期待的作文【錦集6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的期待的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
我日也盼，夜也盼的暑假終于來了，在暑假這段日子里，既不用聽到大人的責(zé)罵聲，也不會(huì)聽到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無拘無束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見的便是按下電視開關(guān)，只聽見“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目。“哇”是現(xiàn)在熱門的南非世界杯呀!只見一名隊(duì)員，牢牢地控制住了球，只見他只沖對(duì)方場地，對(duì)方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書籍，讓自己當(dāng)一只“書蟲”，在書海中暢游。俗話說的好呀：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“行萬里路，讀萬卷書”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽說桂林的水十分的清，清得能看見江底的沙石，桂林的'水十分的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯(cuò)吧!
期待的作文 篇2
蕓蕓眾生，旖旎燈紅。我們都生活在期待中，我們都心存期望，期望未來。
春風(fēng)縷縷，夏意涼涼，秋氣颯颯，寒露襲人，這些都是我們帶著期望走過昨天。未來就似一個(gè)繁華的五彩夢，我們總是心存期望，心系希望的上路，它為我們打開一扇扇窗，一頁頁門。
從我們由無知轉(zhuǎn)向成熟，由稚嫩轉(zhuǎn)向純美，由調(diào)皮轉(zhuǎn)向優(yōu)雅，這一切都來源我們心中束縛著未來。它似一朵毫無雕飾的花，為我們點(diǎn)綴人生的色彩，為我們揮灑著熱血青春，它為處于黑暗中的我們帶去思考黎明的曙光，它為沉睡在嚴(yán)冬的萬物帶來春暖花開的明媚，它為苦苦掙扎在繭中的蝶帶來舞動(dòng)的希望……
夢中未來總是踏著期待的步伐前進(jìn)，但陽光不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，有時(shí)也會(huì)變幻莫測，忽而一陣傾盆大雨，摧殘著我們內(nèi)心跳躍的火苗般的未來；有時(shí)也似那一瞬間的火星忽被淋濕，即便如此，我們也從未放棄尋找未來的.方向，就如同：世界以痛吻你，卻要你以歌為報(bào)。
在時(shí)間的磨礪下，我們終會(huì)明了，我們所期待的未來，是夢想綻放的那一天，是將幸福刻在時(shí)間的年輪下，是永不停息的奔跑，不停的期許。
猶記德萊塞說過——未來是認(rèn)識(shí)的太陽。它為我們指明前進(jìn)的方向，為我們尋找前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向，為我們?nèi)松c(diǎn)燃那一盞明燈。即使我現(xiàn)在是一顆不起眼的沙礫，是大海的一塊暗礁和一根水草，但我也堅(jiān)信：只有心存未來，期許未來，便也會(huì)使自己，讓人生綻放流光溢彩。
我們心中要總懷期待，需真正了解我們內(nèi)心所期許的未來，用我們的光彩，用我們的青春，用我們的活力，去構(gòu)造、去筑建一個(gè)華美的未來。
蕓蕓眾生，在人生漫漫長河中，我們不需要有太多煩惱，不需擁有太多悲傷的情愫，不需擁有太多過分的擔(dān)憂，我們只需拼盡全力把我們的五彩夢編織好，將它升華為人生的精化，將它蛻變?yōu)闅q月的沉寂。
在旖旎的大千世界里，我一直期待未來，期待……
期待的作文 篇3
哎！現(xiàn)在的雙休日，已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè)，如負(fù)擔(dān)似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會(huì)……
第一，沒有作業(yè)；第二，沒有補(bǔ)習(xí)班；第三，沒有……
那么我們將會(huì)很快樂：愉快的雙休日，我們換好時(shí)髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當(dāng)上了歡快的征途！
我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽光，望著窗外美好的風(fēng)景，嘴角露出愉悅的笑，不一會(huì)兒，我們就來到了海貝爾游樂場。
哇，人真多，我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐袛D來擠去，整齊的旅游小隊(duì)被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進(jìn)入游樂場。
在游樂場里，我們相遇了，我們一起向游樂園深處走去，在哪里，我們爽爽的過了一把癮，我們玩了驚險(xiǎn)刺激的過山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進(jìn)。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來，小張大叫一聲，在那俯沖的'時(shí)刻，我感覺血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風(fēng)聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過了一個(gè)有一個(gè)的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們?cè)诼吠局械捏@險(xiǎn)中快樂著。
“兒子，想什么呢，快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢！收拾好東西，別落下。”
“哦……”
我期待的雙休日何時(shí)才能來臨呢？
期待的作文 篇4
我是一名12歲的小學(xué)生，我期待我早日長大，請(qǐng)聽一聽我中的夢想。
如果我早日長大，我會(huì)當(dāng)一名天文家，索宇宙的奧秘，讓所有的人都認(rèn)識(shí)我。
如果我早日長大，我想當(dāng)愛迪生那樣的發(fā)明家，發(fā)明一種能讓空氣中的灰塵消失的機(jī)器，讓空氣更新鮮。
如果我早日長大，我要發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，讓人們探索古代，展現(xiàn)末來。
如果我早日長大，我要當(dāng)像樂圣貝多芬一樣的音樂家，在奧地利維也納金色音樂廳展現(xiàn)我的風(fēng)采，讓人知道我是“第二貝多芬”。
如果我早日長大，我要發(fā)明一間由電腦腔制的房間，讓各種新型的機(jī)器人幫助人類干家務(wù)活，讓人們無憂無慮的生活。
如果我早日長大，我要當(dāng)一名建筑師，使人們住上更加舒心的既環(huán)保又能冬暖夏涼的房屋。
如果我早日長大，我要當(dāng)一名教師，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。
如早我早日長大，我要發(fā)明不用樹就能造出來的紙，讓人們不要在破壞環(huán)境了。
如果我早日長大，我要當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)學(xué)家，讓人們不要在隨意殺害動(dòng)物了。
如果我早日長大，我要當(dāng)一名水資源保護(hù)學(xué)家，給人們講解水資源的知識(shí)，不然地球上的最后一滴水就是人類的最后一滴眼淚。
這就是我期待我早日長大的.原因。
長大之后
兒時(shí)的我，總是期待長大，因?yàn)殚L大了就可以買自己喜歡的糖果，吃著冰激凌玩耍。
可是長大了，成年了，卻為長大了而煩惱：我要好好學(xué)習(xí)，長大后努力掙錢養(yǎng)家糊口。這些似乎成了我每天的課程，每天的想棗，一個(gè)接一個(gè)。
我曾經(jīng)問詢媽媽爸爸的成長經(jīng)歷。可他們誰也不告訴我他們是否期待長大，是否想過我的感受。
生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。此時(shí)看，長大與努力已經(jīng)成為我的盟友與敵人。我依然期待長成大人，期待長大。
為什么呢？
不會(huì)是青春期惹的禍吧？青春期的我們每日與歡樂共度良宵，沒有煩惱，也沒有怨恨，只是一直向往著長大后的工作、娛樂等等。似乎工作很好玩，娛樂很有趣。
然而此時(shí)的我們卻因?yàn)椴缓峡谖兜膶W(xué)習(xí)，沒趣到煩惱考試，沒有興趣的作業(yè)而不再期待長大。
為什么呢？
正眼看去，長大后可以過著自己的生活，可以擁有自己的夢想。而現(xiàn)在的我們也就只能為了成績而拼命，努力。這不就是我兒時(shí)的夢想嗎？此時(shí)卻成了我的煩惱。煩悶啊煩悶！可憐啊可憐！
唉！此時(shí)已過，我只有繼續(xù)兒時(shí)的夢想，此時(shí)的追求而高放我的夢之箏，與我的夢之箏一起遨游在生活的樂趣中吧！
長大之后，我相信這些會(huì)使我期待長大！
期待長大！
期待的作文 篇5
那是八月的一天，那像寶石般明亮的小太陽陽，正散發(fā)著熱量，的人心慌。
我走在人行道上，手里拿著一袋媽媽要的鹽。“這鬼天氣！”我在心里抱怨了一句。陽光透過云層，照在大地上，明晃晃的。此時(shí)，我的汗像小溪似的，不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一個(gè)在沙漠中行走的，幾天沒有喝過水的駱駝，此刻還在氣喘吁吁的向著目的地前進(jìn)，我多么希望能喝些清涼的水解解渴啊！
我正想著，突然，一個(gè)長相清秀，比我大不了幾歲的姐姐向著我走了過來，手里還抱著一疊傳單。她的眼睛就像一汪清泉，沁人心脾，也像深潭，平靜恬淡。此刻，她走到我面前停了下來，唇瓣或許是因?yàn)楹荛L時(shí)間沒喝水而干裂。她白凈的`手拿著一張傳單，向我遞了過米，“小妹妹，看看吧。”
也許是因?yàn)樘鞖鉄岬脑颍倚睦锟傆幸还蔁o名火在燃燒。我不客氣地推開她，氣很沖。“我不要！”
小妹妹，請(qǐng)你看看吧。”我我正要走，她卻直接擋在我面前，眼中央求的神色顯而易見。我很惱火，一把扯過過她手中的傳單，只聽“嚓”的一聲，傳單就被我撕成兩半，扔到了地上。
她好像也有點(diǎn)生氣，可是卻只看了看我，搖搖頭，走了。我似乎從她的背影里看到了一種悲傷自的氣息。
我回到家中向媽媽訴說了整件事。此刻，我心中的無名火被我壓下去了，取而代之的是一種名叫“愧疚”的情緒。
我沉默著，靜靜的聽媽媽說話。
媽媽知道了這件事的原委后，并沒有罵我，而是說“孩子，你這樣是對(duì)他人的不尊重。”
期待的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)特殊的寒假過去了。新的學(xué)期開始了，可是疫情阻止了我們開學(xué)的腳步，我只好在無奈中期待著返學(xué)的消息。
這段時(shí)間里，我們都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)直播用手機(jī)上課。雖然老師們都講得非常仔細(xì)認(rèn)真，但我們聽課時(shí)，遇到不懂的問題，不能及時(shí)向老師請(qǐng)教，我就像旁觀者一樣聽著課，心里無比焦急。
我是多么期待開學(xué)啊！開學(xué)了，我就能看見同學(xué)們穿著整潔的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，大踏步的走進(jìn)我們美麗的校園。同學(xué)們各自走進(jìn)自己的`教室里，坐在寬敞明亮的教室等待著我們尊敬的老師面帶笑容拿上書本走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)。這時(shí)我就可以大喊一聲:“起立，老師您好！”
到了升旗的時(shí)候，我們面對(duì)國旗，全體少先隊(duì)員向國旗敬禮。看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們唱著國歌，心中更填一份驕傲和自豪。
我們還可以無拘無束地走進(jìn)各種興趣小組，無憂無慮地參加各種興趣活動(dòng)。然而，我現(xiàn)在唯一能做的，就是在爸爸媽媽的陪伴下、在老師們的關(guān)懷下，順利度過疫情，以強(qiáng)健的身體、熱情飽滿的狀態(tài)迎接我們遲來的新學(xué)期。
哦，一天又一天，一年又一年，盼望著開學(xué)的童年！
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