期待的作文

時間：2023-11-30 15:28:27 期待我要投稿

[合集]期待的作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[合集]期待的作文5篇

期待的作文篇1

　　期待的眼神我相信：世界上最美的是眼神；最溫暖的也是眼神；最瞬息萬變的也是眼神。但是，我始終相信能給予人力量的眼神是期待。

　　我相信每一個人無論是在生活還是在事業都很渴望別人的期待，每個人需要期待。我自始至終的記得：期待，那種晶瑩絢麗又無限放出希望的眼神。

　　家人·堅強的后盾沒一個孩子在家人的眼中可都是寶貝，正如俗語說的：捧在手上怕掉了含在嘴里怕化了。他們表達愛的方式可能不同，或許嚴厲，或許慈祥，或許嘮叨，但是他們的本意都是愛你的，他們自始至終都是為了我們好啊。

　　此時的我，雖然身在考場，但是心卻在那個溫馨的小家啊。不管你在外面受了不大的委屈，不管你在外面多么的調皮搗蛋，也不管你在外面是那么的富貴堂皇。家，一直都是你出發的港灣，在這里，你能盡情放飛自我，去顯示你的童心天性。在家里，你可以做回真正的'自己。

　　但是當你離開家的時候，你可曾知道，你的親人對你多大的愛，多大的期望，多大的投資？那一雙雙期待的眼神里放出這對你無限的信任啊！我記得：母親那黯然的眼睛中放出炫目多彩的眼神，她在期望，在期盼，她希望我下一次更優秀的回來！

　　朋友·持久的陪伴我永遠也忘不了我該上場打籃球比賽時，朋友那雙期待滴眼神，從他的眼神中我讀到了她堅信我能好好表現，我能穩住軍心，她期望我大勝歸來時的擁抱。

　　在賽場上，我大汗淋漓，盡力到無能為力，眼看比分平了，我的心中猶如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉啊。我甚至沒有了力氣去跑去投球。只剩14分鐘了，我方落下2分，我腦海里突然浮現了朋友那雙期待的眼神，感覺由心底活生生地生出一股氣力來，在關鍵時刻，我一個三分球中了，力挽狂瀾。

　　朋友一生一起走，那段日子不回頭。朋友，時刻陪伴著你。

　　老師· 激勵的燈

　　說真的，我對我們老班挺感動的。現在回想起開學第一天我還記憶猶新。那天我剛抬頭對上老班那充滿期待的眼神。辦公室里，她滿懷希望的對我說：我希望你能爭取班長這個職責，相信自己，加油！演講比賽前，老班：別緊張，這只是鍛煉你自己，用你的自信和才華拿下第一！我相信我沒有看錯人！老師，為我指明了路，點亮了路燈，讓我更優秀！更完美！考試前老師那期待的眼神又一次給我信心，不慌，加油，不能讓老師失望！

　　老師那雙炯炯有神的眼睛，對我無比相信期望，使我更加自信，更成功！

　　我始終相信有一種給予人力量的眼神叫做期待啊，即使你在高峰的最低谷，即使你荒廢到了極點，我們也不能讓期待消失，我們要自信，我們更不會辜負了期待我們的人啊！

期待的作文篇2

　　一百年的夢想，歷經風雨霜雪的磨練，終于如愿以嘗；一個世紀的守望，經過幾代人含辛茹苦的努力，終于可以一展華夏的精彩篇章。

　　當南京市市長從奧委會主席羅格的手上接過青奧會的旗幟時，我的心激動極了，身為南京人，這是多么驕傲的一件事！

　　我通過百度了解到，青年奧林匹克遠動會共分26個大項，分別為：田徑、射擊、馬術、柔道等。而青奧會的目的就是為了推廣“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”的奧林匹克精神，并將全世界熱愛青春、熱愛體育的青少年們聚集在一起，搭建一個屬于他們自己的舞臺！

　　我們，是新一代的中學生；是祖國的花朵；是新世紀的希望。在這神圣而激動人心的一刻到來之際，我們是否該為家鄉做些什么呢？

　　綠色奧運。美麗的新加坡綠樹成蔭，滿眼盡是清涼的綠色。寬敞的`馬路一塵不染，行人來來往往，竟沒有一個人亂扔垃圾，哪怕是一個小小的煙頭。第二屆青奧會將在南京舉行，我們是否應盡自己的力量讓古色古香的南京城更加整潔？

　　人文奧運。在第一屆青奧會上，新加坡的孩子們天真活潑，大膽與各地游客們熱情交流，向外賓們介紹著家鄉的美好。我們身為祖國的花朵，是否應該努力學好英語，讓各地人民也愛上美麗的南京呢？

　　活力奧運。既然是青年奧林匹克運動會，有活力，一定是很重要的。南京人民天生熱情好客，讓我們用陽光般的活力，將快樂的情緒傳遞到每個人的心中。

　　微笑奧運。笑容是沙漠里的清泉，是嚴冬里的一束火苗。牽起每個人的嘴角，讓我們大聲喊出“smile”！

期待的作文篇3

　　人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對，有的人卻受不了而放棄面對。

　　在我認識的人當中她是一個最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂觀，整天對著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會好起來。

　　她還非常地堅強，每次學校有活動，班里總是沒有她的人影，還總是說：“我是這個學校的一員，我也要參加學校的活動。”

　　有一次學校體檢，因為我們在樓上，而且體檢的地方在一樓的.餐廳，所以急著找個力氣大的人背她下去。這時，我叫了起來：“老師，我來背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思，對我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的。”這時我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對說：“我可是熱心的人，而且我說出的話怎么能收回呢。”我便把她背到了餐廳里。而且體驗過后我還把她背到了班里。

　　我是個熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。

　　那天的早上，校長在大會上說：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我們班比較特殊，因為我們班有位殘疾的同學，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學。”那位同學抬起頭來，像是我給了她新的生命。這時我才明白，幫助人不但能讓別人快樂，自己的心情也會好。

　　午飯吃過以后，老師來到班里對我們說：“等警報聲一響起，大家就在走廊上排好隊，再下去。”而且還叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報聲響起，我背起那位同學往下跑，一步一步地跑，雖然沒跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場。

　　經過這件事后我才發現，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關心每一位生活有困難的人，因為他們需要更多的愛。

期待的作文篇4

　　初一時，我期待有一部手機

　　“鈴鈴鈴”聽著同學們的手機鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺，我已經沒有聽見父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機，他本想讓我自己去買，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機，我十分高興。

　　初二時，我期待有一部觸屏手機

　　我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的.看著自己的觸屏手機，我不解。湊過去看，看見有的人在玩“切水果”；有的人在看小說。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機，默默的埋下頭吃飯。

　　吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽不見一點吵鬧聲。推開門，看見每個同學都拿著自己的觸屏手機在玩。我走到一位同學那，問他在玩什么，他一手把我推開，說了聲“不要吵”。我頓時覺得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機，覺得融不進集體中。我撥起父親的電話。“爸，能不能給我買部觸屏手機，可玩游戲那種。”他停頓了下，說“兒子啊，我在買你手機時想過，但對一個初中生來說手機不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質上拼，那是沒用的，應在成績、學習上拼。”我知道我被拒絕了。可我看見同學們時不時在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節省錢來買。每天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

　　初三時，已不再期待手機了

　　我的錢存夠了，當我正要買手機時，我的一同學過來說：“你還想買這種手機啊，已經差不多全校都有了，聽說有一款新的手機，外形更酷、更多游戲玩。”我似乎突然間懂得了父親的那句話，新潮、物質是比不了的。

　　我用買手機的錢在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機了。