關于騎馬作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于騎馬作文，歡迎閱讀與收藏。
關于騎馬作文1
走到壩上時，那一望無際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身都是灰色的馬，膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我，騎馬時身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節奏而動身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出�！氨任倚〉男『⒆佣几因T馬，我難道不敢嗎？”想到這兒，我目光堅定了些，一邊默念著阿姨的話，一邊放松了身心。
阿姨問我敢不敢跟著她小跑一段路，她會保證我的安全，我遲疑了一下，點了點頭。她的馬上前，我的馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來。很快我就適應了節奏，身體在馬背上一起一伏，涼風吹來，感覺豪邁極了！
關于騎馬作文2
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個在雪山上的湖泊，它有好多個名字：“無法越過的海子”，“野人�！�，“香格里拉的眼睛”。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個藏族人騎著駿馬飛奔而來，對我們說：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激動不已，圍著他們的馬來去。我左看看，右看看，挨個摸摸，覺得每匹馬都不錯。最后，終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺得馬上就要掉下去了，擔憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來。
走著走著，馬忽然沖到密密的草叢里，我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草，真是調皮啊！
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的馬和那些友善的人。
關于騎馬作文3
在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點從右邊摔下去。漸漸地，我適應了馬跑的節奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠都不會忘記它。
關于騎馬作文4
暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去騎馬。
到了馬場，放眼望去，無邊無際，環形的跑道像一條迂回的袋子。還有幾匹馬在場中悠閑地吃著草，不時抬頭看看游客，打著響鼻，好像在挑選騎手。
這時，一匹匹駿馬被馴馬師拉出來供游人挑選。我趕緊跑上前去，挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯，身材高大，背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下，我一腳踩著馬鐙，一手扶著馬鞍往上騎。與其說是騎上去的，不如說是爬上去的。上來后我才發現，我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準備擦汗，馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去，嚇的我兩手緊緊拉住韁繩，兩腿用力的夾著，只聽見風在我耳邊呼呼的響，我的心越跳越快了……
我在馬背上一顛一顛的，過了一會，竟不那么害怕了。這時，我再定眼一看，發現我的馬跑的最快，其余的馬都被我甩在了后面。
“耶”，我興奮起來，像個獲勝的騎士一樣，揮起馬鞭，快速向前沖去。
我發現我已經愛上了騎馬。
關于騎馬作文5
今天，是我們來到內蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。
到下午的時候，我們懷著興奮與激動的心情來到大草原。我放眼望去，藍藍的天，白白的云，還有一望無際的綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導游傳授了一些騎馬的要領給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環，馬兒奔跑時雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動，身子伴隨馬兒跑的節奏擺動。我聽得可仔細了，就想好好騎回馬。
馬兒終于來了，好多馬兒被牧馬人牽過來，我騎了一匹棕色的小馬，剛開始騎時，我還非常害怕，害怕會從馬背上摔下來，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開心的樣子，我也只能緊張的騎下去。
騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。
關于騎馬作文6
以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營總算實現了。
夏令營第四天，終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮，認真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學習，我不夠放松，姿態非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺到，會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態�！崩蠋煾嬖V我們馬術是反復訓練的過程，只要認真學習，一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺就很輕松；但做壓浪時，你就像坐在一個震骨器上，整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁，到快步階段時，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天，我們又進行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動。
騎馬真是一項優雅的運動，一件快樂的事，大家有機會也可來嘗試一下吧！
關于騎馬作文7
今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩，而且是騎馬游玩，我們兩個聽了，高興地叫了起來，都非常興奮。
我們剛到停車場，就有許多馬夫圍了過來，我看見那么多馬，心情既緊張又激動，而且這些馬都很可愛，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經過我精挑細選，我挑了一匹名叫“小不點兒”的馬，之后我們就準備騎馬了。
騎馬開始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬夫阿姨還給我們說上坡的時候要彎腰，下坡的時候身體要往后仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會安全。小不點兒馱著我走在崎嶇的山路上，一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒穿過樹林，一會兒跨過小河溝。我坐在小不點兒的身上，一邊觀賞著美麗的風景，時不時又叫小不點兒慢一點，等一下在后面的爸爸和妹妹。
我們一路走，一路拍照，一路說笑，不知不覺三個小時的騎馬旅程就這樣結束了。我好想時間過得慢一點兒，好和小不點兒多在一起玩。這次游茶馬古道，我不僅體會到了騎馬的樂趣，而且欣賞到了沿途美麗的風景，更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。
關于騎馬作文8
那是我還在上中班的一天早上，我和同學從酒店里出來，看到一個馬群，而且每匹馬上都坐著人，我和同學就叫了一聲“馬群來了！”媽媽走出來，問我們：“你們要騎馬嗎？”我和同學異口同聲地說：“要！”媽媽就付了錢。當她送我們出去吩咐“要小心”的時候，我們已經騎上馬了。
我們坐在馬上，馬越走越快，似乎要跑起來了，我們叫著、笑著，心中充滿了快樂和幸福。
突然馬停了下來，我和同學問周圍的人：“馬不走了，為什么不走了？”誰知，領馬人說：“小心，馬要跑起來了！”我和同學還沒來得及回答，馬就跑起來了。
到終點時，我和同學頭發亂得像瘋子一樣，衣服臟得像剛打過仗一樣，但我們依然覺得很快活。我們決定把這次騎馬的經歷叫做“瘋狂的旅行”。
關于騎馬作文9
十一假期里，我們一家去了內蒙古。
在去呼倫湖的路上，我們看到了騎馬場，大家都沒有騎過馬，便下車直奔馬場。我選了一匹“劉�！闭谧∫恢谎鄱曳浅＝训淖厣R。馬兒看起來很聽話，可是有點高，我上不去。馬倌抱著我，我左腳蹬住馬鐙，手抓著馬鞍，身體向上一躍，便“唰”地一下，跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方，告訴我們朝南看。
哇！呼倫湖如此藍，如此的寬闊，遠方水天一色，倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去，咦？好像電腦上的經典桌面。蔚藍天空飄過幾朵 “悠閑”的白云，下面是風輕撫的草原。一個字“美”！
一位臉色黝黑、看起來飽經風霜的馬倌坐在我身后，兩腿一夾馬肚子，“啾喲——！”馬兒一叫，開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的，很害怕會掉下去，手使勁攥著韁繩，身體隨著馬兒一起一伏。我想吐，好不舒服。
終于到了終點，我立刻跳下來，坐在軟軟的草地上，對爸爸的朋友們說：“好疼呀！”一個叔叔告訴我，騎馬要掌握方法，馬兒跳躍時，你的身體也隨著向上，這樣才不會顛得很疼。
原來騎馬也是需要方法和練習的。下次，我一定要騎馬馳騁草原。
關于騎馬作文10
今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區參觀，在那里，我第一次騎上了小白馬。
從炎黃二帝廣場下來，我們來到了黃河灘。只見黃河灘上長滿了樹木和青草，旁邊有一個跑馬場，一條長長的馬道上，鋪滿了沙子。
跑馬場旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個個都顯得很威風。一位叔叔走過來，對我說：“小朋友，騎馬嗎？”我看見他身后的兩匹白馬，個子挺高大，心里有些害怕，就對叔叔說：“不用了，謝謝�！卑职止膭钗艺f：“騎一下吧�！蔽易罱K還是同意了。
我踩著馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動了一下，我叫了起來。爸爸說：“抓緊馬鞍，身子放松�！甭匚也欧�定下來。這時又來了一個騎馬的叔叔，他在前面牽著我們的馬，沿著黃河邊上走。一路上，我看見遠處黃河水黃黃的、混混的，翻著浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開過來，發出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開去。河邊上停著不少船，船上面都寫著“黃河鯉魚”幾個大字，叔叔告訴我們說：“黃河鯉魚是這里的特產，味道很鮮美�！�。
大約過了二三十分鐘，我們到了一個碼頭，爸爸下來給我照了幾張相，我就下馬了。
第一次騎馬可真有趣！
關于騎馬作文11
我在南海公園門前騎過馬，在嵖岈山下騎過馬，比起我這次暑假期間在草原上騎馬，那只能是在大人的幫助下在馬背上坐一坐，不能叫騎馬。在草原上的這次騎馬，才真正找到騎馬的.感覺。
暑假期間，媽媽帶我去了烏蘭布統大草原，在路上，導游就給我們介紹了草原騎馬的趣事，我非常興奮，在遼闊的大草原上騎馬，該是多么向往��！
第二天，我們來到盼望已久的草原馬場，哇！上百匹馬聚集在一起，等著游人來騎，光是這場面就讓人震撼。我騎了一匹棗紅色的馬，膘肥體壯。剛騎上去也有點害怕，好在那馬很聽話，并有專人保護。我騎著馬在草原上由慢到快，在馬背上，眼望無邊無際的大草原，才真正理解“信馬由韁”的含義，真正找到了騎馬的感覺。半個小時很快過去了，在意猶未盡時，依依不舍的結束了騎馬的項目。
遼闊的草原，成群的牛羊，藍天白云，騎在馬上，我真正感受的大自然的和諧，大自然的美！
關于騎馬作文12
我和爸爸一起去騎馬。
導游說騎馬一共有五個景點。三個景點380元，四個景點480元，五個景點580元，我對爸爸說："太貴了！太貴了！"爸爸說："沒事。導游，給你580元！"。
我看了看，哇！全是人。終于排到了，真不容易啊！我上了馬，準備就緒，只看見馬夫用繩子重重地打在我和爸爸馬的馬屁股上，馬慢慢地跑起來，不久以后，馬夫說了一個口號，馬就像打了雞血一樣奔跑起來，顛的我屁股也疼，胃也疼！
騎馬真好玩呀！
關于騎馬作文13
有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。
一路上，進行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地說：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來吧。于是，爸爸讓李小剛一個人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時，
李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸說：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車里，這樣就可以順利地到集市了�！卑职忠宦牐B連點頭。于是，街道就出現了一道風景線：馬兒在車上悠閑自得地搖著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。
真是一對可愛的父子！
關于騎馬作文14
在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。
向遠處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現；清風吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風舞動；清清的流水順著河流。
走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”�！按笕恕眰兌伎梢愿┮曃�，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對聯讓我久久不能忘懷。
關于騎馬作文15
在新疆的那拉提草原。我領略了騎馬的無窮無盡的快樂。
那拉提草原天空湛藍深遠，一望無際，沒有一絲云彩，十分美麗。但我無心看這美麗的景色，迫不及待地上了馬，馬就走了起來。這會兒，我就看起了路旁的美景。遠處山巒起伏，山上長著郁郁蔥蔥，青翠茂密的樹，層巒疊翠，美得簡直無法形容。
過了一會兒，我們到了山頂休息一會就下山了。
下山十分刺激，馬夫用馬鞭一拍馬，馬就小跑起來，把我震地一顛一顛的。忽然馬改小跑為快跑，風在身旁呼嘯而過，這匹馬好像成了一匹脫韁的野馬像一支離弦的箭一樣往山下跑，可我并沒有感到害怕，不一會兒就到了山腳下，比上山之時快得多。
騎馬十分新鮮刺激，以后我一定再做一回騎士。
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