期待的作文

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關于期待的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于期待的作文9篇

期待的作文篇1

　　人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天？

　　依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

　　而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

　　沒有停息，因為它為大地創造奇跡的時間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇跡，我又何嘗不如此呢？

期待的作文篇2

　　盼望著，盼望著，什么時候能和我那幾位知心的好友一起到野外溜溜，玩個瀟灑自在！盤算著，盤算著，什么時候能過一個真正的雙休假日，記意中那初上學時時的新鮮感，早已被成千上萬的習題，吞噬得一干二凈，玩耍的時間，也被無端擠走。

　　我們每天都在過著千篇一律的日子。不斷地忍受著分數和名次的壓力，我們是夜以繼日地在這書山努力地爬，在這題海中拼命地游，在那累得非常疲憊時，多么想在雙休假日里好好歇歇腳啊！

　　可是，對我們這些學子來說，即使到了雙休假日，也還是一樣不得輕松，要完成老師布置的假日作業，像我還要上一些英語、奧數等輔導課，唉！假日在家忙碌的程度，絕不亞于在學校讀書。我看干脆不要說什么周末，還不如它星期七好呢！到底我們能在什么時候才能過上一個真正屬于自己的雙休假日呢？

　　我希望能在雙休假日里，可以穿著我漂亮的旱冰鞋，和我那些相好多年的知心朋友一起，感受一下，“飛”的滋味和感覺。那樣我才能體會到自由和幸福。看著那路邊嫩綠的小草，迎著那徐徐吹來的微風，瀟灑自如地在那人群中穿梭，輕輕吸上一口氣，盡情地感受著大自然的氣息。啊！這一切是多么的暢快和淋漓，多么的自由和奔放。在這一剎那，生活中的一切都會變得美好起來。

　　花開花謝，時光飛逝，我所期待的雙休日，何時才能來？

期待的作文篇3

　　這段時間，父親生病了，我回家的次數也相對多了些，在陪伴他們的時光里，有著很深的感受：以前父母健康的時候，他們是盼望孩子們能有空回家轉轉，吃個飯，談談心，聽聽孩子們純真的笑聲，再讓我們帶些自家種的蔬菜，可當時的我們都很忙，也很少回去；父親生病后，卻不那么的盼望我們回去，他怕我們擔心，影響到工作。不是我回去，我也不知道他在無聲的忍受著痛苦，雖然父親嘴里說著沒事，可細心一點就能發現，他是不愿讓我們擔心才故做的鎮靜，其實他是在忍受著多大的痛苦。想想我們，有個小感冒還要在家休息上幾天，還希望大家能多關心一下，可想父母在生病時的心情。

　　做為女兒，我一直感覺在父母哪里得到的愛太多太多，回報他們的太少太少，以前我也曾經以為多給他們點錢，就算是盡孝心，可是現在我慢慢發現，就是給他們的錢他們也沒舍得花，還是等我們回去的時候給孩子們買了吃的、玩的。他們一天天的在變老，慢慢的跟不上我們的腳步，我們真的該適當的聽一下腳步，等等他們，多關注一下他們的需求，其實父母的要求很低，就是能多看到小孩子們純真的笑臉，聽聽大孩子們談談工作生活的事情，就知足了。可是我們只顧著自己匆匆的腳步，以工作忙、事情多為由，很少去想想我們的父母！

　　父母的愛是天底下最無私的愛，可作為兒女的也應該想著給予這份愛一些回報！都說人老了就像孩子，小的時候我們曾經多么的希望父母時刻的陪在我們身邊、一刻也不離開，現在的他們其實需要的也是這樣一份親情，只是他們從不曾在我們面前表現出來，這就是父母！

期待的作文篇4

　　“湛宸彧，趕快起床，貼對聯了!”哥哥的高呼把我從睡夢中拉起來，我頓時清醒了，今天可是大年三十兒，我期盼的過年啊!我一骨碌翻身下床，三下五除二穿好衣服，拖著鞋子就跑了出去。只見爸爸、叔叔、哥哥正準備貼對聯。

　　奶奶早已起床，準備了一盆漿糊。我連忙拿起對聯讀了起來，這時，我有些疑惑:到底哪個是上聯?哪個是下聯？爸爸聽了后，說:“你仔細讀一讀，品一品，看一看每句講的是什么意思。”我細細地品了品，想了想大聲地說:“我知道了!上聯是‘福星高照全家福’，下聯是‘春光耀輝滿堂春’。”爸爸向我豎起了大拇指，說:“給我講講為什么吧。”“因為福星高照使我們全家很幸福，所以，就猶如生活在春天里一般美好。”我得意地說。“還不錯。”爸爸表揚道。這時，我和哥哥便七手八腳地在對聯后面抹上漿糊，然后牽著對聯的邊角，端端正正地貼在門框邊。上下聯和橫批貼好后，我們又貼了秦瓊和敬德兩個大門神，只見他們身披盔甲，手持雙劍，坐在馬上，怒目圓睜，威風凜凜，有他們倆在，任何霉運壞事都不敢來。爸爸把大門一關，剎時，整個大門煥然一新。緊接著，我們又把樓上樓下的門都貼上了紅紅的對聯。最后，在大門上再掛上兩個大紅燈籠，這兩個大紅燈籠就如同畫龍點晴一般，使整個房子頓時喜氣洋洋!忙活了一早上的奶奶在廚房吆喝著我們吃飯了，陣陣肉香飄進我們鼻子里。

　　吃過早飯，我們就準備上湛家灣去祭祖了。爺爺準備了很多的黃表、蠟燭、鞭炮、香。光黃表就有一大袋子，我好奇地問爺爺:“為什么這個要準備這么多？”“因為它在你老太爺的世界里這就是黃金。”爺爺耐心地回答道，我恍然天悟。那天下著毛毛細雨，我們穿好雨衣就出發了。我們坐著車，半個小時就到了湛家灣。到了墓地，這里來了很多人，有的在燒紙，有的在磕頭，有的在燒香，有的在放炮，熱熱鬧鬧的，我們也加入到了這行列之中。我趕忙跑到老太和老太爺的墓前，在墓上壓上幾張黃表，就好似在銀行給他們存錢；再插上幾柱燒著的香告訴他們，我們來送錢了；接著，我就幫爸爸燒準備好的黃表，為表示我對祖先的敬意，我恭恭敬敬地跪著燒。燒完后，我又給祖先重重地磕了三個響頭，讓他們保佑我身體健康，學習進步。這時，燒完的紙灰被一陣風帶起，在空中盤旋飛舞，我想是老太爺和老太知道了我的心愿，用這種方式告訴我會保佑我的。最后點上蠟燭，放一掛鞭炮，告訴他們我們祭拜結束了，然后我們又給其他祖先一一燒紙放炮，這才算正式結束。

　　回到家里，爺爺奶奶已經把晚餐準備好了:涼的，熱的，素的，葷的，各種菜式一應俱全，饞得我口水直流三千尺。這時，爸爸拿出了“紅地毯”鞭炮，把它在院子鋪開，還有一箱沖天炮，同時點燃，響亮的炮聲震耳欲聾，紅火的炮皮在院子里翻飛，寓示我們一家人在新的一年里紅紅火火。在響亮的鞭炮聲中，我舉起飲料，祝爺爺奶奶福如東海壽比南山，逗得他們哈哈大笑，合不攏嘴，奶奶趕快拿了一個大紅包給我。哥哥也馬上立端起飲料，同樣也得到了一個大紅包。在熱鬧的鞭炮聲中，家人們舉杯相互祝福，我們的晚宴也正式開始!

　　吃完晚飯后，大家圍坐在火爐旁嗑著瓜子看春晚，等待新年的到來。春晚倒計時時，我和爸爸趕緊去取鞭炮和禮花，還沒等我們點火燃，周圍的禮花聲就已響徹云霄，剎時，整個天空絢麗多彩猶如白晝，我也迫不及待地點燃我們的禮花。“砰”的一聲，只見一個紅球升入空中，猛然間綻開，猶如火樹銀花，還沒等它消失，又一個煙花升入空中，“砰”地一聲綻開，和它交織在一起，使我們的上空流光溢彩，看得我們目不暇接。有紅的、綠的，藍的、紫的，我都不知該如何形容，只會尖叫著:“啊，好美啊!”此刻，它們猶如五顏六色的“流星雨”一般在上空飛逝，我趕快抱起手許下新年愿望。此時整個赤巖街道是光的海洋，燈的世界，絢爛無比。漸漸的，炮聲弱了，燈光暗了，人們都進入了夢鄉，迎接新一天的到來……

期待的作文篇5

　　我們班學生小飛，他會和任課老師頂嘴，做事拖拖拉拉，上課總是做小動作，學習態度很差。

　　那天進行了數學單元考試，數學老師將試卷發下去之后當著全班同學的面批評了他，因為全班就他有好多簡單的題目故意空在那里，這讓數學老師大為惱火，因此批評他的時候語氣就嚴厲一些，誰知他聽完后竟然當著大家的面把試卷給扔了，還大聲嚷嚷：“我要回老家讀書！”把數學老師嗆得說不出話來。知道這件事后，做為班主任的我并沒有馬上把他叫到辦公室呵斥一頓。過了一節課，等他平靜下來之后，我將他叫到外面，俯下身問他：“跟老師說說，剛才怎么生這么大的氣呢？”只見他眼淚唰的一下就流出來，邊抽泣邊說：“我媽媽說了，如果這次考不好，回家要狠狠地打我，讓我長點記性。”原來是這樣，看來家長給他施加了很大的壓力。于是我又問道：“那明知這樣，你考試的時候為什么簡單的題目（比如計算題）故意不做呢？”沒想到他的回答竟是：“我當時就想，媽媽不是喜歡打我嗎，我今天就故意考不及格，讓她把我打死算了！”天哪，這哪是從三年級的孩子嘴里說出的話，再看看他說話時那種冷漠而又怨恨的神情，簡直讓我不寒而栗。我意識到他的家長在對子女教育方法上所犯的嚴重錯誤，我想做為一名教師，我有義不容辭的責任要及時和他們溝通，努力改善這個孩子在家庭中所處的教育環境。

　　當天放學后，我就聯系小飛的媽媽，我告訴了她小飛今天在學校的表現。她聽完后，生氣地說：“回家我好好地收拾他一頓！”我連忙說：“我打電話給你并不是要你打他一頓，而是能平心靜氣地聽聽他的想法，改變以往的方式。”我還告訴他小飛跟我說過的那些話，我能明顯地感覺出電話那頭的她聽了之后的震驚，之后便歸于沉默。于是，我說：“你們希望孩子能學好，這種心情我能理解。不過孩子也很需要我們的尊重和理解，所以我們在教育的時候就不能太粗暴，更不能恐嚇，這樣會適得其反的。”她媽媽聽后連聲說是。最后我們約定：今后多以表揚為主，哪怕是一點小小的進步，并且盡量避免喝斥和責打。

　　在接下來的一個星期，小飛成了我特別關注的對象，我聯合其他的任課老師，努力發現孩子身上的閃光點，及時加以肯定。我還交待小組長，小飛的作業完成的期限可以比其他同學稍微遲一點。此外，我一有空就找他談心，了解這幾天家長對他的態度以及自己的感受。

　　雖然到現在時間才過了幾個星期，而且我也沒有看到在小強身上發生的顯而易見的變化，有時他還會和班干部對著干；有時還是不按時完成作業；有時上課還是會做小動作……每當聽到他的家長埋怨孩子的表現還是不夠理想的時候，我會對他們說：“相信孩子，給他成長的時間，一定要滿懷希望等待，這樣我們才能收獲孩子轉變后的喜悅啊！”

　　當小飛和老師頂嘴的時候，我并沒有馬上對他大發雷庭，因為我明白這樣做只會使他的敵對情緒更強烈，就會使孩子覺得班集體中沒有一個理解他的人，這就不利于今后的引導、教育。常言道：親其師，信其道，事實證明，我這樣做是正確的，因為在這之后小飛對我很信任，也使他敢于對我說出自己的想法。接下來的一段時間，我給了小飛特別對待，因這他是一個“特殊“學生，教育他的時候就不能像對待一般學生那樣，這也是教育中的”因材施教“的原則。雖然現在還沒有取得明顯的進步，但我想只要我這樣堅持不懈地做下去，應該能取得一定的實效的。

　　當然，在對小飛這種“小刺猬”型學生的教育上，還有其他更科學、更有效的方法，這些都成為我今后努力探索的方向。

期待的作文篇6

　　十月的風吹涼了一切，一切都悄悄地被寒氣所籠罩著，這里沒有金秋的清爽，或是凜冽，抑或是蕭瑟。

　　——題記

　　我是一只魚，一只生長在大海深處的小小生物罷了。

　　那時，我擁有著海藍般清澈的嗓音，一顆碧玉般晶瑩的心，披一身珍珠般的鱗，最值得說道的還有我焰火般的熱情。

　　但，一切的一切終將被時間洗褪了色彩。

　　廣闊的海面如絲綢平滑細膩，也如絲綢揚起被風兒吹得皺了一層又一層，天邊波濤已洶涌，晃眼的是那黃燦燦的碎金兒，多美！我愿在這樣的懷里安然睡去。

　　終于，一個頗為豪爽的大浪頭，將我整個身子重重地甩在沙灘上，沒等我蘇醒，浪早已退去，我在想，他是故意的，不然，為何將我拋得那么遠，，遠得快要絕望？！

　　周圍的一切都是那么的陌生，從未夢到過的孤獨與恐懼占領了我的心頭。

　　強烈的陽光毫不吝嗇地向我傳達著他那夸張的溫度，直到—我再也游不起來，陷入泥潭中，依靠著最后的濕潤來延續我的生命，我已唱不出婉轉的歌。此刻，沒浪，也沒人經過。

　　沒多久，秋風又掀起了一個接著一個的浪頭。我的血液在沸騰—我在期待著，期待著憤怒的白浪卷我回海里。但，我錯了，他們只會遠遠地肆虐著，享受他們自己的狂歡，終是觸及不到我的小坑洼。耀眼的鱗片已失去光澤。此刻，沒浪，也沒人經過。

　　不知又多久，狂風再次催動著海浪們活動起來。我欣喜若狂，感覺到了有一只溫柔的大手輕輕將我托起。再想便是我回到汪洋。然而，我改變不了再次摔在沙灘上的事實，一個又一個翻滾著的浪，一次又一次地被狠狠摔，生疼。這不公平，我在吶喊，我要控訴，為什么要一次次地給我希望，這不是更殘忍么？魚兒的眼睛不會流淚，但淚痕累累的是心啊。此刻，沒浪，也沒人經過。

　　面對浩瀚大海，我有所醒悟—人生就是這樣，唯一靠得住的是自己，也只有自己，也許失望，但不再絕望。我終將回歸大海。

　　十月，充滿了期待。希望我的期待不再是等待。

期待的作文篇7

　　下星期一、二使我們北海小學一年一度的運動會，真希望星期一和星期二是個大晴天，好想知道我們班到底能在運動會中能得第幾名。

　　我雖然不是運動員，但是這樣也好，我能安心地看同學們比賽了。我相信丁錚宇跑步一定能贏得比賽，因為他平時跑的時候總是遙遙領先，是我們班的體育小健將。我也相信吳昊陽的二百米和四百米也會有不錯的成績，你別看他人小，但是耐力相當不錯哦！

　　時間過得好慢，真希望星期一能快點到來。

期待的作文篇8

　　未來窗外的風追逐陽光，撞擊窗戶發出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。

　　雛鷹想長成雄鷹，展翅高飛；樹苗，渴望長成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長大，去探索外面的世界。

　　每個人都有期待的時候，而每個人期待的也是不同的。小時候，我期待著長大；長大了，我期待著在我生命的舞臺上發光發亮。期待是不會停止的，它會陪伴著你到生命結束的那一刻……

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕的`縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……

　　“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個永不凋謝的春天！

　　而現在，只有期待……”是啊，每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發光發亮，不管是多少時間。

　　昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。

　　生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待，而奮斗吧……

　　窗外的風溶著陽光，把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么，因為，已經花開。

　　期待生命永恒的美麗。

期待的作文篇9

　　藍藍的天，嫩嫩的草，五顏繽紛的花朵，這一切我們都能輕易的看見，甚至不在意這一切，可是對于紫凝來說看見這一切是她畢生的愿望，哪怕只有一眼。

　　紫熏她是一個美麗可愛的女孩，她有一對小酒窩，每當她微笑時，那對小酒窩便會出現在她的臉頰兩邊。可是人都不可能是完美的，上帝在打造這個美麗的女孩時，忘了給她安上一雙明亮的眼睛，讓她一出生就沒機會好好欣賞這美麗的世界。讓她陷入了永久的黑暗。

　　薰兒的父母并沒有告訴她這個事實，只是告訴她這是暫時的，只要長大以后動個小手術就可以看見，薰兒相信了，她一直期待著動手術的那天，見到光明的那天。

　　周末的時候，吃完早飯后，我又來到了薰兒家。我輕喊了聲，薰兒應道：“姐姐我在房間里。”聽到后我便輕車熟路的來到了薰兒的房間。一進到房間我就看見薰兒在床上尋找著什么。而她的爸媽卻站在一旁看著她，我一臉疑惑地望著他們，他們讀懂了我眼中的疑惑，解釋道：“是薰兒不準我們幫她的。”薰兒聽到后，也笑著對我說：“是呀，姐姐，我想靠自己料理生活我想和正常人一樣生活。”薰兒的臉上充滿了對未來美好生活的期待。心我里充滿了傷感。

　　經過十分鐘左右的摸索，薰兒終于找到了穿戴的衣物。她用手在上面細細地摸索，確定了正反面，慢慢的穿好了。看著她那么辛苦的模樣我忍不住上前去幫她，當我的手碰到她時，她輕輕地拿開了我額手，微笑著對我說：“姐姐我可以的，讓我自己來吧，”聽著她那堅定的語氣，我只好放手，呆呆地站在一旁，看著她辛苦地穿戴好，臉上掛滿了汗珠。她卻開心對地對我說：“看，薰兒姐姐，我說我能行的。”望著她那掛著汗珠卻洋溢這幸福的臉蛋，我知道，那是因為她在期待見到光明的那天。

　　她從床上小心翼翼地爬了下來，蹲在地上，她在地上一寸一寸地摸索過來，似乎是在找鞋。一不小心薰兒的頭便和床檐來了個親密接觸，不一會兒那撞到的地方便紅腫起來了，看著薰兒那紅腫的額頭，我心疼地拉著她說：“薰兒乖，讓姐姐來幫你找好不好，你先坐在床上別再傷到你自己了。”薰兒語氣堅定的說：“不，我要靠我自己，我不要靠任何人。”說完，薰兒便又尋起來了，她慢慢地，慢慢地尋找著，可是她還是不小心撞到了床檐好幾次。看著她忍著痛，卻還要堅持的樣子，我哭找起來了。

　　不知道時間過了多久，不知道薰兒磕磕碰碰到多少次，她終于依靠著自己的努力和堅持，打理好了自己的一切。

　　她抬起頭，微笑著對我說：“姐姐，你帶小薰兒出去逛逛吧，難得天氣這么好。”我小心翼翼地扶著她，帶她出了門。

　　陽光是那么的柔和，把一切都裝的那么美麗，我情不自禁地發出贊美之聲。薰兒問到：“姐姐這里的景色很美吧，再過幾年薰兒終于也可以看見了。”聽到小薰兒對光明的期待，我的淚順著臉頰流了下來。陽光撒在了她的身上，形成了一道柔和的光圈，把她緊緊圈住，宛如天使般，在靜靜地期待著光明的日子。

　　在期待光明的日子里，薰兒靠頑強的毅力生活著，就如那折翼的天使，想在度飛翔。

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