縱自如，也許青春期的我們就是這樣吧！
在生活中，學習中，我們因環境的因素改變的太多太多，青春就如流沙從我們的指縫間流走，所以我們是否太虛度此生了吧！
夕陽無限好，只是近黃昏！
青春的光束也會有熄滅的那一刻，所以我們應該在最燦爛的時候做出拼搏。。
青春的作文7
青春，說長不長，說短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會回來了。
擁有青春的我們，沒有絲毫顧忌，可以在大街上抽風，驕縱的心性可以隨意體現，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復吟唱的青春！
我們可以擁有溫暖，因為我們有青春的陽光；我們可以擁有蔚藍的天空，自由的飛翔，因為我們擁有年輕的翅膀；我們可以追尋夢想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠；我們可以用青春賭明天，時光荏苒追趕永遠；我們可以任意選擇，自己的夢想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢想。
我們可以用一枚樹葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個黃昏，刻畫出未來剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因為并不是每個故事都完美收場的，這也是我們青春存在的'意義。珍惜現在的年少無知，因為此時，我們做事可以不計后果，凡事不用三思，考慮那么多。
在青春中，我們做錯了事情，可以退回重來；在青春中，我們失敗了，可以爬起來在做，這就是我們的特權！讓我們踏著風，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來的時代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門外，青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風，輕輕的夢，淡淡的云，淡淡的風，給我一點靈感，我隨風搖擺，我要自在，給我一點遺憾，接近釋懷！
青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！
青春的作文8
微涼，每個人都會有一段可貴的黃金時期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。
青春，是學習，努力學好了本領，未來便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價值；
青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣；
青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；
青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時也興奮不已；
青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時期，我們這些少男少女的主要任務便是學習，學習技能；學習動手操作；學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事；學好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細細品嘗。
青春，美好而富有詩意的名字，賜予我們生活與活力；
青春，微涼而讓人感動的名字，里面夾著多少汗水與淚滴；
青春，希望而華麗美妙的.名字，任何事物也闡述不了它的真理；
美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價值呢？
青春，是永遠不變的話題。
記住青春的美麗，人生絢麗的一筆；
記住青春的腳步，我們永恒的回憶；
記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆；
描繪青春在我們人生所落下的足跡；
微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期，世界會因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會把握青春，創造奇跡。
青春的作文9
我們會想，在這樣一個特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢想、生活，還是我們在追逐青春的似水年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個人都曾經擁有，而現在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心……這就是現在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。
上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對愛產生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。
愛，一個亙古不變的主題。對于青春期的`我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學習的我們應該以自己的方式唱響青春，舞動青春。
熟悉的車站，熟悉的風景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉，是他的一次次鼓勵，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的學習情況。一路上，我發現父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場小雨漸漸在心里下了起來。
愛原來曾未遠離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上，我獨自旋轉，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨特的方式演繹青春、唱響自己的青春。
青春在于不放棄，當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會依然固執地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因為這是我在這個時期所擁有的獨特“資本”，我不會讓它輕易地逝去。
青春的作文10
青春是什么？旺盛，精力，活力……無非就是用這些來形容它。老師說：“青春，有人認為就是個性。”同學們一致反對說；“青春是有涵養。”但想想；那個同學不想光彩奪目，讓所有人對他刮目相看，即使是壞的引人注目。老師說：“青春，有人認為就是長大了，無需家長管束了。”同學們又反對說：“不，還要慢慢擺脫依賴。”但哪個人想成為籠中鳥，囚中人，想被管束，不是想什么都以自己，有強烈的控制欲嗎？即使在生死邊緣，又有幾個人真心懺悔？老師說：“青春，有人認為就是可以談戀愛了。”同學們呵呵笑過后說：“還小哩，哪是長大之后的事。”但每個人對長大的概念不同。想再回念以往，不是長大嗎？有些早熟的人認為自己已經長大成人了。但還在籠統反對。老師又說：“青春，有人認為就是與異性同學似陌生人，應遠離。”這句話說完竟沒人反對，理由并不是認為這句話是對的，而是錯的離譜，用一句通俗的的話來說：傻子都知道答案是什么。所以沒人反對。現在的.90后，別想著有哪些封建思想，即使有也是極少數，不給你弄早熟就算萬幸嘍！哎，人們都分得清好壞，對錯，在說別人的事實總是很清楚，可以到自己這實施起來就難嘍！
青春是有修養，品德好，有志氣，成熟……這只是其中好的一方面，那邪惡的一面卻很少有人會搭理，不知有多少人，應為青春的叛逆心走上不可歸的路應為青春的叛逆心失去了朋友，家人，喪失了前程，甚至青春的生命……
我們要在青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要服輸。只要你們肯努力，夢想終會實現。
讓我們用生命點燃未來，放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春的作文11
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際，路上綠草茵茵，有青春為伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連，我們走著，與青春合作，用生命祭起心中的圣壇。
即便受了傷，也不讓悲憤的淚水遮住臉，把眼淚拭干，我們要重綻三月的笑顏。即使迷了路也不把無名的憂傷刻在額前，星星終會升起來的，我們總會知道哪邊是南哪邊是北的。
我們走著，與青春合作，一天又一天，聽風傳遞雨的消息，聽雨敲打著湖的鼓面。那歲月的纜繩，終將成為我們拋向空中的閃電。我們走著，與青春攜手，一年又一年，看冰雪沉默在冬天，響亮在春天；看著風把冰雪消融在大地的每一寸肌膚。那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕的畫卷。
我們每一個日子與青春一起過得尋常又不平凡，讓我們飛揚的思緒輕輕罩住微風中的紫羅蘭。我們眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的，是每一個與青春一起合作度過的晨曦和彩霞的迷人光焰。我們一起走過的日子，一起踏過的足跡，將會風化成一個又一個美麗的傳說，一句又一句格言。
真喜歡這山一彎，水一彎！小河上鴨子靜靜的游，腳下河水在緩緩的流，像一首綿長動聽的歌謠。
真喜歡與青春一起度過的日子，時光不知不覺地從身邊流走，那飛翔的小鳥從空中掠過，落在了黃昏的樹梢。看，那與認知河邊釣的是魚，我們一起釣的`是精致；他收獲了一份喜悅，而我們收獲的則是十分的美妙。
青春讓我們用稚氣，但決不服氣的心態，冷眼看世界。當七色的天空飄落太陽雨時，常駐豪的我們決意，離開父母的庇護，乘鼓風之鷹去遠征，不管風高云黑，傷痕滿身……當然，因為我們年輕，歲月里有了未成熟的青蘋果，難梳理的橄欖枝。在心海里浮起攜刻著理想的帆，載著對某些人虔誠而沉重的承諾，我們起航了……
青春的作文12
看著《沙漏》的封面，忽然覺得青春也如此精致。
青春曼妙，我們痛并無心地經歷著。青春年少，有誰懂得失去的滋味，又有誰明白人生的美麗在于珍惜與奮斗。
十七八，花樣年華。可是我們已難以再言我們的十七八，那段苦楚辛酸的年華。十七八，淚水滴答。
往事留戀，難以絮言。曾經苦澀而又被銘記的情感體驗，了結了心愿，湮沒了畫面。
盡管《沙漏》的故事滿是絢爛，但太過刺眼，誰又能看？我略略翻過《沙漏》，只是略微欣賞了那些插圖。圖中迷茫、愁苦而又無奈的雙眼，辜負了美麗的容顏。愛情，本來就是愁人的。
聯想自己的體驗，一個個從身邊經過的容顏，有誰懂得愛的真諦，有誰知曉依賴的內涵。愛情不是忽然飛來的清香，還未體味，香已飄散。愛是長久的，永恒的。Theturelove沒有保質期，恰如一壇冽酒，愈久愈香。在鶴發童顏的.時候還記得初結連理時彼此的承諾－－執子之手，與子攜老。
生命中注定會與一個陌生的人相遇，故事或許就此開始，抑或久經坎坷方見端倪。生命之中注定會與一個“陌生人”相守，生活艱辛抑或幸福，但只有自己知道，自己無悔曾經的抉擇。
在今天的這個年華，我們的生命中注定與一個陌生的人相戀，在這個青春曼妙的時節，不顧一切的付出，只為對方肯定的一笑。那時的那個世界沒有時間的概念，那時的那個世界只因相戀便化作了虛無，
愛情，注定了是神秘的。
呵－可悲、可憐、又可愛的青春，為什么你的美麗非要沾染著惱人的情感。哎－能怨誰？
記憶，讓人恨，讓人愛，讓人想扔掉，讓人舍不了的東西。只因為有過體驗，便成了刻骨銘心。
青春的作文13
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發現了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現在的`社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關于未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的作文14
吉他。她的夢。
她又在媽媽的耳邊說昨天她做的夢，她說，我夢見我拿著一把純白色的吉他站在屬于我一個人的舞臺上。她一臉憧憬的說著，使媽媽不忍打斷她的話。她不知道。自從爸爸去世后，家里的生活一直很拮據。她望著媽媽說：“媽媽，給我買一把吉他吧。”媽媽微笑說：“好，等你到18歲那年就給你買，好嗎？”她欣喜不已。而媽媽皺著眉頭在思索些什么。那年她16歲。
吉他。他的命。
他收到一份禮物。一把木黃色的吉他。爺爺在卡片上寫道：這是爺爺自己做的，送給你的生日禮物。自從爺爺去世后，父母離婚。爸爸媽媽都不愿意要他，便讓他自己在家里，給他安排好一切，只知道錢。他開始喜歡沒事時挑撥一下琴弦，在那不成調的響聲中，他看到了爺爺。他不讓任何一個人摸那把吉他。那年。他16歲。
18歲。媽媽給人當傭人。給她買了那把她在夢里夢見了無數次的吉他。她沒有過多的錢去上補習班。她每天刻苦的自學。她認為沒有什么事情是她做不來的。她的左手開始變得有些不規則，她無所謂。
18歲。他見到了她。她來幫媽媽干活。有空時他會聽見她彈吉他。他對她說：“很好聽。”她自信的笑這著說：“我自學的。”他問：“你的夢想是什么？”她說：“我想有一場自己的演唱會，獻給媽媽，獻給自己，獻給青春。”他說：“我能和你一起嗎？我們的演唱會。”她怪異的看著他說：“雖然不是很明白，但我想那是很好的'。”
19歲。他們在籌備他們的演唱會。一場小型的演唱會。但她很滿足。他說：“這是屬于我們的演唱會。”他們拿著屬于自己的吉他，在唱著屬于自己的青春。
最后。沒有最后。他們的青春還長。
青春的作文15
我長大了。
莫名其妙地長大了
不知從哪天起，我的童話已經被我小心翼翼的保存在遙遠的書櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進入另一個傷感的世界，像獨自看著紫藤籮開放一樣的寂寞，就會那么毫無戒備的撲來。
漸漸地，迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實的自己。不用帶上虛偽的'面具，再那樣做作的微揚著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學的歡心。放下了一切，內心也不會在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實，真實的有點讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛，但再腦子里過濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來，無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩，字里行間間雜著的是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學會了思念。
青春的字典里不該有愛情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無力承擔。但是，總會有一絲美好飄過，純真無畏，只有朝陽的美好等著我們去敘說。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語調，清醇的微笑，就這樣，沒了言語，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
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