期待的作文[必備10篇]
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期待的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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期待的作文 篇1
懷著如出海遠航一般的期待，軍訓開始了！
十名教官穿著白色的海軍服，排成兩列縱隊，整齊劃一地走來，不愧是訓練有素的海軍，好威風，好崇拜他們啊！想象著海軍們在船上忙碌的身影，船行駛在藍盈盈的海上，享受著海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺得這三天一定會非常有趣……
起航
教官大踏步地向我們走來，帶著微笑，我總覺得這笑容有些高深莫測。我很緊張，每一根神經都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對我們的要求很嚴。同學們漸漸意識到這個教官不好對付，但誰也不吱聲。“這我們能堅持！”我們揚言。我們從海上起航，開始接受磨練和考驗，路上天氣正晴，我們斗志昂揚……
遠航
承諾似乎言之過早，海上的顛簸，我們還未適應。休息的時間永遠不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場上。已經有五個同學支撐不住了，我卻依然咬牙堅持著。“向左轉！”“向后轉！”……教官的力氣仿佛永遠使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動，鞋底無力地與操場在一次摩擦，好累啊！太陽光好強烈，我的眼睛瞇了起來，也有些意識不清吧，教官的命令好像從遠處飄來，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結束。”啊，福音到了啊！就這樣堅持下來了。
風雨
大風來襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過嗎？殘酷的太陽好像要帶走大地上所有的陰涼，陽光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓最基本的要求，我們也只能默默地忍受著烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的.無數毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發。我好難受，口干舌燥，雙手無精打采地在胸前擺動，我幾乎是拖著整個身軀走。汗水順著背就流下來了，我猛然看見前面同學的背影，雪白的校服已經被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿“露珠”的他們顧不得擦，努力著。他們也在堅持，那么，讓我們一起堅持到最后吧！風靜了，海依舊美麗，我們齊心協力，一起度過了海的考驗。
“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說：“你們看看，別的班級做得多好，你們越做越差了……”這一次的打擊，讓我們萬分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。
彩虹
經歷過風雨總會見到彩虹，終于，彩虹出現了！星期五的會操，像精心計劃的一場“陰謀”，我們一班決定帶著我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號，讓評委們眼前一亮。帶著白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。
匯演中，我們格外地認真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢如宏。展示完畢，我們看到評委們贊賞、滿意的笑容，也開心地笑了。風雨的磨練過去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結束了。
大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽光下，可愛堅強的我們，永遠純真！
期待的作文 篇2
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，假如我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出往轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過往了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進進了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的`暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
期待的作文 篇3
每個人在心中都有對青奧的憧憬，都有自己對青奧的期盼，對南京的期盼，對那時南京會向全世界呈現出怎樣一屆青奧會而期待著。我也一樣，心中也有一個個期待已久的青奧會。我期待，青奧會舉辦時，南京的道路更加寬廣平坦，交通更加便捷舒適，城市的樹木會更加蔥翠，太陽更加燦爛，人們更加愛護環境，城市更加整潔有序。那時的南京城里，會有懂得不同國家語言的志愿者們，給那些來我們中國參加比賽的外國運動員和外國游客提供幫助，讓他們如心所愿地找到他們想去的地方。
我想那時，國里國外，有許許多多，各種各樣的.人會來參加青奧會。他們都不用私家汽車，而是乘坐公交車。我期待的青奧會也是一個充滿激情與和諧的盛會。運動員們秉承奧運會“更高、更快、更強”的體育精神，為我們奉獻出一場場激情四射的比賽畫面，創造出更加輝煌的比賽成績。運動員們比賽場上是競爭對手，但在場下他們又是要好的朋友，互相幫助，相互鼓勵，為我們奉獻出一屆和諧的體育盛會。我真希望那一天早一點帶來，我們期待著古老和富有青春朝氣的南京城給世人帶來一屆充滿活力的青奧會！
期待的作文 篇4
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著、期待著，自己的未來是像夢一樣美美的，因此，現在的我十分快樂。
總覺得少了什么，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄托，卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩，班主任只是給予我這樣一句話：“成功不是在未來，而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義，明白自己為什么而感到惶恐，只因對理想的不確定及過多的幻想，遺失了寶貴的時間，因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的，可是，將過多的青春耗費在期待之中，又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話，使我深思，但我還是想不明白，自從我學習到一篇文章時，我才明白，我對未來期待太多，從而錯過了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善著自己，又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會，其實，哪怕是在學校獲了獎，也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。
所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機會，其實一直都在我的身邊，只是取決于我的眼光，取決于我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當做是無價之寶，那么它在我的心中就是無價之寶了，而不是在于別人對它的綜合看法。就好比，我的`同學在一次食物挑選游戲中，挑了一樣食物，那是價格最貴的食物，然而，他吃完后當即就吐了，他并不喜歡這種食物的口味，但是，因為它那昂貴的價格，他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什么意義？我也想過，在我前面的人有那么那么多，我這么爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什么？無非是榮譽與利益，但追逐的過程中，我又是一種怎樣的心情？
每天都害怕別人超越自己，有的時候想要停滯腳步，俏皮地偷個懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場，卻發現自己已經落在了最后，有時候真的好想歇息歇息，想和那些成績平平沒有攀比心的人一樣，無拘無束地快樂著，但我只是想想，我仍是前行著，我仍是追逐著，我不甘心，不甘心在他們后面，更不渴望別人的同情。
斷了線的風箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
期待的作文 篇5
哎！現在的雙休日，已經成了雙忙日。山似的作業，如負擔似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會……
第一，沒有作業；第二，沒有補習班；第三，沒有……
那么我們將會很快樂：愉快的雙休日，我們換好時髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當上了歡快的征途！
我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽光，望著窗外美好的風景，嘴角露出愉悅的笑，不一會兒，我們就來到了海貝爾游樂場。
哇，人真多，我們在熙熙攘攘的人群中擠來擠去，整齊的旅游小隊被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進入游樂場。
在游樂場里，我們相遇了，我們一起向游樂園深處走去，在哪里，我們爽爽的.過了一把癮，我們玩了驚險刺激的過山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來，小張大叫一聲，在那俯沖的時刻，我感覺血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過了一個有一個的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們在路途中的驚險中快樂著。
“兒子，想什么呢，快點寫作業，一會兒還要上補習班呢！收拾好東西，別落下。”
“哦……”
我期待的雙休日何時才能來臨呢？
期待的作文 篇6
步入中學，我們告別了小學。進入中學，發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生，面對這所學校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過了半個學期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。
剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學習的習慣，找到了適合自己的學習方法。這些問題也隨之消失。
還有學校的生活，也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。
記得我第一次在學校吃飯，感覺學校里的飯沒有媽媽做的香；第一次在學校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學校里睡覺，感覺床硬邦邦的，沒有家里的軟床舒服。
現在我已適應了學校里的生活，剛開始的'那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法，培養了自主學習的能力，最重要的是我學會了獨立生活。
在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。
我期待著能在這里發展自我，快樂成長，愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候，我已被博中錄取。我會為此而努力。
希望我的初中生活會很美好。
期待的作文 篇7
十三歲，我多了一分期待。有一種期待，能讓我以平和的心態在人生中漫步，風和日麗中咀嚼悠然，暴風驟雨時笑傲黑暗。十三歲，我多了一分期待。——題記
十三歲，我多了一分期待。期待一種境界，像陶潛那樣追尋自我心中的那份詩意，那縷清閑。那采菊東籬下的悠然，那不為五斗米折腰的灑脫。那是不為世俗的浮華所干擾。那種境界，是如蓮花般出淤泥而不染。
期待一種自在，是岳飛發出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的'豪言壯志；是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的堅持。這種自在，是不被萬物所拘束，所牽制，是心的自白，是對世俗的對抗。
期待一種選取，是良禽擇木而棲的本性，是山泉舍棄安逸閑適，選取了奔向大海的遠大志向；是居里夫人放下富貴榮華，選取自由清貧的純粹；是蒼松舍棄肥田美水，選取貧瘠山巔的頑強。這種選取，是智者的體現。
期待一種友情是伯牙子期心意相通，無需多言的知音；是嘔心瀝血，共同努力寫就《資本論》的馬克思和恩格斯。這種友情，是時刻伴隨左右的影子，是引我前進的明燈，如陽光般溫暖。
十三歲，我多了一分期待，期待一切完美的事物。這種期待，能夠讓我不停下尋找的腳步，能夠讓我透過迷霧看到幸福的未來。這種期待，讓我在困難中昂首奮進。十三歲，我多了一分期待。
期待的作文 篇8
小時候的我，總是期待著生日、暑假的到來。可是，隨著時間匆匆的腳步，我的想法也逐漸成熟，渴望的不再是大蛋糕，或是自由的假期，現在的'我，期待的是能優秀而不自豪的走進好學校，和優秀的同學一起共同成長的那一天。
相信進入一類大學是許多人的夢想，夢想可以和其他優秀的同學共讀，夢想在老師的薰陶下更加有才能，夢想在環境的影響下更上層樓。可是，我認為如果不在小學時就好好打穩基礎，在初中時才開始努力，也是沒有機會的。所以我在渴望之中，總會有所努力。
而且，如果沒有打好基礎，就算上了，應付不來的話，就有可能壓力過大，釀成無法挽回的遺憾，在期待的日子背后，我必須先努力的讀書，用功的學習，并好好的練習，才能有意想不到的收獲。
其實期待、渴望那個日子的到來，就是一個努力往目標前進的動力，不怕跌倒，就算失望，不能絕望，因為我總是認為，被火燒過，才能出現美麗的鳳凰，只要肯努力就不要怕被千萬人阻擋，因為在逆風的地方，更適合我們翱翔。
現在有很多人都只是在空想，做了一個大餅卻沒有內餡，所以我一定要創造目標，好好努力，能有好的成果。進好學校那個日子，就是我最期待的日子。
期待的作文 篇9
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過。混沌為初。奈何邊，再回眸。吾，是否獨行?
——叮——咚
“叮”——飛落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎，已無覺。奈何已過。誰遺落……一切。空在過去……
汝曰“此舞姬，來世為何”吾曰“隨”一介無心。來世渺渺。汝曰“罷。無心去矣。”
一睜眼。看到了她的美。沉淪。陷弱。最，愛之。享有她的寵，我很榮幸。但那不是愛。我總是……得不到她的愛。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發春的公貓的追求。我不屑。我的愛只給予唯一的她。但她。有男友。那是個很陽光的人，我很欣賞他，但不是愛。我。對于“公的”很厭。但對他，很欣賞，他能給她我給不了的愛，我只是她無聊時的玩寵。我滿身大汗換來的她的微笑。還不如他的一個電話。但我開心。我努力過。她也對我笑了。
有一天。她對我說她要結婚了，嫁給那個多金的男人。“喵”我自認為完美的給了她一個笑。
結婚的那天。我沒有見到他，那個我欣賞的男人，來的是個來了很多的'“公的”。我不知這是為什么，但我看到她美麗的苦苦的笑，也就想當然的認為她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦澀，被我忽略。
后來我才知道，我愛錯人了。偽藏在無惡面孔下的，是一顆貪金的心。那個我欣賞的男人，他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時間。之后釋然。她貪金關我毛事?我愛的，是她，不是她的心性。可這灑脫的話語后，是啞然的我。
發春的公貓還在有，我還在不屑，她還在貪金。一切都在變，連我對她的愛，也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過臉皮。連帶翻上了那一雙盯著一個老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊，回首，卻不見。悲，若畫。“我愛的女人，別”
汝曰“上世被愛傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛能力很強。拆了我的翅膀，安心后恐懼，唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個陽光般的男人……就是他。那個負你的人，平，無瓜葛……”
期待的作文 篇10
時光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學和老師，迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會像我想象中那樣嗎？它會很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業比較少的。因為這樣我會有更多的時間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時，可以尋求更多人的`幫助；在感到寂寞時，可以尋找更多人談心；在遇到難題時，可以和更多人討論；在遇到煩惱時，可以和更多人交流。無論何時我都認為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會更加的努力，在學習上、品行上、人緣上更上一層樓。學習上，我要做到上課積極回答問題，課外認真做作業。品行上，我要做到不說臟話，尊重他人意見，不插嘴。人緣上，我要多與同學們交流，盡己所能幫助同學。
在初中，我會有一個更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進步會更大，也會有更大的成就！
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