關于騎馬作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的騎馬作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文 篇1
來到草原的第二天，我們來到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項向往已久的活動—騎馬。
藍藍的天空中點綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待的奔向馬群。
在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏，感覺好玩極了，當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續(xù)吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。
幾個小時過去了，可是我還是沒有騎過癮，明年我還來這里騎馬。
騎馬作文 篇2
“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問道。
“我要去騎馬！”我興奮地說。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看，我們去孔廟附近的馬場騎馬吧！”“哦！爸爸萬歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說：“騎馬第一，一定要坐穩(wěn)了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來，要喊‘吁’！”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經出發(fā)了。我學著爸爸也叫了一聲“駕！”此時此刻，我覺得我好像在天上飛，真的太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來。
啊！騎馬真好玩！以后有機會我還想玩。
騎馬作文 篇3
夏日的草原，大大的太陽掛在天上，除了一絲悶熱的風，就只剩下一片綠色。
作為一個初臨草原的游客，怎能不去感受下草原的交通工具呢？結果的確如此，但說實話我是真的“不喜歡”騎馬。
馬鞍用膠皮做的，兩邊掛著腳蹬，雙腳踩上去，就像在鞋外面又綁了一層皮，怎樣掙脫也甩不開。最主要是因為騎在馬上，領馬的牽著馬咯噔咯噔走時，尤其的顫，身子就像是中了毒，不聽使喚，全身麻，好像已不受我的控制了。草原的泥坑、水坑太多，有深有淺，馬踩進去都會偶爾猛陷下去，一點也不平衡。不過風景卻好的意外，放眼望去，幾幢小屋，一片大草原，一半被崇山峻嶺圍著，另一邊又是一大片水。速度愈加快了起來，也更抖了，可我卻覺得這好似一個節(jié)奏，該停就停，風又變得很大，一絲也不保留地刮過耳邊，像是伴奏。
在草原上，與一匹馬混在一起，我們好像是一體的，它是我的.腿，我是它的眼，疊在一塊，就成了整個草原。
騎馬作文 篇4
優(yōu)美的旋律為我們描繪了一幅美麗的圖畫，暑假，我有幸走進了這幅畫———呼倫貝爾草原。
雖然在雜志上、電視中無數(shù)次見過草原，但當它真實地呈現(xiàn)在我面前時，我才真切地感受到了它的遼闊和美麗。草原的天空是我見過最美的藍天，藍天下是一望無際的草原，一眼望去就像一張巨大的綠色地毯，走在上面，那種柔軟而富有彈性的感覺非常美妙。而綠草和藍天相接處，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，處處都是“風吹草低見牛羊”的景致，令人心曠神怡！
來到草原，騎馬是必不可少的，我先去挑了一匹白馬，牧馬人把我扶上馬，環(huán)抱著我，開始向草原深處進發(fā)。我坐在馬鞍上，興奮極了，起初馬兒踱著悠閑的步伐，不緊不慢地走著。我得意地東張西望，誰知這時馬兒忽然跑起來，我“嗷嗷”大叫起來，我害怕了。馬兒越跑越快，我的心都快跳出來了，風兒從我耳旁呼嘯而過，我終于知道什么是“兩耳生風”了，奔跑的感覺真好！可是一圈很快就結束了，我根本不過癮，于是纏著爸媽要求再來一圈。
這次，我剛選了一匹棕色的馬，就來了一個旅游團隊，牧馬人因為生意太好無法分身，就讓我一個人騎馬，我在牧馬人的幫助下開始了“一個人的旅行”。我拉著韁繩，輕輕地夾了一下馬肚子，馬兒開始慢悠悠地走起來。媽媽在一旁緊張極了，不時提醒我抓牢韁繩，看著媽媽緊張的樣子，我笑了。慢慢地我的膽子更大了，時而俯身，時而轉身，時而小跑，我開心得合不攏嘴！
這真是一次難忘的旅行，我愛呼倫貝爾大草原！我愛騎馬！
騎馬作文 篇5
盼星星，盼月亮，我終于可以騎馬了，這次，我們可是要在著名的拉市海騎馬，激動的心情再也按奈不住了，大叫：“好棒！”
首先，我們開始上馬，馬又高又肥，每次都上不去，最后還是媽媽抱上去的。騎在馬背上，望望藍天，看看綠草，我大叫：“好棒！”
接著，我又對馬夫說：“我可以不用你拉嗎？”馬夫同意了。騎在馬背上，真舒服，一陣微風拂過我的臉旁，泉水叮叮當當?shù)赝铝鳎掖蠼幸宦暎骸榜{”馬兒便奔馳在森林中。上階梯了馬兒小心翼翼的往上走，好象生怕主人出了事。馬不愛爭第一，總是跟著其它馬的屁股走路，我的那匹就永遠走第四，有回我的馬兒突然停了下來，我使勁地說：“駕，駕，駕”也無動于衷，接著，聞到了一股臭味，原來馬拉屎了！在山上，氣溫有點冷，馬一會兒打啊吹一會兒又抖，嚇得我叫爸媽。在草原上，自由的馬兒，自由的老牛，還有那兩只追打的野狗。馬奔跑時我屁股都被抖脹了！
在草原上，我和馬發(fā)生了一件驚魂動魄的事。起因是我騎著馬剛要返回，突然攛出兩只野狗，其中一只夠攛進了馬的腳下，馬受到了驚嚇，前蹄踢到了狗的肚子，接著有前蹄騰空，后蹄站立的恐怖場面，我騎在馬背上驚慌失措，不知道怎么辦好，差一點就要跳下去了，幸虧我還看過一些武俠片，學過。在回去的途中，我還一直念念不忘，因為太恐怖，太刺激了。
騎馬作文 篇6
這次，我來到了呼倫貝爾，看到了茫茫無際的大草原、如白雪般的羊群、全身“繡”滿了白底黑花的奶牛……還親自體驗了馳騁馬背的威武與自在。
來到草原的馬術俱樂部，首先映入眼簾的當然是成片的馬群，它們有的高大威風，有的小巧溫順，有的調皮可愛，甚至還會朝我頻頻點頭微笑。穿上裝備后，管理員首先指導我們這些新手如何上馬、下馬以及在騎馬時的要領。我走在群馬之中，立刻相中了一匹鵝黃色的駿馬。根據(jù)管理員的指導，我很快就上了馬背，居高臨下地看著眾人，真有點將領之感。
出發(fā)了！馬兒們擁擠在一塊兒，慢步于草原之上，我坐在馬背上干著急。沒過一會兒，馴馬師就拎了根馬鞭子來趕馬了：只見他們把鞭子用力地向馬屁股一抽，馬立刻撒開了四蹄，一路小跑起來。我坐在馬背上不停地顛簸，學著馴馬師的樣子，一手扯著韁繩，一手輕輕拍著馬屁股。鵝黃色的馬尾輕輕搖擺著，馬兒加快了前進的步子。我俯在馬背上，輕揉它的脖子，似乎聽到了它愜意的呼嚕聲。迎面吹來微風，讓人感到一絲涼意。
奔馳在一望無際的大草原上，我覺得眼前的一切都是新鮮的、奇妙的！
騎馬作文 篇7
我喜歡騎馬。喜歡習習涼風從身邊飄過，喜歡馬蹄雜沓地踏過窄窄的山徑……
最難忘那一次在內蒙古的旅行，我們來到牧民家中，牧民拉著三匹馬走了過來，一匹灰馬、一匹黑馬和一匹白馬。我一眼就看上了那匹小灰馬，它的眼睛炯煙的、閃閃發(fā)亮。灰白色的脖子十分柔軟，彎得像輪月亮。有力的四蹄踩來踩去，仿佛馬上就要飛奔而去。黑色的尾巴擺來擺去，真是一匹奔跑健將！
牧人將我扶上馬背，我便拉緊韁繩，不讓馬兒跑了，然后牧人一抽鞭子，馬兒便跑了起來！我坐在馬背上一起一伏，如同坐在搖椅上。我時不時拍一拍灰馬兒的脖子，因為我認為這樣能給馬兒安慰。
突然，馬兒停了下來。將頭垂下，喝起小溪里的水來。小溪的水清澈見底，能聽到馬兒喝水時的咕嘟聲。我喜歡享受此時的寧靜，溪水汩汩不倦地流著，天上的云微微泛紅，青翠的牧草跳著舞，馬兒靜靜地帶著我走著，走著……
后來，隨著夕陽，我和小灰馬再次回到了牧民家。我喜歡夕陽，喜歡馬，喜歡此時的寧靜與美。
我喜歡騎馬，喜歡天空在身邊被云霞覆蓋，輕輕地跑過廣闊的草原，喜歡聽著“咯噔咯噔”的聲音，聽著馬兒的嘶鳴，走向遠方，走向美好，走向希望……
騎馬作文 篇8
劃完艇之后，我們都餓了。于是我們走進一個餐廳，去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會兒，我們又去玩了一個又刺激又有趣的“游戲”……騎馬。“騎馬？”我奇怪地問媽媽。媽媽說：“就是騎馬！”真不知道騎馬好不好玩，不過，可以體驗一下。
不過一會兒，媽媽就帶我來到了后面的馬場。我選了一匹溫柔的白馬，可是座位太高了，只好讓媽媽抱我上去，可是我剛剛一上去，小白就把頭一側，用頭來弄我踩著的鐵環(huán)，我想這可以代表馬兒高興的心情吧！
管馬的是一位老爺爺，他一手拉著我的馬，一手拉住媽媽的馬，把我們的馬牽了出去。不過一會兒，老爺爺就把我的那匹馬給放了，而媽媽的馬還被牽著。說這馬也奇怪，我的馬好好的走著，感覺好象認識路，而媽媽的馬卻總是走錯路。突然，我想起一件事情，不是總說“老馬識途”嘛，今天可真是見識到了。過了三個小時后，我們總算安全到達馬場了。
這次騎馬可真有趣！
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