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為青春著色七年級優(yōu)秀作文800字（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的為青春著色七年級優(yōu)秀作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 1
在悄無聲息的日子里，時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春著色。
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽光青春；藍(lán)色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春.
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的`一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個夢想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運，為青春著色！
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 2
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠(yuǎn)方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅持、我的夢想命運與我開了一個玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢的出口。此時，用信念染紅、用夢想支撐的青春顏色似已離我遠(yuǎn)去。
灰色背后，隱藏著夢想
，星空遙遠(yuǎn)，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風(fēng)陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的小鳥落在窗臺上，瘦小的身軀與這個龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細(xì)看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的'翼尖有點鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長時間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細(xì)看時，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地?fù)溟W著，顫抖地?fù)u曳著，仿佛下一秒就會驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風(fēng)雨共存的過程。微笑面對挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風(fēng)滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢想之船揚帆遠(yuǎn)航。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 3
云影天光，自窗前徘徊，帶著耀眼的光芒。陽光似汩汩流水，自窗欞慢慢滲入，給世間萬物，鍍上一層華麗的流金。
執(zhí)刀直沖，線條強勁有力；斷而再起，筆勢老辣自如。
姥爺?shù)臉I(yè)余愛好便是篆刻，多年鍥而不舍地練習(xí)，使他技藝精湛。逢年過節(jié)，他就將他頗為滿意的作品，贈與前來串門的親朋好友。但倘若有人要買，他便一口回絕，無論對方出何等高價，他也堅決不肯賣。這種古怪的行為也難免遭人非議，旁人皆笑他迂，但他卻常搖搖頭：“他們愛說，就讓他們說去吧，做好自己就行。”只言片語，輕描淡寫，不以為意。
見姥爺篆刻多了，自己也便有了學(xué)習(xí)的沖動。奈何從小動手能力就不強的我，初次嘗試，便以失敗告終，接二連三的`失敗更是讓我垂頭喪氣。可每當(dāng)這時，腦海中便會回想起姥爺?shù)哪蔷湓挘八麄儛壅f，就讓他們說去吧，做好自己就行。”我又攥緊了拳頭。
描稿、反拓、壓印，一遍又一遍；揭稿、修描、處理，永無止歇。一枚印章，從制作到完成，工序繁復(fù)，但凡哪個環(huán)節(jié)出錯，便要從頭再來。
滄桑低沉的聲音在耳畔回響，似是遠(yuǎn)在天邊，又仿佛近在眼前，指引著我前行之路。
憶往昔，聽姥姥說，在以往的歲月里，姥爺四處碰壁，給其留下斑駁的痕跡，可他卻不為所動，堅守信念。再想此話，莫不是其一生的寫照？
欣然起身，尋來各式書籍。終于，我在這方寸之間，發(fā)現(xiàn)了大千世界。
春去秋來幾載，如今的我奔波于學(xué)業(yè)，壓力撲面而來，打得人生疼。但不知不覺中，這句話已伴我度過無數(shù)日日夜夜。本是姥爺?shù)碾S意之語，我卻如獲至寶，終取得成績。
不久前看望姥爺時，他仍在篆刻。我坐在窗前，傾聽刀與木的碰撞，閑看云影天光，細(xì)品物欲橫流的世界中信念的堅守。
齲齲獨行，良言相伴，似黑暗中帶來希望的曙光，竟不再覺得不安與彷徨。
刻刀依舊，印泥如新。堅守信念仍是那般鮮亮的紅，熱烈而純粹。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 4
還未來得及解下行裝，懵懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春啊，面對這個被無數(shù)人用擦過的字眼，我也許無法做出一個完美的詮釋，但我可以執(zhí)起畫筆，為青春添上幾抹絢爛。
淺綠，拼搏
一抹淺綠，代表著一份艱苦，一份拼搏。它歷經(jīng)蕭瑟深秋，歷經(jīng)朔朔寒冬，歷經(jīng)暖暖初春，歷經(jīng)炎炎夏日，終成繁茂。正如現(xiàn)在的`我們吧，不服輸，也不怕苦，心中有著堅定的信念。縱然前行路上百般曲折，終能成就自己的輝煌。因為我們青春，所以我們多夢；因為我們青春，所以我們?yōu)t灑；因為我們青春，所以我們敢于拼搏！我們相信自己，相信拼搏，我們深知，我們的拼搏正如嚴(yán)寒酷暑的最后那抹淺綠。我們會在夜晚伴著星光研習(xí)，偶然抬起頭，望著璀璨的星空，高喊一聲：“青春無悔！”便又有了穿越黑暗與勇氣的力量。
橙紅，情誼
友誼是青春中一個亙古不變的“熱詞”。也正是這份情誼，給了我們支撐與力量。當(dāng)我們手足無措時，會有人為我們指明方向，當(dāng)我們彷徨落淚時，有人為我們輕語安慰，當(dāng)我們開懷樂時，會有人與我們同樂。這便是情誼吧，他就如熱烈又不張揚的橙紅色，給我以溫暖。讓我不畏寒霜，執(zhí)著前行；讓我不畏迷茫，心中有光。讓我不再彷徨，倍感希冀。
因為他們，因為這份情意，我們擁有了向前一步的勇氣，去面對世界的兵荒馬亂。
黑白，文藝
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”正值青春韶華的我們，總會在某時某刻傷春悲秋。一會兒沉浸于書中的青梅竹馬兩小無猜之情，一會兒哀嘆于國破家亡妻離子散的悲苦，一會兒因那千帆過盡執(zhí)手情長的落寞思念而潸然，一會兒又因那不屑浮名放蕩不羈，瀟灑于山水間的萬丈豪情而曠然。這古韻深處墨香濃濃的黑白景致讓我陶醉。我如蝶，流連于花叢中，不愿離去，為青春的張狂添上一份恬靜的文藝。
我執(zhí)筆，落于人生之畫中，勾勒幾處輝光，幾許淡雅。
那色彩有明艷，有清淡，有典雅，有濃烈——像極了青春。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 5
青春是什么？我認(rèn)為青春是一支歌，等帶著我們?nèi)プV曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創(chuàng)造驚人的才能，用勤勞彌補自己的不足……青春將會成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無古人，后無來者"的歌。
曾經(jīng)幾時，那個影子在我眼前掠過，那就是我追求的夢想，但這個夢想漸漸的遠(yuǎn)離我而去。因為初二曾經(jīng)不努力的我，而導(dǎo)致現(xiàn)在后悔的我，但是在這個世界上，沒有后悔藥初中二年級也只有一次，現(xiàn)在只剩下初三這一年不到的時間里我該如何？
當(dāng)初三開始，我開始想努力學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在努力還有用嗎，還有回報嗎？答案是否定的，像《追風(fēng)箏的`人》里哈桑執(zhí)著為主人追著那個藍(lán)風(fēng)箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅定，那一定會成功。
其實在初三的一開始，我感覺翻盤的機會是渺無希望，但我的網(wǎng)友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學(xué)校布置的作業(yè)很少，但我依然熬到十一二點，因為我認(rèn)為我當(dāng)天的功課沒有復(fù)習(xí)到位，依然有不會的地方。雖然白天在學(xué)校上課非常認(rèn)真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長存，因為我有我執(zhí)著的夢想，我希望我考上一個好的高中，有個好的未來。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因為我努力了，我嘗試了。
雖然學(xué)校里有同學(xué)嘲笑我，說"你不會好的，反正也考不上一個好的高中，現(xiàn)在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當(dāng)時我差點就哭了，但是為了自己夢想依然要拼搏下去。
因為我們每個人生活在這個世界上都是追夢者，為自己的夢想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時候或不得別人對你贊許，但是你自己無悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 6
什么是青春？青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們啊！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結(jié)合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細(xì)讀，球場上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴(yán)厲的.師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動的我們平靜下來，沉在書海中與知識的結(jié)晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時的我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現(xiàn)，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠(yuǎn)不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 7
如果生活是一幅畫卷，那么青春便擁有其中最絢麗的顏色。如果讓我為青春著色，必定是五彩繽紛的。
青春可以是天空的藍(lán)，澄澈而深遠(yuǎn)。即將到來的體育中考將為我們?nèi)甑暮顾畬さ阶詈玫臍w宿。現(xiàn)在，合格已經(jīng)成了必然，可那些不合格的日子卻分外難忘。因為體能差，每每跑在后面又追不上前面的人，喉頭一次次的涌上腥咸，一次次想放棄，有人超過自己時一句輕飄飄的“加油”又給了我繼續(xù)前行的`動力。當(dāng)跑完后，腹中翻騰，同學(xué)們立馬又關(guān)切起來，不停的出著建議，七嘴八舌，卻分外悅耳，一直飄到藍(lán)天上，化作一片最純凈的藍(lán)。
青春可以是冰雪的白，璀璨而圣潔。去年冬天，因為滑冰時重心不穩(wěn)猛的墜地，壓在身子最下面的左手碰到了硬物，砸出了一個大大的筋包。收拾冰刀時，左手已經(jīng)連摘下手套的力都沒有了。這時，一個平常經(jīng)常與我斗嘴的同學(xué)，最先跑了過來：“怎么啦，摔傷了？你滑冰還是沒有小爺我厲害吧？來來來，我?guī)湍恪！奔幢阕焐线�不依不饒，可手卻沒閑著，幫我收拾妥當(dāng)，甚至連背包都搶了去。回到教室，搶過我的手腕使勁按起我的筋包，“嘿嘿，這回抓到你的弱點了。”聽著這話，心中的堅冰白雪瞬間融化，化作一腔暖意。
青春可以是嫩柳的，綠靈動而飛揚。一年一度的校運動會來臨。為了一雪前恥，同學(xué)們準(zhǔn)備了許久，終于在運動會爆發(fā)出來。不過成績卻分外的有趣：女生項目全是第一第二，男生的項目大多都是倒第一倒第二。一個男同學(xué)捂著臉說：“男生不行了，全靠女生了。”可即便這么說，每個人也都盡力地跑，尤其是一位“身殘志堅”的同學(xué)，帶著繃帶跑步卻得了第二名的好成績。班級的榮譽終究刻在每一個人的心里啊。
為青春著色，著色的是青春時光，記錄的卻是陪伴在身邊的人。感謝有你們溫暖了我青春的時光，為我的青春添彩。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 8
成長的過程就是不斷得懂，你懂的事物也許不太美好，總會伴著咸咸的淚水，但，這就是成長。
少年時，我懵懵懂懂，在你的懷抱中快樂生長，無憂無慮，絲毫不體會你的憂愁，而你的愛，總?cè)珀柟庖话沣逶≈业男奶铮瑸槲規(guī)頊嘏徒】怠?/p>
八歲那年，我和鄰居的小孩打架，鄰居過來向我興師問罪，我看到你沉默不語，不住點頭，獨自承受著那頓令人難以忍受的訓(xùn)斥，我害怕極了，害怕自己一會兒也受到這樣的待遇，也可能是這樣的兩倍……我不敢想。
鄰居終于走了，我站在那里，不知道怎么辦才好？走也不行，留也不行，想做個什么事來彌補一下自己的過失，但又害怕做錯了什么事讓你更加生氣，想說點什么平息一下你心中的怒火，卻又害怕一不小心說錯了什么話，會給你火上澆油，想腳底抹油溜之大吉，可害怕你的火氣又變本加厲，想……我默默地杵在墻角，低著頭，漫不經(jīng)心地?fù)钢种割^，今天卻是五味雜陳，如果我在家好好的看書，就不會和鄰居小孩打架，如果我不把那個小孩的發(fā)卡戴上，就不會被鄰居的'小孩誤以為我偷她的東西，如果我不用一時之能，見好就收的話，也就不會把鄰居小孩打傷，鄰居也不會前來興師問罪，你也不用挨罵，我也不用在這兒擔(dān)驚受怕，如果……啊！如果世上真有如果就好了。
你向我走來，我打了一個冷戰(zhàn)，心中充滿的恐懼，你向前走一步，我往后退一步，最后，我退到了墻角，我的后背感到一陣一陣的陰冷。
你揚起了手，我本能地側(cè)過臉，等待那火辣辣的感受，你的手落了下來，伴隨而來的不是火辣辣的痛，而是你輕柔的撫摸和溫和的話語，這語言像春風(fēng)，柔柔的吹過了我的心田，你我心中的烏云一掃而光。我抬起了頭，凝視著你的眼睛那里充滿了慈祥、溫和的目光。
從那以后，我更加懂得怎樣與朋友相處，那場風(fēng)波也漸漸的平息了，可是你用柔柔的話語，為我的青春添上了那濃墨重彩的一筆，我青春因為這一筆而更加精彩。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 9
窗外仍是絲絲細(xì)雨，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地吹在窗上，帶來些許涼意，我的思緒又飄飛到了那一天……
寒冷的風(fēng)使人們不想從溫暖的被窩里鉆出來。今天難得休息一天，我本打算睡到自然醒。誰知一大早，媽媽走進(jìn)我的房間，說要帶我去姥姥家。好說歹說，媽媽才把我從暖暖的被窩里拽起來。
雖說現(xiàn)在已是早春，但是寒冷的空氣一直盤旋在此。今天路上還存著昨天下的雨水，濕滑難行，我們走得就慢了些。
去姥姥家的路并不遠(yuǎn)，需穿過一個開放式的小公園。滿眼望去，盡是枯枝干葉，一片灰色。干枯的樹枝被風(fēng)兒一吹，仿佛就要吹斷似的，毫無生機。可就在那不遠(yuǎn)處，有一股暖流向我襲來——艷麗的紅梅正臨寒怒放。
紅色的梅花燦若桃李，艷如云霞，又似燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗。黃色的花蕊圓圓的，被紅花瓣層層包裹，在雨水的滋潤下，更顯出梅花的婀娜多姿。這艷紅色的梅花，雖然不似春天般洋溢生機，也不若夏天般充滿激情，但也為這冰冷的世界點綴了一抹紅，讓去姥姥家的路溫暖了許多。
我不禁在梅樹前停下了腳步。想想近日來，不盡人意的分?jǐn)?shù)，中考的壓力，父母的嘮叨，老師的說教，讓我一直喘不過氣來，心情難免壓抑，甚至煩躁不安。面對這一抹紅，我愣住了：梅樹這樣蒼勁的枝干，這樣嬌艷的花朵，難道不是經(jīng)歷了百般挫折，千般苦難，萬般磨練才造就的.嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這正是紅梅的寫照。這鮮艷的火紅的花朵，正是向冬天發(fā)出的咆哮，向春天展示的英姿啊！
忽然間，我好像明白了什么。
梅花的紅宛如青春般堅強的紅。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。青春的道路永無止境。即使前方不知道會有多少狂風(fēng)暴雨，有多少荊棘坎坷，有多少艱難險阻，我都要勇敢地去涉足，執(zhí)著地向前行。帶上堅強、熱情、自信的紅色在青春手冊上寫下輝煌的一筆。
“快點嘍！”不遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喚聲。
我抬起頭，迎著寒風(fēng)，帶著那抹紅，那抹青春的紅，加快了回姥姥家的腳步……
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 10
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹，用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩，為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅，青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服，嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào)，邁著張揚跋扈的腳步走在太陽下，這景象似乎是獨屬青春的圖騰，為青春著一抹赤色，認(rèn)它似烈火般燃燒起來，熱烈的，熾誠的'；認(rèn)它似陽光般閃耀起來，奪目的，溫暖的；認(rèn)出它似紅霞般燦爛起來，明媚的，美麗的！青春屬于熱情，那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚。在操場上揮灑運動的汗水，在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿，在聯(lián)歡會上一展歌喉，在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中，永遠(yuǎn)會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著，他們是時代的前沿，是成長的見證。青春屬于全機，那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢幻的粉色，青春本該幻想，窩在教室最后一排與朋友唱談未來，在作文中憧憬自己以后的路，在課堂上描繪將來的藍(lán)圖，在美夢中抒情年少的狂想曲……雖然有時候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知好笑又不切實際，但是誰又能在二十年后再賜予我們一個可以不顧一切夢想世界的機會呢？青春屬于想象，那顏色的青春最難忘。
其次取一抹純潔的白色，青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風(fēng)霜的亮眸，那未處風(fēng)花雪月的雙頰，那初生牛犢不怕虎的口氣，那透明干凈充滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺，未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年，卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚，白色的青春最美好。
如果我真的是一名畫家，一名永遠(yuǎn)停留在青春歲月的畫家，我愿用最真摯的心情，最真誠的情操，最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻，不攙雜多余的話語，只用一顆青春永駐的心，為青春著一末在大千世界中獨一無二的色彩。
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 11
青春是人生中最美的一段路，有歡樂，有淚水，有短暫的迷茫，也有對未來的無限期待；青春還是一幅富有朝氣而又多姿多彩的畫，夢想，把它勾勒，自信，為它著色。
有了自信，你會在關(guān)鍵時刻把握機會，實現(xiàn)自我價值。古希臘某位智者在臨終前留下了不小的遺憾——他多年的得力助手，沒能在長達(dá)半年時間里為他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道四處尋找。可他領(lǐng)來的一位又一位弟子，都被智者謝絕了。智者即將離世時，助手淚流滿面地說：“我真對不起您，令您失望了。”“失望的是我，而對不起的卻是你自己。”智者停了許久，哀怨地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你。只是你不敢相信，把自己忽略了、耽誤了，其實，每個人都是最優(yōu)秀的'，差別是在于如何認(rèn)識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話還沒說完，智者便離開了世界。那位助手非常后悔，甚至自責(zé)了整個后半生。其實，每個人都是一座金礦，關(guān)鍵是你能否發(fā)掘到自己的閃光點。只有自信，才能使你正確認(rèn)識自己，相信自己，有能力去創(chuàng)造美好的未來。
當(dāng)然，在面對重要抉擇的時候，更需要對自信的堅持。
有了自信，你會為自己據(jù)理力爭。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表后，曾有人炮制了《百人駁相對論》，愛因斯坦得知后不以為然，說道：“如果我的理論是錯的，只要一個人反駁就夠了，用不了一百個人這么多。一百個零加起來還是零。”這句話是多么底氣十足啊！這就是自信，是對科學(xué)、對真理的執(zhí)著探索與堅守。
自信并不等同于不知分寸得一味盲目自夸，而是對自我的肯定與鼓勵。
哥白尼的“日心說”遭到教會的殘暴抵制和反對，本人也遭到迫害，卻依然堅持真理；達(dá)爾文的《物種起源》一發(fā)表，就遭到神論學(xué)者的圍攻和謾罵，而他始終相信自己，堅持研究，從不放棄……自信就是一個不斷變化的自然數(shù)，即使只有“一”，我們也不必在乎那一百個“零”。
李白曾在《將進(jìn)酒》中寫過“天生我材必有用”，這不是自傲，而是對自己的肯定，是難能可貴的自信。所以，不管是風(fēng)華正茂還是日漸老矣，自信都不能從心中缺失。
而火熱的青春里，又怎能少了自信的光芒閃耀？
我的青春我做主！只有以自信的態(tài)度，勇敢地做自己，青春這幅畫才會風(fēng)姿獨具！
為青春著色七年級優(yōu)秀作文 12
生活，仿若一幅慘白的畫紙，成者亦繽紛若綻放之花，風(fēng)光無限；敗者亦衰敗殘枝，茍延殘喘。可我恐是后者，即使再如何為白紙涂上鮮艷的顏色，它也是猙獰的，暗淡的。
一年前，初入此地的新鮮與歡快早已被標(biāo)上了過去式的標(biāo)簽，偌大的壓力籠在我的心頭。一落千丈的成績，那鮮紅的分?jǐn)?shù)壓在我的肩頭，刺眼！父母的擔(dān)憂與老師的嘆息，言語如千斤重的巨石將我困在一汪死水，難以繼續(xù)……
天如夜，總是暗淡的。可在那一晚，我猛然發(fā)現(xiàn)：天空越漆黑，其星就越明亮，越閃耀。
夜深人靜，可我亦夜不能寐。我支起身子伏案練習(xí)，可即使如此，仍力不從心，拗口的文字和難懂的公式，如橫著的一座難以逾越的大山，崎嶇且無計可施。
筆尖與紙張相互摩擦的聲音走走停停，每個在他人眼里迎刃而解的題目，如今卻翻身把歌唱成了我眼前的攔路虎，張牙舞爪地抄起武器與我一較高下。每每都是我敗下陣來，放下筆抓耳撓腮，氣得我想放棄它。可我能停下嗎？一潭死水的成績該怎么辦呢？只得執(zhí)起筆硬著頭皮寫。天空中的云兒忽走忽離，星星時暗時明，可它總歸是存余著光芒。
我仍伏案寫著，惱人的`公式進(jìn)進(jìn)出出，我頗感無望了。天色徹底暗了下去，唯一的光殘存于燈光中，我打開窗向外望去，只有黑暗……我的眼神有些迷離，卻有一絲光透過我的眼睛，那漫天的星光不覺讓我驚呼。
如此浩瀚的星辰，閃爍于天地間。于這廣闊的漆黑，愈渺小愈耀眼；較那巨大的太陽，愈微弱愈溫暖。那微弱的光和熱，為的是什么？照亮崎嶇難行的前路。我似終有所感，執(zhí)筆，挑燈夜戰(zhàn)。
不知幾何許，罷筆。長舒一口氣，心里浮動著驚訝與自豪。我完成了！我的內(nèi)心在振臂高呼，似乎逾越了一座萬丈高的大山，終于登上峰頂“一覽眾山小”。我望向那仍漆黑的夜晚，幾顆明星仍閃爍依舊。我幡然醒悟：怨不得生活弄人，沒誰能保證前路一帆風(fēng)順，但若躊躇不前，敗者永遠(yuǎn)只能是自己。我就是那星辰中的一份子，挫折與苦難是漆黑的夜向我對生活的挑戰(zhàn)，我要用那渺小的光和熱照亮我的前方，照亮我的生活。
我們是未來的明星，生活就如銀河的天塹。唯有以夢為馬，不負(fù)韶華。持著那微弱的光芒奮力前行，才能為生活這張畫紙著上濃厚的色彩
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