【必備】勤奮作文300字錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的勤奮作文300字8篇，歡迎大家分享。
勤奮作文300字 篇1
以前，我只知道投機取巧，耍些小聰明來學習，可自從那次經(jīng)歷過后，我才知道學習要靠勤奮。
有一天，我來到學校，桌面上放著一張七十多分的試卷，我想：“考得那么差，是誰的試卷啊!”但當我不經(jīng)意間看到這張試卷上填寫的姓名時，我不禁愣住了。這份試卷上填寫的竟是我的名字。拿起試卷一看，天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^去了，試卷上有的一題扣八分，有的一題扣六分，我也沒看題目是怎么錯的，便抱頭大哭起來。回到家里，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們并沒有責打我，而是語重心長地跟我說了很多事情。自打那個晚上，我就下決心：我一定要發(fā)奮了，爭取達到全班第一的成績!在那個寒假里，我一直勤奮地學習，而且還悟出一個道理：學習的時間不在多，而在于效率，只要你的學習效率提高，就可以用現(xiàn)在一個小時的學習時間來抵從前兩個小時的學習。那個寒假里，我一直在與時間賽跑，非常勤奮的學習。在下個學期中，我的成績一直名列前矛，但還是一直奮斗著，最后以十分優(yōu)秀的成績結束了那個學期的學習。
從這個經(jīng)歷中，我懂得了勤奮，只要勤奮地學習，就一定能取得更好的成績。
勤奮作文300字 篇2
我給你們介紹一位刻苦學習的人，她就是黃岡市實驗小學三（5）班的班長岳文蝶同學，岳文蝶的學習非常認真、刻苦，所以她學習很優(yōu)秀。
同學們都覺得奇怪，為什么岳文蝶的學習總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因為她的態(tài)度好，學習認真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里。”我說：“老師沒叫抄好詞好句。”她說：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。
通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向岳文蝶同學學習。作文
勤奮作文300字 篇3
從古至今，沒有一個人一生下來就非常聰明，大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就，雖然沒有富裕的家境，可是有一句話是這樣的說的：“艱苦的環(huán)境會使人成長。”每一個偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的，許多偉人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懶做，而被現(xiàn)實社會淘汰。由此可見，一個人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關。
我們就拿愛因斯坦來舉例：愛因斯坦從小生活在貧窮的家里，他因為反應遲鈍所以成績很不理想，可是他沒有放棄自己，反而比以前更加用功讀書，并充實自己，因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。
成功是努力的結果，凡事都要努力才會有結果或是成功。可是偏偏有人想要投機取巧，千萬不可以學這人。
勤奮作文300字 篇4
小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學。
勤奮作文300字 篇5
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預習是學好課文不可缺少的一環(huán)。
一定要養(yǎng)成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣，預習時，要邊閱讀邊思考，把內(nèi)容的重點、難點標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。
上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容，不懂的問題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經(jīng)過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學。
勞逸結合：學習非常需要勞逸結合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。
郭沫若說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經(jīng)驗。
勤奮作文300字 篇6
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學習，激勵我戰(zhàn)勝困難。
四年級時，我的學習成績有所下降，特別是數(shù)學成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺得自己沒有學數(shù)學的天賦。那時，我很討厭上數(shù)學課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學會的，學習數(shù)學需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的`努力’這句名言。”聽了這句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關的習題，經(jīng)過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。
一句名言改變了我的學習態(tài)度，提高了我的學習成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
勤奮作文300字 篇7
20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎的科學博士，我發(fā)明了濃縮營養(yǎng)丸，是在野外的好幫手；我發(fā)明了時空往返機，探索古代奧秘；我發(fā)明了……我覺得未來可能有更先進的東西，決定去一趟。我本來想去幾年后，可是不按不要緊，一按竟到了500年后！
當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚，個個都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。后來，他們一頓一字地說：“你好，我們是機器人，請跟著我們吧。”說罷，遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見識一下他們的主人，于是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘，我來到了一個上大下小的房子。開門的也是一個機器人。我迫不及待的問：“你們的主人呢？”“他啊，”機器管家指指9樓，“就在那里呢。”當我到了時，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡啊！”我?guī)缀鹾傲顺鰜怼Ｔ诖采系木故且粋�大胖子！并不是我想的——年輕力壯的人。
當我出去時，發(fā)現(xiàn)到處都是機器人。我看著四處，情不自禁地想：500年后的人們是這么懶惰，不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁：大家不能再偷懶了！！！
勤奮作文300字 篇8
這倆天，媽媽說了她們班上的一件事。說她們班上有一個女生，“智力過人”，相當于250；原來媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對她的看法發(fā)生了改變。
那天下午，媽媽正在講解他們的基礎訓練上一道爆難的題目，她班上只有13個人，12個人沒做出來，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說出答案。一個優(yōu)生說：“瞎貓碰到個死耗子。”媽媽加以反駁：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過一個多月的‘題海戰(zhàn)術’，她的數(shù)學成績大有改觀。
古人所謂‘勤能補拙’，就是這個意思。我認為勤中有堅持，堅持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動，到了雨天十分精神；下過了雨，你可能會發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅持，只要勤奮，一切皆有可能！
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