期待的作文【常用5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的期待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
我生日的那一天，放學回到家，看到桌上有一個禮物，我迫不及待地打開了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著IPAD蹦蹦跳跳地轉了好幾圈。“真沒有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語。
媽媽不是一直反對我玩IPAD嗎？她為什么會送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著媽媽，問她：“媽媽，你為什么會送我一個新的IPAD呢？”媽媽撫著我的頭，溫柔地對我說：“兒子，沒錯，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂！” 我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著說：“阿哲，這么多天以來，你每天能準時起床，準時睡覺，自己能在睡覺前，準備好明天要穿的`衣服，并能自覺地把書包收好等好習慣，你的學習成績有所提高，從你平時的這些進步上，媽媽看出來，你已經開始學著管理自已，控制自己了。已經不再像你小時候那樣任性，我行我素了。媽媽當然也會擔心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學習的小幫手，讓它成為你學習的工具。”
媽媽接著說：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長的過程中，還會有很多的誘惑，像你現在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對。”
我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個IPAD，更是一份愛心，一份信任，也是一份期待，我會好好地管好自己。
期待的作文 篇2
我校五年級學生一年一度的學生軍訓工作即將于5月10日開始。面對就要到來的體能和意志的大考驗，我內心充滿期待。盡管學校的軍訓安排在相對炎熱的天氣，但是我想這恰恰是對我們耐力、意志力等精神品質進行磨礪的好機會。
在學校未發通知前，我們大家都在考慮自己是否能夠一路堅持下來啊？我的內心更多地想到如何更好地去適應軍體生活，不過在老師的悉心開導、幫助下，我現在已經是信心百倍，相信我們是不會打敗仗的！平常，我對軍人的生活盼了很久了，聽說今年的快要到來了，而且軍訓每天都安排有軍事理論課學習，所以對軍訓這件事情，我是笑臉相迎的，心里想到軍訓通知的`到來。對即將到來的軍訓生活的態度——積極面對挑戰、磨練意志、鍛煉品格，力爭做一個各方面素質綜合發展的小學生！
本周星期五，軍訓的通知終于發出了！心里無比緊張。無比激動。星期一。我就要去軍訓了。去體驗軍人的生活。很好奇也很擔心。我只好心里默默的祈禱。平安度過軍訓的日子。一絲不茍軍訓。小時候就對軍人崇拜。這次能體驗一下。也驗證了夢想成真這個詞吧！
軍訓即將到來。我的心情也異常地激動。這是我第一次參加。雖然都說軍訓非常苦。但我很想去嘗試一下。因為那里的類似軍營的生活吸引著我。我可以和同學們住在一起。一起參加所謂的“魔鬼訓練。”一起苦。一起樂。每次看到電視機里解放軍叔叔那整齊的步子。精神飽滿的走在天安門廣場。他們不怕苦。不怕累的精神讓我感動。讓我感覺自己也想參入到他們中去。為祖國。為人民做貢獻。想到這兒。我的全身都充滿了力量。想親身體驗一下軍人的生活。
軍訓即將來臨。我們滿懷希望。急切地想嘗試一下軍人的生活。了解軍人是如何待人處事的。面對嚴厲的教官。我們是不是也像他們一樣無所畏懼。依然堅守自定。我相信。我們堅忍的性格。一定會在這次的軍訓中體現出來。
加油！準備出發！
期待的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，又到了我去城里上學的日子了，媽媽出差了，所以就由爸爸來送我。公路上，我與父親撐著傘并肩前行，一路無語。我不情愿地拿出不及格的試卷給父親看，他緩緩接過試卷，任憑目光在試卷刺眼的分數上慢慢劃過，一言不發，只是不停地發出嘆息聲，嘆息聲中充斥著否定，令我惱羞成怒。于是，我有意加快腳步，將他甩在了身后。
雨拍打在我臉上，夾雜著我臉上滑落的幾滴淚水。在我的記憶中，父親好像不愛我，很少關心我的成績，總是缺少母親給我的溫暖的鼓勵和幸福的叮嚀，他給我的只有搖頭和嘆息、沉默和否認。我回頭打量了父親了一般，只見他眉頭緊鎖，右手撐傘，左手提著我的書包，還有他那佝僂瘦弱的身影，竟勾不起我的一絲憐憫。突然，我的思緒一下被他的衣袋吸引了過去，咦？他衣袋里怎么鼓鼓的？里面究竟是什么？
想著想著，不一會就到了車站，車子已緩緩啟動。我以野馬脫韁似的飛奔到父親面前，奪過他手中的書包。咦？他鼓鼓的衣袋怎么變癟了？我來不及想，就匆匆地上了車，向著遠在縣城的學校駛去······
我抱著書包，漫無目的地看著窗外的景色，雨打在車窗上，好似一個個探寒問暖的精靈。“吱——”突然的一個急剎車，把我的思緒打斷了，身子也順勢趴在了書包上。“好痛！”我的胸口好像被什么磕
住了。打開書包一看，里面正酣睡著用精致罐子裝起來的核桃，它們被小心地脫去了盔甲般的堅硬外殼，挨挨擠擠，露出雪白的果肉，好像人的大腦，閃爍著智慧的.光芒，涌出無盡的力量······
究竟是誰放在我書包里的？是媽媽？不對呀，她出差了。難道是爸爸嗎？我回憶起剛才發生的事，原來那鼓鼓的又莫名變癟的衣袋·····我不禁哽咽。
我將一顆核桃放進嘴里，脆脆的，甜中有澀，仿佛要給我注入無窮的智慧與力量。細細品味，我吃到了那份盡在不言中的父愛，更感受到了不善表達的父親對我的期待，期待我的進步與成長，期待我能在人生路上走向成功。一罐核桃，竟藏著我未曾察覺過的父愛，藏著父親對我滿滿的期待。
窗外，雨伴隨著風越下越大。但我絲毫不畏懼，因為，我將帶著父親的期待，不畏風雨，勇敢出發。
期待的作文 篇4
記憶中，是在父親的夸獎聲中長大的。“你的字寫得真漂亮。”爸爸笑盈盈的話語浮現在耳邊。
太陽高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來十分的高溫，無奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。
無意中，我翻開了一本以前的字貼。一個一個雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個下午：我正坐在凳子上，抿著嘴，眼睛直視著字帖，兩腳正放，坐著標準的'小學生坐姿，手里握著鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著極慢的速度在紙張上來回移動。
練著練著，我感覺好像與其融為一體，忘了一切。
許久，我才發覺到，爸爸就站在我身旁。
只見爸爸一手插進口袋，一手拿起我的字帖，皺著眉頭，目不轉睛地看著，神情是那么地嚴肅，我的心跳也隨之加快了跳動。
終于，爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫得真好看，比我的要漂亮多了。”爸爸夸獎道。
“哪有。”我故意拖長了調，雖然嘴上這么說，可心里卻樂開了花。可現在，我手捧字帖，卻絲毫也發現不了我的字漂亮的影子，極為生硬。可爸爸當時為什么要說我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當時眉頭是緊皺的呀。怎么就會說我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話語是希望，是鞭策。
才明白，我的字一點也不好看，但至于爸爸為什么說我的字好看，那是肯定，那是愛。不禁意間，心中泛起一股暖意。
有一種愛叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。
期待的作文 篇5
5月11日就是我們五年級的家長開放日，好期待呀，因為這次來的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個小東西，姐姐現在不是一個人而是兩個人。
老師把要來的家長分成了二部分，上午來的都是坐校車的，下午來的都是家長接送的，我的家長接送的，所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來，因為一年級和二年級家長開放日的時候，下午就有參觀特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說我最喜歡的就是家長開放日的語文課，是綜合性學習語言的藝術，我們組準備的'綜合性學習是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學們復習反義詞的時候，因為一句不對的話，而把老師弄得無話可說，充分的準備一定可以非常的成功。
今天是5月5日，離5月11日還有5天的時間，我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。
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