我所期待的作文(優)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我所期待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我所期待的作文 篇1
唉！我多么期望我的星期天，是所謂的真正的“勞逸結合”啊！
從星期五放學開始，本來就是一周之末，是該放松一下，好好休息一下的時候。可是，堆積在你身上的，壓得你喘不過來氣的，山一樣的.作業，和手中的在不停揮動的筆，讓你一刻都停不下來。
星期六起床，本來想要一覺睡到自然醒，可是鬧鐘沒響，那山一樣的作業，
就像一顆定時炸彈一樣。在短短的兩天之內，我必須完完整的拆除量可定時炸彈，還必須不能有半點差錯。如果說作業是一座大山，那我就是愚公。
但是，在我心里，真正的星期六星期天，其實是這樣的……
早晨八點鐘起床，迎著和煦的風，迎著那溫暖的陽光，開始跑步。跑完步，可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學一樣狼吞虎咽。
上午，可以約上幾個伙伴，坐下來，花一上午時間，拿一本書，翻開一本書，認真呢閱讀一本書，認真品味一本書。
中午，可以聽聽音樂，也可以坐在陽臺上，看看窗外的大樹，聽一聽鳥兒的歌唱。
下午，與父母，找一個公園走一走，散散步，吹吹風。或者，背起我那大大的畫板，拿起鉛筆，一個人在草地上寫生。有幾絲柔和的陽光照來，沒有別人的打擾，我可以天馬行空，展開無限的想象。
我所期待的星期天，是勞逸結合的，是有意義的。是充滿知識的，是可以自由支配的。絕不是一個人抱著手機看小說，看電視劇。或者躺在床上虛度光陰。也絕不是兩天內沒有一絲空閑，只得在家中去寫作業。
我也從未抱怨哪一科的作業十分多，說哪一科的老師壞話，只不過想說出我們學生的心聲。
我也從沒有想過兩天時間只是用來玩，我也只想在兩天時間內，能留給我們一點自由支配的時間罷了。
我所期待的作文 篇2
在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的了解我。
媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的`數學，便買了許多六年級的數學復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。
有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養活你自己。看看你，一點獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好啊！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會實現？
我所期待的作文 篇3
我經歷過的星期天很多，但我所期待的星期天，應該是非常有意義的是一個讓我自由選擇，給我自由的星期天。
在我期待的星期天里，絕對不會去吃喝玩樂。我會找一家書店，然后安安靜靜地呆在那里，尋找自己喜歡的各種課外書籍，增強自己的知識面。可以不受拘束地去知識的海洋里探索那神奇的奧秘。比如說看了《十萬個為什么》從中可以解開那些平時讓人疑惑不解的難題；如果對歷史感興趣，《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》……更是讓我大飽口福，就像一匹貪婪的餓狼，狼吞虎咽地從那一本本歷史書籍汲取營養。
我所期待的星期天不會是枯燥無味的，也不會像有些人那樣因為無聊而靠玩PSP來消磨時光。我會呆在家里，和爸爸舉行一場象棋比賽，狠狠的、爽快地來殺上一盤。記得以前我在棋壇上初入江湖時，因為經驗不足，老是被爸爸殺的.落花流水，現在經我在家里反復練習，再也不會戴上常敗將軍這個帽子了，我要反戈一擊，把現在正處于“驕傲自滿”狀態的爸爸狠狠地殺一盤，到那時，“常敗將軍”就不再戴在我的頭上呢！
在我期待的星期天里，還可以和爸爸媽媽一起去郊外散散步，呼吸一下那里的新鮮空氣，或是帶上照相機去拍一些郊外的風景照，累了的時候，就會到家里，一個人靜靜地呆在家里的陽臺上畫畫，有幾絲柔和的陽光照進來，沒有外人的打擾，我可以展開出自己無限的想象，舞動著畫筆，拿出我各種顏色的顏料，用調色盤調好各種顏色，便可以安心地畫起來，你看吧，你看吧，畫上的每個物體都是有靈性的。比如畫一個人，雖然房間里只有我一個人，可當畫完這幅畫后，好像房間里又不經意似的多出了一個人，一個小伙伴。畫上兩三只鳥，你都似乎會聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音。畫上幾束柳條，你又似乎會感覺到有如陣陣春風拂面──好像春天已經來了。
這就是我期待的星期天，一個既充實又有意義的星期天。
我所期待的作文 篇4
雙休日，在現在的學生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個休啊！都被家長所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢？
第一：當然是要沒有補習班啦！第二：沒有作業！第三……
這是一個陽光明媚的下午，班里的同學都聚集在火車站，都是我的好朋友！有：小琰，小莊等等，再過半個多小時，我們就要動身前往令所有人都向往的`上海迪士尼了！
一個多小時后，我們站在了迪士尼大門前，望著這童話般的大門，同學們心潮澎湃。大家準備好后，出發了。
我們第一個來到的當然是美國小鎮，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時不時大街上走來的動畫人物令我們爭先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國小鎮的原貌。大家在美國小鎮逛了一圈后，來到了另外一個主題園區。
今天的歡樂終于打響了！大家見到一個項目，就蜂擁而上，“旋轉茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來的快樂，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰的刺激。我們高興得不得了。這個人要玩這個，那個人要玩那個，差點然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺劇“獅子王”，去了泰山的樹屋，等等等等。最壯觀最激動的還要屬花車游行了！迪士尼公司的動畫明星都來了！米奇、米妮、唐老鴨、美人魚、白雪公主等等等等。人造雪下了起來了，大家在雪中玩耍、叫喊，個個都成了白頭翁。我們看見了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機快門按個不停。手搖了那么久，都不覺得酸痛……
晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚，在干嘛啊？快寫作業，等下要上課了！”“哦！”……
我多么期待這樣一個雙休日啊！
我所期待的作文 篇5
我不問前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線，便只顧風雨兼程。我不問背后是否襲來寒風冷雨，既然選擇了地平線，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線，多么遙不可及的名詞，明明存在于實現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著，帶著朦朧，帶著虛幻，你的身影，永遠矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了，在實現中起舞的夢想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個世界，只為保留一份夢想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢想，是風暴中的一葉孤舟，漂泊無依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動我的小船，而是我的船舸振動了滔天海波。
我也不會像嵇康那樣成為另一個極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點夢想的尊嚴，不惜以生命為代價，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢想，是狂風肆虐下的小草，不是螳臂擋車的粗魯抵抗，而是順著風勢頑強生長，風已逝去，我的夢想依然瞄準藍天成長。
我所期待的“地平線”，是凌駕于現實卻不超越現實的夢想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢想不能超越現實而存在，而夢想也不能委身于現實之下。
我的夢想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀風中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見南山。他正是以這份無言的`超凡脫俗，給了腐敗官場默然的蔑視。縱然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實中，夢想也在現實中升華。
我的夢想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐的瀟灑自若。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，如此堅信著夢想，從某種意義上說，他的堅信和高尚，已載著他的夢想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實的境界。
我所期待的“地平線”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實，一株名為夢想。
我所期待的“地平線”，就是我在現實中追尋著的夢想。
我所期待的作文 篇6
多年以后，我仍能記得，記得那抹暖暖的陽光。
暮春之初，陽光和煦而溫暖，微風陣陣，綠草萌芽，萬物復蘇。我獨自一人在街上閑逛，耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲，內心的孤獨害怕讓我的世界一片黑暗。
途徑一戶人家的后院，一對年輕的夫妻和他們蹣跚學步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來走去，沐浴著陽光的他像一個長著翅膀的天使，沉浸在父母無限的呵護當中。一家三口其樂融融，談笑風生，我不禁駐足觀望。
“老公，給我一把剪子。”
“給，接好。”男人放下手中的書，拿起地上的剪刀，遞給女人。
陽光中，我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己，手柄朝向女人，一時間，我的心里充滿了困惑：我從未見過父母這樣做，為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢？
疑惑中，我看到兩人彼此對視，笑而不語，柔和的目光中滿是愛的暖意與默契。陽光傾瀉而下，籠罩著男人、女人、孩子和滿園的'花花草草，為他們鍍上金色的光芒，圣潔而美好。
在一片陽光中，女人接過剪刀開始修剪花草，彎腰俯身的姿勢散發著如陽光般燦爛的幸福氣息。
我再也不忍也不愿離開，就那么靜靜地看著，仿佛自己也與他們融為一體，關閉已久的心門被重新打開，陽光再次進駐，灑滿心房，驅走了滿目的黑暗。
透過這泛著暖意與愛意的陽光，我的雙眼漸漸模糊，眼前仿佛出現了那久違的溫馨：一桌豐盛的飯菜，幾根彩色的蠟燭，三張幸福的臉龐，全部都融化在生日快樂歌里。我閉上眼睛，雙手合十，默默地許下我的愿望，只愿這抹陽光伴我一生……
我所期待的作文 篇7
今天，媽媽說如果我考到了100分，就獎勵我一件精美的獎品。我聽了，既興奮，又期待。
晚上，我很快做完作業，專心致志地復習著，等等明天的考試。我很期待媽媽所說的獎品，我便很努力地復習，復習了一遍又一遍課文，背誦、默寫，我這么努力，就是為了媽媽的.獎品。
第二天，我自信地走入考場，40分鐘后，又自信地走出考場。第三天，老師宣布考試成績，我果然考了滿分。放學后，我飛奔回家大叫道：“媽媽，我這次考試得了滿分，你說的獎品呢?”“獎品明天就到，你等一等。”媽媽說。
晚上，我躺在床上想著，獎品會是什么呢?獎品會不會是我想了好長時間的的遙控飛機?如果是，那就太好了。這樣我就可以和表弟炫耀了。獎品會不會是最新版的隨身聽?如果是，我就可以邊騎自行車邊聽音樂了，那多爽啊!獎品會不會是一大袋零食?如果是，那我就可以邊玩邊看電視了。那真是太美妙了……想著想著，我進入了夢鄉。
第二天，中午一放學我就問媽媽：“媽媽，媽媽，禮物準備好了沒有呀?”“最近咱們班資金緊張，下個月再說吧!”媽媽說。
我又繼續期待，我的禮物能不能早點到呀。
一個月后，媽媽拿著許多書來到了我的房間。“這是什么呀?”我問。“這是你的禮物。”媽媽說。“什么，禮物，一堆書?”我說。“是呀，這些書能給你很多知識，好好讀吧!”媽媽說。我聽了，非常生氣。媽媽又說：“下次的英語考試好好考，我一定準備比書更好的禮物給你!”我聽了，心里的氣憤馬上就消失了，內心充滿了期待。
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