青春路上，你在剛好作文
我和師父的感情線時而上升，時而下降。
這一切的遇見都是因為一個軟件。現(xiàn)在想想，很感謝以前的那個懵懂無知的小朋友因為熱愛寫作，才下了那個軟件，認(rèn)識了你——溫莞。
第一次說話的時候是在代辦，你我互不相識，只是短短的交流而已。這是我們第一次說話，我一直沒有忘記。也默默的看了看你的作文，簡單而不落俗套，香。
剛來軟件時候的我還是個萌新。當(dāng)時，我發(fā)了一個句子，原創(chuàng)的，但是有矛盾，我并沒有看出來。你來了。把我的句子@了全員，并把錯誤的地方告訴了我。還有很多人點贊。我高興壞了，不好意思的說著改。
就在這個時候，想讓你當(dāng)我的師父的想法出現(xiàn)。
抱著試一試的心理去問你。
“你好，你有徒弟了嗎？”
“沒有。”
可把我高興壞了。
“可以做你的徒弟嗎？”
“嗯。”
我的天，她居然答應(yīng)了啊啊啊，文筆這么好啊，我天，什么感覺，她好高冷……？不會吧……啊……
師父是一個靈魂都帶有香氣的人。
通過我和她不深不淺的交談和她與朋友們的聊天范圍徹底把我想的那些高冷打飛。其實師父是很熱情的女孩，她身上的那把火不會被輕易澆滅。
相處不久，發(fā)現(xiàn)我們在同一個城市同一個小區(qū)。
很滿足了。是緣分啊。
和師父第一次連麥?zhǔn)窃谕叻康甑慕憬慵摇．?dāng)時很吵。她念著我的名字，我也認(rèn)真的聽著。她的聲音很好聽，不是很甜，也不是很厚實。是那種很溫柔的姐姐的聲音。當(dāng)時聽了心里并沒有太大波瀾，好像對這樣的聲音沒有很陌生，也沒有很熟悉。
在自己的家里也和她連麥。但是次數(shù)很少。媽媽說我不要聊天，要好好學(xué)習(xí)。所以只能勉強(qiáng)勉強(qiáng)再勉強(qiáng)。
幾次連麥我了解她了些，并不是很了解，特別了解。只是知道了她會拉二胡，性格特點，還有喜歡的歌曲呀。
之后就再也沒有連麥了。奇奇怪怪的歲月里發(fā)生了很多事情。
我的師父三觀很正。
她會很耐心的給我批改作文，教我寫詩，跟我說大道理。看到了小朋友不正確的想法她會說很多道理。
我的師父特別溫柔。
那天我的父親從大連回來，家里不知道為什么很靜。我也不知道怎么去打破這樣的靜。吃完飯之后父親擺著很認(rèn)真的.臉跟我說了很多話。是關(guān)于我的未來，學(xué)業(yè)，很多我認(rèn)為遙不可及的事情。
他走了之后我的腦子里就一直在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在這個樣子是不是會很讓父親失望。不，不單單是父親了。而且家里人，我的親朋好友。一種莫大的壓力把我搞得無精打采。到現(xiàn)在我還很清楚的記得那是父親的語氣和態(tài)度。
師父那個時候在線。我就去跟她私信說這個事。我厚著臉皮去了。說了一大堆話都是自己的錯，懺悔吧，哭了。
過了一會她回復(fù)我了。她鼓勵我。說我怎么考不上大學(xué)，說我在這里跟她說這些就說明我是個要強(qiáng)的孩子，還說了很多很多。
我以為她知道我這些情況。會說我如何怎樣。但她并沒有。她的話就像很溫柔卻不溫柔的水涌到我心田。感覺我的世界又有光了。有精神支柱了。
我不太會用很溫柔很細(xì)膩的詞藻去寫你。我也不太會主動了解別人安慰別人。但我心里一直明白。師父是這樣的一個人。
現(xiàn)在師父上初三了。學(xué)習(xí)也很忙。我知道她現(xiàn)在正在為中考準(zhǔn)備著，她要不負(fù)眾望，努力發(fā)光。要好好學(xué)習(xí)，要做那個最優(yōu)秀的人。我突然好想抱抱她，用很傻的語氣。
“師父加油，祝你早日禿頭，我好給你買漂亮假發(fā)呀。嘿嘿。”
……
我們要并肩成為更好的人。
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