期待作文

時(shí)間：2024-12-29 13:02:11 期待我要投稿

實(shí)用的期待作文6篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的期待作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的期待作文6篇【通用】

期待作文篇1

　　綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

　　綠樹(shù)環(huán)繞著村莊，炊煙裊裊，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)沉睡的西山，滿目的蔥蘢。村莊外，綠樹(shù)旁，黃鸝在歌唱。垂柳伴著歌聲，接著輕柔的風(fēng)，起舞、飄揚(yáng)。遠(yuǎn)處的青山，長(zhǎng)滿了油綠油綠的小草，開(kāi)滿了五彩繽紛的野花，而綠樹(shù)則為他們遮風(fēng)擋雨。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦穿東方那紅色的云霞時(shí)，綠葉上的露珠便開(kāi)始反射整座山林的.美景，一草一木，一花一鳥(niǎo)，盡在其中。在綠樹(shù)的陪伴下，青山總是在第一刻迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。

　　枯藤老樹(shù)昏鴉。

　　村舍孤獨(dú)的偎依著荒山，仿佛夕陽(yáng)下蹲坐著的兩個(gè)老人，望著遠(yuǎn)方，目光中帶著淡淡憂傷。樹(shù)樁旁，工廠外，雜草叢生。遠(yuǎn)處，一株苦藤老樹(shù)有氣無(wú)力的站著，駝著背，烏鴉在天空亂鳴。苦藤上，幾片樹(shù)葉，將落未落。荒涼的山，仿佛那一掉光了鬢發(fā)的老人，總是在最后一刻送走夕陽(yáng)。

　　燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

　　一泓清泉，繞著小院汩汩東流，架起以作獨(dú)木橋，閑暇之時(shí)，看魚(yú)游蝦戲;夏雨幕來(lái)，聽(tīng)雨打殘荷之音。寧波碧水，映著藍(lán)天白云;陽(yáng)光下，水底的細(xì)沙與青石沉睡，悠悠的水草在水底招搖。清泉石上流，月光下，只聽(tīng)得水激青石的聲音，翻出銀色的碧波，清風(fēng)中蛙鳴聲此起彼伏，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。

　　流水落花春去也，天上人間!

　　流水來(lái)了，不在碧波蕩漾，丟掉了那青白色的外衣，取而代之的是紅褐色的外套。從此，魚(yú)兒哭了，蝦兒走了，只記得曾經(jīng)擁有。河水放棄了清白，帶上了色彩，而且散發(fā)出令人窒息的氣味。河邊的花兒謝了，風(fēng)兒也許不忍讓花兒落入水中，便將其吹起，花兒漫天飛舞，將滿腔的怒氣，拋灑在人間!從此，魚(yú)兒傷心的走了，花兒帶著憂傷謝了，小橋不知何時(shí)也布滿了塵土，只有小溪自以為是的流著……

　　朝辭白帝彩云間。

　　天空是小孩子用畫(huà)筆涂的，夢(mèng)幻般的藍(lán)色，只有幾朵白云悠悠著飄。彩霞在藍(lán)天的一角，不斷地變換著顏色。鳥(niǎo)兒在天空比翼雙飛，大雁帶著游子的問(wèn)候，匆匆掠過(guò)。藍(lán)天下，好多雙童話般的眼眸，在望著藍(lán)天發(fā)呆，藍(lán)天讓他們記起了昨天，看到了明天。藍(lán)天下，一只只風(fēng)箏在自由翱翔，滿載著孩子們童年的夢(mèng)想和希望。

　　月落烏啼霜滿天。

　　不知何時(shí)，藍(lán)天失去了快樂(lè)，從此，每天都陰沉沉的，滿眼的悲傷。因此，很少能看到雙飛燕的蹤跡，大雁也忘記了回家的路。每次仰望藍(lán)天，總是滿眼的悲傷，快樂(lè)仿佛只是曾經(jīng)。天空失去了藍(lán)色，從此，我們不再快樂(lè)!

　　夢(mèng)里夢(mèng)外，花開(kāi)花落。我們期待的是青山、碧水、藍(lán)天，請(qǐng)不要打碎我們的夢(mèng)，我們期待花開(kāi)的季節(jié)!

期待作文篇2

　　今天，是個(gè)不尋常的日子—七色花音樂(lè)會(huì)。我們五年級(jí)全體同學(xué)都要參加，是最隆重的一天，也是我們最期待的一天。

　　快看！主席臺(tái)被穿上一件大紅色的外衣，我們穿上了漂亮的演出服，同學(xué)們也換上了嶄新的`校服。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，神采飛揚(yáng)。

　　音樂(lè)會(huì)很快開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五（4）班表演的《敬禮五星紅旗》，一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒抑揚(yáng)頓挫，氣勢(shì)十足。我聽(tīng)了心想：他們唱的可真好啊！我們能超越他們嗎？轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)節(jié)目都表演完了，一個(gè)比一個(gè)好，真是“山外有山，人外有人啊！”我暗自想到。到我們了，盛老師對(duì)我們說(shuō)：“我們練了一個(gè)月，成敗在此一舉，相信自己，我們是最棒的。”聽(tīng)到老師的豪言壯語(yǔ)，我又高興地想：我們一定要加油，舞一定不能跳錯(cuò)。同學(xué)們邁著整齊的步伐走到了主席臺(tái)上，我也來(lái)到了指定位置。

　　音樂(lè)響起，我舒展雙臂，面帶笑容，心想：我一定要跳好，給大家開(kāi)個(gè)好頭。到了最難跳的地方，平常我們總是忘，合不上拍子。我心里緊張極了心里好像裝了十幾只兔子，怦怦亂跳。太好了，跳的舞一點(diǎn)差池也沒(méi)有。一曲至終，我以一個(gè)漂亮的造型結(jié)束。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲熱烈，經(jīng)久不息。看到老師那欣慰的笑臉，我情不自禁想道；在這一個(gè)月里，我們每個(gè)中午都在翩翩起舞，樓道、操場(chǎng)、教室隨處可見(jiàn)我們那活潑輕快的身影。如今的結(jié)果都處決于我們平常的付出！真是天道酬勤啊！

　　活動(dòng)結(jié)束了我們班獲得了最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。我激動(dòng)地想：世上無(wú)難事，只怕有心人，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。同學(xué)們的笑聲印在我的腦海里，印在我的心里，印在我成長(zhǎng)的記憶里。

期待作文篇3

　　每一天，總有一種期待陪伴我？

　　考完試后我有一種期待，期待我能考個(gè)好成績(jī)，得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。如果我考了好成績(jī)，老師會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我的“豐功勇績(jī)”，回到家后還會(huì)看到爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉，心情好的話我還可以得到我最喜歡的美食—炒土豆絲配大米干飯。

　　我有一種期待，期待自己可以痛痛快快的喝牛奶，期待我喝的牛奶或者奶粉都是天然健康的，不會(huì)喝到電視新聞上正在報(bào)道的皮革牛奶、毒奶粉；我喜歡的飲料和雪糕也可以放心的與大家一起分享，不會(huì)有各類讓媽媽聞之色變的添加劑。因了這樣的原因，我常常很少喝到我頂頂喜歡的各類飲料和果汁，現(xiàn)在人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了它們存在的安全問(wèn)題，我不知道，等大家都不買(mǎi)了，制造飲料的企業(yè)生產(chǎn)出的商品賣不出去，它們還會(huì)靠什么賺錢(qián)。

　　我有一種期待，期待大家都有一顆誠(chéng)實(shí)的愛(ài)心。工廠關(guān)注人們的健康不過(guò)量添加添加劑，生產(chǎn)放心的食品；農(nóng)民們好好種蔬菜水果，不亂撒農(nóng)藥，不再使用讓我們擔(dān)憂可能會(huì)引起早衰或早熟危害各種激素藥物。還我們一份放心，一份健康。

　　我期待環(huán)境越來(lái)越好，我每天經(jīng)過(guò)的小河里不再有垃圾；大地不再因?yàn)槭ゾG地的保護(hù)而讓風(fēng)夾著塵土肆意飛揚(yáng)；我可以每天在清新的'空氣中來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始美好的生活。

　　生活中的每一份期待都是一份美好的愿望，讓期待插上翅膀，在理想的天空盡情飛翔，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的愿望。

期待作文篇4

　　曾經(jīng)想過(guò)“盼望”這個(gè)詞的意義：盼望往往發(fā)生于想得到而未得到之前，它帶給我們?cè)S多美好的想象。其實(shí)在生活里的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我曾想過(guò)放棄所向往的事情，但最終還是“盼望”二字，使我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　近來(lái)聽(tīng)到消息，昔日好友被確診抑郁癥，我很是驚訝，試圖與她交流卻無(wú)果。當(dāng)時(shí)具體說(shuō)了什么已然記不清，只記得她一直在重復(fù)，“我不盼望著自己會(huì)好起來(lái)了。”之后便聽(tīng)說(shuō)她一直消沉，甚至幾次自殺未遂。歸根結(jié)底，還是不再盼望著什么了。

　　由此我便也開(kāi)始反思，自己曾經(jīng)與她是志同道合的好友，而今天的思想?yún)s與她大相徑庭。其實(shí)，我也不是什么特別有毅力的人，也經(jīng)常會(huì)放棄自己正在做的'事。就拿我的繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，從素描到油畫(huà)再到如今的動(dòng)漫，我失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，也嘗試過(guò)很多不同的方向，可每當(dāng)看到自己慘不忍睹的作品之后，我也會(huì)問(wèn)自己：我這樣舉步維艱地踟躕向前，我究竟在盼望著什么。

　　是身邊人的贊美?比賽的獎(jiǎng)杯?還是將來(lái)走上專業(yè)道路，成為漫畫(huà)創(chuàng)作者?可這些又都被我一一否定，我告訴自己，這都不是我所盼望的。我幻想將來(lái)，原來(lái)我只盼望可以擁有多一種技能，可以比文字更直接地將心中所思所想刻畫(huà)下來(lái)，使之更加形象罷了。

　　于是乎，帶著我所盼望的那一切，我一次次地重新拾起畫(huà)筆，鋪開(kāi)畫(huà)紙，學(xué)習(xí)不同景物的畫(huà)法，從開(kāi)始的笨拙，到后來(lái)可以粗略地畫(huà)出心中的世界。雖然總還會(huì)有很多問(wèn)題，但有了那些將來(lái)的景象，也不至于會(huì)迷茫，甚至徹底放棄。因?yàn)槲腋嬖V自己啊，我所盼望的未來(lái)，有多么美好。

　　那么，我究竟又是為了什么而繼續(xù)快樂(lè)地生活下去呢?這也正是我與那位朋友的不同之處吧，因?yàn)槲視?huì)告訴我自己，你在盼望著一個(gè)更好的將來(lái)啊!…

期待作文篇5

　　今天是教師節(jié)，我參加了一個(gè)比教師節(jié)還有意義的活動(dòng)，作為七年級(jí)新生家長(zhǎng)代表參加了修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式。

　　昨天妞妞把粉紅色的邀請(qǐng)給我時(shí)，心里就很激動(dòng)。今天上完課就趕緊去參加，感受很深刻，這樣的活動(dòng)真好。王怡晴剛?cè)雽W(xué)，是觀看老學(xué)生的頒獎(jiǎng)，我們這些家長(zhǎng)是作為特邀參加這個(gè)儀式。

　　感覺(jué)這樣的儀式對(duì)孩子的成長(zhǎng)和鼓勵(lì)意義非凡，小時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)自己的名字“過(guò)電”的感覺(jué)，我想每個(gè)孩子也有這樣的虛榮和榮耀感。當(dāng)我看到構(gòu)思巧妙、大氣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼麄€(gè)活動(dòng)議程，不由為孩子到二實(shí)中這樣一個(gè)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)的學(xué)校就讀而高興。古人有“行冠（笄）禮”，就很重視讓人理解自己不同階段的任務(wù)，今天的頒獎(jiǎng)儀式，也在啟示七年級(jí)孩子步入了中學(xué)時(shí)代，你們七年級(jí)的教師代表說(shuō)的好：“在第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大師和氛圍營(yíng)造濃厚的環(huán)境里，唯有改變自己，不斷進(jìn)步！”

　　最讓我感動(dòng)的是家長(zhǎng)給優(yōu)秀孩子頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，那一刻，我眼眶濕潤(rùn)了。不是我煽情，也曾給很多孩子頒過(guò)獎(jiǎng)，那只是高興和祝賀，可是當(dāng)我用家長(zhǎng)的身份看待這件事時(shí)，我想象著如果是我給你——我的妞妞，我長(zhǎng)大的王怡晴頒獎(jiǎng)，我真的會(huì)感動(dòng)，真的'會(huì)落淚，因?yàn)檠獫庥谒銖倪蛇陕涞氐桔橎菍W(xué)步，再到小學(xué)，中學(xué)，看著你的長(zhǎng)大，這里的感情只有為人父母可以體會(huì)。

　　表彰會(huì)后，配合你們學(xué)校的安排，我和薛錦帆的媽媽在你們教室發(fā)言，我說(shuō)的話既是給你們班同學(xué)的贈(zèng)言，更是對(duì)你的期望：“大家好，我是王怡晴的媽媽，當(dāng)我第一次用家長(zhǎng)身份參加這樣的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，很激動(dòng)，尤其看到家長(zhǎng)給孩子頒獎(jiǎng)。我在想，有一天，我能站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上給王怡晴頒獎(jiǎng)，這也是所有家長(zhǎng)的心聲，有一天，你的家長(zhǎng)能來(lái)給你頒獎(jiǎng)！我期待著那一天，希望你們不要讓我們期待太久，希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)！”

　　很久沒(méi)一起回家了，回家的路上，我問(wèn)你：“期中考試能讓媽媽來(lái)給你頒獎(jiǎng)嗎？”你揚(yáng)起大額頭說(shuō)：“一定！”孩子，我期待著那一天！

期待作文篇6

　　總有一種期待，是世界在孤獨(dú)地守望；總有一種期待，是世界在輕輕地吟唱。吟唱著那永無(wú)窮盡的時(shí)光，吟唱著那精彩紛呈的故事，吟唱著那永不褪色的美好。

　　總有一種期待，期待著一個(gè)時(shí)代的精彩；總有一個(gè)時(shí)代，需要英雄帶來(lái)光明。

　　烽煙四起，戰(zhàn)火紛飛，天下大亂。斗爭(zhēng)，殺戮，黑暗，世界只能在某個(gè)孤獨(dú)的角落無(wú)奈地看著。總有一種期待，是世界期盼的眼睛。曾經(jīng)是君主賢明，曾經(jīng)是天下太平，而今卻是上下異心，大廈將傾。“從此君王不早朝”，曾經(jīng)的睿智不再，曾經(jīng)的輝煌不再，曾經(jīng)的盛世不再。歲月無(wú)情，可憐這時(shí)早已不是當(dāng)初的盛唐，只剩下那不停奏響的《霓裳羽衣曲》。世界的目光，再一次陷入迷茫。

　　安祿山之變，一變天下驚。在醉生夢(mèng)死之間，在歌舞升平之間，有的士兵甚至劍未出鞘便命喪黃泉。曾經(jīng)高貴無(wú)比的玄宗只能在叛軍的追擊之下，狼狽地逃往四川。

　　總有一種期待，是世界從未放下的期待。她期待著光明，期待著希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在世界期待的目光中，總有人守護(hù)著這樣的期待。名將郭子儀，一展英雄氣概。世界期待他的表現(xiàn)，他便挺身而出。他用自己的方式，滿足了世界的.期待。他是世界的期待，是世界期待的英雄。

　　“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，中華民族上下五千年，與苦難是伴，與磨難也是伴，感慨之余我們更應(yīng)當(dāng)為中華文明的千古傳承感到驕傲。因?yàn)榭傆幸环N期待，期待著世界更加美好，總有一種英雄，去守護(hù)這種期待，總有英雄在世界期待的目光里，前進(jìn)不息。

　　當(dāng)世界期待一個(gè)驅(qū)散黑暗的身影，便有人燃燒自己綻放光明；當(dāng)世界期待一個(gè)堅(jiān)定抗?fàn)幍穆曇簦阌腥藸奚约汉魡居職猓划?dāng)世界期待一個(gè)挽救局勢(shì)的英雄，便有人義無(wú)反顧，挺身而出。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”我們看著世界，世界也在看著我們。總有人，在期待的眼光里，或悲壯，或勇敢，或執(zhí)著，踐行自己的諾言，不辜負(fù)世界的期待。世界期待他們帶來(lái)的光明，他們期待著更美的世界。

　　“一年三百六十日，多是橫戈馬上行。”我們不會(huì)忘記精忠報(bào)國(guó)的岳飛，不會(huì)忘記風(fēng)波亭里偉岸的背影；我們不會(huì)忘記戰(zhàn)死沙場(chǎng)的史可法，不會(huì)忘記揚(yáng)州城外堅(jiān)定的身影；我們不會(huì)忘記驅(qū)除倭寇的戚繼光，不會(huì)忘記閩浙大地上的千里行軍。我們更不會(huì)忘記那些人，那些在世界期待的目光中奉獻(xiàn)生命的人。

　　總有一種期待，是世界期待更美好的世界；總有一種人，去守護(hù)這世界的期待。當(dāng)守護(hù)了世界的期待，便迎來(lái)了光明。

　　當(dāng)世界期盼著更美好的世界，當(dāng)期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是期待，我們也該變成他們。

　　總有一種期待，是世界孤獨(dú)的眼。在那片歷史的星空中，總有期待，總有人守護(hù)那份期待，守護(hù)那片星光燦爛。

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