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騎馬作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的騎馬作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
騎馬作文 篇1
今年春節(jié)，爸爸帶我們出去旅游。我們一行有13人。在路上非常慢，我們的第一站就到了衢州的江山。這里的江郎山腳下有一個(gè)跑馬場。這是我們這次旅行的第一站-----山里河跑馬場。
跑馬場很大很大，坐落在江郎山腳下。這里有很多很多匹馬，每匹馬都不一樣，有自己的特色。以前我只以為馬就是馬，沒有這么多馬一起，我都分不出他們的不同。這次這么多馬在一起，我發(fā)現(xiàn)他們跟人一樣，也是有不一樣的長相的。
看見這些馬，我非常想騎，爸爸說好的，就讓我去騎馬了。我坐的第一匹馬他走的很慢很慢，因?yàn)槭俏业谝淮悟T馬，所以馬場的教練挑了一匹特別溫順的馬兒。我騎著它在教練的代領(lǐng)下，騎了幾圈以后，我突然看見一匹很漂亮的馬，教練告訴我，那是一匹純種的德國馬，它跑的特別快，但是不溫順。我問教練可以讓我試試嗎？教練說可以。于是我的第二匹馬就是高貴的跑得快的德國純種汗血寶馬。
今天真是太開心了，我人生中第一次騎了馬。
騎馬作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊！
騎馬作文 篇3
這個(gè)暑假，我們一家三口跟著旅游團(tuán)去壩上草原玩。
壩上草原是一片很大的區(qū)域，它處于華北平原向蒙古高原的過渡地帶，我們?nèi)サ?是內(nèi)蒙古自治區(qū)克什克騰旗的烏蘭布統(tǒng)鄉(xiāng)。
第一天，我們坐大巴車到馬場騎馬。只見馬場里馬頭攢動：騎馬有黑馬、有棕馬、還有白馬。有的馬看見我們淡定自若，甩了甩又長又粗的尾巴，依舊低頭吃草；有的馬蹬蹬前蹄，把前半身往上翹，發(fā)出一聲洪亮的嘶鳴；還有的馬已經(jīng)小跑了幾步，躍躍欲試。
我們聽馬主人講了騎馬的注意事項(xiàng)，然后就可以排隊(duì)上馬了。只見每匹馬上都按了一個(gè)馬鞍和一個(gè)安全鐵環(huán)，馬的兩邊也有腳蹬。輪到我了，那匹馬的背都比我高半個(gè)頭，我小心翼翼從左邊地靠近馬，由馬夫攙扶著抬起一只腳準(zhǔn)備踏上腳蹬。我的心里緊張極了，整個(gè)身體都緊繃繃的，血液似乎都集中在了一起，生怕馬會出其不意地踢你一腳。
騎上馬后，我的馬由馬夫牽著走向第一個(gè)景點(diǎn)鳳凰嶺。剛開始，馬排成一隊(duì)，慢慢地踱步前行，馬背一顛一顛的，小腿內(nèi)側(cè)摩擦著馬，有點(diǎn)痛，但還是覺得很舒服，很神氣。到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)，大家的馬都沒有什么特殊情況。瞧！四周的山坡上樹木蒼翠，密密麻麻地生長，滿眼綠色，令人心曠神怡。
我們向第二個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。這一次，馬夫牽著頭馬跑了起來，整個(gè)馬隊(duì)也小跑了起來。跑的時(shí)候，我緊緊地抓著鐵環(huán)，顛簸得尤其厲害了，感覺整個(gè)人都要飛出去了，一陣陣清風(fēng)襲來，這時(shí)候的感覺就一個(gè)字：騎馬爽！走了沒多遠(yuǎn)，有的馬出狀況了：騎馬有一個(gè)人的馬受驚了，瘋狂地又跑又跳；有幾個(gè)人的馬一起去草地上吃草了；還有的馬走到路邊排泄糞便；把整個(gè)馬隊(duì)都搞亂了，幸好馬夫及時(shí)喝住了馬。
不知不覺中，三個(gè)小時(shí)過去，我們騎馬活動結(jié)束了。雖然回去后腰酸背疼，但是這次騎馬經(jīng)歷令人難忘！
騎馬作文 篇4
寒假終于到了，我向媽媽告訴了我想騎馬的心愿，媽媽說：“ok，只要你敢一個(gè)人騎。”我會心的一笑說好。于是，在一個(gè)陽光明媚一天，媽媽帶我到了公園騎馬的地方，我高興的騎上了一匹名叫“小白”的小馬。
剛剛上馬時(shí)，我很害怕，緊緊抓住馬背上的鐵環(huán)，小白一晃一晃地向前走著，我也就放松了許多，在走的過程中，我發(fā)現(xiàn)小白邊走邊拉便便，馬夫伯伯幽默的說這是“六味地黃丸”，他可真逗。
馬開始爬山了，一會兒上坡，一會兒下坡。因?yàn)橄逻^雨，路面很泥濘，遇到陡坡，小馬有時(shí)會的滑，我在馬背上尖叫不止。過了一會兒，我聽見我的小白打了屁，馬夫伯伯說這
是馬后炮。幾分鐘后，我的小白又打了許多屁，伯伯又說這是連環(huán)炮，哈——！
騎到終點(diǎn)，我下了馬，看著這小馬一直在搖頭，我就買了些馬糧，它一見到食物，就獨(dú)吞虎咽吃起來了，小馬是餓了。
我感覺騎馬可真累呀！不過很刺激，下次有機(jī)會，我還要騎這匹小白馬！
騎馬作文 篇5
恩和的早晨特別寧靜，靜得只能聽到馬蹄聲，天亮得也特別早。
我五點(diǎn)鐘就把大家全部叫醒去騎馬。剛剛到了騎馬的地方，馬的主人就把我們帶到大草原，我騎的是一匹棕色的馬，高大威猛，結(jié)實(shí)極了，因?yàn)橛辛饲皫状蔚慕?jīng)驗(yàn)，我飛快的爬到了馬背上，馬的主人先教我們拉緊馬繩，腳踩馬鐙，抬起屁股，在主人的一聲令下，馬兒們就飛快地向前奔跑，我緊緊地拉住馬繩，讓馬兒在草原上飛快的奔跑，我們跑了一圈又一圈，我高興的在馬背上叫了起來，這時(shí)馬的主人走過來說：“不能在馬背上大叫，不然馬兒受到驚嚇，會一直奔跳，特別得危險(xiǎn)”。聽了馬主人的話我們立刻安靜了下來。小心翼翼得拉著馬繩，繼續(xù)在草原上跑來跑去。我的馬兒特別的聽話，好像能聽懂我說話似的，所以我的膽量也越來越大了，不一會能掌控它了。
爸爸騎的是一匹頭黑體白的馬，他的馬兒很貪吃，一會兒停下來喝水，一會兒停下來吃草呢！特別有趣，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，我依依不舍得離開了馬兒，離開了這個(gè)讓我學(xué)會騎馬的地方。但是這次騎馬的經(jīng)歷我特別深刻，即鍛煉了我的膽量，又讓我和馬兒再一次的親密的接觸。
騎馬作文 篇6
首先，我們來到馬房參觀，這是個(gè)高高的有專門通風(fēng)層的馬廄，上面開著一個(gè)一個(gè)的窗口，這是給馬欣賞風(fēng)景的，果然有馬露出頭來張望。走進(jìn)馬房，大家不約而同地說：“哎呀，好臭啊”，不過講解員阿姨介紹說，馬其實(shí)是很愛干凈的，它是食草動物，糞便可是非常好的有機(jī)肥呢，原來是這樣。阿姨說馬耳朵往后翹就表示它不高興了，它們一般都吃新疆運(yùn)來的馬草，因?yàn)樵蹅兘蠜]有大片的草地放牧，還吃一些味道不太沖的植物。有一匹馬是白色夾著黑色的，阿姨說因?yàn)檠y(tǒng)的關(guān)系，它長到八歲時(shí)會全身變成白色的呢，真是神奇！我們繼續(xù)往前走，馬兒都有自己的名字和編號，我們喂了點(diǎn)馬草，它們都爭先恐后地伸出頭來，尤其是那匹名叫李小甜的2歲小馬，可調(diào)皮了，一點(diǎn)也不怕人，還有一匹馬一打噴嚏，把我們都嚇了一跳......
參觀完馬房，大家來親自體驗(yàn)一下在馬背上的感覺。我手忙腳亂地穿好裝備，心里又害怕又興奮，這馬兒這么高大，我能騎好嗎？在經(jīng)驗(yàn)豐富的騎手帶領(lǐng)下，我慢慢放松下來，跟隨馬兒的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教練夸獎了我學(xué)得快，姿勢好呢，我的心里可高興了，騎馬真有意思。爸爸媽媽也騎了馬，可他們都說疼膝蓋痛，我想他們的動作肯定沒學(xué)好。
騎馬的時(shí)間怎么過得這么飛快，領(lǐng)隊(duì)蘇老師集合大家吃了豐盛的午飯，休息會兒，我們一起來玩尋寶游戲了，來感受不一樣的馬術(shù)精神：勇敢、超越，不放棄。我們和杜守航、杜爸一組合作，先到馬房開始仔細(xì)尋找起來，不一會兒就把兩個(gè)香囊找齊了，回答問題，完成給馬扎辮子的任務(wù)后，我們來到第二個(gè)圖示點(diǎn)，拍了含有三個(gè)建筑屋頂?shù)募w照，可這次我們尋遍了菜地也不見寶盒香囊，估計(jì)被別人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心點(diǎn)”，我和杜守航?jīng)]說完就摔了個(gè)“狗”，兩個(gè)人一起滑倒了，不過我們還是小心地努力繼續(xù)尋寶，功夫不負(fù)有心人，我們終于一人找到了一個(gè)寶盒，太高興了。最終清點(diǎn)我們的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我們都得到了獎勵。
在撕名牌游戲中，我們4個(gè)男生和5個(gè)女生對抗，大家玩得不亦樂乎，我躲在了汽車的縫隙里，被兩個(gè)女生夾擊，只好束手就擒了。不過我們男生跑得快，占了上風(fēng)，結(jié)果以3：2贏得勝利，一人得了一個(gè)大蘋果，哈哈。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，今天的騎馬活動就結(jié)束了，大家依依不舍地道別，下次一定還要和小伙伴們一起出來玩，收獲友誼和歡樂！
騎馬作文 篇7
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時(shí)候我也能在草原上騎騎馬，風(fēng)光一下呢。就在那天，我的這個(gè)小的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過紅原草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個(gè)子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩(wěn)了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛啊？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時(shí)不時(shí)的關(guān)心我：“不要害怕，這匹馬很溫順。”這是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩(wěn)的坐在馬背上，甚至還哼起了小調(diào)呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點(diǎn)，不要騎太快。”“駕、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因?yàn)轵T馬太爽了，還是因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T馬。
騎馬作文 篇8
回想起我學(xué)騎馬的事兒，多有趣啊！
我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會反光，極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草，所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會兒工夫就吃完了。
過了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動，我猜應(yīng)該是我上的太突然了，所以我以后就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時(shí)，我是先靠著他的身子，接著再上的，但結(jié)果還是一樣。
我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不愿意，但因?yàn)樗耐缺唤O住了，跳不動，不得不讓我騎，經(jīng)過了幾次，他終于習(xí)慣了，我騎上了他，于是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動了，我給他加了一鞭，他撒開四蹄，猶如一只離弦的弓箭。
一般來說，學(xué)騎馬要有勇氣，但我覺得學(xué)騎馬要先有心計(jì)，再有勇氣，如果沒有心計(jì)，有再多的勇氣也沒用。
學(xué)騎馬磨練了我的意志，現(xiàn)在回想起來還很有趣味呢！