以青春為話題的作文（精選20篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的以青春為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以青春為話題的作文 篇1
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。
他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的`心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔！
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經過人生的走廊，走在青春的路上。
以青春為話題的作文 篇2
青春，這是最美好的時期，也是最糟糕的時期；這是智慧的年頭，也是愚昧的年頭；這是信仰的青春，也是懷念的青春。
如果可以慢半拍，靜半拍，低半拍。原諒那個惶恐的自己；在沒有人認識你時，開始認識你自己；在沒有人在乎你時，開始在乎你自己；我們應擁有屬于自己的空間，審視自己的真實要求。從此，向青春致敬！我走我路，不問江湖。
青春是不朽的，但它終將逝去，帶走了我們曾經的叛逆，只留下無味的成熟。不管你是否準備好，終有一天，你的一切都將出來，都將離開，去掉名字的回憶，不再有了意義，總有一天我們都將忘記，曾經為了一個越演越爛的故事傷心。總有一天我們都將嘆息，笑著回憶愚蠢而無知的美麗，只有這樣。我們才可以向全世界宣布我們已長大，沒有了兒時的年少風華，無論歲月怎樣流逝，無論回憶怎樣褪去，總是那么美麗，襯托著生命的永恒，那便是——青春。
青春，是誰掌燈，把我們照亮，就像夜空中最亮的星，照亮我們前行。在青春的道路上，如果你覺得無助，迷茫，那就對了。你應明白，在最關鍵的時刻，是誰扶了你一把。誰的'青春不迷茫，時間會改變一切，時間終究使人成長；那么青春二字說的輕松，但是呢？它是那么的沉重，沾滿了那些年的雨滴。
青春，來也匆匆，去也匆匆。我們還未與童年說再見，卻已踏上了青春的列車，我們還不曾與童年道別，卻也已經到了下一站，然而，我們在不知不覺中也已經長大，青春，終將逝去。
再回首，似水流年，樂似與而憂……
青春，為忙碌是也，還用說嗎？那時的我們，早餐？只有課間抽時間在教室匆匆解決，或是早讀課上偷偷吃；在沉悶的教室外，八、九點鐘太陽以早早掛起，它無私的照大地，學生和老師們忙著上課，但它又是值得珍惜的時光，同學們，馬上我們就畢業了，回首過去的時光，讓我們那無比的欣慰，讓我們笑著揮手說再見，可否？也許一別就是一輩子，但那是我一生一次的認真，慢慢的，我們都長大了，當它們馬上變成舊照片時，感謝一直有你們。青春無岸，年華似火。
也許我沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春，足矣！
以青春為話題的作文 篇3
人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到沖破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽光生長。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態就應該像怒放的鮮花一般，毫無牽制的綻放，展現出最美的樣子，綻放到極致。
我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀的我們生活里的一切都充滿了美好。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的`時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！
以青春為話題的作文 篇4
記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長。”
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們去開拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風景呢？我們在雨季中長大，我們在長大中經歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方，在夢想放飛的`晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風說：“只因為年輕啊！”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。
歲月倉促，然而青春的理想卻不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春！
以青春為話題的作文 篇5
似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經歷后，卻對此有了深切體會。
那年，她15歲。她熱衷于收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。
一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的`世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落，她多么想去目睹這些奇景啊！這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾。
那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑咸濕的海風在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無外乎這么想。夢里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執拗，去捍衛自己的夢。后來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。
想起父親那嚴肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學。從那時起，她再也沒有收集過關于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進，如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現實總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。
或許現在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因為，這一切總會來的。也許現實也會與我所執著的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。
以青春為話題的作文 篇6
在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，我們正在長大，開始從兒童向成年過度，跨入青春的大門，開始人生最美麗的'春天。
我們班上有些女生發現自己臉上長了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒有，我卻有呢?其實，這是正常現象，不必那樣在意它。雖然長在臉上不好看，但它表明了你已經進入了青春期。還有些男生突然間長了胡子，但他們并沒有那么好奇，因為他們的爸爸不是經常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長有著不同的韻律和節拍。有的快，有的慢，有的先橫向發展，有的先縱向拉長。即使同一個人，其不同身體部位發育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。
青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾，是我們所需要成長過程中的正常現象。我們可以采取聽音樂、寫信、談心、運動等方法來克服，因此也會從中感到幸福。
有人說：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。
以青春為話題的作文 篇7
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨。或許我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的'人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧！！！
以青春為話題的作文 篇8
四維說：青春是陣偶爾刮過的風，不經意間已吹得我淚流滿面。
青春并非是一陣偶爾刮過的風，她曾很努力，甚至張揚地刮過，她想讓每一個青春中的孩子知道，她正經過某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒有聽到它的聲音，沒有看到她的張揚，就那么無聲無息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會兒。但我們只顧著玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發現我們什么都沒留下，就已白發蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會淚流滿面呢？
青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時，我們的勇敢和叛逆，是任何一個時間段的我們都無法比擬。于是我們就義無返顧地做著我們想做的事情，聽著我們想聽的音樂，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的'我們，只會有一頭的白發，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過著，不可以讓我們什么都還沒做就突然地老去。我們應該在老去的時候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿著甚至一不小心就會溢出來的知識，有著一段風光旖旎色彩斑斕的青春生活。
以青春為話題的作文 篇9
坐在教室那個被人遺忘的角落里，靜靜地翻著手中泛黃的粗糙的紙頁，是我所喜歡的那種，帶著些許古典氣息，摻和著紙的氣息，還有手指摩挲紙張的聲音，令我沉迷。
那個不過大我幾歲的新銳作家一遍又一遍地述說著自己的青春，愛情，遙不可知的將來和糟糕的現在。
現在，當時間借著文字傳遞到我時，現在已成為他的過去了，他早已跨過那道門檻，在上海大學繼續自己的春秋大夢。而我，還在靠著他那高中時代的文字來點安慰，讓我在地獄的路上不至太過孤獨。
青春散場。我知道無論甘世佳還是郭敬明都在那兒痛苦又有些矯情地低訴自己的青春。如何燦若櫻花，如何滿地飄落，如何一切歸零。透過所有的布景所有的道具所有的`語言所有的故事，都是一個結局。青春散場。散場。
十七歲開始蒼老，這怕是取于安妮吧，她在自己的書中重復著一句話：十七歲后，不再相信愛情。透著那么多滄桑與絕望，我不知我的心靈是否已開始了他的蒼老，抑或，他從來就沒有放開過。沒有快樂無憂的童年，沒有浪漫不羈的少年，青春對于我是那樣的貧乏，我亦不會用筆編織那些令少男少女們沉醉的故事，更何況我沒有他們那樣的才能那樣的煽情，但我一樣不自由，在高考面前，無奈地面對。
他們似乎都很喜歡安妮，那個作品中永遠散發著詭異和絕望氣息的女人，在甘世佳的書中我看到了大片大片安妮的文字，陰郁的，無望的。而我固然欣賞安妮的華麗、陰郁，卻太怕沾染她那絕望的氣息，但我不正是被她的絕望和放逐吸引來的么？
我還有責任，我不能那么快地蒼老，沉淪，為什么八十年代的孩子都這般迷茫？那些文字，只會讓我更加沉陷。
有時在急速奔跑或在操場上拼命搶球的時候，會感到鮮活的血液在身體中流淌，完全不同于那個茫然無措遲疑冷漠的自己。在那一瞬間，我很想不在激烈中死去，或是重生，雖然在平時我害怕激烈，在生活中我只是個不起眼的角色，過著孤獨的搖擺不定的生活。
我沒幾個朋友，我想那是敏感和喜怒無常的緣故，看郭敬明寫他和那一大群朋友時我真的好難過。我在心中恨他的奢侈，他在那么一大群關心喜歡他的人中固執地向外面的世界呼喊著自己的孤獨，這是件可恥的事情，有時獨自在秋夜下的水杉路中行走時，看著那些暈黃的燈光，心中就很恍惚。我想我并不是害怕寂寞的人，他一直與我相伴，但那時卻清晰地聽見瑟瑟秋風穿過胸膛的聲音，空無一物，甚至聽不到心跳。
而這一樣是青春，是不配用那么美麗字眼的青春，我甚至寧愿相信自己沒有青春，也不愿用那兩個在我心中無比神圣的字眼。然而，這就是生活，殘忍得無法讓你接受的真實，平淡得令你窒息，卻還要你賠上笑臉相迎。猛然想起泰戈爾的那句話：“世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲作報酬”，也許是吧。
過了這個夏天，請讓我離開，郭敬明終于離開了。他在上大學呢，我想在我上了大學后又會如何回憶自己的青春。當我發現記憶已經偷偷溜走時我會怎樣地哭泣，我會一個人在角落里靜靜喝醉，然后遺忘。
青春那場無味的電影，一散場，一切都空蕩蕩的了。
追逐的，哭泣的，終要散去。
以青春為話題的作文 篇10
隨著時間的流逝，我們慢慢成長，現在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進校園的那個天真無邪的兒童演變成了現在的成熟穩重的少年。
這三年，我在學校遇到各種挫折，甚至學習中的困難，每次都是同學們陪我度過的`，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的第二場中考，我們緊張激動甚至難過，我們彼此心連心，一起努力。
別人說初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來的夢想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時準備作戰。
房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時鐘指向到了十二點，我終于完成了一天的學習任務了，望著窗外，月色很美，可我卻無心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個嬰兒，讓人不忍心喊醒，風吹進房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關上房門離開，回到房間時，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經滴落。
以青春為話題的作文 篇11
小橋流水，農戶人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車窗上，看著沿途的這些美不勝收的風景。
終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門。暗紅色的木門隨著歲月的`侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會兒，便離開飯桌。我疑惑地看著外婆，只見她打開了一個柜子，拿出了一個五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽，您這是……”是一個做工精細的風箏。細細一看，上面的花兒還是繡上去的。風箏？外婆拿著風箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開個玩笑而已，還當真了。”外婆倒是很堅定：“答應過的就得兌現。”
我聽得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽不懂的啞劇。看著老爸心領神會的笑容，我仔細回想，稍稍有了些頭緒。如果沒有記錯的話，還得從上回回來說起。
當時老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時候放的風箏。老媽拿著風箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開口道：“媽，記得小時候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風箏……現在想想，其實也無所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來玩就是……可是，拿時候就特別地固執，就想擁有一個屬于自己的風箏。不過，這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領翻過來的手遲遲沒有動靜，過了一會兒又動了起來。這畢竟都是很久以前的事情了，沒想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著這一只風箏，放也不是，收也不是：“媽，我沒有想到，你還記得我說過的話。媽，謝謝你。不過我都這把歲數了，這把老骨頭哪里經得起這個呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說年齡不是問題。只要還能跑，就不要錯過機會！”老爸發話了。“對，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著風箏，堅定地說。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細看，你一定能看見外婆、老媽和我。不，是三個女孩兒！
青春不會隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹，只要我們活在幸福里！
以青春為話題的作文 篇12
有的時候，人生就像一首歌。準確的說是人生可以分為幾個階段，每個階段都可以用一首歌來概括。初中的生活，一直想為它找一支歌，可總找不到，直到上星期五下了晚自習……
黑夜籠罩著這座落寞的城市，空氣里充滿了孤寂的氣息，一家還未打烊的音像店里，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺得好熟悉，像昨天今天同時在放映，我這句語氣原來好像你，不就是我們愛過的證據……”一聲聲淺唱低吟，刺激著麻痹的神經，心口一陣陣的痛，望著充滿我與他回憶的.道路，自以為恢復的我，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往，在狹小的空間里望著被高樓大廈割開來得天空，心情無比惆悵。
花開花落，風起云涌，我依然繼續著自己的悲傷……
第一次見到你，朦朧的好感像花兒那樣無聲的綻放著。忘不了軍訓時你為我遞上的那瓶水；忘不了放學路上你我一起走過的那條路，忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸，喜歡他說話時溫柔的語調。“那一段，我們曾心連心，我想我更有權利關心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛情的花不應該開放在15歲，也知道校園的愛情純美但又短暫，豆蔻年華里的愛慕注定是青澀的，那愛情的花無論開得多么小心，也只能讓人心碎更心碎。10月的一場雨，我和他消失在彼此的視線中，只剩各自的回憶。“可惜不是你，陪我走到最后，曾經一起走都走失那條路……”愛得太深，傷得太深，我們所有的美好已經成為過去，現在只剩下我一個人，心情無比惆悵……
終于，一首梁靜茹的《分手快樂》如久違的陽光灑進窗戶，把昏昏欲睡的我叫醒，終于不再憂傷，反倒釋然。
雖然再聽到梁靜茹的《可惜不是你》時，難免還有一絲落寞，但畢竟這段美好的經歷讓我成長，也不需再為分開找一個合理的借口。我感謝這個讓男生，他幫我找到了能概括初中的這首歌，或者說，讓我至少在初中階段都會傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個男生，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手，閉上雙眼，默念：感謝你，老天爺，賜給我這樣一段經歷。
青春永無對錯，本是一場花落。
以青春為話題的作文 篇13
席慕容說：“青春是一本倉促的書。”這句話如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽這句話時，還蒙蒙朧朧的，只覺得它很經典。所以當時，就如小和尚念經，有口無心。如今，真正成了局中人，才理解和體會了它的內涵。
品著青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無時無刻不在感覺它正在一滴一滴地滲漏。散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時光：吝嗇課堂的語文老師的背影總是浮現出來，無聊的數學游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以償。因為我知道我是不能將雨滴吸完的。所以我只好打開大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話：走過歲月，我才發現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進畢業班的原故，總喜歡回憶過去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個人開始喜歡回憶過去的時候，那么他開始老了。我想我也許真的變老了，因為我常回味那《青春之歌》。
春去春又回來，花謝花又開，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開始無聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒有聽過。”無力地失去生命中的.那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫面。
門掩黃昏，無計留春住。
無聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會有豐碩的果實，才會有人生的精彩。
以青春為話題的作文 篇14
我在想，青春到底是什么？它真是一個奇怪的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉念一想，僅僅只是這樣嗎？不是，它在含有致命誘惑之前，就已經融入我的心理，帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張在雨中對我微笑的臉；那一雙緊握我冰冷手掌的手；那一眸含笑對我溫柔不減的眼；那一句感動新鮮的話。
手拉手在校園于林蔭過道上走走停停，一人一只耳機聽音樂，下午偷個懶坐在后面小山坡上看著夕陽西下，沒有言語，快樂就在心底蔓延開來。路上下意識的走在迷迷糊糊的`我的右側，簡簡單單的動作這就是在關心我。生病了恨不得馬上逃課給我買藥，心里暖暖那是為你，給我的感動也是為你。珍惜。生活中每一個人都在不停失去，也不斷得到。初中的回憶定格，高中生活開始。一切被平息，然而一切又被開始。
過去的點點滴滴，被定格在那張照片上，四十張笑顏如花的臉。四十份快樂齊齊揮霍與上面。那時的最后，成了要珍惜的東西，那時的照片，成了永久的回憶。我不知道明天青春又會給我帶來什么，明天的明天又會怎樣，擁有的時候覺得也不過如此，可失去了，永遠不會再有，卻無比悔恨，無限唏噓！唯一能做的就是把握現在這一刻。一句名言：人世間比青春在可貴的東西實在沒有，然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝，是能保持永遠的青春，便是偉大的人。
誰會做到？就像這樣：沒有人永遠十七歲，但永遠有人十七歲。可是青春給了我們成長，下午的陽光讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。所以，青春是人生的匆忙過客，卻又給我們留下最美的回憶。現在的我人在接受青春的洗禮，我在它的懷抱中成長。
一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。卻永存在心中！
以青春為話題的作文 篇15
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發現青春，青春也會發現你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長出豐盛的果實。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的`甘露，晚風的吹拂，星河的閃耀。
不負青春，就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會傷害自己，應該把它挪開，幫助了自己的同時也幫助了他人，在我們青春成長的道路上，我們應該好好學習決不辜負父母的血汗，老師的教誨，同學的期盼。
青春是當傾盆大雨來臨時，角落里一把沾滿灰塵的雨傘，當你忘記帶或撐不開它時，便只能接受雨水的調戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個學期期末考你說你想要考班級前3，希望你不止是想，沒有誰是一路順風的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來欲近，而成功不會走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會發現，青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實，學會了一道數學題的喜悅，鮮花不止盛開在春天，河流不止流向大海，只要熱愛，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無知的兒時少年，回憶起時也是一個精彩的片段啊。
讓我們一起行動起來，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
以青春為話題的作文 篇16
已經知道自己夠累，想想自己，已經度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業技術學院上學，一個在福州農林大學。她倆的大學生活環境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！
大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的`錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的萌發，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
以青春為話題的作文 篇17
在你沒有來的日子里，我的生活總是淡淡的，猶如白開水。我漫無目的地穿梭于時間之中，徘徊于三點一線之間，宛如一只喪失夢想的魚。你終究還是來了，邁著輕盈的步伐，帶著詭魅的邪笑，在我耳邊低喃著告訴我：“我要侵入你的生活。”
在遇見你的那個日子，父親的巴掌猶如木板一樣不帶一絲溫度地烙在了我的臉龐。看著父親慍怒的臉，我笑了，夾著淚地笑，夾著憤怒地笑，夾著叛逆地笑。
你漸漸逼近我，望著你嘴角那抹邪笑，我擁有了你。你在我耳邊柔聲的誘惑著我說：“走吧，遠離那羈絆的親情。”你好聽的嗓音猶如雨點一般，一滴又一滴敲擊著我的心湖泛起層層漣漪，我心動了，把臉埋進你寬廣的胸膛。于是，你成功的介入了我的生活，介入我和親人之間，介入我和父親之間。
我開始蛻變，開始反抗，開始遠離。于是，步伐在不知不覺中一點點向你邁近。我再次將頭埋進你的懷中，汲取你特有的體溫，汲取你清新的體香。你笑著強有力地纏住我，將修長的纖指插入我的發間。我問你的名字，你帶笑的臉瞬間變得嚴肅，你正視著我的眼眸告訴我：“我叫叛逆，你青春的叛逆。”
我愣住了，一個人獨行在空曠無人的小巷回味著你的話，晚秋的風鞭打著我的身體，令我瑟抖，那種寒冷從指尖一直蔓延到心臟最深處最柔弱的角落。我驚住了，看見母親泛紅的鼻子和噙著淚的眼眶，我的心莫名其妙地抽搐。我端詳著父親那飽經風霜的臉，在見到我的那一刻綻放整張臉的.喜悅，我的心暖了。燈光下，我看見了父親的衰老，他的臉不再像記憶中那樣光滑，那深深的皺紋烙下了歲月的痕跡。父親老了，父親真的老了。突然覺得自己是個罪人，一個剝奪父母青春的劊子手，心底的痛楚一絲絲糾纏著我的心口。“嗯……臉還……痛嗎？”我笑了，淚花中笑夾著幸福的笑、甜蜜的笑。
我把頭藏在父親的臂彎里，父親不知所措的、笨笨地敲著我的背，那感覺好像不是在拍我的背而是在敲一塊磚。原來父親的愛是有力的，是無言的，是深沉的，只是自己一直忽略了這份美好的情感
那一晚，你笑著對我說：“你長大了！”前一刻的我還沉溺在你寵溺的笑里，下一刻就只能捕捉空氣中你的氣息。看著原地的自己，我笑了，帶著淚地笑，帶著堅強地笑，帶著成長地笑。
在那段花季，因為有你的侵入，我的生活開始變得多彩，伴著你的闖入，我的生活開始有了不一樣的味道。在那成長的過程，因為有你的介入，我和父親才能有了沖突，也有了冰釋前嫌，互相了解。在那段過渡的時期，因為有你的介入，我明白珍惜眼前的人有多么重要。
你悄無聲息地到來，又不留一絲痕跡地離開，始終帶著邪魅的笑，在我耳邊低喃說：“我該走了！”哦，青春的叛逆來去匆匆，他是那么神秘，那么可怕而又那么美妙！
以青春為話題的作文 篇18
青春是馬尾隨風飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，但誰言年少無懊惱，一時自有一時憂，雨來花也落淚，風來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房，當時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發現，在學校中那個氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點江山，激揚文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數學的戰場上過五關斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的'爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚！
青春攜風帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，往常我們被困家中，何不與清風合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌？
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
以青春為話題的作文 篇19
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這就是青春的過人之處！
青春是水靈靈的。“豆冦稍頭二月初”，“小荷才露尖尖角”，一如雪地上的狂歡后，我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。
青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林，轉上青石鋪就的盤旋小徑，我把自己晾在山頂的巨石上，風高高地揚起我的頭發，那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結一樣。小的'時候是奧特曼，現在是誰呢？直到我看到了他們—— 逆行者！
他們日夜不停地向新冠肺炎發起沖鋒，哪怕渾身汗濕，身心俱疲。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀，護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容，只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過，象極了笨拙的企鵝。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭地發現：一道長長的血印橫貫鼻梁，膿血在傷口處反復交疊，觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐！原來英雄是這個樣子！不是鋼鐵俠，不是美國隊長，不是奧特曼，只是普普通通的人，甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂，便學著前輩的樣子，去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀，筑起一道抗擊病毒的防火墻，不惜冒著毀容的危險，甚至不惜犧牲生命。他們像發光的太陽，織成一張巨大的青春之網，希望之網，護在祖國母親的身旁。
“若一去不回，便一去不回"。他們說的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們就是最好的踐行者，他們用行動詮釋了責任是英雄最大的擔當。也就是青春最鮮亮的底色。
任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點什么？除了不負韶華，砥礪奮進，成長為他們的模樣。
以青春為話題的作文 篇20
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。
每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的`考驗，留下無數珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……
曾經有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
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