勤奮的作文7篇（推薦）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勤奮的作文7篇，歡迎大家分享。
勤奮的作文 篇1
從今天起，我要做一個這樣的人，清晨不懶在被窩里，掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉，即使是在路上走一圈，也要和新的一天提前碰面。
從今天起，我要做一個這樣的人，一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來已久，要么不去理他，要么想辦法改善，今天說明天還想有什么意義？那些勢利小人的鄙視由來已久，只因為人生觀不同、價值觀不同、為人處世的境界不同，生活是自己的，因為一個眼神心生怨恨有什么意義？那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重復由來已久，既然自己把身心寄托在這個圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出，把不耐煩擺在臉上有什么意義？那些人請盡快去還，那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷，那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧，時間是有限的，精力是有限的，讓自己輕裝走路最重要！
從今天起，與每一位有緣人和睦相處，即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話，從內心釋放出友善的信號，相信一定會收獲到意外的幸運；從今天起，不去想指望不到的“可能”，不去想暫時還沒有時間和精力涉足的事情，要相信個人的能力是有限的（如果不相信，做出一件驚天動地的事來讓人家看看）；從今天起，不去和別人比對，每一個人都有自己或者別人意想不到的幸運和不測，許許多多的事實證明，錢多官大與能力大小關系不大，身處窘境也是正常，人這一生活的就是經歷，誰的經歷多，誰收獲的'就多；從今天起，不去關心別人的八卦，生活是自己的，除了父母和家人沒有人真正心系他人，老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。
從今天起，做一個勤奮的人，遠離游戲、遠離是非、遠離無聊，即使是很小的事情，做到了總比什么不做要好，做好了自己一定會收獲到哪怕是極小部分的快樂和滿足。
勤奮的作文 篇2
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。”那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“
再用手捏它。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然，什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。
對運動生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。
19歲時，劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐，他的努力沒有白費。在中國達人秀的現場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。
那首《夢中的`婚禮》響了起來，曲子結束，全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”頓時，現場掌聲雷動，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學們，朝著自己的目標，努力奮斗吧！
勤奮的作文 篇3
上次龜兔賽跑，烏龜勝利了，從此便變得十分的懶，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊約它去跑步，它卻擺手說：“我可是賽跑冠軍呢，不用練啦！而且我有自己的秘密武器，不用擔心！”
小兔呢，天天在自家菜園里一跑就是十幾圈，就連睡覺時，手和腳都在不停的比劃著，嘴里還嘟囔著“加油，沖啊”！
一年一度的龜兔比賽又開始了，烏龜和小兔都站在起跑線上，只見烏龜胖的像一個大肉丸，小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶，上面還寫著“加油”。
隨著一聲槍響，比賽開始了，小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠，烏龜吃力的往前爬著，動作十分笨拙，沒跑幾步，變摔一個嘴啃泥。它以為小兔還會和上次一樣。小兔一馬當先，跑呀跑呀，突然眼前出現了一塊蘿卜地，陽光下，一個個可愛的蘿卜是那么水靈。
小兔有些動搖，仿佛聽到蘿卜對它說：“我們是多么的美味呀，要不要來一根，你看你滿頭大汗的，解解渴吧，坐下來休息一會，耽誤不了你多長時間的。”小兔遲疑了，望著滿地的蘿卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠軍，不能停。它再次走上跑道，飛快的.奔跑起來。
后面的烏龜呢，想到了一個好辦法：把自己縮成一個球就好了，可不知是肚子太餓了還是別的什么，他聞到一股食物的香味了，伸出頭過去一看，原來是一堆馬糞，唉，東西沒吃著，還浪費了不少時間。
此時此刻，烏龜想小兔應該還沒到終點吧，他現在應該在吃水晶蘿卜吧，就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點滾去，5分鐘之后，烏龜來到終點，可眼前的景象讓它驚呆了，小貓主席正在給小兔披上綬帶，小熊捧著美麗鮮花，大家都在為冠軍鼓掌。烏龜低下頭，認真開始反思著自己的行為，懶惰和取巧都是不行的，看著揮汗如雨的小兔，烏龜一下子就明白了，小兔和顏悅色的來到它身邊安慰道：“沒關系，以后我們一起進步吧！”“好”！
勤奮的作文 篇4
韓愈曾經說過“業精于勤荒于嬉，荒于嬉，行成毀于隨”意思是說事業，學業，家業精深于勤勞，勤奮，而荒費在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會荒費于嬉之中。
上課的時候老師給我們講了一個故事，是說有一個老人，他每天都很勤勞，照顧著果園，而他有一個兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對他說：“我快不行了，果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說：“果園下面有金子。第2天老人去世后，他就去挖金子，結果什么也沒挖到，最后還把整個果園給“推翻”了。
這個故事告訴我們了我們：做什么事都要勤勞，不要聽別人的`荒言，最后還毀了自己。
在現實生活中，我們應該認真學習，什么時候該做什么事要記在心中。
記得有一次，我上課的時候做小動作，玩別的東西，不一會兒老師發現了，但老師并沒有點名批評我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當時就羞愧得低下了頭……
人出生都是一樣的，要看你長大后要走向成功的道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國的棟梁。
勤奮的作文 篇5
我的爺爺今年60歲了，一個正方臉，臉上布滿了皺紋，嘴巴干得都裂口了，我每次看見爺爺的嘴就想給他涂上一層潤唇膏。
我為什么說我爺爺急性子呢?你看看下面就知道了。
期末考試的時候我考了個好成績，媽媽說要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個月去海邊玩，爺爺得知消息后，恨不得每天打三個電話過來催我們快點買票。“叮叮叮!叮叮叮!”天!爺爺又來電話了，我看著電話就知道爺爺又要說什么了，看在要尊重長輩的份上我接了。“喂!爺爺呀，有什么事嗎?”“哦!珺怡，你們票買了沒?”“還沒買。”爺爺的急性子又發作了，說道：“怎么還不買呀?你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀!尤其是去海邊，那在沙灘邊的`人可是摩肩接踵的，再不買票可就來不及了……”爺爺的話像滔滔不絕的江水，東一串西一串的。最終，我和媽媽還是買了票。到海邊時爺爺還是不停地給我打電話，經常問我：“你們在那里習不習慣呀?在外邊吃東西你們一定要注意衛生……”就這樣，爺爺的聲音天天陪伴著我們，使我們度過了在外地的一個月。
我愛爺爺的急性子，我愛爺爺的嘮叨，嘮叨里藏著對家人的愛。我愛我的急性子爺爺。
勤奮的作文 篇6
有一本書，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事，比如：達爾文、柳公權、高爾基、海頓……在這里，我就講一下里面其中的一個：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的'父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。
說起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的時候，我準備學習騎自行車，騎第一圈時，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學自行車的事兒嘛，就怕困難不學了。不要說騎，連自行車也不敢碰一下。哦！那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學的故事》回來，我看了里面的這個故事后，覺得做人嘛，沒理由一點困難都沒有，假如一切都一帆風順那不就很沒意思了嗎？所以，我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證：“這次一定要學會騎自行車。”在學的時候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒有幾十遍都有十幾遍啊！）但是我不管，心里想：這次一定要學會！不能半途而廢！我終于成功了！現在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁，真爽啊！ 日記
還有就是練鋼琴，九級的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書的，要不呢，就不彈。現在想起來還真不好意思呢！
看了這本書以后，對我的幫助真的非常大。它激勵著我，讓我學會了溜冰、打羽毛球……使我學會不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書。我要對它說一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現在我還沒有成功的就是寫作文，說起寫作文我還真感到頭疼，但我決心向書中的人物學習，以他們為榜樣，刻苦地學習，我相信這本書會繼續激勵著我，直到把作文寫好。
讓《勤奮好學的故事》伴我成長！
勤奮的作文 篇7
我國現代的偉大作家郭沫若，學間淵博，文思敏捷，不 僅多產，而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個大型歷史 劇，《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫了十天，解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時間。 再比如匕篇研究中國古代社會的學術文章《周易的時代背景 與精神生產》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結果。首先，高速 度的創作是以長期的積累積醞釀為基礎的。
寫《筑》雖然只 用了十三天，但醞釀時間卻長達六、七年。抗日戰爭前在日本 時，他就產生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法，后來查 閱了許多文獻，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動筆寫作。《屈原》雖然寫成只用十天，但是郭老自己就 講過，它卻經歷了至少二十一年的`醞釀。就在已經決定要寫 的時候，為了解決在短短的兩個多小時內，表現屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的時間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫作，便日思、夜想，沉浸在創作中。比如 寫《虎符》時，總是思緒縈繞，不得安眠。
一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下床，伏案 疾書，竟一鼓作氣，連續寫了二十個小時。在寫《甲骨文學 研究》時，晝夜兼程，就是感冒發燒也沒停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發燒的情況 下堅持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創作實踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
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