騎馬作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的騎馬作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
在人生中，有很多個“第一次”，有的開心，有的傷心，有的刺激……而我第一次騎馬，卻讓我終身難忘。
在我上小學三年級的時候，爸爸媽媽帶我去安慶海口玩。那兒有一塊大空場，里面有幾匹馬正悠閑的在吃草，門口的牌子上寫著“騎馬”兩個大字。
我興奮極了，騎馬！是我夢寐以求的事。我只在動物園里見過馬，可從來沒在它的背上坐過。
“媽媽！我們去騎馬吧！”我一溜煙地跑了過去。
排了很長的隊，終于到我了。我的眼睛掃過馬兒們，一匹大白馬吸引了我的注意。
這匹白馬又高又大，身體呈美麗的曲線，全身雪白，沒有一根雜毛，腿上的肌肉鼓起來，頗像《西游記》中的白龍馬。
“我想騎它！”我指著大白馬對管理人員說：“行！”叔叔快步牽著馬走過來。
這馬在我的面前踏著步，一雙美麗的大眼睛溫和的看著我，看來很喜歡我這個小主人。這馬太高大了，我得仰著頭望它，可我怎么騎上去呢？陪我騎馬的教練輕輕地拍了拍馬的頭，白馬立刻聽話地彎下腰蹲到我適合的高度，我輕輕一躍就上了馬背。騎在馬背上，我突然覺得自己長高了，好像伸手就能摸到天上的白云。
“的……駕，駕！”教練有節奏的喊著。馬慢慢地向前走去，我的身體向前傾，緊緊的'摟住馬脖子。馬的毛十分柔軟，摸著舒服極了。
“蹬蹬”“蹬蹬”馬蹄叩擊著地面，發出好聽的節奏聲，我的身體伴隨著它的腳步一起一伏，一顛一顫的。
馬兒漸漸加快了腳步，接著變成了小跑。開始我有點心虛眩暈，教練說別害怕，讓我抓緊韁繩。我聽著風兒從耳邊“呼呼”吹過，心情無比舒暢，好像奔跑在大草原。
十幾分鐘后，馬走完了全程，我跳下了馬，還沉浸在騎馬的過程中。我覺得騎馬比坐轎車還要舒服，能觸摸大自然，呼吸新鮮的空氣，自由的奔跑，真爽啊！
這是我第一次騎馬，我永遠不會忘記騎馬的感受與心情，白龍馬！我還會再來，再次與你“親密接觸”！
騎馬作文 篇2
時間飛逝，轉眼間愉快的暑假就快結束了。暑假前爸爸曾許諾帶我到龍泉的金龍長城游玩，今天終于如愿以償。一大早，我和爸爸早早地吃過早餐，乘車直奔目的地——金龍長城。
到了長城，只見這兒熱鬧非凡，長城上游人頗多。有的人正在照相；有的人正蹲在地上休息；有的人站在高處極目遠眺；還有的人正一個勁地往上爬……
忽然，我聽見身后傳來了“噠、噠、噠”的聲響。我急忙回過頭一看，原來是一個馬隊經過。有一匹棕色的駿馬深深地吸引了我，只見它昂首揚尾、蹄大身粗、膘肥體健。使我不由想起了唐朝詩人杜甫的詩：《房兵曹胡馬》。
正當我駐足觀望之時馬隊停了下來。馬主人問道：“請問要騎馬嗎？”我們便一口答應了。經爸爸的一番挑選，最后決定騎那匹棕色的`馬。棕色的馬很高，爸爸一躍先上了馬，我在爸爸的拉扯和馬主人的推托下才上到了馬背上。一坐上馬，感覺真是爽極了，自己好象變成了威風凜凜的騎士。我既激動又膽怯，激動是因為我第一次騎馬，膽怯則是因為怕馬不配合我把我甩下去。隨著一聲鞭響，馬慢慢地跑動了起來，緊接著發出了清脆的“噠噠”聲。我向左望去，山下是一潭碧綠的水，對岸的山上綠樹成蔭，還能聽見各種鳥兒的叫聲。這美麗的風景加上馬蹄發出的那“噠噠”聲響與山間鳥兒的鳴叫聲合起來不就是一曲動聽的音樂嗎？
就在我沉浸在這美妙的音樂中時，馬突然停了下來，轉過頭張開嘴在我的腳下咬了咬。我大吃一驚，還以為馬怎么了呢！原來是馬在趕走蒼蠅。哎！真是令我虛驚一場。這時馬兒又快速地奔馳起來，要不是我們抓緊韁繩，可能早已被拋到空中去了。就這樣我們在馬背上一顛一顛的，經過了一陣子我們終于到達了目的地。
我下了馬，長長地舒了一口氣，懸著的心終于放了下來。唉！還是“腳踏實地”的好啊！
騎馬作文 篇3
又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。
來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的`身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。
我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個項目出發了。
第二個項目是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往后拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！
第三個項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網上。唉，我好失落。
今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收獲的。那就是快樂！
太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關注細微的變化。
騎馬作文 篇4
一天，我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮一個企業玩。這企業叫作南洋企業，沒想到，從外面看只是一個普普通通的廠房，走進去一看，我驚呆了，這南洋企業不止是幾個廠房，而是動物的天堂。里面養著各種稀有動物，比如：孔雀、馬、山獐（一種像鹿的動物）、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一只普通的小黃狗，當然，我來這里最期待的就是騎馬了。
馴馬人從馬棚拉出一只母的小白馬，這只馬今年13歲，說實話，這馬比我大兩歲，卻比我大了差不多兩倍。
我一騎上去就覺得有一點威風凜凜的.樣子，馬開始走了，我總覺得馬走的每一步，我都會抖一下。
騎了一圈后，我覺得很爽快，等眾人都騎過一次后，我們就心滿意足地回家了。
騎馬作文 篇5
今天，我終于可以去承德壩上騎馬了，我非常高興，因為那時我向往已久的事情了。一路上，我都在想：“那地方美麗嗎？”
到了壩上，首先映入眼簾的就是一大片開闊的草原，一望無際，就像碧綠的海洋，起起伏伏……“讓誰看了心里都覺得舒服。”我贊嘆道。
“可以去騎馬了，”媽媽說，我興奮不已。她帶我來到了馬場，我挑了一匹又高又壯的黑馬，騎上去，由管理員牽到一片開闊的草原，然后教我要領。
“首先，要握緊韁繩，坐穩了。然后，要想讓馬走起來或跑起來，就踢馬的肚子，力度大小你自己掌握，反正力度越大馬就跑得越快，相反，力度越小馬就跑得越慢，再輕一點，馬就只是慢慢走。想往右走，就往右拉馬韁繩，同樣，往左走就往左拉韁繩，想停下的話就用力向后勒韁繩，并且喊吁——明白嗎？”
他這么一連串地說下去，我還真有些暈乎，不管了，還是騎馬要緊。我先輕輕地踢了一下馬肚子，馬還真走了起來，不過我就是試一下罷了。因為走著太沒勁了，于是我又用力踢了一下馬肚子，并大喊“駕！”這馬突然一變，再也不是慢條斯理地走了，而是發瘋似地瘋狂地向前沖，周圍的景物飛快地從旁邊掠過，向坡地俯沖時，就象飛起來一樣，特別的爽！可是光顧著高興，竟忘記了怎樣停下，要知道這么大的草原，跑得太遠可不行啊！我這樣試試，那樣試試，最后終于想起來，用力向后勒韁繩，并大喊“吁……”，只見馬前身揚起，兩個前蹄在空中做了幾下跑的`動作，終于停了下來，我長舒了一口氣。
時間到了，我戀戀不舍地離開了馬場。有趣的騎馬，美麗的草原，都給我留下了深刻的印象。并且，我還明白一個道理：做事不能粗心大意，做任何事情之前要把事情的要領和過程考慮清楚后再行動。
騎馬作文 篇6
我做夢都想騎著一匹純白色的馬在草原上飛奔。但這次我的愿望成真了！
在青海的草原，藍天白天下我看見了一匹匹飛奔的駿馬，那些叔叔阿姨們個個英姿颯爽，我可真羨慕啊！
爸爸好像看透了我的心思，和看馬的阿姨商量了一下，同意讓我去騎，我挑了一匹純白色的馬，炯炯有神的眼睛好像會說話，鼻子不停的呼出熱氣，長長的鬃毛像頭發一樣，四只馬蹄強壯有力威武極了。當然，上面還鋪著各式各樣的馬鞍，漂亮極了！
阿姨把我抱上了馬鞍，馬一抖一抖地慢悠悠的走了起來，像走在凹凸不平的石頭小路上，這感覺還挺享受的。我還猜測：這匹馬這么溫柔，應該是母的'吧！
后來，馬開始小跑起來我的心越來越緊張和害怕，腳緊緊的夾住了馬的身體，手死死的攥緊韁繩，生怕從馬背上摔下來，我大聲地對阿姨說“可以慢點嗎？”阿姨并沒有回答，一拉韁繩，馬就聽話的減慢了速度。一步步緩緩地在草地上走著。
阿姨小聲問我：“你想讓馬跑起來嗎？”我雖然很害怕，但很想試試，阿姨叫我抓住手柄，只見她鞭子一甩，馬就像小孩子一樣，聽話地跑起來。伴隨著馬兒的腳步，我仿佛置身于一望無際的大草原上。馬跑得飛快，感覺要把我甩下來一樣，阿姨對我說：“小姑娘不用害怕，有我在你身邊保護你呢！”阿姨把身子側向一邊，馬居然轉彎了，真是太有趣了！我感覺我是一個小牧民，我耳邊傳來了一陣陣涼風。
快樂的時間很短暫，馬背上的很短，讓我們下次一起再來享受奔馳的感覺。
騎馬作文 篇7
20xx年12月12日，是快樂的一天。這一天的游戲節目豐富多彩。不過，我最喜歡的還是騎馬游戲。
上午九點鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車到了山里河跑馬場。煙斗叔叔在停車場的一棵高大的樹下跟我們介紹了騎馬要注意的事項：“不要摸馬的屁股，不是因為馬屁股臟，而是因為它會踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因為馬很膽小。”
我們跟著美女姐姐到了馬術訓練場。我們排隊陸續騎馬。排在我前面的'同學已經騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮定，有的很開心，有的很激動……
終于輪到我了！我的心里像有千軍萬馬在奔騰，緊張得手有點發顫。
一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著沙地走起來。
起先速度很慢，我感覺很舒服。后來，速度漸漸加快。我開始在馬上顛簸起來，我感覺好像在跳繩。我的身體不知不覺地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個念頭。
我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來。一位阿姨抱我下來。這時我從正面觀察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢優美，性格溫馴。
今天可真開心！騎馬讓我無比地快樂和激動。
騎馬作文 篇8
在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數太多，馬的數量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的`地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊！
騎馬作文 篇9
生活中，
有太多的事讓我們覺得很快樂，
但最讓我覺得快樂的事情，
一定是那次騎馬了。
記得一次旅游時，我們去了內蒙古大草原。一下車，便看到了一望無際的碧綠草原，碧藍的天空中，幾朵白云飄蕩。天空映著草原，幾匹馬兒正悠閑地吃草，一股清新的風撲面而來，四面都有小丘，那些小丘的.線條是那么柔美，就像只用墨線勾勒，不用綠色渲染的中國畫，令人心曠神怡。
我們跟著導游一步一步向前走，欣賞著這只屬于草原的美麗風景。“是馬哎！”我開心地叫著，“我要去騎馬！”我們看見了一些馬兒在馬棚里，正等待著主人的呼喚，隨時準備著幫助主人“載客“。我的同學們看見馬兒，也大聲喊著：”我也要騎馬，我也要騎馬！“媽媽答應了我們。
我們跟著工作人員，來到了馬兒身邊，但這時我又突然不想上馬了，我要是掉下來怎么辦？這只馬走得快嗎？一堆問題在我的腦海中閃現。但不一會兒，我就打消了這種困惑：”來都來了，就騎一騎馬吧。“
我被工作人員抱上馬背，我緊緊抓著韁繩，萬分慌張。那時，我也不得不佩服古代的猛將，我連馬都不敢上，他們竟然還能上馬打仗，真是太厲害了。
馬一步一步走開了，我坐在馬上一巔一巔的，馬有時還會停下來看路邊的動靜，一會兒又想追前在的人，搞得我也不知如何是好。不過，坐在馬上，我清楚地看見了草原美麗的風光。不遠處，草原好像和藍天首尾相連，真讓人驚嘆。
我騎著馬看見了草原的美麗風光，感受到了祖國風景的魅力所在，更讓我與動物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好！
騎馬作文 篇10
星期六早上，我和爸爸媽媽去了關山草原，去關山草原的路上，風景非常美麗，我們只用了一個半小時就到了。
在一片碧綠的草地上，我們見到了一大群馬兒，有黑色的，棕色的，白色的，還有紅色的。管理馬場的叔叔給我們挑了一匹又乖又大的.黑馬，我心里害怕極了，我怕馬兒會踢我咬我，所以不敢靠近它，大家都鼓勵我讓我勇敢一點，后來我就鼓起勇氣，閉上眼睛讓媽媽把我抱上了馬，等馬兒慢慢的走動起來，我才敢睜開眼睛。騎了一個小時，我差點不會走路了。其實馬兒還是挺乖的，也很聰明當你松開馬韁時，它就會自動停下來。也不會傷害人，它是人類的好朋友。
我終于學會了騎馬，也學會了勇敢的面對挑戰。
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