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我的青春里有什么的作文600字（通用36篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的青春里有什么的作文600字，希望對大家有所幫助。
我的青春里有什么的作文 1
青春像一本燦爛的封皮書，里面有我的執著，我的夢想，我的艱難，但更多的是感動。那一件件微不足道的小事，構成我絢麗多彩的青春，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。
親情.感動
夕陽盡染，漫天飛霞。走過大街，穿過小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學的我走過一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩，像法國油畫般肆意張揚。
跨進屋門，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽光照在她的頭發上，染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊："我回來了。"媽媽疾步走出來，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點都沒變，還是一樣的感覺，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問暖，只是你永遠都不會覺得煩躁，因為這里面有親情，有感動。因為我的青春里有親情，這一路才走得清脆且堅定。
友情.感動
臨近考試，教室里仿佛每一個角落里都充訴著緊張，我們每一個人都投身于學習中，空氣中還有硝煙和火藥。自習課上，我在教室里練著英語作文，因為這是我的弱項，我需要惡補，冥思苦想，終于將想好的句子轉換成字母寫在了紙上，拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的`答應了。一支紅筆，圈出了一個個錯誤，"誒!你寫的"p"怎么像一個駝背的小老頭呢?這樣在考試中你一定會扣卷面分的。"我看了看作業，不禁和同桌笑出聲來，在歡笑聲中我也學到了知識收獲了腳踏實地的點點腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動。這種感動流經我的心靈，化為一股細流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實地的面對大考。
書籍.感動
"二十四橋仍在，波心蕩，泠月無聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰生。"正是詩人的情感融入了景物，才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍天白云，田園菜畦，聽到了小鳥婉鳴，夏蟲輕吟;看見草房子在油麻地里的陽光顯出的華貴，看見三毛在撒哈拉沙漠做"雨"的幸福;聽見簡所奏響的鋼琴叮當聲，聽見牧童在清明的細雨中婉轉的笛聲;品到黛玉和湘云在凹晶館里聯詩的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。
在一個晚霞燃透半邊天的午后，坐在書房捧著一本散發著墨香的書，讓夕陽染醉書頁，讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的雅致，書是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"中那與六月荷花相呼應的陽光;是"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川"中映射的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書籍的感動，讓青春更堅定亦不動搖。
我的青春里有感動，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。我愿抓住那一閃即逝的感動，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春里有感動。
我的青春里有什么的作文 2
漸漸地，一個懵懂的小女孩長成了青澀的姑娘，就這樣，在年少情輕狂的歲月里，我在追逐，而你始終伴我前行。
“微風吹拂你精致的臉龐，多喜歡能看你嘴角上揚，我愛的······”我閉著眼睛哼著熟悉的音調，你燦爛的笑臉在我的腦海中時隱時現，禁不住嘴角上揚的時候，你又再次出現，觸動我的心弦。
初遇時，你的微笑讓我傾心片刻。
就這樣我們成了無話不說形影不離的好朋友。那時候，突如其來的風暴使我跌入谷底，心情莫名的煩躁與不安，你的理解與陪伴我至今想起，仍感覺非常幸福，那段時間，你拉著我一起學習，一起玩耍，一起瘋狂，是你，將我從谷底拉上來。
傷心時，你的微笑總是給我力量。
我竟然敗給了你，在一次考試結果出來后，我心里默默的念叨，可是你絲毫沒有因為成績好而放松，反而拉著我一同分析我們倆試卷中的錯題，那么認真，還和我一起總結分析考試出現失誤的原因及應對辦法，找到辦法后，我倆相視一笑，笑得那樣燦爛。
成功時，你的笑總是給我鼓勵。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今的我們，一個向左，一個向右，好似一對相交線，在交點相遇相知，而后又各自前行，漸行漸遠。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?曾經的.美好，我記憶猶新，期待我們的再一次相遇。
不能預見，亦不敢斷言未來，但請你一定要記住我們的初衷：我不會忘記我的青春里有你····
我的青春里有什么的作文 3
那天下午，我走在回家的路上，背后不時地刮來陣陣寒風，寒風陣陣透心涼，枯黃的樹葉從樹枝上飄落，風一吹，沙沙作響，天空中飛過幾只烏鴉，我沉默了。“怎么敢的呀？全校那么多人，演講，沒搞錯吧？”邊想邊回到家中，晚飯我只是簡單地吃了一點。父親卻注意起我，果然，我什么也瞞不住他。
晚間，我獨自一個人在房間里，忽然父親走過來，坐在我旁邊說：“兒子，我都了解了，不就是演講比賽嗎？你有什么悶悶不樂的？”說著父親拍了拍我的肩膀，又說：“這是鍛煉的機會啊，明白嗎？”我疑惑起來，緊了緊眉頭。
“兒子，你有聽過《愛拼才會贏》嗎？”
“啊？什么？”問號接二連三地出現在我頭頂。
“就是那個‘三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏’啊，”說著父親打開窗簾，嘆氣道，“今天挺冷的.，天氣好差，但是誰又知道明天會不會是晴天呢？”說罷他又點了我的頭，出去了。
第二天，我起床拉開窗簾，一縷陽光跑進我的房間里，每縷陽光都照在我的臉龐，溫暖何嘗不是呢？出門前一刻，父親拉住了我：“今天天氣不錯的……正值青春，大好年華，為什么不敢去拼一拼呢？萬一它拼出來了呢？”又是一點頭，又是一次大徹大悟。
我要參賽，我要演講，我要去拼，是啊，萬一我要贏了呢？哦。不是如此，其實我已經贏了吧！
早晨的縷縷陽光再沒有消失過。
我的青春里有什么的作文 4
我的青春里有詩，我的青春詩而美好……。
詩里有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰，有機遇……
我的青春里有詩，有顧城的詩，簡單而美好。“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”顧城的詩給予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發出動人心魄的力量。她溫柔地告訴我，沉默是有時候是一種最動人的姿態！
我的青春里有詩，萬物復蘇，生機勃勃。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鶯是春的使者，已經開始了銜泥筑巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發如那“人定勝天”，只有堅定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應抱有“人定勝天”的意志。
我的青春里有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”面對即將來臨的中考，身為初三畢業生已做好準備了嗎？中考，是我們人生的第一次選擇，也是決定命運的`第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當有一顆敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心。
“攻城不怕堅，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時搏！”我堅信，中考與詩一樣，復雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝著中考的路邁進！
我的青春里有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。（墨香悠悠）
我的青春里有什么的作文 5
青春，一個熟悉的詞，一個美好的詞。
我聽過這樣一句話：青春是一種美麗的憂傷。一開始我不明白：青春的悲傷在哪里？快樂無處不在。后來心情不一樣了，理解也不一樣了。在少年的天空里，有太多的傷心事：沉重的課業負擔，與父母的代溝，朦朧的青果.但在我們眼里，幸運的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天風吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或不接受，快樂或不快樂，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時間問自己：我想要什么樣的生活？
青春是我們驕傲的資本。有了青春，我們有激情，有夢想，我們有美好的未來。
青春是我們唱了很久的歌，快樂時光是它美妙的樂譜，枯燥的應試教育是它沉重的樂章。我們無時無刻不在書寫著它的輝煌和夢想，因為我們無時無刻都在枯燥的應試教育中掙扎，而在辛酸中尋求快樂才是我們生存的.唯一理由。
朋友們，請珍惜青春！我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無保留地把自己最真實最美好的東西展現在人們面前，讓自己情不自禁地去表達自己，去磨礪自己，去超越自己。但是要記住：青春不是空虛的，不是頹廢的。青春有理想，有實力，有目標，當然也有挫折。如果青春沒有挫折，我們就不會真正成長。
如果你珍惜青春，請珍惜。如果你還很迷茫，請趕快清醒過來，問問自己：我是這樣墮落的嗎？我的生活呢？
我的青春里有什么的作文 6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺進入了我人生的青春階段，隨著時間的變化，我的責任也在變化。
小時候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學習，有一次，該我打掃教室衛生時，我沒有掃玩就回家了，第二天早上到學校時，老師說：“你昨天為啥沒掃地？”我不知道該如何說，就低著頭，他說：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好。’我當時在想責任是什么，想了會還是不明白，只知道按老師的要求去做。現在，我長大了，知識也學了不少，通過初三的思想品德的學習，終于我知道了什么是責任責任是一個人應該做的和一個人不應該做的事情，我才恍然大悟。
在學校，作為中學生，主要責任時搞好學習，掌握科學文化知識提高思想素質，在打掃衛生時，應我會把地掃干凈，作為朋友應該互相幫助，對朋友關心，要尊重老師與同學友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業，還要為父母減輕重擔，在父母關心我時，應該體貼關懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的責任，有許多方面要負責，包括上學時，不用家長送，自己有能力背著書包來學校，作業也不用父母操心。
責任增多了，我也在不斷成長，成長中有責任，總而言之，我要自覺承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的.快樂，在承擔責任中，有一個快樂的青春。
我的青春里有什么的作文 7
從《格林童話》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書籍已經陪我從童年走向少年。
猶記當時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當然，也對書中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。
大一些時，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時的我來說，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的.，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結果，第二天精神全無，萎靡不振。從此吸取教訓沒再熬過夜。
上了五年級，學生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮，借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全書后，感情徹底爆發，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時，有深深的慶幸我是一個人，一個健康正常的人。
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認識了劉禹錫；從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時的趣事。
歲月蹉跎，時間匆匆如流水，轉眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
我的青春里有什么的作文 8
翻著過去斑駁的回憶，我驚訝地發現，桂花曾經開得那么多，那么茂盛，那么美麗.
以前我家院子附近有一棵很大的桂花樹。黃昏時分，暖風會讓太陽暈暈的，西邊的天空染上了殷紅，而灰色的水泥路依然有陽光的溫暖。整天飛來飛去的累鳥也躲進了終年常綠的.大桂花樹里。微風中，帶著一點炊煙和桂花香。奶奶還是搬了兩張小凳子，靜靜地坐在那里，面帶慈祥的笑容，嗅著桂花的香味，看著我圍著她跑。奶奶總是搬兩把凳子，我卻從來不安靜的坐著。我從地上撿起幾朵花，躡手躡腳地跟在奶奶身后，笑著說：“天上下著桂花雨！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸漸行漸遠.
每天摘桂花的時候，奶奶總會說話，說給灶神送花可以保佑我平安；把桂花放在口袋里，不僅帶來香味，還帶來好運。蛋糕里放桂花能讓我吃的更開心更甜。
但是現在，鋸子刺耳的聲音穿透了我的耳膜，一聲巨響讓奶奶的心一次次顫抖。我們家搬進了社區。沒有桂花樹，奶奶變得呆滯、茫然。那天下午放學回家，家里沒有奶奶。我心急火燎的下樓去找，卻看見我奶奶在樓下另一棟樓里，手里抓著一個桂花，叫著我的名字，心里被什么東西揪著。咸咸的淚水滑落在我的臉上，流進我的心里。
今年九月，桂花開的比以前少了，但我隱約能聞到一股香味，那是桂花的香味，是奶奶愛我的味道。那縷桂花香，讓我的青春絢爛，讓我的青春綻放得更加絢麗多彩！
我的青春里有什么的作文 9
我的青春就像一幅畫，因為你，它變得五彩繽紛；我的青春就像一首歌，因為你，它變得甜美；我的青春就像一滴水，因為你讓它閃閃發光。
歲月靜靜，在最美的年華遇見了你。我還記得那天天空晴朗，我們第一次見面是在放學回家的路上，在一個數學題上認識的。你問我那個數學題怎么寫，我說不會。最后，我們坐在大榕樹下，想了想。當我們看著對方的臉時，我們陷入了沉思。當我們看著他們時，我們突然大笑起來。就這樣，我們談笑風生，直到晚上，即使數學題還沒有解決。
時光飛逝。我得搬到另一個地方，才能和你相處半年。我還記得當時雨下得很大，樹葉掉了一地。我冒雨上了公共汽車。我還沒來得及和你說再見，就被一句簡單卻像刀子一樣的話劃破了：“上車！”它殘酷地把我和這個充滿我們記憶的地方隔開了。我看著旁邊的大榕樹，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想對你說的話淹沒在一個命令里，我想對你做的'事只能埋在心里。
時間很長，我經常在離開你的那天在夢里遇見你，直到我知道每次遇見你其實只是一場夢，但我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五天。1095個夢里，900多個夢是我們再次相遇的時候，你我笑得格外燦爛。但畢竟只是一場夢，壓抑又無奈。希望我們能再見面！
我的青春因為你一直在！
我的青春里有什么的作文 10
都說孩童時代的友誼是最值得回憶的 ， 也是最真摯的 沒錯，在初三，本以為要度過一個忙碌充實的 學期 以為很無聊 但是他們的出現 讓我這個 無聊的生活增添了一筆有趣的色彩 也讓我更多的感受到了 友誼的`可貴以及他們的珍貴 。
宿舍就是我們的家，宿舍里的每一個成員都是我們的家人 而我在這個小家庭里找到了六個知音 ，六個能傾心交談， 能彼此分享的人 。我們有著共同的學習目標，有著共同的偶像，有著共同的樂趣 有著共同的人生追求 。我的家人們 會彼此互相關心，互相問候，互相幫助，互相輔助 。
當我犯錯事的時候，他們會為我求情，會和我一起分擔，會安慰我， 當我開心的時候，他們會和我一起快樂 。當我遇到難題時，他們會把各自的想法全都透露給我 。我的青春里有了你們，我的喜怒哀樂與你們共同分享 ，我們無話不談，無話不說 。
整個初三的時光 是枯燥的 因為我們的學習壓力不斷增加 整個初三的時光是快樂的，因為在這段時光里，我遇到了你們 ，和你們度過了短暫的時光 。還記得我們一起看電影時偷吃零食 ，一起蹲在操場的角落里玩狼人殺 ，一起在廁所里玩潑水游戲等等。多么幼稚 ，多么孩童，多么快樂 。
青春 既有努力的汗水，又有友誼的歡樂 。朋友會與你分享喜怒哀樂，更會把自己的一切你分享，同甘苦，共患難 ，我的青春里有你們 讓我更加健康成長 。
我的青春里有什么的作文 11
聽海邊潮起潮落，望天空云卷云舒，看我的青春里有你……
考試失敗，讓我一蹶不振，從此那個活潑開朗的我不見了。隨之而來的是消沉沒落，止步不前，回到家中，太陽的余暉悄悄灑進小屋把陰冷的小屋照亮了些。太陽，也來安慰我啊，不，他是在嘲笑我！。他笑我的慵懶沉迷，他笑我的時候是多么的驕傲！我重重地把窗戶關上了“任何一個美好的愿望，想要變成現實，都需要付出不懈的努力與奮斗”我曾經的初心！
你輕輕推開門，“你說你要做一個優秀的人，這是你的夢想，你永恒不變的信仰，現在呢，什么是初心？初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好？我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽，有的`初心走著走著就丟了，而有的初心走得再遠，我們依然會堅定地靠近它。這一次的失敗，不必要太擔憂，你應該做的，是走好腳下的路，守著自己的初心。”
思考如一根細小的針，刺過我沉寂的內心，穿過無限的黑暗。
是啊，逐光就會心有所向，步履所往即是遠方；前行就是篤定向前，不隨波逐流，也不凌空蹈虛。即使有很多路要走，坎要過，只要秉持向前，走好腳下的路，無論這條路充滿歡喜，憂傷，平順，坎坷，陽光，風雨，這是一條屬于我人生的路。
我要把所有的黑暗歸還給夜晚；我要把所有的春光歸還給疏疏籬落；我要把所有的慵懶沉迷，歸還給過去，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！
謝謝你，我的青春會因你而精彩——初心。
我的青春里有什么的作文 12
曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起挨批評，曾經一起談天說地。曾經……舊時的微風再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時光記載著，我們還是最好的朋友!幾年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現在還是無法淡忘，謹以此篇文章，來記錄我們的快樂瞬間……偶然相遇，我們是通校一族!新學期，認識了你，你們。
我們生長在同一片藍天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經歷時間的磨合，我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個小小的團體。雖然在一起的時間里有爭執，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著這段堅固的友誼!時間推移，你我依然默契。從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…新初中，我們有緣再會。
我們還是永遠的朋友!新初中的第一天，我真慶幸還能再見到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時的留戀，太棒了，你們永遠是我最棒的摯友!深夜難眠，想起了學校…想起了教室…想起了那條路……想起了我們的.秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的花樣年華…嘻…
我的青春里有什么的作文 13
青春，是一個美麗的花季；青春，是一個充滿活力的時期。青春需要陽光，所以，我們要讓青春路上灑滿陽光。
正值青春年華，我們的前方一路光明，或許光會暗淡些，但它永遠不會消失，當它暗淡的時候你需要堅定不移的向前走，只有這樣它才能變得閃亮。
青春，多么奢侈的字眼。只有這短短的幾年，有的人還沒來得及享受就已經消耗殆盡了，它是世間不可多得的奢侈品。而我們又如何能在青春的懵懂年紀追逐光明呢。正如毛主席所說的'我們是早晨八九點鐘的太陽，我們朝氣蓬勃激情澎湃，在這青春煥發的年紀只有向往著光明才能不負毛主席的期望。
我的青春里正散發著光明，我不能確定它離我有多遠，但我能清清楚楚地看到它就在我的正前方。當我灰心失意時它好像明白我的心情，它的光亮也暗淡了下來，以致于我無法看清腳下的路，但當我朝氣蓬勃時它也格外耀眼，不僅照亮了我腳下的路也將光亮散發的別人身邊。天邊的云霞映照不出我的青春有多絢爛，但前方的光明能映照出我青春的方向讓我的青春更加絢爛。學生時代的青春，一半光明一半暗淡，它是一本趣味的書，而我們讀的太匆忙，在不經意間青春的書已經悄悄合上，當我們要重溫它時卻發現書中的字模糊不清。
看清前方的道路，青春里的光明不會消失。總有一些人如明燈，為我的青春路上增添光亮，驅散迷茫，沐浴在那份溫暖的光里，我會繼續飛翔，到達向往的遠方。
我的青春里有什么的作文 14
我印象中有一個人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟源山里，感受學霸的生活。我覺得這山溝溝里哪有什么天才！簡直就是騙小孩！到了站，我也見識到了真正的學霸，她用自己的美好青春在努力學習，不像我懶懶散散，浪費著青春的'大好時光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發間夾雜著汗珠，右手時不時在書本上圈圈點點。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景。“侄女，別學習了，過來一下。”她抬起頭，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了。“沒事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里。”“好吧，過來吧，給你本書，自己去看吧。”我不禁想：難道她是蛀書蟲？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學習吧。”天哪！難道要我永遠與書在一起嗎？
幸好我的擔心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學習是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”聽后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地打開網并撒在水中，等了一會兒，網沉了下去，她又飛快地抓住網的主線，用力一拉，網上來了，里面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發生的事記下來。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強能看懂。
如果不是她的出現，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
我的青春里有什么的作文 15
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望，沒夢，那你肯定是一位失敗者、平凡者。但是我們不可以僅是做夢，要為夢付出諸多的行動，這樣才有機會完成我們的夢想。
在小的時候，第一次看見汽車，汽車在馬路上奔跑，他那非凡的速度和那百變的身軀令我著迷，聽爸爸媽媽說汽車是由發明家和科學專家發明的，從那時起，我第一次見到了汽車，第一次有了夢想，而那個夢想就是想當發明家。
再大一點，我學會了饞嘴，也在那時起，我擁有了第二個夢想---廚師。而我當廚師的夢想不斷的變大，小時候當發明家的夢想自然被擠到了一旁。我為了完成這一個夢想，便跟著爸爸媽媽學習做飯，但是有好幾次的結果都是被油賤的體無完膚不過做幾個小菜還是不成問題的
再后來我又接觸到了樂器，是電子琴，后來學著學著就變成了彈鋼琴，聽著那一首首優美的琴譜被彈了出來，聽著優美的旋律，我再次有了一個新的`夢想，想做一名鋼琴家，到世界各地區性去彈奏鋼琴，進行表演。可我沒有堅持下去，不過這一次我并沒有像以前一樣拋棄這個夢想，是緊緊的鎖在心里，希望有一天我可以重新拾起它。
未來是美好的，但關鍵在于自己去努力，想圓夢就必須努力，我們要做一個敢于追夢的人，讓我們為實現夢想，加油吧！
我的青春里有什么的作文 16
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。——題記
青春是一首歌，她撥動著我們的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的血液；青春是一面旗，她召喚著我們前行。
天空，白云朵朵；院子，芳香四溢，我坐在電視機前，目不轉睛地盯著屏幕，他在屏幕里跑著，我的跟著，這是一場長跑，快到終點了。他奔跑著，全身的肌肉也跟著繃緊，張開雙臂，迎著紅絲跑去……在旁邊語重心長地說：“他在臺上的輝煌，不知是多少個日夜的.積累的呀！堅持就是。”我聽著這句話，心中埋下了一顆堅持的種子……
又一抹亮光升起，早早的來到學校，開始晨跑計劃，一步一個腳印，需要不斷地練習，嘀嗒嘀嗒，一滴滴汗水滴在地上，與天上的鳥兒一起，與地上的小草做伴，形成一首悅耳的交響曲。
大雨傾盆，雷鳴相伴。我沖進大雨里，想讓自己冷靜一下，一個月過去了，我的成績停止在四分鐘這道屏障，怎么撞也撞不破，在大雨的沖刷下，我的大腦里出現了一抹亮光，我又想起父親的那句話——堅持就是勝利。
雨停了，一陣微風吹過，那妙齡女子般柔軟的柳枝在風中起舞，水順著凸起的屋檐落下，濺起朵朵水花，沖破了那道屏障，那顆堅持的種子抽出嫩芽，開出花朵。
我站在領獎臺上，望著周圍數不盡的人，大聲地說，里有堅持，堅持就是勝利！
我的青春里有什么的作文 17
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百花。感謝我的青春有書相伴。
上初中了，父母專門給我騰出了一間書房。雖然藏書沒有成千上百，但也有一櫥一柜一箱，書香滿屋。
清晨，推開窗戶，陽光肆無忌憚地擠滿屋子。在晨風吹拂下，隨王昌齡漫步塞外，與崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩。那些奇異的文字，把一個個歷史畫面挪移到你的面前，讓你神通古今。
午后，世界一片令人窒息的`寧靜，驕陽之下，連蟬兒也不再叫。這時，我會約曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅的教悔，與書的情節共浮沉，與書中的人物同歡悲。
黃昏，最后一縷陽光即將從墻角隱去。我趴在桌子上，推開一幅歷史長卷，聽時間脈搏，咀嚼人生甘苦。在文字與現實的激情碰撞中，享受青春的酣暢淋漓。
夜晚，月亮和星星登上星空。這時候，我會打開臺燈，借昏黃的光線，與鮑爾一起戰斗，一起經歷那血與火的洗禮。或者走進安徒生的童話世界，欣賞美人魚的癡情，感傷丑小鴨的艱辛。
與書相伴，我不再孤單。
房間沒有華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師；房間里沒有放置清香劑，因為書能沁人心肺。“斯是陋室，惟吾德馨”，書房也因為書而令人陶醉。一次次與書親密接觸，不求顏如玉，不求黃金屋，只求書相伴，馨香滿庭園。
我的青春里有什么的作文 18
在過去我的生活中總有一點讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會有轉折，也就如我現在的“業績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的天空！就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運的不公，他們的故事生動再現了19世紀法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的'歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態度對待世人。但是我現在卻因為思想的變化而更加將這痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者，創造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的世人就如:別人經常給你幫助后來你認為這是天經地義的，他不給予你幫助了你反而認為這是不對的做法，但他只給你一點施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴，思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟，在知識的大海里隨風飄蕩不怕困難只愿能駛入成功的彼岸，成為一成功破浪的小船。
我的青春里有什么的作文 19
說到草，腦中傳來了一幅幅畫面，似乎草并不是一株兩株單獨存在，可能是一株株草組成的草叢更鮮明，更有力量。
上小學時，習慣單打獨斗，因為父母總說不要把希望寄托在別人身上，“靠山山倒，靠人人跑”這種思想似乎不覺間已刻在心里。于是便愛上了獨來獨往。下課了，同學們三五成群，或談論，或玩耍。偶爾有人突然向我請教問題，我也是要么不搭理，要么直接說不會。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進了初中。
上了初中，內心全然無一絲不適，照舊開啟習慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說：“成績好，雖然重要，但生活里，不是只有學習，還有其他。比如團體。”我無言，只是點了點頭。老師走過來，拿了一塊石頭放在一個只有泥土的空花盆里，笑著說“這盆里是剛撒的草的種子，看著吧，石頭會被這個集體頂到一邊。”我不信的撇撇嘴。老師看我不信，指著花盆說“你把它拿回去，觀察研究，老師和你打個賭，你會明白的。”老師的笑里是滿滿的自信。我回去開始觀察，泥土沒有如何變化，別說草了，連芽也沒看見。一周過去了，我早已淡忘這件事。一日午后，到陽臺晾曬，不經意間眼前映出一團綠。雖有些淡黃，但仍帶有一股不可抗拒的'生命力，瞬間啞然無語，石頭無精打采地歪斜在花盆的一側。我把花盆帶到老師面前，向老師深鞠一躬。便離開了辦公室。老師相信我，我會成為其中的一株。
我的青春里有叢草，一叢努力向上，充滿旺盛生命力的草。
我的青春里有什么的作文 20
人生之路，已是十四個夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，載滿了我青春的記號，有的已經時隔幾年了。
不知何時，我擁有了上學以來第一個煩惱：怎么寫文章？先從一句話練起，感覺特別艱難，而后來越寫越長，反倒容易了許多。自那時起，我便與寫作打起了交道。
記得小學四年級，有一次我一口氣寫了七千字的文章，讓媽媽驚喜不已。當思路打開了時，寫作就不是件難事了。
上了初中后，小學的日記本足有二三十本的樣子，放入柜中珍藏起來。隨之迎來的又升了一級，為隨筆。自打升初中后，從未間斷過，記下了一筆又一筆的記號。
這記號是我獨有的，它代表我的風格，表述了我的心情，描繪我的青春。因為有了記號，才有了對過去、對兒時的清晰記憶，因為有了記號，才對我的'青春有了記錄。
有人說青春是看不見的，可我偏要抓住它，寫下記號，令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片，也不是一次成績單
更不是一頁頁同學錄，而是我一筆一劃，寫于紙上，刻于心中，綻放在方格里的文字。以筆寫心，才是最真實的青春啊
很幸運，我記下了自己的記號，就好像腳印一樣，一串串。播種下的種子終會有收獲之日。記號會在青春之樹上慢慢發芽，且生生不息。
我的青春里有什么的作文 21
延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學習別老給我添麻煩！”老師說，“現在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實現了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天。回首這一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運動會，我很高興在這些活動里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動，但相比之前，我確實進步了，也比之前更沉穩更成熟了。我想，這應該是奮力拼搏的結果吧。
青春就是這樣，那是一段時光，一個回憶。我希望多年以后，會想起那個執筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個總是彌漫著花露水“香味”的`悶熱教室；會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂但還如此嚴格的校領導；會想起那個陽光帥氣的少年；會想起貼在教室里的一句話：“明天的你，一定會感激如今這么拼命的自己。”是的，我會感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時不拼，更待何時，待你王者歸來。
我的青春里有什么的作文 22
國學，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學經典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學，我一定是亢奮且驕傲的，小學中可謂是誦遍國學，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優揚物婉轉的歌聲正式步入了學習國學的道路，這也為我開的啟了經典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學不多的'文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學經典中，我們學到的不僅僅是古人的作為，還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知。”這是《大學》第一章，其實為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經典文化，讓自己在最美的青春里，因為有國學而變得更加美好絢麗，從現在起，讓我們誦讀經典讓青春經過國學滋潤變得更加有活力。
我的青春里有什么的作文 23
青春年少，風華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們，希望可以如內心渴望一樣，無憂無慮，活躍在校園的每個角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無憂無慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們三年快樂的時光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風光，凈化心靈。
多想，沒有考試的學習。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學習中等的我們經受不了此起彼伏的.紅叉叉，那鮮艷的分數。沒有負擔，自主學習，這亦是大多青春學子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞，評價一個人啊!
多想進行一場活動，讓我們少男少女彼此學習，消除隔膜，互相促進。十五歲的我，渴望被人理解，沒有那些閑言碎語，沒有性別之差，我們都是朋友。
多想，實施那種平等促進的師生民主關系，沒有長輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話一定會印在我們的腦海，多想我們師生關系就像張麗莉老師和她的學子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學習一定深受青春大多學子的喜愛吧。
我的青春里有什么的作文 24
放學路上有一個小花園，我總要在哪里逗留許久，踱步在片片春花中，細嗅脈脈花香，踩下陌陌腳步，從此我與花相依在閑暇時光中，我的青春里有花。
說起偶然，在誤打誤撞中，我闖進那花園中，與微風中的花香撞個滿懷，哪里很少有人，又或許只有我在蕓蕓眾生中與它交過心。
春天百花盛開，但這里的花永遠不與別的花爭奇斗艷，因為它是潔白與獨傲的象征，就像每個人的青春一樣，看風是風，看雨是雨，滿身富貴懶察覺。
夏天正是爛漫時節，就像青春里的我們一樣，開的熱烈而不拘束，一腔熱忱直抒胸臆。不計后果也無怨無悔。我與同學帶著書，躺在暖洋洋的樹下讀書，花也在我們旁邊曬太陽，我的青春里有花，花的青春里有我，我們相互約定。
秋天，枝枝花朵也干枯，一陣微風就吱吱作響，四散而去，就像青春的心一樣，柔軟而又渴望被理解，表面仍然希望被欣賞，固做堅強但又脆弱。花朵葉子干枯掉落，我不忍心看它們被踩碎，被狂風吹走，將他們埋在花池。相信他們明年的綻放與重生。
在凜冽冬日中，我再沒有見過花的影子，冬天的花園滿目瘡痍，光禿禿的樹枝上沒有花的`影子。但我知道它們還在，我也還在等，放慢腳步，也等等慢慢長大的我。
來年春天，在微風中我又看到它，我們相互注視后攜手并進。我知道一顆青春的心一定能熬過冬天，度過困難。
我們就這樣一起跑過四月天，我的青春里有花，我心有猛虎，細嗅薔薇，我就是青春里的花。
我的青春里有什么的作文 25
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”熟悉的旋律在耳邊響起，這時會忍不住跟著一起哼歌，全然忘了自己是個五音不全的音癡患者，調子早已跑到了九霄云外，完全聽不出是哪一首歌曲。“嘖嘖嘖，完美啊！不虧是你。”身旁不知何時出現的少女豎起大拇指說道。我立馬體會到了她的用意，但還是“謙虛地”承認了自己的“優秀”。“那可不嘛，敢問還有誰能跑調比我更嚴重！？”而她卻嘆息著別過了頭，小聲的喃喃著：“孺子不可教也！”
相信每個人的青春中都有一個陪你瘋陪你鬧，在你氣憤時還嬉皮笑臉，無理取鬧的人吧！
有時甚至不禁感嘆道：“這丫頭真是沒心沒肺！”可就是這樣一個“沒心沒肺”的人，她能在你哭時給你一個懷抱，她能變著花樣的逗你，她會給你分享她從不外露的丑事和所剩無幾的零食，能在你忽逢喜事之際鬧得比你都歡。她啊，一個刀子嘴豆腐心得傻丫頭。
“哈哈哈哈！”校園內又一次響起了我和她的笑聲，“你們笑得好放肆啊！”
“你懂什么！這叫豪邁！豪邁！懂不懂的啦？”她理所應當地說。
有時候我甚至覺得她是一個多重人格，她可以做老師眼中的三好學生，文靜、乖巧、懂事；也可以做父母眼中的“別人家的孩子”，學習好、有禮貌、聽話可人，還可以做男生們眼中的`女武神，脾氣火爆，兇悍無比。
她啊！在我的青春里涂涂畫畫，仗著和我關系好，真是的！“我也要畫”我喊著，急急忙忙地朝她跑了過去。
我的青春里有什么的作文 26
青春是個絢爛的名詞，在哪里可以有朋友間的歡笑，親人間的吵鬧，甚至也可以有任性的小脾氣，青春豐富多彩，因為那里唯一不缺的就是故事。
實不相瞞，在我的青春里，不是很滿足，因為沒有得到我想要得到的東西，沒有見到我想要見到的`人，沒有聽到我想要聽到的話，沒有感受到所謂的自由適性而動的生活，但也從不會因為年齡問題來找借口，不認為年齡小不可以干不是這個年齡該干的事兒。說實話我真的很想硬著頭皮嘗試一把，我想坐飛機飛到重慶去看看，那里的夜晚更美，星星更亮，去追逐屬于我心中的那束閃閃發亮的光。我的那束光是我遙不可及的夢，是我堅持下去的理由，是我打開段視頻軟件看到他就會想起未來生活過得好不好的人。我的父母都問過我很多次：你追星追誰啊。當然很多次我都不想回答，因為我想把我的這份光埋在心靈最低處。父母說學習更重要，現在的任務只有學習。每一次聽到這樣的話就很煩悶，想出去走一走，走遍天涯海角，找到自己心靈的那份歸屬。
我的青春里另外一件瘋狂的事就是想去看一次煙花，和我最好最好的朋友，可能她現在正在廁所里不知道干什么在跟誰聊天，可是我想跟他去看那最美的煙火，兩個人一起在露臺上穿著喜歡的衣服，最美好的想象在腦海中放電影般，有了開頭，看了一半，還不知道結局。
我的青春里有火花，那火花愈演愈烈，結局也令人期待。或許現在不是很好，可是有對的人在身邊，唯一不缺的就是故事。
我的青春里有什么的作文 27
琥珀杯里裝的是剛燒開的水，瑪瑙般的紅棗在杯口徘徊，吹開杯口的紅棗，抿一口，暖心。
今年的冬天特別冷，我們這個很少下雪的小城市也經歷了幾次大雪。每天晚上，當我放學回家時，我會放下書包，坐在房間里。我的書桌角落里總會有一杯熱氣騰騰的茶。端了上來，茶的熱氣從杯壁傳到手心，凍僵的手漸漸暖和起來。從頭到尾，香氣傳入鼻腔，沁人心脾，抿了一口，微熱。一瞬間，一股暖流流入身體的每一個細胞。一天，忙碌的學習讓緊張的神經突然放松下來，靠在椅背上，獨自享受這段美好的時光。
臨近期末考試臨近我。到了更關鍵的時刻，我開始著急，失敗了好幾次。那天我剛剛發了試卷，其中一些人絕望地回到了的家中。路上，我一個人走在昏黃的燈光下，聽著腳下積雪的`吱嘎聲。當我回到家時，我正坐在我丟失的房間里，感到非常沮喪。突然覺得很迷茫，不知道該怎么辦。這時，門被緩緩打開，熟悉的腳步聲越來越近。突然，我在我身邊停了下來，放下熱氣騰騰的杯子，拍拍我的肩膀，無言以對，慢慢走了出去，輕輕關上門。
我的眼淚不自覺地從眼眶里溢出，滴落在書桌上。幾次考試失敗，父母都沒有怪我。他們每次都這樣安慰我，仿佛在告訴我：沒關系，再難，我們都在你身邊。我擦干臉頰上的淚水，拿起一杯茶，放進嘴里，吹了吹杯口的紅棗，喝了一口，暖暖心。
一杯茶溫暖了整個冬天，溫暖了我的整個青春。
我的青春里有什么的作文 28
青春，更應以執著的信念去拼搏奮斗，在這人生的黃金時期我們要堅持下去，戰勝惰性讓我們的青春綻放光彩。
有一種執著叫堅持，有一種努力叫不懈，不必對自己過于失望，我們要對自己有信心，相信自己的潛能，相信自己一定可以堅持走過最艱難的路。
因為堅持，讓那被無數嘲笑環繞在身旁的毛毛蟲破蛹成蝶，帶著無數的羨慕飛向藍天，追尋自由。因為堅持，讓渺小的水滴滴穿了堅硬的石頭，以一己之力向世人展示了自己的強大。因為堅持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢想，走出一條屬于自己的成功之路。因為堅持，鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生的機會。
堅持是一種無與倫比的力量、信念。它會讓你實現遙不可及的'夢想，讓你創下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡，讓你走向人生頂峰，俯視世界，感受堅持帶來的快感。
堅持，是你在危險之中唯一的精神支柱，是你在絕望面前醒悟的必要條件，堅持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴。堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路。堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識殿堂的大門。
不要遇到一點困難就垂頭喪氣，說不定這是上天對你的考驗，失敗了沒有關系，最恐怖的是你失敗了卻沒有勇氣再站起來，勇敢起來，學會堅持，勝利正在向你招手。
我的青春里有什么的作文 29
籃球是多少男孩的夢想，是多少男孩子追求，我的青春里有了籃球的陪伴。永遠忘不了巴克利說的那句話：不要換我下場，我死后多的是時間休息。就早已成為了我的座右銘，成為我放棄前最后的堅持。
在我的青春里籃球就是一切，當籃球在自己手中時，仿佛做一切事情都有了精神。在學校里，總是想盡一切辦法，抽出一切可利用的時間去抱著球，向三樓操場沖去。好幾隊人為了爭搶籃筐，一股勁的全沖過去，樓下的同學不知道的還以為地震了。當自己在球場上用花里胡哨的方式投進時，聽到隊友甚至對手由衷的夸贊：“好球！”別說自己心里有多高興，身子像是酥了似的.。在自己打完球回來后，流出的汗液把上衣透濕，同學見了就會開玩笑說：“洗澡去了。”自己也只能沖他笑笑，但心里也是開心的。自從五體投地地愛上籃球后，看到高的地方，不由地想要跳起來摸高，不管手里拿的是書，還是什么，都是扔起來在自己食指上飛速的轉動，真正的成為一個“老球民”。
籃球真的可以改變一個人，手機的封面壁紙是籃球，短視頻推薦的也是籃球，看的電視也是球賽，每天晚上的幾個小時也是留給它。
獨臂籃球少年張家成故事已經早已深入人心，同時也深深地印刻在我的心里，即使失去一個是手臂，也照樣能打球，何況是我們呢？他的故事也就成為了我的動力，你成為了我們的榜樣。
籃球就是我的摯愛，我在這里對籃球進行深刻的告白，籃球不僅在我的青春里有，而且會陪伴我一生，像陳正國爺爺那樣。
我的青春里有什么的作文 30
時光，它磨練了人的意志；時光，它更換了人的容顏時光，它改變了人的性格，同時，時光也改變了人的純真。
早上我和小明一起上學，我們在路上聊著天的時候，一個人小男孩正在拽著，小明的車尾，然后說道，姐姐你的錢掉了 。隨后掏出一張五塊錢，小明拿了回來，并跟上來說了一聲，謝謝！我們就繼續騎著車上學，在來的路上，我一直處于驚訝的過程當中。
晚上我的.腦子都是今天的事情，直到深夜我才入睡。
在沒睡著之前，我想起了一次和小敏，一起去買水果，因為我的口袋，比較淺，路上又吵，所以手機掉了也不知道。等我買完水果準備，付錢時，才發現手機不見了，正當我焦頭爛額的時候，一位老爺爺笑了一聲，小妹妹，這是不是你的手機啊？我瞧了一眼，這不是我的手機嗎？我急忙的說道，是我的。然后趕緊的搶了過來。老爺爺說以后要小心一點啊，手機從你口袋掉了都不知道，便騎著單車走了。我大喊一聲，謝謝。才想起來，這是賣面包的老爺爺啊！
這些經歷，讓我想起了皇帝的新裝故事。也許在某些人眼里，以上，老爺們的行為是愚蠢的，但他們卻善良。因為，正當他們撿到錢的時候，卻有另一位失主正在，焦頭爛額的想找自己的東西！他們都有做到，將心比心！
這，就是我們中華民族的傳統美德啊！
我的青春里有什么的作文 31
青春像是烹飪，結果如同炒出的各種各樣的佳肴。廚師是自己，成品怎么樣也由自己決定。
我的青春里有“酸”。作為一個成績中等的普通學生，是沒有體會過尖子生的感覺的，坐在教室聽著成績優異的同學受到表揚，心里感到嫉妒。我本來也可以出現在“三好學生”的名單里，可就因為自己沒有努力，所以炒出來的菜酸酸的。我不想再有這樣的感覺，于是奮筆疾書，日夜不分地學習，終于我也是成績優異的好學生了。
我的青春里有“甜”。經過自己苦練“廚藝”，終于有了長進。我憑自己的努力進入了學校前五十名的時候嘗到了甜，當老師在全班表揚我時心里就更加甜滋滋了，整個人就像變成了一份甜品。
我的青春里有“苦”。果然好景不長，一下的甜頭使我立馬驕傲，有一次考試把我打回原形。我徹底沒了信心，“糖”放多變焦以后就苦了。我頓時像泄了氣的氣球走路都無精打采。
我的青春里有“辣”。辣是可以讓人促進情緒的好調味劑。參加校運會女子四百米比賽時，當槍聲響起身體內心立刻火辣辣的，是乘坐了火箭如獅子一般的往前沖，熱烈的'陽光盡情地揮灑在我身上，晶瑩的汗珠如同暴雨傾盆，同學們激動地喊著加油，我不負眾望拿了第一名，我“辣”得帶勁。
青春里的酸甜苦辣是由自己定義。酸甜苦辣就像是我們各種各樣的心情，只要你現在起好好學習，努力學習，你的青春就會少一點苦多一點甜，青春才會更美好。
自己的青春自己把握。
我的青春里有什么的作文 32
小小的花瓣，淡淡的粉白，細小而又有勁的枝干，陣陣芳香纏繞，這是種不畏風雪的花香——梅香。感謝我的青春里有陣陣梅香。
即將面臨小升初考試的我，心情很是郁悶。每次放學回家路過小區里的'小賣鋪時，都能聞到一陣梅香。那時是冬天，漫天飛雪，世間萬物都在嘆息，唯獨這梅花獨自盛開，不屈不撓的在這惡劣的環境下生存。就像王安石所說“遙知不是雪，為有暗香來。”你的香氣十分獨特，每次看到你，心情也隨之而好轉。
還好，我的青春里有你——那令人沉醉的梅香。每次你都沖走我的煩惱。
那時我被各種作業壓的起不來身，干什么事都很不耐煩。直到新學期換了一次同桌，讓我有了一些改變。越臨近考試，班里就越浮躁，沒有人愿意靜下心來學習。只有你，在不受任何環境下認真、努力地完成任務。你的行為激勵著我，好似那梅香一直吸引著我一樣。你也總會邀請我與你一同進步。你就如高貴的女子一般高潔、謙虛。你就像那梅花一樣十分頑強、不屈不撓，無論在什么環境下都能綻放你的光彩。你就想那梅花散發的香氣，一直吸引著我，激勵著我。
還好，我的青春里有如同散發著梅花香氣的你——同桌，讓我在最煩躁的時候給了我足夠的激勵。
感謝我的青春里有“梅花”的陪伴，也讓我明白了不屈不撓、堅貞不屈應是人生常態。
我的青春里有什么的作文 33
青春是人的一生中最美好的，重要的時光。青春短暫，有你們陪伴。謝謝你們光臨我的青春。有你們就足矣。
有一次期中考試，早上我們一起高高興興的'來到學校，準備以完美的心態面對考試。到了考場，一邊哼著小曲，一邊拿出我考試的東西。可是正當我檢查文具袋時，發現我的涂卡鉛筆沒帶。“砰”我的心態炸了，“該怎么辦呢？沒了涂卡鉛筆分數就要下降很多。”心里想著。我整個人已經亂套了，頭皮發麻。
我的內心世界即將崩潰。黑暗已經籠罩我的黑暗世界，大風咆哮者，大海翻騰著，有些樹木已經連根拔起。我站在那，兩眼空空。而手心已經布滿汗水。我急忙忙的跑出去，沒有方向。突然聽到一個既熟悉又安心的聲音，我仿佛抓到了一個救命稻草，猛地回頭，原來是你們。你們卻似笑非笑的跟我說：“恐怕又忘記帶什么了吧？”我想你們解釋，然后其中一個對我說：“幸好我帶了兩支，你先用一只吧。”我心里緊繃著的石頭落下，內心世界又恢復了原來的模樣：天氣風和日麗，有時有一陣微風，小草和花兒們翩翩起舞，魚兒在大海里飛躍……
一年一年的過去，我們慢慢長大，正在處于青春期的我們，煩惱也越來越多，但是見到你們，內心煩惱全無，一起高興地交談。我們一起會在周末里打球，出去玩耍……
現在我只想說，我的青春里有你們真好！
我的青春里有什么的作文 34
曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起挨批評，曾經一起談天說地。曾經……舊時的微風再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時光記載著，我們還是最好的朋友!
六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現在還是無法淡忘，謹以此篇文章，來記錄我們的快樂瞬間……偶然相遇，我們是通校一族!新學期，認識了你，你們。我們生長在同一片藍天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經歷時間的磨合，我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個小小的團體。雖然在一起的時間里有爭執，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著這段堅固的友誼!
時間推移，你我依然默契。從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…
新初中，我們有緣再會。我們還是是永遠的朋友!新初中的第一天，我真慶幸還能再見到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時的留戀，太棒了，你們永遠是我最棒的.摯友!
深夜難眠，想起了學校…想起了教室…想起了那條路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的花樣年華…嘻…
我的青春里有什么的作文 35
生于北方，長于北方，青春里卻漸漸有了海的模樣，那一片無際的深藍，給了年輕的心，一片濃墨重彩的絢爛。
烈日驕陽，無風無浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一個天然的游泳池，充滿了喧嚷和鋪天蓋地的游人，然而那一年，一次意料之外的路過，讓我真正體會到了海的含義。
車行駛在沿海公路上，稍一側頭，便能看到無邊的太平洋，而我卻無心觀賞，汽車一陣怪異的轟鳴后便停止了前進——拋錨了！我百無聊賴地用手掌撐著頭，看車外爸爸不斷撥打電話的焦急神情，心中滿是煩悶。
一長串海鷗的鳴叫劃過天際，我循著聲音下了車，咸咸的海風，裹挾著溫度的熱浪撲面而來。我單手遮住刺眼的陽光，將視線放遠，才發覺面前的海景是多么遼闊，不同尋常。
沒有漂浮的垃圾，沒有滾燙的`沙灘，沒有人們的高聲呼喊，有的只是海本來的樣子。蔚藍無際的海水，翻騰不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，紅白相間的燈塔。
這才是海本來的樣子，無邊的輪廓，單色的絢爛，他在承諾和狂躁間游走，不掩飾力量也不吝嗇溫柔，不好高騖遠，也不放棄追求，它使我感受到了生命的澎湃和遼遠。
生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河涌來，海便接納，風雨襲來，海便抵抗，那一份博大和無畏，給了我震撼和啟迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。
青春里曾遇見一片海，教給我勇敢和包容。愿青春終能成海，心懷勇敢，無懼風浪！
我的青春里有什么的作文 36
青春，是一個人的生命中，最美好的一段時光，在我的青春中，也有一段段令人珍惜的友情。
那是小學畢業前的一天，火紅的太陽灸烤著大地，一棵棵大樹，似要沖破天穹。蔚藍的天空中，一朵朵白云飄浮著，如同畫家筆下一幅美麗的風景畫。我們正在炎炎烈日下，如電線桿一樣筆直地站立著，好似時間定格在了這一刻。同學們的臉上、額頭上，都冒出了一層密密的汗珠。此時，老師突然說道：“現在每個人去操場跑十圈。”我聽了，心中雖不樂意，但還是去跑了。
我繞著操場跑了起來，時間似乎流逝得飛快，我剛跑兩圈，兩分鐘就過去了。跑到第五圈時，我喘著粗氣，腿像灌了鉛似的，變得越來越重，一點兒力氣都沒有了，豆大的汗珠如雨點一樣落下，腳下一個踉蹌，坐在了跑道上。
此時，一個個同學從遠處飛快地跑了過來，有的拿出自己的.水，遞到我手中，還有的把我扶到樹蔭下，在大樹的守護下休息。一陣微風吹過，吹進我的心中，我與同學們之間的友情，好似清風一般，使我感到陣陣涼爽，但是，這些友情終將成為回憶，令人婉惜。
這段友情的結束，也意味著又一段更堅固的友情的開始。
夏末秋初，是新學年的開始，也是一段新的友情的起點。天陰沉沉的，烏云在空中翻滾，雨正在淅淅瀝瀝地下著。我獨自站在走廊下，心中很煩悶。這時，一個陌生的聲音叫住了我，我回過頭，只看見那一把傾斜的傘，令我多了一份溫暖，更多了一份友情。
青春，這短暫的時光，讓我的心中有了一份友情。
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