實用的騎馬作文400字集合9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的騎馬作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬作文400字 篇1
俗話說，民以食為天。那天，好吃的可真多呀！
比如說：糖醋排骨、地瓜丸子、梅菜扣肉、西紅柿雞蛋湯和西瓜等。碗里有西紅柿雞蛋湯，手里拿著西瓜，筷子夾著排骨，嘴里塞滿了美味……真爽！
你知道我是在哪兒嗎？對了，在毛集的影視城里。吃飯之前，我還騎的馬哦！那是真的馬，不是旋轉(zhuǎn)木馬也不是玩具。當馬被人牽來的時候，我便往后退了一步：我的天，這馬真高，怎么能爬上去�。拷K于，到我的時候，我一手抓著馬鞍，一腳踩著馬蹬，被牽馬的叔叔托上去了。坐在馬鞍上，我的心里砰砰直跳：媽媽呀，快來救我，太高了吧，電視劇里騎馬的時候不是看著挺舒服瀟灑的嗎？我的手緊緊抓住馬鞍。叔叔拉著韁繩對我說：＂不要緊張，抓住馬鞍就可以了。＂我雖然點了點頭，但緊張的心情還是難以放松下來。馬要走回來的時候，我似乎并不是那么害怕了，叔叔問我：＂要不要走快點？＂我點點頭：＂那稍微快點吧！＂馬從走變得慢跑起來。幸好有人拉著，要不然，我肯定會被嚇死的。到了原地，我下了馬，腿已經(jīng)軟了，表面上看起來沒什么，但心里卻是又開心，又夾著點兒害怕的。
之后，我們又玩了‘不倒森林’。玩法是這樣的每個人拿著一根棍子，數(shù)到三，同時松開棍子，同時用手心扶前面人的棍子。不能倒，一倒就下臺……
我們玩的正起勁時，返程的哨聲吹起。唉！如果一天能有四十八小時多好呀！
騎馬作文400字 篇2
同學們，你們騎過馬嗎?你們覺得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的經(jīng)歷吧!
從小到大，我騎過許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學會了、知道了馬的品格。
在我三歲的時候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經(jīng)在那里就騎過一次馬，那是因為我太小了，一看到馬的時候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來，因為我認為馬會踢我呢。然后，媽媽對我說：“上去吧，馬不會踢你的。”媽媽的話使我鼓足了勇氣，坐在了馬背上，接著，奶奶在后面保護我。結(jié)果，馬真的不踢人，它非常溫順。
后來，我長大了許多，又在銀廠溝和友愛村旅游時，也騎過幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點也不怕了。等馬牽來的時候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽見馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風景，我這時才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載著我們看著看那，有一些同學和游客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會馬的感受和辛苦。
經(jīng)過這麼多次騎馬的經(jīng)歷，使我了解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠地記在我的腦海里!
騎馬作文400字 篇3
五月的一天，爸爸媽媽帶我去了野三坡。在那里，我第一次騎了馬。
我們站在養(yǎng)馬的院子外面，馴馬師在院子里為我們挑馬。很快，爸爸媽媽的馬都被牽了出來，只剩下我的馬了，我十分焦急的等待著。這時，從院子里傳來由遠到近的馬的嘶鳴聲和清脆的馬蹄聲 。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著院門。這時，門打開了。哇！好大的一匹馬呀！這是一匹紅褐色的馬，一身健美的肌肉，顯得十分健壯。它的背上有鞍蹬，嘴里還套著韁繩。
當我要跨上這匹馬時，心里非常緊張。它有兩米多高，而我只到它的脖子。它那么高大有力，萬一不聽使喚的話就不得了了！但我還是硬著頭皮爬了上去。剛爬到馬背上，我發(fā)現(xiàn)自己離地面很遠 ，因而十分緊張。這時，馬開始走了起來，我感覺搖搖欲墜。但我深吸了一口氣，暗暗對自己說：“不要害怕，不要害怕！一定要克服困難，以后的困難還多呢！”我的心稍微平靜下來。我怕讓馬自己 走不太安全，于是我問馴馬師：“怎樣拉韁繩，馬才會跟著左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)呢？”馴馬師說：“把韁繩往右拉，馬就會往右轉(zhuǎn)；把韁繩往左拉，馬就會往左轉(zhuǎn)；把韁繩往后拉，馬就會停住�！庇谑俏议_始自己 駕馬了。我一開始駕的不好，但很快就能駕的很好了。我邊走，邊看著美麗的風景，心情很舒暢。我心想：克服了困難真是好！
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了，但這件事仍讓我記憶猶新。每當我碰到困難時，我就不由想起這次經(jīng)歷。因為這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，克服了困難才會成功！
騎馬作文400字 篇4
今天，我們?nèi)业搅撕魝愗悹柕亩骱陀斡[。
到了這牛馬成群的地方，當然少不了騎馬了，我們一致決定去騎馬。
到了馬場，看著那些高頭大馬，剛開始，我不敢上馬，非常害怕會從馬的身上摔下來。牽馬的大伯伯好像看透了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“這匹馬乖得很，不用怕�！弊罱K，我在媽媽和大伯伯的鼓勵下上了馬，我緊緊地抓著馬鞍，馬開始“咯噔咯噔”地走了。媽媽騎的那匹馬的馬頭經(jīng)常來碰我的腳，我覺得很害怕，怕馬來咬我的腳，大伯伯又說：“它是在跟你做游戲呢!”我覺得很有趣，就不再害怕了。
不知不覺中，我們已走了好長一段路了，該往回走了。我想自己騎一下，就讓大伯伯放開繩子，我拉著韁繩，馬還是乖乖地走著。我又想讓馬跑，于是我用兩條腿夾馬的肚子，幷大聲喊著：“駕!”馬撒開四蹄跑了起來，好爽啊!馬好像帶著我飛起來了，我的耳邊掠過一陣陣涼風。跑了一會兒，我想停下來，就拉著韁繩喊“吁!”馬就停下來了，這馬還真通人性呢!
不知不覺，規(guī)定的時間很快就到了，我覺得還不過癮。我覺得騎馬既刺激又有趣，還鍛煉了我的膽量，下次我還想騎!
騎馬作文400字 篇5
今天，我十分高興，因為爸爸說今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個大早，看見爸爸睡得正香著呢，于是我大聲地叫爸爸：“起床啦，不然我拿鬧鐘來叫你啦�！卑职挚v身一跳，立馬起來穿衣服，然后，再刷牙、洗臉。我心想：爸爸的動作可真慢。吃過早飯，爸爸就開車帶著我和媽媽出發(fā)了。一路上，我興奮地想象著騎馬的感覺，一個多小時以后，我們終于到了騎馬場。我下車一看，這里原來是一個很大的農(nóng)莊，往里面走，農(nóng)莊里面有池塘、小山、小竹林，走到最里面才是一個馬場，那里的馬可真多啊，有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬，它們一個個神彩飛揚，整個馬場像一個內(nèi)蒙古大草原。
教練給我牽來一匹灰色的大馬，爸爸把我抱上去，我和教練一起坐在馬鞍上，教練問我說：“坐穩(wěn)了沒，我們要出發(fā)了�！蔽夷_踩著馬蹬，手握馬繩，感覺自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍，馬就飛快地向前跑去。我心里有點怕，所以死死地握緊韁繩。不一會兒，一圈騎好了，那感覺真爽，我終于第一次體會到了騎馬的感覺。我真想再騎一圈，爸爸說：“今天先體驗一下，下次再帶你來玩�！蔽艺襾硪豢糜衩锥捊o大灰馬吃，跟它說：“大灰馬你辛苦了。”看著大灰馬把玉米稈吃完，我依依不舍地離開了馬場。
騎馬作文400字 篇6
今天我們班級去春游，風景很漂亮，玩得項目也很多，但讓我最興奮的就是騎馬了，因為是我第一次騎馬呀。
遠遠的，我就看到騎馬場，“爸爸，我想騎馬!”這次，爸爸終于答應(yīng)了!我高興極了，急忙抄近路來到騎馬場，然后催著爸爸給我買票。25元一張票，好貴哦，怪不得爸爸平時都不讓我騎馬。
我一手拿著票，一邊焦急地排隊等待，希望能早點輪到我。站在上馬臺周圍，聞到一股臭臭的大便味，“啊，好臭”，但我卻不介意了。
輪到我了，我高高興興地上了馬。遺憾的是，不是我獨立騎馬，而是在馬場的騎手的控制下、保護下，要乖乖坐在騎手的前面。剛坐上馬背，馬就起步了，先是慢慢的走，等我適應(yīng)了之后，開始繞著馬場小跑起來了。馬每跑一步，坐在馬背上的我就上下抖一次，好爽啊。馬跑得越來越快，我覺得自己就要從馬背上摔下來似的`，好險啊。
一圈的路程，馬兒很快就走完了，到了下馬臺，我戀戀不舍地下了馬，走下臺階，站在那里看著同學們一個一個的騎到終點，大家都興奮地、大聲的說出自己的感受。
等到騎完，我就要走了，但是爸爸一把就把我抓了回來說：“騎馬完后要洗手，不然不能用手拿零食吃”，我就跑到洗手間里洗了一個痛快的手，高高興興地走了。
騎馬作文400字 篇7
星期六，我和同學到由由家園玩，我覺得最刺激好玩的某過于——騎馬了。
剛剛到由由家園門口，就看到數(shù)匹馬正沿著跑道緩緩前行，我內(nèi)心躍躍欲試，充滿了前所未有的興奮。
很快就輪到我們倆了，我和同學準備進行一場比賽，看誰先繞完兩圈。準備——開始，我奮力揚起長長的馬鞭，指揮馬兒向前跑去；很快，我便遙遙領(lǐng)先地跑在了前面，看著后面同學氣喘吁吁的樣子，我的意洋洋地想：跑這么點兒就累了，這樣下去，跑第一名肯定是歸我的了，呵呵，這么想著，我便慢了下來。同學見了，便連忙拉起鞭子，馬兒飛快地從我身邊呼嘯著跑過，我腦袋嗡的一下，愣住了，好半天才回過神來。原來，他假裝很累的樣子，是為了引起我的注意，從而為自己創(chuàng)造機會，可惡，竟然使用陰招。我打算把失去的補回來，拼命地揚起馬鞭，馬兒飛快地向前飛去；這使我有些緊張，慌忙之中，不小心踢到了馬匹的肚子，馬受了驚嚇，亂跑起來，跑出了軌道，向路邊的籬笆奔去，我趕緊拉起了繩子，這才停止了馬兒的騷動。真是欲速則不達，最終，我的同學獲得了比賽的勝利。
我想這次的比賽回去之后應(yīng)該好好總結(jié)一下教訓，不要再犯同樣的錯誤。直到離開由由家園時，我的心里還跳的挺快，太驚險了，太刺激了。
騎馬作文400字 篇8
“今天我們要學跳騎馬舞!”謝老師說。
“耶!”大家歡呼起來。一聽說要跳騎馬舞，大家的心情別提有多好啊!
我們看著屏幕上的老師跳的是那樣協(xié)調(diào)，那樣歡快，真像在寬闊的草原上愉快地騎馬奔馳。
謝老師讓我們一步一步跟著學跳，有些同學有點學會了，就開心地跳了起來，動作很協(xié)調(diào)，但大部分同學跟不上節(jié)拍，便開始亂跳。大家跳到后來根本就沒力氣了，不過我們的力氣不是跳光的，而是笑光的。
我和張丹波就是這樣你笑我，我笑你。因為我們倆的動作像個小丑，都很滑稽。首先是后桌的張丹波看著我的動作快笑瘋了，只能有氣無力地在座位上亂跳。接著我看到她的動作也笑倒了，連跳的力氣都沒了，直接賴倒在座位上，最后笑得肚子都痛了。張丹波了，便和我一樣賴在了座位上笑。
呀，我看見成俊菁已經(jīng)學會了，因為她好像一匹馬一樣輕快地跳著。我們傻笑了半天，白白糟蹋了這些時間，而成俊菁卻利用這些時間把騎馬舞學會了。不過，我們和她一樣開心。成俊菁學會了騎馬舞很開心，我和張丹波互相取笑也很開心。這節(jié)班隊課給我們創(chuàng)造了無窮的快樂，每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容。
騎馬作文400字 篇9
清晨，天氣很好，陽光明媚，萬里無云。小明早早的起了床，他起來先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說：“干嘛呀！等我把夢里的雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說：“好哇，正好我也想騎。”小明聽到了這句話高興極了。
就這樣他們來到了借馬的地方，5元一小時。爸爸對小明說：“我們好久沒騎馬了，要不我們來個10元的吧。”小明高興地對爸爸說：“好耶，騎兩個小時的馬真好。”說著說著他們就借了一匹馬。
他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時小明對爸爸說：“我們好像來到了戰(zhàn)爭時期呀�！卑职终f：“對呀１爸爸讓馬做了好幾個很難的動作，向左、向后。
這時從地面上跳起來的馬突然不跑了。坐在馬身上的爸爸可不耐煩了。他右手指著馬說：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說著一些臟話。爸爸見它紋絲不動就跑下去很用勁地拉馬的鼻子。小明看見爸爸在用勁地拉馬就說：“爸爸，別拉了，你是拉不動的。”爸爸不信，他又去馬后面推馬但也推不動，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著馬，還罵馬。小明看見這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個推車和一個拉車，嘴里一邊說：“我來救你了。”說著他們把馬的前腳放進拉車里，后腳放進推車里。他們父子倆一個推車一個拉車弄得汗流浹背。爸爸突然說了一句話：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉�！�
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