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我們都曾擁抱青春作文（通用29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們都曾擁抱青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們都曾擁抱青春作文 1
走過荒蕪，穿越時光的屏障，懷抱的青春與今天合二為一，是的，我們都曾擁抱青春。
時間的光陰總是很吝嗇小心，仿佛瞬息間滄海桑田，花可落去，人無再少年。將記憶倒帶，我相信每個人都有一股“別是一般滋味在心頭”的青春，被時光透明的青澀亦都可以化作風，讓我們來擁抱整個青春。
青春的四季似乎總是格外分明，夏就是夏，秋就是秋。站在綠茵操場上，一陣微風襲過，慢慢將自己注入風去擁抱內心發燙的夢亦或是簡單純真的時光。人們常說:“時光一去不復返，”而我們也總是在這不復返的時光看到另一個自己，一個認真擁抱青春的自己。
我們喜歡笑，喜歡笑得沒心沒肺，喜歡在每一個明媚美好的日子里曉得燦爛，在這朦朧裊裊的青春時光里，似乎每一次認真的微笑都是美好的。
然而每一次淚水劃過臉龐都像是一個瘡疤，在晴天時作癢，在陰天時疼痛難忍。孤獨的氛圍將每一次心事放飛在滿天星語而不知所蹤，每一次睡去的夢里又豈會忘掉，我們也總是喜歡將這些喚作青春的秘密，用時間為代價，最后被自己收藏默默懷抱一次遺憾的青春。
我常常在文章里看過一句話:“你擁抱過的`人，現在還在身邊嗎？”我認為確實不太合乎情理，愛情自然美妙，丘比特的箭讓所有緣分不期而遇，讓美好甜蜜在慢慢發酵，固然所有美好變為街上陌生的偶遇，我想這個人一定在你的青春留下過什么，至少我們都曾認真擁抱對方，哪怕短暫也都是珍惜。
愛過，恨過，遺憾的，都只是過去式，我們做不了時間的主人，只是簡單找個安靜的角落細數記憶的倒帶，默默將擁抱自己，擁抱曾擁有的青春。
我們都曾擁抱青春，并且曾那樣認真。
我們都曾擁抱青春作文 2
二零一五年三月二十五日下午六點零七分，我開始動筆寫這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫在紙上。米爾寫的是希望十年以后自己會有一家世界級別的企業。米亞寫的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽，看海。佳麗寫的是希望十年后的自己可以有一場說走就走的旅行。
而我，無法擁有米爾那偉大到不真實的理想；沒有米亞那其樂融融的心境；更沒有佳麗那種豁達的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個自己最喜歡的城市里，職業是一名“自由式”作家，下午這個時刻，我正在海邊聆聽著陣陣海浪聲，寫著自己喜歡的文章，我寫心情，寫離別，寫悠然，寫音樂，寫夢想，寫下所有最讓我為之心疼的文字……
漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運轉的中心，透視出我清晰的'夢境。現在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚的青春。十年，人生能有幾個十年？十年我們可以做什么？十年之后我們會是什么樣子？這些我們都不清楚？
但是現在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛吧。
我們都曾擁抱青春作文 3
春天，充滿朝氣，充滿希望的季節。
春天，各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花，撒向山坡，撒向田野；她伴著淅瀝的小雨，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她領著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。
在詩人的眼中，春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”的春風，韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春花，杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時節，當春乃發生”的春雨。多么富有情趣啊。
春天是飛翔的，春天是貞潔的，春天是脫俗的。春暖花開，她們是莊周的夢蝶，是時間的漣漪，以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事，一片片小小的夢幻也會轉過身來。走在浩瀚的.春天的一角，那么，就讓你我打開塵封了一個冬季的心靈，就讓你我悄悄地打開自己的向往，和春天一起上路，在詩歌的泥土里，種下至親至愛的詞語，讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧，伸手擁抱，我和春天有個約會。
我們都曾擁抱青春作文 4
夜，靜如水；窗外，雨淅淅瀝瀝下，風席卷我們的思想，帶來了夢，卻吹散了青春。
當我們最初無憂無慮望著天空放聲歌唱，當我們心懷夢想走在路上，當我們奮筆疾書當我們最后咬牙堅持著所謂的人生原來，所有人都逃不掉，所有人都會長大，淚水，唰唰順著臉頰就往下流。
但我們仍然會選擇擁抱青春因為我們知道，只有擁抱青春，才是擁抱了理想，我們才擁抱了永恒。
青春就在筆尖觸及書本的時刻悄悄溜走，一陣紙與筆的摩擦聲中，我們告別了青春，我們說出了人生的第一聲再見。可是，我們仍在擁抱青春，我們用一生的'努力去奠定屬于我們的青春。我們擁抱了青春，青春也擁抱了我們。
青春，是什么？是聽著年少的歌嘴角會悄悄上揚，是看著以前的電影會感同身受，是看到無憂無慮的孩子心中會泛起漣漪，眼淚在眼眶無盡的打轉，但卻流不下來。
人生來，是張白紙。當我們擁抱完青春，這張紙已經五彩斑斕，這就是人生，這即是永恒。當記憶撞擊著青春，當天空落下酸甜的雨，一轉身，我們身邊又是另一番風景。
轉眼青春，一秒。擁抱青春，逝去。
我們都曾擁抱青春作文 5
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的.分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
我們都曾擁抱青春作文 6
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學期，新的開始，我們要用全新的狀態對待學習。我們現在已經是八年級了，下學期尤為重要，我們應抓緊時間，努力學習，為九年級做好基礎。
在英語和語文上，我們付出的只有時間，只要我們用心去背，，就不會再有什么問題了。數學和物理，要勤動腦，學會思考。
學習中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會白費，汗水也不會白流。
我們不僅要在學習中付出努力，同學間更要和諧相處，周長一定的長方形，長和寬的差越小時，它的面積就越大，一個班級，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個團結互助的集體，會使我們前進，但最重要的是我們要有自己的目標，自己的理想。
理想就像一級運算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運用這兩種運算，才會使生活變得自由快樂。
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的'音符，帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長，讓我們帶著夢想一起啟航。
我們都曾擁抱青春作文 7
暖暖的陽光下，微風撫摸著你的長裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來，雨也從天上蹦下來，滴在你的臉上，和你的淚融為一體。
事情應該從那時說起。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的眼睛猶如倆個葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細，櫻桃小嘴，十分動人.我對你說：“whatyourname?"你說：“thisisa秘密。”…但好景不長，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個走著流氓步的.，校服上還寫著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過來，你來不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問她：“你怎么了？一直這樣看著我。”你滿臉通紅的說：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會這樣，直到我把這件事與朋友說才知道為什么。
之后就發生了開頭那件事。
青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無措。
我們都曾擁抱青春作文 8
窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開了我的心扉。
一時間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……
花季年華的我，正擁抱著青春。青春，一個大家熟悉亦陌生的詞，它代表著活力，代表著年輕，代表著熱情……
青春，好似一場籃球賽。賽場上，隊員們奮力拼搏，個個都熱情似火，個個都活力四射。一場比賽結束，他們笑過，哭過，拼搏過，成功過亦失敗過。這就是青春，無論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動人心的'搖滾樂，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里。“瘋狂”就是這搖滾樂的歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環繞在耳邊。
青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚而又明媚，在你人生的畫冊中劃出一條跌宕起伏的曲線，接著是一個意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過去之中。
青春，每個人的感悟不同，自然會有不同的味道。
很想很想深情地緊緊地擁抱著你,不讓你溜走，我的青春！
我們都曾擁抱青春作文 9
青春是最飛揚的心，青春是最絢麗的舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩歌。朋友們，當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時，曾經有過多少次贊美青春，也曾經偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統統放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主。”
如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會快樂成長。父母的`約法多章，把我們變得像一個個囚犯，把我們壓得喘不過氣來。沒有自由，更沒有快樂。要鼓勵自己，奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
約束過后就是自由，憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發芽、開花、結果，讓他茁壯成長。我的青春我做主!
我們都曾擁抱青春作文 10
記得那夜，我哭了。夜很靜，仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心。總是會到考試之后才發覺該念的書都沒有念。當我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的'線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業趕完，剛想去網上發泄一下，但當母親塔進書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么，便隨口教育了我幾句，準備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領情。最終，我們發生了口角。也許是累了，也許是這我所背負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之后，我起先打破了它，哽咽地說道，看看吧，我的成績單，我知道，我永遠不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。
那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我說，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒，好美好美。
記得年前，我曾是多么地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌艷。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢？何必再想返回夢鄉呢？原來，夢醒后也曾是這樣得美好！
夢醒了，花兒開了……
我們都曾擁抱青春作文 11
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和編織花環，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么便伴隨你有生之年的.。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、、希望和勇氣，就是擁抱、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。青春期是人生創新的時期。充分發揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前!
我們都曾擁抱青春作文 12
轉眼間，我們已站在童年和青春的分界線上。我們迎來了我們最后一次“六一”。
是的，在時間的年輪里，我們漸漸長大了。但今天，我們又重新佩戴上鮮艷的紅領巾。在明媚的陽光下，我們戴著紅領巾，唱著隊歌，敬著隊禮。我們從一個無知的小孩子已成為一個有知識的少年。我們以前常常因為自己是小孩子，就會明知故犯的做一些錯事，然后自己找借口為自己開脫責任。此刻，我們已長大，告別童年我們義無返顧的走向成熟。我們懂得幫父母分憂解難了。“六。一”那天下午，老師組織我們做了兩個有趣的小游戲，一是用乒乓球顛排球接力賽；二是兩人背靠背夾排球接力賽，場地是操場。體育老師一聲令下，比賽開始了。加油聲此起彼伏，同學們笑啊，喊啊，真是熱鬧！接下來，隨著一首悅耳的樂曲，我們慢慢退場。
這時，我們才明白，童年時光已逝去，我們邁進了青春的大門。青春是美好的、靚麗的。童年也是美好的，但卻是稚嫩的。
青春來了，彼時的我已不再讀《格林童話》。而是翻開《紅樓夢》，觀黛玉葬花；我打開《鋼鐵是怎樣煉成的》了解保爾是怎樣在戰火中磨煉自己的`意志。青春帶給我們無數種可能，無數種驚喜，無數種希望，所以，讓我們大踏步的邁進青春的大門。
讓我們記住這個重要的月份，六月，它帶給了我們希望與美好。我們的青春也隨之而至。別了，我的童年！
我們都曾擁抱青春作文 13
我覺得青春就是一場旅行，途中所遇的一切都是冰與火所交織的青春之花。
——題記
青春，是個美好的詞語。里面包含了車長、責任、擔當。青春就是成長。我曾經一人走來，趕走所有陰霾。
聽許多人說，長大著兩個字看起來就很孤單，因為連偏旁部首都沒有。一切都需要自己品嘗。即使沒有人愿意與我同行，與我見證風雨，與我一同悲與喜，我還是堅定地告訴自己，我還有許多韶華，我還是可以擁抱青春。
我一直堅信，我心中所擁有的一切不幸與痛苦，我承受的罪責，都是一筆寶貴的財富。
我記得小時候的我最喜歡那盞臺燈，記得小時候遺落在桌子角落胖的糖紙包裝，我記得母親沒玩為我起的一杯清茶。可惜了，時光悠悠，我一早已回不到過去，我也不能在會頭。只是這些小時候的回憶化作了一顆糖，讓我擁抱青春是，天國了許多年頭。
白墻的`華騰，路旁的路燈，母親的一杯清茶與窗外的一縷清風都是我青春的信仰，當我堅持不下去是，這是我人生低谷中的過山車。因為青春與我同行，所以我不在孤單。
我們都在時光中跌跌撞撞地成長，當車速大體量幼稚，當脆弱白給了堅強，我們一定會到達自己所憧憬的地方。
青空下，列車往返無聲，樹影斑駁間，清風瞞過百強里，時光醋味一個個正值青春年少中，最好的我們。
我們都曾擁抱青春作文 14
記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們系上了鮮艷的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心里總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指并攏，行了個并不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的.記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。
我們都曾擁抱青春作文 15
2017年夏季，我就要進入中考了。時間在倒計時，我突然從夢中醒來。是的，它是真的要來了，雖然有一些害怕，但我不畏懼，勇敢面對它。
早晨，睡意未去便要起床，嗽口完畢。在去教室的路上，有些疲憊，也許是昨晚復習太晚了。來到教室，己經有很多人在朗誦乏味的詩詞，坐在發涼的椅子上，看著清晰的幾個大字：距考試還有十天。
在食堂里，霧剛散去，向飯堂里的阿姨要一碗熱乎乎的粥和一個發黃的饅頭，看著飯堂的阿姨額頭出汗，雖是冬天，看著她戴著白色的帽子和白色的大褂顯得微微發胖。找一個位置便坐下，靜靜地聽著同學們付論著過年要逛街買裝飾品，我無語只是隱微感覺離考試不遠了。同學突然叫我，要不要跟他們一起去玩，我搖頭說，寒假我要輔習班，沒空玩。看了一下手表，已經七點半了，吃完粥，離開飯堂回到教室做完老師布置的作業，同桌不知何時跳出來，問我要不要一起去玩，我說不了，我還有很多作業沒做，沒有理會她，自己理頭苦干。我的同桌見我沒有理她，轉身和其他人去玩去了，我望著藍天不由地唉了一口氣，誰不去玩可背著沉重的'責任，要自己負責任。這時，老師的話響在耳邊:“不要讓自己留下遺憾。”遺憾是什么?就是不要犯了一件愚蠢的事，長大會讓自己后悔一輩子，記住青春只一次，再不瘋狂我們就老了。
我的青春我做主!
我們都曾擁抱青春作文 16
每個人的一生都會感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經歷。作為一個學生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過無趣。
我的青春里沒有什么轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閑暇時寫一些不知所云的文字抒發下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純凈的音樂，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡，緩緩地跌落塵埃，潤澤著心靈。這是總會不自主的想到，那些滑落的'青春，宛如夏日里的一縷清風在心湖里留下靜好。
誠然，青春并不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會在某個不經意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒。或許它會讓你難過，讓你傷心，讓你后悔，但是不要氣餒，要記得：只有經歷過，才會懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復雜的塵世煙火中充滿感恩地生活。或許有一天驀然回首，你會發現，那些曾經令你傷心的小浪花是你一生中最大的財富。
我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧靜里尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。
學會去感受青春，擁抱青春吧。那時你會發現，時光織雨，歲月縫花，一切靜好！
我們都曾擁抱青春作文 17
在還沒有進入青春期的時候，我們總是對青春充滿了好奇。我們喜歡去與同學去長談關于青春的話題，在我們各自的成長點滴的相互交融之中，我們一起分享著彼此的成長經歷。在進入風華正茂的青春之路上，我們嘗試著去學會一些東西，容納一些東西。我們只有在有了這些親身體驗之后，我們的青春所呈現的姿態才會更加美麗動人。
我記得高爾基曾經說過∶“要愛惜自己的青春!”因為在這個世界上我們的青春便是最美好的東西了，倘若說到珍貴，也沒有比青春更珍貴的東西了因為青春是無價可估量的!青春給予我的不僅僅有激情，還讓我們有了熱烈擁抱生活的勇氣;在我們覺得前路漫長迷茫而艱難的時候是青春給了我們無形的力量，讓我們更加堅定地去為夢想拼搏;青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰;青春給予我們夢想，我們就要大膽去創造......
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的'幻想，夢想。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花。
青春是活力的象征，它蘊涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。
我們都曾擁抱青春作文 18
青春是令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春的看法，不管是科學家哲學家，也并不知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他說青春都在每 人的心里，只要是能夠心存美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反就會玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們的，我們的青春應該自己作主。小時候幼小無知，現在長大了，擁有的青春，為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要去 ，不能再靠爸爸媽媽了，他們不能一輩子跟著我。比如上學的時候，到學校的路程并不遠的話，應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學習應該自己安排……，像這樣的例子有許許多多。我們應該好好把握我們的青春，在青春期間不抓緊的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以后會后悔的。把時間用在需要他的地方，不要浪費，我的青春就應該我作主，充足的過青春的'生活，這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊，青春是屬于我們的，青春是唯一的權利， 不好好把握，是不允許再一次擁有青春的。
青春每人都有，就要看應該怎樣面對它，這才是我們心中的青春。我的青春，我作主。
我們都曾擁抱青春作文 19
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命；青春是一只飛鴻，讓你陶然與生命的恢弘與超然；青春是一個夢，讓你用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌。
沒有青春的生命，是凋謝的花朵；沒有青春的生長，是無意中枯黃的葉子。正是擁有了青春，我們的生活才擁有了活力。
青春在哪里？青春在我們心里。青春是什么？青春是一種精神。
心靈充沛年輕，我們才會青春永駐；精神樂觀向上，我們才能永葆青春。青春為我們新一代的年輕人注入了活力，讓我們盡情抒寫青春的贊歌。
青春的美麗，并不是色彩繁雜的的名牌時裝，而是落落大方的素顏；青春的瀟灑，并不是臂膀搖擺的忸怩作態，而是行為端莊的優雅舉止；青春的旋律，并不是吉他彈奏的纏綿憂傷，而是話筒傳播的.年少輕狂。我曾經不顧一切的去追求我愛的男孩，在我心中他如天使般耀眼，但他卻給了我惡魔般的傷害，但我不后悔，因為我曾經是那樣的勇敢。我檢討過去所犯下的錯，只為更好的展望未來。
青春終會逝去，但青春的精神卻可以長存。它是剛強的意志和默默地堅持，是不凋的希望和不變的追求。
我們擁抱了青春，也就擁有了理想與目標；擁抱了青春，也就擁有了樂觀與成功；擁抱了青春，也就擁有了堅定地信念。青春是愛情的季節，是友情的節日，不管我們是否擁有青春，我們都應該擁抱青春。
我們都曾擁抱青春作文 20
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩響了青春的門扉.
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來.時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至.
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的.也有心理的青春，那是用精神來衡量的.有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕.生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝.心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜.
青春是盛開的`鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌.
青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰.只要是青春的擁有者，我們就要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起，擁抱青春。
我們都曾擁抱青春作文 21
青春是詩，青春是畫，青春是夢，青春是美......我反復琢磨著，青春意味著什么呢？意味著你即將從幼稚走向成熟？意味著你即將用穩重代替頑皮？青春是短暫的，卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符，引得多少男女們去盡情地彈奏它。把它彈奏的最響，最亮，最悅耳，最歡快！他們是那般自由自在，無憂無慮。青春對于每個人來說，也只有一次......何不趁著她來時去逮住她，擁抱她，你，我的青春呢？
青春，追求的是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到藍精靈那可愛的小村莊，然而卻驚奇的發現那一片片樹梢上的新芽正悄悄的`探出了漸漸的頭來，沖破那清晨朦朧的薄霧。
青春，希望于把一切的“？”化作“。”。要問青春為何賦予自己這么多煩惱，因為追求得太多太多，與其去問人為什么活著，不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。
青春，更追求于強烈奔放，灑脫自在，像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫，豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰具有輕盈粲然的身姿，誰就代表著青春！
啊！青春！你是一只輕盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美麗的風箏，專注而又瘋狂！在這燦爛，飛旋的時代，你駐于我們身上，今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。
青春，讓我們擁抱她，和她共舞，讓我們挽住她，與她同步。
讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們腳下伸出力量，讓她在我們筆下放出光芒......
我們都曾擁抱青春作文 22
古往今來，無數名人智者在歷史中留下了了屬于他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現在也正處于這一絕好的青春時期，是不是也應該做點什么呢？
三毛說：“人應該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”我們正處于孩童與成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂于探求它的無限奧秘，這是你自己的事情，但你最終能成為什么人，取決于你想成為什么人。
馬云說：“你不奮斗，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮斗，奮斗是青春的名片，是無數偉大靈感奇跡的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修筑著人生的`地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意云描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春并不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。
我們都曾擁抱青春作文 23
青春時代是一個短暫的美夢，就如同光陰轉瞬即逝。抓住它，你就抓住了機會；描繪它，就描繪出美好的未來。
青春，正是我們富有活力之時，也是我們把握大好時光、努力學習的時候。尤其是在這新冠病毒肆虐，人們居家隔離的特殊時期，大家的'差距也就越加明顯。有人努力拼搏，把握每分每秒；也有人虛度光陰，使書本上落滿時間的塵埃。相信，大多數人都會選擇前者。青春，正是人生中風景如畫的春天，在春天不去欣賞風景，到了秋天，也就不再有這樣的機會了。一年這計在于春，人生之計則在于青春。我們要珍惜好青春的一分一秒，才能收獲最優美的風景。
青春，奮斗是必不可少的，挫折與困難也是無法避免的。就算失敗了1000次，也只是在為第1001次的成功打下基礎。司馬遷堅持奮斗努力，寫出了舉世聞名的《史記》。即使我們不去學習別人寫書，可也要為自己的未來而奮斗，為自己的人生而拼搏。更要學會舉一反三。與其一知半解，不如真才實學。“大概”“差不多”不是嚴謹的青春，愛因斯坦允許將手表放在鍋里煮，可不允許在科學的天平上放一粒沙子。
青春，要有夢想。面對人生漫漫長路，沒有夢想怎能前進？夢想指引我們前行，正所謂心中有夢、肩上有責、腳下有路。夢想，是青春不可或缺的調味料。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。讓我們奏響青春的壯歌，珍惜時光、不懈逐夢，一起擁抱五彩的明天，迎接更加美好的未來！
我們都曾擁抱青春作文 24
擁抱青春是幸福，還是迷茫?青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著!
哎!每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎?我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧!
每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊!而我們也都會一口同聲的說一句：sure!然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰啊!什么覺得誰誰長得帥啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開始另一個話題……
自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的.批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了!不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂，可誰又能理解呢?我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!
我們都曾擁抱青春作文 25
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的'我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前;對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我們都曾擁抱青春作文 26
青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發光芒的'。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學習而不懈奮斗，為實現夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風箏，在藍天里自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來。
如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純凈，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學習，不負這青蔥歲月。
我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現在，更期盼未來!
青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純凈優美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛，它給予我們機遇與挑戰，讓我們去發現自我、創造自我。讓我們在最好的年紀里，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實、讓青春更富色彩。
青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
我們都曾擁抱青春作文 27
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學業，讀完才能體會到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里，勾勒著一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。青春是學業，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風靠園丁，青春是學業，讓我們在園丁的滋潤；呵護下。快樂的'成長吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學，誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。
青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味著自己走下去，你將不會屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉折點。青春是一個人生的轉折點，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來走。
我們都曾擁抱青春作文 28
歲月，是滄桑的;年華，是漫長的;時間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準確地說出青春是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!
“書山有勤為徑，學海無涯苦作舟”，青春也許就在你一個個翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見。可是，你并沒有錯過青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學而時習之，不亦說乎”、“讀書破萬卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質密度、化學變化規律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的.孩子，是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實的性格，擁有的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無章法，為愛你的人想想，送上你的關懷，你的青春會更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是。
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
我們都曾擁抱青春作文 29
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來，當我們毫無準備的面對青春，青春就會從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫，才能寫出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數人對青春發出感慨，對于青春我愈發的感到畏懼和向往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來。
我已經已經做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書寫，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔，也絕不在青春這個美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長歲月中迷失，虛度人生最美好的時光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經做好了青春的規劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸，我不會害怕高處寒風凜冽，青春的我能看到風光無限;也不會害怕天空烏云密布，擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在，我的.青春必將寫滿無悔，我也必將擁有一個出彩的青春。
我已經做好了青春的規劃，那就是用青春的船載著夢想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長空的雛鷹，迎風的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開臂膀等待你的到來，必將交上一份滿意的答卷，書寫屬于我出彩的青春。
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