期待的作文

時間：2024-09-24 10:09:33 期待我要投稿

期待的作文精選【8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的期待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文精選【8篇】

期待的作文篇1

　　這幾天學(xué)校里一直有消息稱我們學(xué)校即將迎來一年一度的軍訓(xùn)活動。一想到有可能舉行的軍訓(xùn)活動，是對于我們的體能和意志的大考驗，我的心里面就充滿著期待。雖然現(xiàn)在還是盛夏的時候，但是這次軍訓(xùn)正好是對于我們進行磨練的好時機。

　　不過軍訓(xùn)的消息，一直只是傳聞，大家都沒有得到可靠的證實，即使沒有學(xué)校的正式通知，但是我們大家議論的話題依然圍繞著軍訓(xùn)，今年的軍訓(xùn)累不累？是不是要集中宿營？要不要現(xiàn)在開始鍛煉？大家的心里慢慢地變得有些躁動不安了，最后在老師的開解下，大家對于軍訓(xùn)生活充滿了期待。其實，在沒有上高中之前的時候，我一直期待著我們學(xué)校的軍訓(xùn)，聽說軍訓(xùn)不但有室外的常規(guī)訓(xùn)練，還有一些理論知識的學(xué)習(xí)，大家還有機會接觸到真正的`軍人。這一切讓我心中無比期待著即將到來的軍訓(xùn)生活，對于即將來臨的軍訓(xùn)抱著積極面對的態(tài)度，期望可以在軍訓(xùn)生活中挑戰(zhàn)自己、鍛煉體魄和磨練意志。

　　終于，在盼望中，這周四學(xué)校正式下達書面的通知，讓本來就很熱鬧的學(xué)校變得更加喧囂，像炸了鍋似得。對于星期一可以去接受訓(xùn)練的消息，大家都十分的高興，即懷有可以體驗一下軍隊生活的期待也有對于軍訓(xùn)訓(xùn)練的擔(dān)憂。而我早在心中默默許愿，可以很好完成軍訓(xùn)的任務(wù)，盡自己的全力接受訓(xùn)練，平安的度過軍訓(xùn)的時光，這樣可以完成小時候?qū)τ谙氤蔀橐幻娙说膲粝搿?/p>

　　回家后告訴父母這個消息的時候，父母告訴我軍訓(xùn)很辛苦，希望我可以堅持下來，雖然是第一次我的軍訓(xùn)，但是父母好像比我還要擔(dān)心。我告訴父母我很期待著軍隊的生活，因為那里我不僅可以和同學(xué)們生活在一起，還可以有著相同的經(jīng)歷。每當(dāng)看到電視上，在飄揚的紅旗下面，挺拔的站著的軍人，心中總有一絲莫名的激動，國慶閱兵儀式上，那鏗鏘有力的步伐、激昂的口號以及飽滿的激情總是感染著每一個人。

　　想到接下來維持一周的軍訓(xùn)生活，心里無比的期待。雖然我明白那些軍人的神采是經(jīng)過千錘百煉的訓(xùn)練才可以做到的，但是我已經(jīng)做好了準備迎接著軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。

期待的作文篇2

　　今天，是新的一年的第一天。當(dāng)陽光撫摸我的臉頰時，我煽動了下我的睫毛，由模糊到清晰的視覺，令我有些興奮。因為今天是新的一年的開始，老古常言，新年新氣象。這一年，我希望同學(xué)間友好團結(jié)。家庭和睦。社會多些溫情。國家發(fā)展迅速。

　　對友情，于我來說是很重要的情感羈絆。用心交友的人才會得到真情的回報。而虛情假意的人，往往交到的朋友亦不是真心的。別林斯基曾說過：“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦的到的事�！彪m然平日里，看起來朋友很多，但到關(guān)鍵時刻，真心的朋友也就兩三個。不過，也足矣。

　　對家庭，對我來說那是父母精心構(gòu)建的港灣，也是心靈的休憩地。每個孩子都會覺得自己的家是世界上最幸福的地方，沒有其他任何一個地方可以比得上的，當(dāng)我們傷心難過的時候，第一個想到的便是會港灣療傷，那是一個由溫情筑造的療傷圣地。俄國文學(xué)家托爾斯泰曾說過；“所有幸福的家庭都十分相似：而每個不幸的家庭各有各的不幸�！蔽移谕切]有家的.孩子們依然幸福快樂的成長。

　　對社會的冷暖，我只希望每個人多付出一點點溫暖，讓這個冬天不再讓人感到噬骨的冰冷。前幾天看到一則感天動地的新聞，老人冰天雪地懷抱亡妻兩小時。當(dāng)死者的老伴趕到現(xiàn)場，他精神呆滯，走到老伴身邊，跪在了地面上。隨后又解開自己的衣扣，席地坐在了雪地里，將老伴緊緊地抱在懷里，久久不肯撒手。這一份情不禁讓人潸然淚下。

　　與國家，我希望多出臺慧明政策，并切實落實在市民們身上。俗話說；“有國才有家�！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”我們應(yīng)該做好自己的事，不要讓自己的言行使國家丟臉。國家的強盛，才是我們民族的強盛。

　　這是我一年的期許，希望這個世界少些國與國的戰(zhàn)爭，多些國與國的互利共發(fā)展，讓這個世界變得更和平。安康。

　　我期待“讓世界充滿愛。

期待的作文篇3

　　百花期待著萬物復(fù)蘇的春天，鳥兒期待著自由翱翔的藍天，魚兒期待著碧波粼粼的海洋，樹期待著扎根沃土，沐浴陽光，而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。

　　我看見，大雨磅礴，泥沙滾滾而下。我聽見人們的點點嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。

　　人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個更加美好的家園，殊不知那建造家園的資本正在一點一點地崩壞。

　　沒錯，地球我們的家園，我們建設(shè)美好家庭的基礎(chǔ)，可若你無視它，使它死氣沉沉，那你又拿什么資本去建設(shè)你心中那期待的小家園呢？地球都已經(jīng)崩毀了。

　　在我們每個人所擁有的財富中，最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。

　　但是動物也同樣是生命呀！他們也是有感情的，會知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢？一條鮮活的生命在眼前墜落，這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤！難道這些悲傷的旋律的動聽嗎？

　　那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲：“對不起，我不懂，我了解不了！什么閨之八論，本末倒置�！蔽叶涣�，我還小，若說我算不上。但對于兒童來說呢？幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢？

　　每個人都是由小而大的`，小時候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗，若不說，人總要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度過，見到彩虹了嗎？

　　網(wǎng)上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎？

　　貪惡丑美，心之度量�；孟胧澜缃K會破，而真實是不會破的。

　　面對社會，你就去看吧，去感受吧，社會不是那么冷漠的，只是自以為人如頑石，人非草木罷了。

期待的作文篇4

　　總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。

　　那年暑假，在經(jīng)過了很長時間的練習(xí)后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……

　　我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室，教室里開著空調(diào)，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……

　　糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來把我卷走！

　　就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。

　　頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。

　　為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……

　　一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的`微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂陶醉了。

　　我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。

　　深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。

　　我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……

期待的作文篇5

　　開學(xué)了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。

　　來到學(xué)校，灰突突的操場已被綠茵茵的人工草坪代替，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……

　　來到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開了，沒想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉，真遺憾。

　　老師給我們重新分了座位。

　　老師分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿，剩下的掃衛(wèi)生區(qū)，我就是其中的一個;男生負責(zé)拖地和打水。

　　我們先從微機室二開始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

　　男生又拿拖把來拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個干干凈凈。

　　我們還進行了開學(xué)典禮的.彩排

　　又開始發(fā)新書了，看著新書，我下定決心要好好保護它。

　　新老師講了：可以只包語文﹑數(shù)學(xué)和英語的書皮。

　　開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!

期待的作文篇6

　　我們看得見這個豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機;我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……

　　我們班曾發(fā)生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時不小心將鎖骨摔斷了，醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個星期。在張雅慧快要康復(fù)的時候，我去她家住了兩天，見證了她這個“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)汲院昧耍€才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個星期，這只手臂根本無法動彈，只要稍稍動一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點兒之后，才能慢慢地動一下。

　　隨著時間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當(dāng)初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復(fù)原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。

　　不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的.貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱�？蓺埣踩藚s難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長期生活在自卑、孤獨的個人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!

期待的作文篇7

　　人們都說，老師，您有春風(fēng)化雨般的溫暖，您有蠟炬成灰般的無私，您有海納百川般的偉岸。人們還說，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最美的桃李贈予你。

　　我上四年級的時候，在新旅歷史紀念館當(dāng)小講解員，里面有一位老師指導(dǎo)我們講解，訓(xùn)練一段時間后，我才知道那是趙老師。

　　趙老師對我們一向很嚴厲。

　　那天我們又開始訓(xùn)練了。我開始練習(xí)講解，“注意手勢，走位，語速要適中�！薄班�。”我點了點頭�！罢Z速再慢一點，怎么又像炒蠶豆啦？再來一次�！�1935年……”“很好，繼續(xù)……”老師臉上滿是期待，我今天的訓(xùn)練有了很大進步，我太開心了，你要知道我是多么希望能為來賓講解啊！

　　最近，有領(lǐng)導(dǎo)要來我們紀念館參觀。這不，趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓(xùn)練”了。我在心里暗自糾結(jié)：其實呀，我們在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知道怎么講了，腦袋瓜里不知怎么就斷片了�！拔叶伎煲偭�！”有一天，我對隊友小魏抱怨道�！皼]事，都是‘過來人’了嘛！”小魏調(diào)侃著，我望著她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時候不緊張。“咳咳�！币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到自己的部分去，是趙老師來了，“你過來一下。”趙老師對我說，我不安地走了過去，生怕趙老師是來找我訓(xùn)話的。“你其實是個不錯的小講解員，但是你有時總講不好，為什么呢？”趙老師用她期待的目光望著我�！班�，我就是太緊張了。”我如實回答了趙老師。“沒事的，到時候你就看著我�！薄班�，好的�！蔽倚闹蟹路鹩幸粔K石頭終于落地了……

　　幾個星期后，領(lǐng)導(dǎo)真的來了，黑壓壓的一片�！�1936年……”我講了一會兒突然卡住了，怎么辦怎么辦？我的心如同小鹿亂撞，那是什么？一個期待的.目光向我投來，是趙老師！我立馬平靜下來，腦子清醒了很多，流暢且順利地完成了這次講解任務(wù)。

　　我成了一名合格的講解員了！我的心里樂開了花！

　　你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝您那期待的目光！

期待的作文篇8

　　夾心，夾心，每天的需要。

　　宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開眼，想的總是上語文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課，就是語文課，教語文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的'一樣，可見他下了苦功。語文老師的話好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽他課時，他把平常的話收斂了點，用起了不太常說的話，雖說得有些別扭，可我聽得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實習(xí)老師，滿嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺總是很難表達，但是可以看出他是一個很成功的人。他講話時，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會理解我們，常常一下子打進我的思維里。他微笑的時候，眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂，有時即使遇到不順心的事，常會從神情表現(xiàn)出來。我每時見到他，始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個敢過分他，，他布置的，我們無論干什么也會完成，從沒有一個學(xué)生在語文課上是沒做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。

　　這就是我期待的，我期待的夾心老師。

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