【推薦】騎馬作文300字集合九篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的騎馬作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
騎馬作文300字 篇1
自從我來到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。
經歷了兩個小時的奔波后，我們來到了一個大約1000平方米的養馬場。呀，一朵“白云“向我飄來了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來喝水，真壯觀。
要騎馬了，因為我在青島學了點騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發現跟我預想的完全不一樣：馬鐙太長，而且無法調整，我夠不著，使不上勁。但是，我發現馬鞍上有一個鐵環，經驗告訴我：抓住它，準沒錯！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來。起了沒五分鐘，我已經繞了牧場大半圈了。突然我發現了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來，可它快速沖進了洞里，我只拍到了它的洞。
根據騎大馬的經驗，我又騎了一圈小馬，發現特好騎。
今天真高興。
騎馬作文300字 篇2
我喜歡騎馬。喜歡習習涼風從身邊飄過，喜歡馬蹄雜沓地踏過窄窄的山徑……
最難忘那一次在內蒙古的旅行，我們來到牧民家中，牧民拉著三匹馬走了過來，一匹灰馬、一匹黑馬和一匹白馬。我一眼就看上了那匹小灰馬，它的眼睛炯煙的、閃閃發亮。灰白色的脖子十分柔軟，彎得像輪月亮。有力的四蹄踩來踩去，仿佛馬上就要飛奔而去。黑色的尾巴擺來擺去，真是一匹奔跑健將！
牧人將我扶上馬背，我便拉緊韁繩，不讓馬兒跑了，然后牧人一抽鞭子，馬兒便跑了起來！我坐在馬背上一起一伏，如同坐在搖椅上。我時不時拍一拍灰馬兒的脖子，因為我認為這樣能給馬兒安慰。
突然，馬兒停了下來。將頭垂下，喝起小溪里的水來。小溪的水清澈見底，能聽到馬兒喝水時的咕嘟聲。我喜歡享受此時的寧靜，溪水汩汩不倦地流著，天上的云微微泛紅，青翠的牧草跳著舞，馬兒靜靜地帶著我走著，走著……
后來，隨著夕陽，我和小灰馬再次回到了牧民家。我喜歡夕陽，喜歡馬，喜歡此時的寧靜與美。
我喜歡騎馬，喜歡天空在身邊被云霞覆蓋，輕輕地跑過廣闊的草原，喜歡聽著“咯噔咯噔”的聲音，聽著馬兒的嘶鳴，走向遠方，走向美好，走向希望……
騎馬作文300字 篇3
人一生總是要有許許多多的第一次，而我銘記在心的第一次就是那顆寶貴的“珍珠”！
在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒，我要去騎馬啦！
我快樂地奔向夢寐以求的馬兒，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰戰兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的樣子，于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，好奇心驅使著我想到，如果再快一些又會是什么感覺呢？
在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開心地歡呼起“駕、駕、駕……”我們越騎越快，越騎越得心應手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬作文300字 篇4
昨天我來到呼和浩特大草原玩，玩了很多東西，但是我記憶最深刻的，就是在寶石一樣藍的天空，碧玉一樣綠的草地上騎馬了。
我們在蒙古包里休息片刻后，來到大草原騎馬，我在排隊等候，看著看著別人騎馬，這時我看見一個小孩上了馬，嚇了一下馬所以從馬上摔了下來，所以我對騎馬產生了巨大的恐懼，正當我在想怎么逃避騎馬時，兩匹馬和一個牽馬人從遠處緩緩駛來一批黑色的馬，還有一匹白馬可是我剛要上黑馬的時候牽馬人對我說黑馬太兇了，讓我騎白馬，我又往白馬上騎這時開始了，我騎著馬非常緊張而且馬總是一驚一乍的這讓我非常害怕，我往地下看，看見密密麻麻蝗蟲見到馬蹄都紛紛飛去，這時我又抬頭往上看看見了藍藍的天，白白的云，實在是美麗極了從遠處看見駿馬在草原上奔馳，看見牛羊在肥沃的草地上吃草遠遠望去，實在太美了還不知道怎么了我騎的馬突然抬起前蹄，發出吁的聲音，嚇得我心不停地跳動這是我偶然發現馬身上的毛特別舒服，于是我不停的摸，這是我們終于到了，做了長達40多分鐘的馬，我高興地從馬上跳下來。
我終于騎上了馬，勇氣戰勝了自己。
騎馬作文300字 篇5
上周六，陽光明媚，萬里無云。一大早，我和姨父服興致勃勃的來到騎馬山放風箏。
我有一個身穿棕色上衣，有著黃色嘴巴和白色肚皮的老鷹風箏。到了觀景臺，啊！原來有這么多人都在這兒放風箏。我迫不及待的找到一塊空地，開始放風箏。剛開始因為我沒有掌握技巧，所以，風箏老是掉下來，經過我們的仔細研究才知道，放風箏時一緊一松，一緊一松的拉線繩，才能讓風箏飛得更高。如果把風箏線拉得太緊，風箏線就會斷，如果線放得太松，風箏又很容易從天上掉下來。
掌握了這個技巧后，我和姨父又重新開始放風箏。這次，我的風箏越飛越高，越飛越遠，它帶著我的夢想和希望在天空自由的翱翔。
今天，我既學會了放風箏的技巧，有體會到了放風箏的'快樂。我實在太開心了！
騎馬作文300字 篇6
在夢里，我無數次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊！昨年“五一”節，爸爸媽媽答應帶我到紅原去玩，我多年的夢想終于可以實現了。茫茫的大草原，數不清的馬兒在悠閑地吃著草。
我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終于，在馬的主人——索瑪的挾持下，我戰戰兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會是什么感覺呢？
我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領，心兒開始歡呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺得得心應手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬作文300字 篇7
“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問道。
“我要去騎馬！”我興奮地說。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我帶到了孔廟。“看，我們去孔廟附近的馬場騎馬吧！”“哦！爸爸萬歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說：“騎馬第一，一定要坐穩了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來，要喊‘吁’！”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經出發了。我學著爸爸也叫了一聲“駕！”此時此刻，我覺得我好像在天上飛，真的太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來。
啊！騎馬真好玩！以后有機會我還想玩。
騎馬作文300字 篇8
在我成長的過程中，經歷過許許多多的事情，可有一件事讓我難以忘懷，因為它給了我深刻的啟示。
那天，我主媽媽去公園玩，走著走著，我看見有人在騎馬。當時，我心生好奇，便對媽媽說：“媽媽，我也要學騎馬。”“行。”媽媽爽快地答應了。我被工作人員帶到一匹馬前。那馬雖然很能吃，但身體卻很單薄。我小心翼翼地爬上馬，騎了起來，那馬喜歡靠著欄桿走。我很害怕，害怕從馬上摔下來。
走著走著，馬開始跑起來，因為馬蹄子被石子硌得難受，馬越跑越快，我便從馬背上摔了下來，手掌被蹭破了一大塊皮，我嚷著不騎了。媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。我相信女兒能學會騎馬的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣又騎上馬。在馬背上，我發現要讓馬聽話很難，我要它向東，它偏向西，我要它向南，它偏要向北。我對媽媽說：“馬太不聽話了。”媽媽說：“你要有耐心，慢慢摸清馬的脾氣就好了。”就這樣，我一直堅持和馬交流，過了一會兒，馬也慢慢聽話了。我便自信滿滿地騎著馬向前駛去。
經過這次騎馬，我明白了：無論做什么事，只要用心去做，沒有什么做不到的。
騎馬作文300字 篇9
我學了一篇名叫“七月的天山”的課文，開頭寫著：七月的新疆，最理想的是，騎馬上天山。讀完后，我對騎馬有了很大的興趣。正好，就在這時，班級家委會組織一次活動：先去CS野戰，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去騎馬，后是去海邊的沙灘自由活動。因為里面是去騎馬，所以我毫不猶豫得去了。經過了漫長的2個小時，我們終于到了西涌牧馬莊園，教練先給我們講解了規則和游戲方式，開始了，怦怦的幾聲，就讓我“死了”好幾下…… 射箭，我第一次射的還不太好，但是慢慢還的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中間！我們很快的吃了午飯，去了海邊，我們挽起了褲腳，站在海邊，海浪的浪花隨著風而吹來，嘩，浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時間了，我們戴上了護具，先是大人牽馬，后來就是小朋友自己騎，真是太好玩了…… 感謝家委會這一次組織的活動，給我們帶來了歡樂！
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