期待的作文

期待的作文4篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的期待的作文4篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　我記得楊瀾說過這樣一句話：“有時候生命的戲謔就在于，你一直猶豫不決，當你下定決心，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)謝幕。”就像我還來不及回神，你期待的眼神就已走遠。

　　那時初遇你，是在商場里。你我同在一個柜臺下挑選零食。一個鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見他的臉，心里有些發(fā)怵，剛想離開，卻聽見你在嚷嚷他偷東西。他若無其事地將幾盒零食藏進他寬大的衣服里，看上去并無什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往這里涌，可沒有誰愿意相信你。監(jiān)控器還沒有修好，周邊瞧見的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒有對證。這時，可能是偶然吧。我瞥見你期待的眼神，感到十分無措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對我進行著良心上的譴責。最終，我開口指出他偷東西的事實和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動下也相繼承認。

　　你抿嘴一笑，嘴角微微牽動的，是人心。

　　過了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的'事情時。

　　同學(xué)生了一場大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時生活很拮據(jù)。病魔的到來，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來到學(xué)校，想替他籌一筆善款。周圍的同學(xué)們見了，都議論紛紛，誰也不肯將零用錢捐入那個無底洞去。我記得那時候奶奶的眼神，倉皇而又無助，像一只剛過街的老鼠。我又想起商場柜臺下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢。一個，兩個……同學(xué)們一個接著一個的上前來。

　　“想善良真不容易。”我在心底對你說。我竟有些后怕。想來是我第一次離你更進一步。

　　善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優(yōu)秀的人身上發(fā)揚，又在福利學(xué)校的學(xué)生身上滋長。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細水流長。

期待的作文 篇2

　　暑假快到了，我們很期待，希望度過一個快樂的暑假。

　　過一個快樂的暑假，一定要過得很好玩。這個暑假，我想到游樂場玩海盜船、摩天輪、龍車……還要到公園去玩。

　　一定還要到其他地方去旅游。我想到北京去旅游，聽說那里非常好玩：有長城、天安門、故宮……那里好非常美麗，一到晚上，在繁華的大街上有五顏六色的霓虹燈，一束束金光照著北京，這個城市就好像成了一個不夜城，我還要吃北京烤鴨、大餐，我很喜歡。所以，我非常想去北京。

　　我還想到香港旅游，想到迪士尼、海洋公司玩。迪士尼有灰熊山谷、小飛象……

　　快樂的暑假,一定要吃得很豐富。暑假，這個暑假，只要我過得開心、快樂，這樣，媽媽就一定會幫助我實現(xiàn)心愿。

　　暑假，我還想探望我的'舅公。因為他們喜歡我，我很想去那里住幾天，那回事多么的快樂啊！

　　這就是我的暑假期待，美好的暑假！

期待的作文 篇3

　　9月1日是個好日子。在家呆了一個暑假，我都快“發(fā)霉”了。

　　一大早，我高高興興地走進了校園，只見幾名老師帶著高年級的大哥哥、大姐姐們舉著班牌，正在迎接一年級的新生呢!我走進教室，干凈、明亮的教室讓我眼前一亮，一排排整齊的桌椅像一個個小士兵，等著我們來檢閱呢!

　　同學(xué)們一個個陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。我發(fā)現(xiàn)過了一個暑假，大家的變化可真大呀!你看董澈又胖了一圈，看來一個暑假可真沒少吃啊!那不是蒯佳琪嗎?她怎么都快趕上我了呀!上學(xué)期我還比她高一大截，這學(xué)期我就只比她高一小截了。接下來我一定要努力多吃點，把那半截給補回來。

　　正觀察著呢，鈴聲響了，英語課開始了。我發(fā)現(xiàn)英語老師換成了吳老師。吳老師有著一頭中長發(fā)，烏黑烏黑的發(fā)絲像涂了黑顏料一樣，披在身上顯得十分精神。吳老師還有一雙大大的眼睛，帶著一副金邊眼鏡顯得很有學(xué)問。我第一眼就喜歡上了這位吳老師!在接下來的課堂中，我還認識了新的音樂老師——陳老師。圓圓的.臉蛋，大大的眼睛，說起話來，那長長的睫毛一抖一抖的，好像個洋娃娃。聽著她脆鈴般的聲音，我就好期待看到她唱歌的樣子。

　　到了中午，我們來到了新的食堂，新的食堂好大好氣派。過了一會兒我才知道，原來三年級開始要自己打湯了。因為是第一次打湯，所以毛手毛腳的，湯也撒了點，不過我相信過不了幾天，我一定會把這事做得很好，熟能生巧嘛!

　　我喜歡在校的每一天，喜歡開學(xué)，你呢?

期待的作文 篇4

　　令人期待的學(xué)校體藝節(jié)下周就要開始了，作為新一屆高中生，我們多么需要校園嘉年華的洗禮。單單設(shè)想那么幾天，競爭而又熱鬧的場面就夠誘人的，而節(jié)日前的我們也能上演各種大戲，特別是太多需要大眾參與的節(jié)目更能激起同學(xué)們澎湃的心潮。

　　“同學(xué)們，運動會報名表出來啦，下課積極報名噢！”班長的聲音響起，一瞬間，全體沸騰，像是有股積壓已久的熱氣噴涌而出，每個人都感嘆著報名表怎么來得這么晚，又在興奮地討論著自己心儀的項目。

　　“這次運動會我就好好做個‘服務(wù)者’，給班級做后盾。面對高手云集的比賽，我還是站一邊吧。”

　　“我想報個接力賽，到時候你給我端茶送水噢。”

　　我和同桌你一言我一語，各自表達著心愿。同桌拍著我的肩膀，笑容顯得自豪，也有些詭異。我給她豎起大拇指，“好孩子，加油！”我們似乎聊得停不下來，在班長大吼一聲“安靜”后，激動的心情才有所平復(fù)。

　　那天晚修下課，班長的桌前立即圍了一群躍躍欲試的充滿活力的同學(xué)，本來平靜甚至有些無聊的晚修氣氛就這么被點燃了。在隨后的.幾天，經(jīng)過班長的不懈努力和同學(xué)們的密切配合，終于填滿了報名表，我們也暫時抑制住躁動的心，將熱情投入到學(xué)習中去。

　　這幾天，又因手機掀起了一波浪潮。“聽說體藝節(jié)期間老師不保存手機誒。”“真的嗎？要不要一起打游戲！”……同學(xué)們熱烈地討論著體藝節(jié)期間可以用手機做什么，而我們宿舍也開始計劃了。

　　“我可以在家下載恐怖片，到時候回宿舍一起看！”“還可以一起聽歌了！太好了！”宿舍里時不時傳來歡呼聲，有人從宿舍門那頭蹦蹦跳跳到了洗漱臺，有人輕捂著不斷激動的心，嘴角逐漸彎出驚人的弧度。每個人都在腦海里描繪著下周三開始的各種場面，那場面是火紅的、熱烈的，很是讓人期待。

　　可是，這一切都是甜蜜的如果。當年級決定不讓學(xué)生帶手機或者按慣例到周末放學(xué)前才會放還手機時，我們像是針扎的氣球，瞬間泄氣變蔫了，所有期待的火苗似乎都被撲滅了。

　　其實，少年嘛，哪有那么容易消沉的，我們很快就設(shè)想著怎么融入一年一度堪稱盛大的體藝節(jié)。體育比賽有項目，班級和學(xué)校都有精心準備的晚會，好好享受我們擁有的一切吧。

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