期待的作文

期待的作文3篇（熱）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期待的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　日思夜盼，終于迎來(lái)了期待已久的暑假。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，總不能天天打游戲吧!況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應(yīng)的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點(diǎn)，這樣暑假才會(huì)過(guò)得更讓人愉快。我結(jié)合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了初步的安排。

　　首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查通不過(guò)，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個(gè)狗血噴頭的，這樣的話一個(gè)暑假就不要想有一天開(kāi)心日子過(guò)了。當(dāng)然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還準(zhǔn)備到麗水青少年宮報(bào)一期暑假興趣班。增補(bǔ)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過(guò)過(guò)嘴癮。

　　其次，安排一次遠(yuǎn)游也是必須的。我已經(jīng)去過(guò)青島看過(guò)大海，上海體會(huì)了現(xiàn)代大都市的繁華，烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)的淳樸悠閑……這次我想去領(lǐng)略一下四川黃果樹(shù)瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時(shí)間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢(qián)享受最美麗的風(fēng)光。

　　幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應(yīng)該經(jīng)常做。另外還要在周末的`時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當(dāng)家，學(xué)習(xí)安排一天的衣食住行，學(xué)會(huì)燒幾個(gè)家常菜，學(xué)會(huì)做飯。還有可以在家?guī)�帶小阿姨家的小妹妹�?

　　看幾場(chǎng)電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀看：

　　1、《荒島余生》、2、《風(fēng)雨哈佛路》、3、《聽(tīng)見(jiàn)天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢(mèng)女孩》、6、《陽(yáng)光小美女》、7、《聞香識(shí)女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側(cè)耳傾聽(tīng)》、11、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。

　　我還計(jì)劃看完這幾本中外名著，并做好讀書(shū)摘記：《一千零一個(gè)愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳(學(xué)生版)》、《品三國(guó)》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。

　　當(dāng)我把這些計(jì)劃全部落實(shí)好，愉快的假期應(yīng)該即將結(jié)束了，相信我也將會(huì)成長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀!

期待的作文 篇2

　　記不清有多久沒(méi)有去看她了。剩下的，只是童年還余下的那點(diǎn)模糊的痕跡，有著歲月沉淀的痕跡。

　　這是四月的最后一天了。剛和朋友道別，就碰到了匆匆的媽媽。媽媽泛紅的眼眶、煞白的臉龐、顫抖的嘴唇讓我有一種不祥的預(yù)感。奶奶出車禍了！我感覺(jué)世界在這一瞬旋轉(zhuǎn)起來(lái)……當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，她已躺在重癥監(jiān)護(hù)中心。淚，不聽(tīng)話地使勁滾落下來(lái)。

　　為了不耽誤我的'學(xué)習(xí)，大人們讓我先回家，可是我沒(méi)有……還是那間老屋，載滿了童年的味道。奶奶一生就在這間昏暗的小屋中，帶大了父親，又帶大了我，送走了父親，又送走了我。躊躇著進(jìn)入奶奶的房間，眼角的余光一下落在屋角那一堆泛黃凌亂的紙上。走近桌子，看到上面放著幾本大大小小的日歷，被撕成一張一張，鋪落一桌。拿起一張，發(fā)現(xiàn)日歷的反面是奶奶的筆跡：“婷今天又不回來(lái)。”這一刻，我感到了一種震撼，瘋狂地翻看那一張張日歷。“婷今天要回家，我得做紅燒魚(yú)。”“婷今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服。”“婷今天升學(xué)考試。”“婷已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)來(lái)了。”“今天是我的生日，婷為什么沒(méi)打電話給我呢？”……

　　我無(wú)法想象，她是如何在這昏黃的燈光下，帶著老花眼鏡記下這一點(diǎn)一滴的。我多久沒(méi)來(lái)了？多久沒(méi)打電話了？是學(xué)業(yè)沉重，還是成長(zhǎng)的冷漠？而她，又是怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回兒時(shí)在她懷里撒嬌的婷呢？收拾好一張張載滿期待的日歷，我趕回了醫(yī)院，望著病床上昏睡不醒的奶奶，眼淚又一次決堤而出。此刻，我心中只有一份期待：老天啊，留下她，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！床上那張臉是兒時(shí)送我入睡的臉。我悄悄將沾濕了的最后一張日歷塞進(jìn)她的手心，呢喃道：“奶奶，我不會(huì)再讓你數(shù)日歷了……”

　　風(fēng)起處，白發(fā)飛舞，曾無(wú)人在乎。而現(xiàn)在，在我眼中是最美的風(fēng)景，只因她對(duì)生命的期待，只是一聲問(wèn)候，一次探望。

期待的作文 篇3

　　20xx年10月14日，一個(gè)普通的周末，但卻是我們茅校三年級(jí)同學(xué)期待已久的日子。經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)的侵襲、暴雨的搗亂，以“黑夜，我不怕”為主題的“帳篷節(jié)”終于拉開(kāi)了帷幕。

　　晚上6點(diǎn)整，我們就興奮的集合在學(xué)校禮堂中，等待看場(chǎng)大電影。電影開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)�情投入，現(xiàn)場(chǎng)氣氛隨電影情節(jié)跌宕起伏；家長(zhǎng)志愿者們也沒(méi)閑著，清場(chǎng)地，挪桌椅，在幫同學(xué)們做搭帳篷的前期準(zhǔn)備工作。

　　電影散場(chǎng)，我們以秒速?zèng)_到了自己的帳篷所在處。只見(jiàn)大家：你搭帳篷，我鋪床鋪；你吹氣球，我貼裝飾；你掛彩燈，我掛門(mén)牌……每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎！

　　自己的.溫馨小屋布置好了，去別人“家”逛逛，走起……每個(gè)帳篷都獨(dú)具特色：“星星小屋”，屋頂掛滿了星星燈，真是名副其實(shí)；“F4組合”里住著4位小帥哥，帥過(guò)F4；綠色的“森林小屋”，搭配小花系床品，猶如置身森林中……不要說(shuō)我們了，家長(zhǎng)們都抑制不住一顆“少年心”，想睡在帳篷里了。

　　不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨，同學(xué)們換上睡衣，躺進(jìn)自己的帳篷，帳篷里不時(shí)傳出說(shuō)話聲、笑聲，大家激動(dòng)不已，久久不能平靜，難以入睡。

　　這是我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽，獨(dú)自在外過(guò)夜，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣告：“黑夜，我不怕！我10歲啦，我——們——長(zhǎng)——大——啦！”

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