【精華】騎馬作文400字集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的騎馬作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文400字 篇1
暑假期間，我們一家三口去一個我們從未去過的地方——內蒙古。我的表姐就住在那里，我準備去那里學騎馬。
到了內蒙古大草原，我看到表姐坐在馬背上用繩子驅趕著馬跑起來，我也躍躍欲試。可當我站到馬的旁邊時卻感到很害怕，心想：遠看馬好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？
正當我猶豫不決時，站在馬旁邊的一個阿姨把我一下子抱上了馬背。這時姐姐叫我抓住馬背上的一個鐵柱子，這樣就不會掉下來。我緊緊地抓住鐵柱，外表像是膽子很大，一點也不害怕，可心里卻在打鼓，頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手，只見兩條深深的紅紅的印子留在我的手上，還滿手是汗，一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說：“不用害怕，我在邊上保護你，你是不會從馬背上摔下來的。”有了姐姐的保證，我有一些兒放心了。到了山頂那的時候，也是馬停下的時候，我的手終于松開了鐵柱，我說：“我終于戰勝困難了。”我朝山的那一邊大叫一聲，媽媽把我的叫喊聲給錄了下來。
是啊！如果你不敢面對困難，那困難就會變得很大；如果你勇于面對困難，那困難就會變得很小。日常生活中也是這樣一個做人的道理。最終我戰勝了困難，也就是我的膽小—不敢騎馬。
騎馬作文400字 篇2
我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩，經過二天的行程，來到了青海湖附近的大草原。
夏季的大草原，綠茵如毯，金黃色的油菜花，迎風飄香。隱約能看見幾個蒙古包，還有一些正在吃草的牛、羊群。可是有一個很奇怪的現象，牛、羊群都沒有人看管，后來我才發現，原來它們當中有兩只黑色的大藏獒在站崗呢。
我們繼續向草原深處走去，草原里又是一番風景。在蒙古包旁邊有許多供游客游玩的項目，例如騎馬、射箭等等。最讓我記憶猶新的還得數騎馬啦！這些馬的主人都是藏族人，他們的語言我雖然聽不明白，但他們騎馬的技術真是一流，包括比我年齡、個頭都小的孩子，真不愧為馬背上的民族啊！除此之外，騎馬還讓我明白了一個道理，一會兒告訴你。
因為我是小孩又是第一次騎馬，所以有個藏族人陪我一起騎，剛一開始他就讓馬飛奔起來，顛得我尾巴骨劇疼，我讓他慢一點兒，也許是他聽不懂漢語，一直沒有減速，讓我感到非常不舒服，所以我下定決心下回一定自己騎！當我再次騎馬時，我先調整好坐姿，讓馬兒慢慢地溜噠著，等和馬兒熟悉以后，再用兩只腳輕叩它的肚子，它就加速奔跑起來，只要輕拽手中的韁繩，它就聽話得停下來。沒有過多長時間我已和馬兒配合得十分默契了。
因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心應手。
騎馬作文400字 篇3
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”每當聽到這首詩，我便對騎馬充滿無限的遐想與向往。去年暑假，爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，實現了我騎馬的夢想。
一路上，我一直幻想著自己騎在馬上那瀟灑的身影和馳騁在無邊無際的大草原上的感覺，在盼望中，我們到達了目的地，一下車，一股泥土混合著芳草的清香的味道撲鼻而來。放眼望去，風吹綠草遍地花，駿馬好似彩云朵，氈包就像白蓮花，牛羊好似珍珠撒，好一幅美麗的油畫。
爸爸帶我來到了跑馬場，給我挑選了一匹全身雪白的小馬，讓我騎上去，我非常緊張，我怕還沒有坐穩馬就跑掉了，爸爸好像看出了我的心思，把我一只腳放到了馬蹬上，讓我站好，找到平衡，之后兩只手拖住我的腰使勁往上一提，右腿往上一跨，我成功的騎在了小馬的背上。拽緊了韁繩，馬的主人牽著馬，先帶我遛了一小圈，等我適應后，才走的稍微快了一些，我欠著身子端詳著這匹馬，它大大的眼睛，長長的睫毛，全身雪白，無一根雜毛，我不禁拿手摸了摸他那軟的鬃毛，馬的主人見了笑了起來。又一圈溜回來了時間到了，我下了馬，拔下一些青草喂給了小馬，爸爸向我招招手問我：“好玩嗎？”我不加思索：“太好玩了，下次我還要騎！”爸爸欣慰的笑了。
時光飛逝，轉眼已過多年，我已經很久沒有騎馬了，但我依舊記得騎馬的感覺，依舊能感受到騎馬的樂趣！
騎馬作文400字 篇4
“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”每當我讀杜甫的《房兵曹胡馬》時，情不自禁的腦海里浮現出一匹矯健的馬。這匹馬在大草原上馳騁，在閃電中奔馳。
那次我和爸爸媽媽一起去關山草原上騎馬。
一到大草原，我就看見成群的馬在一起，好像說著悄悄話，那翠綠的草地看起來像一床綠色的小毯子，摸起來很柔軟，也很舒服。
我在那群馬當中選了一匹黑色的小馬，這匹馬有著長長的鬃毛。它的耳朵尖尖的像被竹子削過一樣，眼睛則十分敏銳，又大又黑，像老鷹的眼睛。它的尾巴細長細長的，一會兒朝下，一會兒又左右地搖擺，好像在驅趕蚊蟲等小飛蟲。樣子十分好笑。它的四肢很細，但很有力，蹄子踏著地面，發出“噠噠噠”的聲響。
我踩著鞍鐙，上到馬背上。朝下一看，好高啊，而且它很瘦像課文中講的千里馬。我剛坐穩，它就飛快地奔跑起來，一顛一顛的，這時我有些擔心。于是，緊緊抓住韁繩，生怕摔下來。爸爸告訴我：“抓緊，沒事的。”于是，我放下心來看著風景。它的尾巴也隨風翹起來，看著像戰場上的`馬。我感覺耳邊的風“呼呼”的刮著。我趁機摸了摸馬的鬃毛，好順，好柔軟啊！這時，我騎馬已跑完了一圈。
馬，讓我感受到了生命的力量！馬，激勵著我勇敢面對挫折！
我喜歡馬！
騎馬作文400字 篇5
11月27日，星期二，我們知道了一個消息，我們以后每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。
第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風”作為音樂，教了全校同學、老師們幾個基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細看下來，全校老師和同學中騎得最棒的還就是領操的黃老師了。
當黃老師宣布出操結束時，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎，學得不太辛苦，有的同學跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！
騎馬作文400字 篇6
呼倫貝爾大草原之行已經結束了，讓我回味無窮的除了一望無際的美景外，最讓我興奮的就數騎馬了。
到了內蒙古，肯定要去騎馬啦。這不，早上剛剛起來，爸爸、媽媽和姨帶著我來到了騎馬場。因為太早的緣故，只有一匹馬，爸爸、媽媽決定讓我先騎，我想和爸爸一起騎，牧馬人說一匹馬只能上一個人，于是，我上了馬，牧馬人就牽著馬走。
由于草地高低不平，坐在馬背上，感覺要掉下來，于是我對牧馬人說：“我不想騎了”。牧馬人說：“你看看，下面都是泥，沒辦法下來啊。”我只好做罷，能做的只有緊緊地抓住馬鞍，可能是剛開始的原因，騎在馬背上的我十分緊張。到了中途，我看見爸爸、媽媽和姨也騎著馬趕了上來，媽媽比我還緊張，頓時我心里輕松了非常多。我抓緊馬鞍，向他們打招呼。然后，牧馬人牽著我們騎的馬向大草原走去。到大草原，爸爸騎著馬在草原上飛奔起來，害得牧馬人不停地喊：“別騎那么快，別那么快，會累壞馬兒的”爸爸只顧著享受飛奔了，哪里還聽得見牧馬人的叫喊。不一會兒，爸爸的馬便出汗了，牧馬人牽著韁繩，再也不放心讓爸爸單獨騎了。最后，我們照了張全家福，我們一邊騎馬，一邊欣賞美麗的風景。騎馬真好玩啊！
騎馬作文400字 篇7
在夢里，我無數次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一跳，把我帶到了蔚藍的天空，騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊！
今年“五一”節，爸爸媽媽答應帶我到龍里大草原去玩，多年的夢想終于可以實現了。
我歡呼雀躍地奔向夢寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。我在馬的主人一一索瑪的扶持下戰戰兢兢地爬上馬背，緊緊地抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發憷，身上直冒汗，生怕從馬背上摔下來……看著我狼狽的樣子，爸爸在大笑聲中揚鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在空中回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不緊不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張感慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些會是什么感覺呢？
我按著索瑪阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領，心兒開始歡呼，“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越覺得得心應手，對“飛奔”一詞的感受是那樣深刻。藍天白云，雄鷹翱翔，風和日麗，馬聲嘶嘶，“天似穹廬，籠蓋四野”，我想一定就是這樣的了。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗！
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