小學生描寫草原騎馬的作文
【范例1】
在馬上其實并非我想象的那么可怕，馬童會保護我，而且只要緊緊拽住馬環，就不怕會掉下去。馬漸漸走動了，馬童揚起鞭，“啪”的一聲，馬跑起來了，那騰空奔躍的腳步，那迎風飛舞的鬃毛，還有濺起的浪花在我的腳上，我感到非�？煲鉀鏊�。
馬童教我騎馬的知識——用鞭子打馬的屁股，打得越快，次數越多，馬就跑得越快;想停，就用力拉馬繩，把繩子拉回來;想轉彎，就把馬頭用僵繩往要走的方向拉。 我用力抽了兩下，馬兒飛奔起來，不時仰頭嘶鳴，我冒出了冷汗，連忙把韁繩往回拉，可是這馬兒不聽我的，一直撒腿歡跑，好像在故意捉弄我，我兩腿死死夾在馬肚上。后來，我真的堅持不住了，看我一副狼狽相和害怕的樣兒，那馬童立即拿起繩子，用力往回拉，馬兒終于停了下來，真是令我心驚膽戰啊! 到終點了，馬童協助我下了馬背，問我：“過癮了嗎?”我苦笑著說：“過癮了。”
第一次騎馬，我是這樣一副狼狽相下場，騎馬沒有我想象的那么難，但也不簡單，想達到“瀟灑與威武”的境界，那還是要經過一番磨練的。
【范例2】
我和家人來到“希拉穆仁”大草原，導游說如果不騎馬，草原上五個景點就看不到，因為所有的景點都離宿營地很遠，騎馬看一個來回要3個多小時。不管馬大馬小，都是300元騎一個來回。我特別喜歡騎馬，而且聽說內蒙古的馬是放養的野性馬，長得又高又壯的，我很想試試。
馬倌讓我騎的是一匹灰馬，這匹灰馬很高，馬背就到我頭高了，我在馬倌的幫助下，騎上了這匹灰馬。馬倌說，右手抓緊扶手，左手拉緊韁繩，左拉左拐，右拉右拐，左右都拉就停止前進，踢馬肚子馬就會跑。
聽完馬倌的話，在三個馬倌的帶領下隊伍緩緩出發了。我們這10人組成的馬隊，最大的是我奶奶——59歲，最小的是一個3歲小女孩。
第一次在高低不平的草原上騎馬，心里充滿了激動和好奇，在顛簸中剛走出不到200米，就聽見奶奶大叫：“馬倌，要是堅持不了怎么辦?”馬倌說“好辦，你再花300元改乘草原越野車。”奶奶開始發牢騷了“騎馬前你為什么不說有車，等我騎上了馬，這會你又說有車了，沒你們這般賺黑錢的……”
這時馬隊來到一個下坡處，馬倌趕緊沖到隊伍前面告訴大家，拉緊韁繩，身體向后，蹬緊腳蹬。我趕緊認真做好動作，我畢竟是第一次騎這種馬，馬倌說的話都是經驗之談，我不敢怠慢。一陣下坡上坡，充滿刺激但也讓我驚心動魄，我很順利通過了這一關!
第二個景點快到了，馬倌為了趕時間，一陣呼哨，馬隊開始了飛奔。這下把我可嚇壞了，我還沒有騎過快速飛奔的馬，再加上因為我沒有做好準備，所以身子一歪，嚇得我高聲呼叫“不要啊!不要!我要摔下來的!”
為了阻止我那奔跑的灰馬，我也顧不了許多，學著電影上騎馬人的樣子，猛地拉緊韁繩，灰馬長嘶了一聲，總算停了下來，真是有驚無險啊!
“戰斗”剛剛結束，后面的幾個叔叔特喜歡馬奔跑時的刺激，不停地打著呼哨，馬群又開始騷動起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來，灰馬一見有馬奔跑毫不示弱，立刻仰蹄飛奔，而且速度越來越快，而且灰馬只要一跑就要跑第一，我大聲叫道：“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭第一的，快停下來啊!”危機時刻，馬倌大吼了一聲，馬隊才停了下來。
返回的路上，因為我們的馬隊里有三個小孩，大家都放慢了馬步，3個多小時的馬背生活，讓我感受到駿馬奔馳時的一種征服者得自豪!
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