(熱)期待的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
期待這一天好久了,終于到來了!早早的起就來了,人還處在興奮狀態中,連早餐都沒吃就跑到TV面前等待著這神圣的一刻到來……。今天是7月22日,一個特殊的日子,難忘的日子。因為20xx年7月22日上午8時至11時,將發生本世紀最重要的一次日全食,全食時間最長可達6分39秒。中國是最佳觀測地,全食帶橫掃我國中部長江流域,成為2132年以來時間最長的一次日全食東道主國家,堪稱21世紀中國人能看到的最壯觀的天象之一。接下來就有我給大家講講這日食到底是怎么形成的吧?
日食是月亮轉到太陽和地球之間,擋住了一部分太陽的影子而形成的,所以我們在地球上看起來太陽就像是缺了一塊,太陽完全被擋住的話,那就是日全食了,我們今天所要看到的就是日全食了。最可憐的就屬我們孝天犬大哥了,十個太陽讓后羿射掉了九個,就這一個還夠他充饑,等了五百年才一回,偏吃了進去還得原樣吐出來,你說可憐不可憐啊!不過話說回來,要是真讓他吃進去了,那咋老百姓可咋辦吶?對瓦拉?廢話就不多說啦,快看快看,太陽被“大哥”給吃啦。這就是“初虧”了。
其實初虧 呢是 由于月亮自西向東繞地球運轉,所以日食總是在太陽圓面的西邊緣開始的`。當月亮的東邊緣剛接觸到太陽圓面的瞬間(即月面的東邊緣與月面的西邊緣相外切的時刻),稱為初虧。初虧也就是日食過程開始的時刻。接下來就是 食既 了。食既 從初虧開始,就是偏食階段了。月亮繼續往東運行,太陽圓面被月亮遮掩的部分逐漸增大,陽光的強度與熱度顯著下降。當月面的東邊緣與日面的東邊緣相內切時,稱為食既。此時整個太陽圓面被遮住,因此,食既也就是日全食開始的時刻。再接下來是食甚了。食既以后,月輪繼續東移,當月輪中心和日面中心相距最近時,就達到食甚。對日偏食來說,食甚是太陽被月亮遮去最多的時刻。然后就是 生光 。月亮繼續往東移動,當月面的西邊緣和日面的西邊緣相內切的瞬間,稱為生光,它是日全食結束的時刻。在生光發生之前,鉆石環、貝利珠的現象會出現在太陽的西邊緣,但很快就會消失。接著在太陽西邊緣又射出一線刺眼的光芒,在日全食時可以看到的色球層、日珥、日冕等現象迅即隱沒在陽光之中,星星也消失了,陽光重新普照大地。最后就是 復圓。生光之后,月面繼續移離日面,太陽被遮蔽的部分逐漸減少,當月面的西邊緣與日面的東邊緣相切的剎那,稱為復圓。這時太陽又呈現出圓盤形狀,而此時世界就像被潑上了一瓶墨水,漸漸的,天空慢慢變白,太陽漸漸露出了笑臉,日全食就這樣結束了!
這一切就像是太陽與月亮共同演奏的舞蹈,難得,稀有,少見……。如若夢幻!我很榮幸我生在了這個時代,看到了這五百年難得一見的日全食,雖然是電視上看到的,但同樣讓我驕傲!在觀看的同時,我哭了,因為……這無法用語言來表達我的感受,相信你也有同感吧,只能說日食啊,真的好美麗!好壯觀!
期待的作文 篇2
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇(春節見聞)的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優生那么好，都對優生羨慕極了。每回次選班干部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事�！�
雖然現在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
昨天在學校又忙到傍晚7點多，與愛人一同從學校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒有了，晚上吃啥呢？在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路，準備到大嫂家摘點菜。愛人見狀喊道：“往哪走？怎么累的連回家的路都迷失了？”
也許平日里我的路太筆直了，筆直到了兩點成一線，每天都是從家里到學校，又從學�；氐郊�，根本沒有時間和機會踏出這條線。這是連著我生命的兩個支點——學校和家庭的主干線；這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂章的必經之路。這條路就像一張網，而我就是這張網里一條活蹦亂跳的魚兒。
我是一個死愛面子活受罪的“女強人”。領導很器重我，不管什么工作都落不下我，這種委以重擔的信任常常令同事們都很嫉妒；愛人和孩子很依賴我，大事小情都要我拿主意。與其說是尊重和信賴，不如說是壓力與依靠。因此，雖已半百，每天還仍處于緊張忙碌之中，不可有絲毫的雜念和懈擔在學校領導和老師的眼里我是一個勤勉能干的“拼命三郎”，在親戚和鄰里的眼中我是個典型的賢妻良母。
殊不知，我只是說不出，我多想迷一次路！
恍惚中，我迷了路，來到那四面環山，水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹林子。遇到這種情況，一般的人都會焦灼恐慌，而我卻坦然自若，毫無恐懼感。因為那正是我夢中的極樂園。在那里，我可以忘記年齡毫無顧忌地面對大海盡情地大喊大叫，甚至是手舞足蹈，哪管它什么穩重、文雅、溫潤、嫻熟的.半老徐娘的行為準則，反正也沒有人看見；在那里我可以不受任何約束，想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼，在叢林里采野菜和野果，等我折騰累了，就倚靠著一棵百年老樹，微微瞇縫上雙目，傾聽林濤，靜觀鳴蟬，沐浴著空山靈雨，再品味漁舟唱晚。后來，不知過去了幾多時辰，我算是摸出了叢林，踏上了一條苔痕遍布的青石路�；蛟S是聽出了我鞋跟聲音的沉重，那間茅屋的舊木門吱嘎打開，從中探出一張親切而真誠的臉：“走好！”——最后，我終于帶著一種輕松的疲憊，推開自家的房門，躺在床上美美地睡一覺。
真的，我期待著迷路。也許迷路是一種風景，風景里總會有一個精神抖擻的老者——請別擔心，她會在那條該走的路上堅定地走下去。
期待的作文 篇3
如同每一首歌都有主旋律，每一條河都有總目標一樣，我過去的生命里也有一個主旋律，那就是期待；我過去的生命里也有一個總目標，那就是成長。
期待成長，我的生命被我的父母灑滿陽光；期待成長，我把明天描繪成漫天朝霞。在我家的詞典里，成長就是長大。
父親曾經告訴我，我呱呱墜地的時候，并不是一個大胖小子，而是一個又黑又瘦的家伙，不過哭聲很大，因此他期待我快快長大。母親總是對我說，從我第一次吮出了她的乳汁開始，她看著懷里的幼小的我說：我的孩子，你什么時候才能長大？
在父母的期待中，我告別了尿不濕穿上了開襠褲，他們說我還沒有長大，當我用爸爸媽媽替換了依依呀呀，他們說我還沒長大；當我戴上紅領巾，他們說我還沒長大；當我臉上有了第一顆青春痘，他們說我還沒長大。因為沒有長大，就要在父母的呵護下生活；因為沒有長大，我無法擺脫父母的牽掛。就是今天，我也是在父母的目送下走進考場的.。我的后背似乎都感到了他們灼熱的期待目光，耳邊是他們的嘮嘮叨叨：不要毛手毛腳的，不要漏題、錯答。眼下，他們正在做什么？是按我要求他們的正常上班、回家，還是對我“陽奉陰違”堅守在學校的大門外，徘徊在烈日下。唉，這一切都是因為我沒有長大！
我期待自己快快長大。我長大了，我的父母就不必為我殫精竭慮了，那才是他們自己的生活啊。他們再也不用為我的冷暖而奔波，再也不用為我的溫飽而辛苦，再也不用為我的安全而焦慮。
期待長大，是我的玩具堆里的變形金剛，讓我覺得長大的自己力大無窮，期待長大，是我文具盒里的水彩筆，給我的未來描繪出遍地鮮花。等我長大了，我要做一把大傘，為我的父母遮風擋雨，等我長大了，我要用第一筆工資買一瓶神奇的魔水，把父母鬢角的白霜染成黑發。
為了快快長大，我把自己的身高刻在一顆小樹上，可是過了幾天再來看這個印記，覺得我不但沒有長大，似乎倒比原來矮了一些。于是期待變成了失望。終于有一天，我的母親告訴我：傻孩子，你長樹也長，你的成長速度，怎能比得上它！
今天，當我坐在這里構思這篇作文的時候，我猛然發現，其實自己已經長大。今天，我在這里書寫試卷，明天，我將奔向遙遠的天涯。
我們天天都在長大，但在父母的眼睛里，我們永遠也長不大。正因為如此，我們依然期待成長，期待長大！
期待的作文 篇4
用手指輕輕撫著裝著軍裝的袋子，心里按捺著對軍訓無限的期待和興奮。
雖然我們只有三天軍訓，但以前看著六年級的哥哥姐姐邁著整齊的步伐，還是一絲激動不減。
現在我仿佛就能看見明天我們站立如松柏的模樣，仿佛就能看見我們一起在操場上慢跑的模樣。
我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出，揭開它神秘的面紗，捏起衣角穿上它。我拉好衣袖，套好褲子，小心翼翼地把每一個扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好，把锃亮的皮帶用心系好，美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上，肥肥的好像一只憨態可掬的豬似的，但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細細檢查了一遍，哪里的扣子扣歪了，我一個個重新扣好；哪里有褶皺，我悉心將它撫平。
“嘿嘿，然然你都穿好了�。 蓖馄判ξ刈哌^來，拉了拉我的衣袖。
心里愈發激動了。
爸爸滿意地點點頭，用手抵住我的背一用力：“背挺直！”
現在，倒真是有軍人的.樣子了！
我抬起頭，望著落地鏡中的自己，心里好像吃了蜜似的。
“向右轉！”爸爸叫道。
我向右隨意轉去，轉時右眼掃到墻壁上的鐘，嘴角不禁泛開一抹淺淺的笑。已經七點四十五分了，離軍訓那時漸漸地、漸漸地近了……每一分鐘，都摻雜著我對軍訓的期待……
爸爸不滿地搖搖頭，對著我指手畫腳：“明天你都要軍訓了，向右轉還這么懶散……真是……重來！向右轉！”
我一絲不茍地抬起腳尖，雙手緊貼褲縫，身體如旋風般極速的一轉，那咖色油亮的皮帶系在腰間，更顯得我精神煥發。
“這就對了嘛！”爸爸點點頭，親自對我演示起來。爸爸的模樣還真有軍人的風范，我也與他一起練習著在旁人看來枯燥無味的“向左轉”、“向右轉”……
明天，教官是男是女？或柔或嚴？這些問題讓我更加期待起明天來。就算軍訓很辛苦，但我很期待它的到來。
軍訓，我們來了！
期待的作文 篇5
我是一個非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就有我的腳印。每當春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左顧右盼，欣賞春天女孩帶來的禮物。
“媽媽，過來看看，我的花正在盛開！”我用一個三歲孩子的語氣說。“嗯，你一直等待的花終于開花了�！边@是我能支持的第一盆成功開花的花。我曾經用強大的生命力培育出不朽的球�！@就是我，我熱愛生命中的花朵。
我奶奶有很多花。奶奶也非常喜歡花。也許我對花的愛是由我的祖母培育的。幾乎每次我去奶奶家，奶奶都在她的小花園里等她的花。給一棵樹施肥，給另一棵樹澆水。在奶奶家，你可以聞到春天、夏天、秋天和冬天的花香。
我也經常向奶奶要花。今年，我打算帶一盆菖蒲。
到達外婆家，我一進門就看到一片耀眼的綠色。此刻，我被這盆花深深吸引了。我幾次走到花的前面，左顧右盼看它看起來怎么樣。它穿著綠色衣服，有長長的“觸須”。好像在說，“我可愛嗎？你想帶我回家嗎？”它似乎理解了我的心，我想要的綠色帶給了我。看著它，我的眼睛離開了很久。
當我拿起花的時候，我似乎得到了我夢寐以求的寶藏。我激動得哭了。
得到了“仙草”，感到非常開心。但是回家的`路很長。我手里拿著花小心翼翼地走在路上，當我到家時，我汗流浹背。但是我還是很開心。因為我喜歡看到我的花和植物在我的精心呵護下茁壯成長。
當秋天來臨，樹葉披上黃色的裙子，離開母樹的懷抱，飄向世界的每一個角落，花兒也不例外。他們都爭著像樹葉一樣自由。他們很開心，但我很難過。因為我看著他們長大，但他們最終沒有說再見。當他們跌倒時，他們仍然感到有點不情愿。然而，我知道它們“變成春泥來保護花朵”。
所以我有了新的期望，我種的花明年會更漂亮。
期待的作文 篇6
星期四那天，一貫都按時交作業、按時完成作業的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業本。就因為沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事�？傻谒墓澱n剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業的吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶�！眳抢蠋熗�，我發現那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的.肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當初我的不安心情一掃而光。
也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇7
我是一個非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就會有我的足跡。每當春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左瞧瞧，右看看，去欣賞春姑娘帶來的禮物。
“老媽，快來看，我的花開了！”我用三歲孩子的語氣說�！昂�，你千盼萬盼的的花終于開了�！边@可是我養活的第一盆能成功開花的花了。我曾經還養死過生命力頑強的仙人球呢——這就是愛花如命的我。
我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛花�；蛟S我愛花的天性就是姥姥培養的。幾乎每次去姥姥家，姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥，給那棵澆澆水……在姥姥家，春夏秋冬都能聞到花的香味。
我也經常問姥姥要花。今年，我就要來了一盆吊蘭。
到了姥姥家，剛進門就看到了一團刺眼的綠色。霎時間，我就被這盆花深深地吸引。我幾個跨步走到花前，左瞧瞧，右看看，怎么看怎么好看。它穿著身綠色的衣服，有著長長的“觸手”。仿佛在說“我可愛嗎？要不要把我帶回家啊”。它仿佛懂我的心，我想要的綠色它給我帶來了。看著它，我的目光久久不舍的'離開。
接過花的那一剎那，我仿佛得到了我夢寐以求的寶貝，我都激動的“淚流滿面”了。
取得了“仙草”，內心美滋滋的�？苫丶业穆穮s十分漫長。我提著花小心翼翼地走在路上，到了家，累的滿頭大汗啊！可是我依然很開心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細心照料下茁壯成長。
每當秋天來臨，樹葉們都穿上了黃裙子，離開了大樹媽媽的懷抱，飄落到世界每個角落去，花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹葉那樣自由。它們快樂，我卻很悲傷。因為我看著它們長大，它們最后卻不告而別。當它們真正落了的時候，心里還有點不舍。不過我知道那是它們“化作春泥更護花”。
于是我就有了新的期待，期待來年我種的花開得更美麗。
期待的作文 篇8
今天的上海除去了霧霾，太陽公公終于露出了燦爛的笑容，我和妹妹興高采烈地來到了電影院，觀看了期待已久的電影————喜羊羊與灰太狼之開心過蛇年。
當我一走進6號廳，就看見座無空席，許多人都等待這電影的播放，我也對號入座，滿心期待著。沒一會兒，電影開始了。這部電影主要講述了：青青草原遇到了一場蛇災，眾多動物都被蛇王放出的毒氣給感染后變成了毒蛇兵，只有慢羊羊、喜羊羊和灰太狼沒有中毒。于是，他們一同踏上了拯救動物，尋找純凈之水的`旅途。在旅途中他們遇到了重重危機，但是他們并不害怕，十分勇敢，齊心協力。最后用他們的智慧最終戰勝了蛇王，找到了純凈之水，動物們也得救了。
精彩的電影結束了，我依依不舍的離開了電影院，一邊走我一邊想：遇到困難不用怕，只要大家齊心協力，努力尋找方法，一定能成功。除此之外，這部電影也告訴了我們，環境很重要，我們人人都要愛護她，這樣生活才會更美好！
期待的作文 篇9
奉獻友愛進步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發現這種精神。
那是在一個星期天，我從學校出來，寒風夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會兒，又有人擠了進來……越來越多的'人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個角落里都充滿芳香。因為雷鋒精神并不過時。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個角落！期待著雷鋒精神能長駐于世！
期待的作文 篇10
這樁新冠肺炎的事件，外界的人都知曉，封城已有大半月吧，每個人足不出戶，不得已情況下，方可出門，但出門也避免不了戴口罩，去什么地方要受到檢查才通行。
此時的我們這些學生，開學延遲，學校開展網課授教，布置學習任務，做到“停課不停學”，身為初三高三的我們，身上的'擔子并不是沒有，在家也要好好復習溫習知識。
在這期間，我們必須要做好一系列的措施，以防感染，如下幾點:
1.從衛生方面:飯前飯后須洗手用餐；家里的各個角落須打掃干凈，適量消毒；碗筷這些須清潔使用等；
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈，至少兩次方可，不吃正腐爛長霉菌的食物，不吃生的凍的食物，不吃不干不凈的垃圾食品等；
3.從生活作息方面:早睡早起，不多睡不遲睡；一日三餐，按3:4:3來分配，不必飽和狀態；在家里做些運動，或力所能及的家務；玩電子產品，注意眼睛，勿沉迷進去，適可而止等；
4.從學習方面:這次瘟疫來的突然，不免壞處，但不失好處，讓學生自主學習，養成自我約束管理的能力，養成自律的習慣，按照課程表，認真上好每節課，做好筆記練習，不放縱懶散行為，控制玩手機電腦的時間，同時，閑暇時間，閱讀美文英文名著等；
5.從出門方面:自身戴一口罩，遇到某些地方要體檢，配合工作人員，不多在外停留，如買菜，買兩三天的菜，勿天天出門，不到不得已情況下，不要出門，回到家里，洗手等；
以上措施，須做好，我們雖幫不了什么，也只能做這些，但人人都懷著一顆真心，不想給工作人員他們添不必要的麻煩，正所謂“國家有難，匹夫有責”，我們要時刻關注現狀，保持“生于憂患，死于安樂”的意識。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過，愿各位身體健康，祝工作人員他們順利解決，說聲“您們辛苦了！”
這就是這個假期待在家里的感想。
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