有關期待的作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的期待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今天，我參加了一項小記者活動，它的名字叫：愛田有機，小雞成長記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密，現在我把這個秘密也告訴你吧。
要得到一只小雞，首先要有一枚種蛋，這可不是我們在菜場中隨便能買到的那種，而是要由公雞和母雞，自由開心地生活在寬闊的草地上，母雞才有可能產下種蛋。
接下來，我們要把種蛋放入一個生命魔盒。在這個魔盒里，有適合小雞出生的溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋，用手電筒照亮，讓我們觀察。這時，我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是，在接下來的時間里，種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發生變化。一周、兩周、三周，種蛋會慢慢地出現血絲、形成小雞的雛形，直到第21天時，小雞出生。
看，小雞的出生是不是很神奇啊？現在，就讓我們靜靜地等待吧，等待小鹿姐姐通知我們去看小雞破殼而出的激動時刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞，但我還是希望自己能成為一名幸運的雞爸爸。哈哈。
期待的作文 篇2
透過一滴一滴的淚水你將會明白：我無時無刻都在期待你的愛!
——題記
孤獨我一個人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒有一個好朋友。
直到上到了中學，我才結識了一個與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不小心把老師愛不釋手的杯子摔壞了。當時的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著沉重的步伐進入了辦公室。并告訴老師說杯子是你摔壞的。
自從這一次以后，我發誓一定一定要好好的與你相處。
可是沒過多久，我再次犯了一個嚴重的錯誤。我竟然讓幾個大學生揍一個小學的學生。可是沒過多久這件事就被班主任知道了。
我本以為你還會向以前一樣會替我當‘替罪羊’。所以我也沒怎么把這件事放在心上。可是當老師把我找到辦公室的時候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。
過了很久也沒有認識一個像你一樣的朋友，現在的`我感到心靈上深深的自責。
現在，我天天的祈禱你會原諒我。
不久，你會發現在遠方的我還在期待著你的愛!!!
期待的作文 篇3
記得周末那天下午。我走向通往學校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領著自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個女生。
這個女生老遠就看到了我，而是因為他外貌上長得很逗很有特點，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實本學期剛一上課就對他有一種好感，因為平時他在學習上表現出來的努力與認真讓人欣慰與感動。數學老師也告訴我，這個孩子成績非常優秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠了。老師您也騎車回學校？”
與他對話的這個短暫過程，我在迅速地思考著，處于對他的好感與現在他所處的情形，因為她還提著一個桌子，行走實在不方便。
快到村口的時候，天已經快黑了，幸好有夕陽的余暉，一路上還算看得見路。
直到今天，朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進取的最大動力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅強的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛入落日的余暉里。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發現，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時此刻，我的這個學生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個女孩的堅強青春，這會讓他的人生之路走得穩穩當當，堅實而有力量。
期待的作文 篇4
當清晨睜開雙眼時，映入眼簾的仍然是這個充滿生機希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑，在這樣一個清晨和我的十五歲撞了個滿懷，收獲的是過往的傷感和新生的期待。
昨天的夜晚，內心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時間古老的鐘聲距離我越來越遠，我告別了過去的那個365天，在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信，十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時候，踮著腳尖悄悄鉆進了另一個孩子的夢鄉，帶著我的快樂，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。
可是轉眼間，我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準備下，便走進了我的生活。
在我還是小學生時，曾讀過一個花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的迷茫。那時，對于十五歲我非常地向往，我期待充滿樂趣的初中生活，期待畢業帶來的傷感，更期待那個水氣彌漫的十五歲夏天。于是時光荏苒，我也已經十五歲了，也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學年了。但當年的好奇早已不知溜去了哪里，留下的只是我對未來的忐忑不安。
可我仍然是期待啊！盡管在十五歲的一年里會遍布雨季的泥濘，會充斥著考試的失意氣息，會施加著升學的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵，老師的教誨，家人的愛護，以及那些生活中細小的感動，我便知道我的未來將會是破冰而生的春天！
花季雨季，因為我心懷希望，所以我期待。
期待的作文 篇5
那天和朋友們到一家特色餐廳吃飯。這家餐廳的飯菜很精致，不僅看起來賞心悅目，吃起來口味也相當特別。面對如此可口的飯菜，一個女友卻每道菜都只吃一兩口，然后便放下筷子微笑著看其他人大快朵頤。朋友們自然很不解，女友抿嘴一笑：“也許下一道菜更好吃，所以我要留點肚子。”女友的話引來朋友的哈哈大笑，好貪心的女人哦。大雯更是文藝范兒十足地援引了蘇格拉底讓柏拉圖去麥田里撿麥穗的故事，最后故作認真地說：“更好是好的敵人，一味追求更好只會讓你失去眼前的好。比如現在，你還在期盼下一道菜，可這盤菜已經要被我們搶光了哦！”
“我最近在減肥，為了能讓自己控制住食欲，我就暗暗告訴自己，更好的還在后面，一定要堅持住，不要被眼前的美食誘惑。”等朋友們笑夠了，女友才不急不惱地開了口，“現在，我已經成功減掉了5斤呢。而且，整個過程中，一點點痛苦都沒有，內心反而充滿了美好的滋味呢。”女友的話讓大家都愣住了，原來，她看似貪心的行為背后卻有著更深的意義！女友笑了笑，接著說：“其實，更好是好的朋友，它能在一種美好的期盼中，激勵我們達到很多不敢想象的效果。給自己一個更好的期許，有什么不好呢？”
是呀，我們總是說更好是好的敵人，追求“更好”只會讓自己失去眼前的“好”。可是，如果女友只是一味地沉浸在面前美好食物的誘惑中，大快朵頤、毫無節制，恐怕連減肥這樣一件讓自身看起來更舒服的小事都做不好。只有給自己一個期許，告訴自己更好的還未到來，如此，我們才能懷著一份淡然的心境和隱隱的期待，在當下的忍耐中，收獲一份特別的幸福和快樂。
想到此，我不得不佩服女友生活的智慧。在我們的人生中，有時候確實需要給自己一個期許，給“好”一個“更好”的期待。“更好”不是“好”的敵人，而是“好”的朋友。有了“更好”在前方招手，我們才能奮起直追；而有了“更好”的愿景，我們才能保持清醒的頭腦，有分寸有節制地“消費”當下的“好”，不會被它所迷惑。即使最后更好的遲遲未來，我們也不會有太多遺憾，因為在這個忍耐的過程中，我們已經收獲了很多東西。
親愛的朋友們，讓我們一起來給“好”一個“更好”的期待吧！讓我們一起在對“更好”的期許中，不斷地改變自己、完善自己，去追求更完美的自己，獲得更精彩的人生！
期待的作文 篇6
20xx年，看似一個普通的數字，普通的年份，但對于我們中國人來說卻是在南京舉辦“青奧會”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......
我期待的青奧會是環保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見轎車，只有大巴車、電動車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會是熱情的。小學生們為叔叔、阿姨指路。“叔叔您好！”“歡迎下次再來！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統府就在前面左轉！”一幅幅情景就在眼前。
我期待的青奧會是友好的。全國各地的人來參觀奧運會，大家都像一家人一樣，互幫互助，團結友愛。
我期待的青奧會是輝煌的。青奧會上，運動員們個個龍騰虎躍，賽場上大家是敵人，場后，大家是朋友。
最后，祝愿20xx年的青奧會在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來！
期待的作文 篇7
他是一個中學生，是一個優秀的中學生。就連他也認為自己是個優秀的中學生。
他已經考了好多次全班第一了，幾乎所有的老師都喜歡他，甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長的科目是物理，如果他物理沒把第二名甩開十多分，那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛他，于是，他在物理老師面前盡情表現，他認為這種表現可以讓老師更偏愛他。
這天，剛考完試，他在走廊里，感覺考試答得不錯，如果不出意外，自己將會有多一份向老師、同學炫耀的本錢。這時，他碰到了物理老師。老師說：“考得怎樣？”“題挺簡單，感覺考得不錯！”“那我等著你的好消息。”老師向他一笑，便走了。
考試成績下來了，他本對今天有著無盡的憧憬，可拿到成績單，又突然希望今天快點過去。因為自己實在沒考好，在班名次中跌了好多，但最讓他痛心的還是物理，那些叉號像是刀割在身上的血痕，他脆弱而無奈地哭了……
各個老師都在乎跟他找原因，為什么這次沒考好？這使他悲傷的心緩和了一些，因為從老師的談話中發現自己還是很有實力的，只不過一次沒有考好罷了。但是，物理老師沒有單獨找過他，他心慌。
上物理課，他期待著物理老師來責備自己，這樣自己的心情會好一些。但是，時間慢慢過去，老師卻好像沒有責備他的意思，甚至沒有看他一眼。他的心涼了。突然老師說：“同學們，請把卷拿出來，你們的卷剛判完就發給你們了，我還沒有看過。現在，我大致看一遍。”他想，機會來了，老師看了他的卷后，肯定會責備他的，他幸福的憧憬著。
可是，老師看了他的卷一眼便走了，沒有任何表情，這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌，平常學習不好的他，這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對他說：“考得不錯！”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節課他上的很艱難，特別是平常屢次被提問的他，消聲匿跡，而平常為盲區的同桌卻一次又一次地被垂青，每次同桌被老師叫起來時，他的心情都會變得更壞……更壞……
“老師不重視我，但我重視我。”他想。于是，他認真地學物理。
又一次考試結束了，他的物理又登上了榜首，老師又開始偏愛他了，但他卻不能再喜歡物理老師了。(
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