【精品】期待作文匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的期待作文9篇，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
冬天的影子漸漸地淡了，春天的腳步漸漸地近了。
當冬姑娘和春姑娘擦肩而過，新的四季便又要開始了。
孩子總是這樣。春天的時候期待著夏天吃冰淇淋；夏天到了又期待著金色的秋天；秋天如約來了吧心里卻早飛到冬天鵝毛般的白雪中去了。
現在，我只期待春天。
窗外草地上的白雪已經融化，上面一個個頑皮的腳印不知跑到哪兒去了。你瞧，雪地上那個紅鼻子、高帽子的雪人揮著手，對我們說著“再見，再見！”樹枝上、房頂上的雪珠兒蹦蹦跳跳地滾遠了……
哦，衣柜里忙碌了整個冬天的“大功臣”要睡覺了，“噓！”那件紅色的羽絨服，黑色的大棉襖，白色的大圍巾要睡覺了，“噓”，讓它們安心地睡吧，明年再見了。
我期待著，期待著……
看著窗外越來越濃的春天的氣息，我迫不及待了。我迫不及待地想看到小溪歡快的奔流著，溪中盡是散落的花瓣；倒映著的一團團、一簇簇金黃金黃的迎春花，讓我一時間分不清舞動著的是花瓣還是倒影……看啊，草地上一朵朵野花綻放出了笑臉。陽光暖暖的，照在身上，癢癢的。
我期待著，期待著……
春天真的近了。我好像聞到了春姑娘身上飄來的清香，恩……是我在碧綠碧綠的草地上做游戲的味道；是我在大樹下聽春姑娘唱春之歌的的味道；是我在池塘邊逗剛剛蘇醒的小魚兒的味道；是我在溫暖的陽光下聞書香的味道……
春，近了。
我期待春天。
我要的春天太多太多，春天給予我的太多太多。
我期待著，期待著……
現在，我只期待春天。
期待作文 篇2
今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動。
培訓的地點在杭州城東公園，因為今天是第一天，要舉行開班儀式的，有好多記著要來采訪的。所以要8點半之前到那。
我和我阿姨一起，坐上了公交車，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個報到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發了一個證，每次來的時候都要帶上它。緊接著，陸陸續續的人都來了，人好多哦，據說今天的儀式有80個學員呢。
時間到了，我們都排好隊了，一切準備就緒。先是工作人員給我們介紹了幾位嘉賓。我一看，就覺得他們和顏悅色的，給我一種說不出的滋味。接下來，一位嘉賓說了一些防水知識，講得特別好。我們聽得津津有味，掌聲一片。講完了，又是一片喝彩聲，看來，這些嘉賓蠻受人喜歡呢。之后，志愿者教我們如何正確施救溺水的人。首先，志愿者邀請了4個學生，兩男兩女。要求兩個男生扮演溺水者。然后她說：“兩個女的在上面，兩個男的在下面，看看誰的力氣大，把對方拉上來或者拉下去。”聽到預備開始，他們就互相拉了起來，結果女生把男生拉了起來。成功了，大家叫著。但是她卻說：“這是不對的，雖然他們被拉了上來，事實的話，女生是會被拉下去的。”當時，我們都很不理解。接著有4位教練給我們演示了一遍。這次，岸上的卻被岸下的托了下去。這證明她之前所說的沒錯呀。隨后，她教我們怎么準確施救，應該拿些繩之類漂浮的東西，栓出去就行了。緊接著，教練開始分班，分好班就開始培訓了。首先，教練員讓我們下到水里來，我一下水，就感覺一陣冷慢慢向我襲來，我只打哆嗦。水深大概1米左右，沒過我的胸前。在水里，教練先讓我們深呼吸，接著吸氣，再教我們憋氣。我最怕憋氣了。我鼓起了勇氣，一頭鉆了下去，但是一下就上來了，我試了好幾次，都憋不長，還被水嗆了呢。我看看其他的人，心里好著急，越是急越是憋不好。在一旁的教練看了，就說，別急，慢慢來，我們試著扶著憋氣。這時，我的心慢慢平靜下來了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不斷地在進步，自然欣喜若狂。正當我進行第五次時，教練過來了，說跟著教練憋氣。教練拉著我的手，轉了一小圈，我居然能浮上來了。教練也說我憋的不錯，我暗自高興。這時，我更加有信心了。接著我憋了一次又一次，都成功了。直等教練員說下課了，我才依依不舍的上來。
期待作文 篇3
昨天是回憶，今天是迷茫，明天是憧憬。
迷茫的今天經過夕落，變成了回憶，而對明天的憧憬又在一次跳回迷茫。——題記
"夕陽沒了麼？”時間告訴我：“是的，他快要沒了。”天空漸漸地被黑暗吞噬，遠處的街燈亮了，在黑暗中。他顯得是那么的寧靜與憔悴。我沉默，不知今天又是怎么混沌的走過的。我開始哭泣，恨自己丟失了今天這二十四個小時、一千四百四十分鐘、八萬六千四百秒。哭得眼睛再也流不出一滴眼淚，我疲倦了。伏在床上睡下了。盼望明天的太陽能將我喚醒……
第二天的早上，太陽從東山探出了頭，大地剎那間被映紅了。慢慢地，隨著時間的推敲，太陽爬上了樹梢：登上了窗沿：最后跨上了屋檐……我醒了過來，輕嘆著：“又是一天呀！”但是在今天依舊變得迷茫了。無所適從的我走在一條小街上，只有陽光伴隨著我。我十分無奈。期待明天的到來，送走這迷茫的一天又一天……秋風陣陣，風中帶著苦澀。我頓住了腳步，那是一顆看起來蒼白無力的大樹，雖然枝干十分粗，但是一點活力都沒有。我看著秋風把大樹的最后一片樹葉無情的刮落。枯黃的落葉在空中搖曳，就像一只渴望飛行卻力不從心的黃蝴蝶，直到它落地后，我才又走在空無一人的路上，前方是看不見路的天與地的交界線。在以后的日子里，我走過了圣誕、除夕、新年……
第二年的春天一切都充滿了生命力：小草悄無聲息的冒出了新芽，小動物們又都在林間嬉戲起來；冰川也因為陽光普照神奇般的變回了河流。我又走上了那條幾月未走的那條路，一切是那么的熟悉又是那么的陌生——昔日安靜的小姐熱鬧了起來，行人也多了不少，我走著走著，我又在那棵大樹下頓住了自己的腳步，當年那一稞光禿禿大樹綠了起來，我也再也找不到當年那一片落葉了。我悟了：那一片落葉是生的終止，更是升華，落葉歸根！落葉又一次掛上了樹梢。陽光中，我仿佛看見了那一片葉子。它是如此的綠！如此的生機勃勃！我心中一顫：我的生命一天一天的迷茫下去，我的生命會隨著歲月沒有一絲痕跡的溜走。但是它能夠升華嗎？答案是肯定的，生命是不會重來的，但是我的生活觀念改變了：擺脫昨天的束縛；活出今天的精彩；推動明天的成功。我不會在迷茫了，因為小船發現了燈光，我會破除所有的“風浪”，鼓起勇氣大步向前，期待明天的陽光更加的燦爛！
期待作文 篇4
今天，我和許顥軒一起去萬科云鷺灣的“5D星際探秘”主題樂園游玩，聽說那里播放5D電影，我很期待。
在主題樂園內，我發現有許在多好玩的東西，有5D電影、切水果、遙控摩托車、仿真機器人，還有意念控制球等。其中我參與最多的5D電影和意念控制球，我們看了四遍5D電影，感覺挺刺激的。我還玩了兩遍意念控制球，第一次我還比較認真，腦子里想著怎么控制球，很快就成功轉完一圈；第二遍的時候我沒那么專心，結果花了近五分鐘才轉完，中間有幾下球都不會動。后來我才知道玩意念控制球的時候，這臺機器的原理是通過監測腦電波來控制球的走動，戴在額頭和耳朵上的裝備可以檢測到腦電波，第二次玩的時候我沒專心控制球，所以老不成功。
我覺得5D電影和意念控制球是屬于高科技的東西，我應該好好學習，以后也可以掌握高科技知識。
期待作文 篇5
“你今天在家里好好玩兒，我出去了，回來給你買一個發卡。”媽媽輕輕對她交代了一下就出門了。
旭日東升。她坐在窗前，仰著頭，眉毛直往上挑，眼睛一動不動地盯著前方：前方出現一個美麗發卡，紅色的發柄、白色的花紋，真漂亮!
中午時分。她吃了飯，繼續盼著。外面太陽火熱，她沒有出門，靜靜地等著，手指輕輕擰著衣角，設想發卡的顏色：有可能是粉色的、也有可能是黃色的吧……
夕陽西下。天，卻突然變臉，下起了雨，望著順著玻璃窗滑落的雨線，她擔心地搖搖頭，生怕媽媽因為下雨，不買發卡了。她一只腳尖不斷地點著地面，轉過身，拿起雨傘，搬了根小板凳，跑到外面，等候歸來的媽媽……
她看見了遠處媽媽的身影向她走來，她立即從小板凳上站起來，捋了捋頭發，舉起雨傘，向那個身影跑去。媽媽遞給了她一個發卡。她趕緊跑回家。
鏡子前，她用兩根手指小心地拿起發卡，輕輕地別在了頭上，睜大眼睛，對著鏡子，欣賞這個漂亮的發卡：紅黃相間，中間有一個綠色的小點，在粉色的發柄上，還有一個個星星點點的白色的色塊……好看極了!
她，變成了一個美麗的天使。
雨停了，皓月當空。她戀戀不舍地取下了這個期待的發卡，進入了甜美的夢鄉……
期待作文 篇6
早上起床，我的第一件事就是掀開窗簾，看看有沒有下雨。
“哎呀，真是糟糕！”我的心情立即隨著這壞天氣暗淡下來。
昨天放學時數學老師才說了，如果今天早讀時間沒下雨，我們就可以全體同學不用早讀，到操場上去體驗一下一千米有多遠，一千米需要走多少分鐘。
一千米有多遠，我不知道，可一想到躺在數學書上那些拗口的，讀也讀不清的文字，我的頭就大了。
“哎呀，哎呀，哎呀……”
盡管這樣，我一直在心里安慰自己，沒關系，還有一個小時呢，說不定到時雨就停了。
來到學校，雨仍在下。可看到同學們都在認真地早讀，我浮躁的心暫時按捺下來，跟著同學們咿咿呀呀地念起來。
因為讀得認真，不知什么時候鈴聲響了，再往窗外一看，同學們早已小鳥似的，飛到了操場上。
哈哈，原來，同學們心里比我更盼望這不下雨的好天氣呢！
看，數學老師正站在操場上微笑地向我們揮手呢！
期待作文 篇7
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的小河苛待的是五彩的`鵝卵。
期待，期待是萬物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風，彩虹中的光，中的綠。如果一個人連期待都沒了那簡直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅冰。
人，何時可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個夫人不期待丈夫早日歸來，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日。回首可見，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認中不菲行“太陽”見天日，由引出現了長征2萬5千里……
下是有了這一個個的期待，才出創了一個個與之對應的奇跡佳話，這不正說明了期待可以創造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著人們過苦維，超過天險。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點的看護，因為只有當一切都如秋鮮花一般謝了得時候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來看護春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對祖國美好的期待吧！可見，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會與世長存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
期待作文 篇8
一條長長的小路，彌漫的是記憶的迷茫與念想，我站在了路的一頭，暢想著的，是以往的悲寂，記憶的長河奔流不止，是誰在輕輕地嘆息。
彼岸的花開了，火紅的曼珠沙華，妖嬈艷麗，微微搖曳的花瓣，是在為誰而祈禱，亦或是可悲的同情？我不知道，也不想知道。曼珠沙華，是象征輪回的花朵，一世的恩恩怨怨，愛恨情仇，終將在此化為塵煙。在一切清零之后，又有誰還記得呢……
“月白風清花襲人紗窗青燈透雙影……”一曲《梁祝》在收音機中緩緩唱出，而梁山伯與祝英臺那暖如初春般的相遇也似乎在眼前浮現。相逢那年，祝英臺還是二八年華，年輕美貌，風華絕代，而梁山伯還是英俊瀟灑，兩人初見時的美好，那一段無憂無慮的日子，或許是一生中最美好的是事情了吧……
“叮鈴”，是門外的風鈴響了，我悠悠朝著門外望去，是爺爺奶奶回來了，兩人似乎還如年輕一般恩愛甜蜜，聽爸爸說過，爺爺奶奶當年是歷經千辛萬苦才在一起的，爺爺年輕的時候相貌英俊，又是黨干部，而奶奶卻只是一介農民，家境貧困，可是兩人卻義無反顧的走到了一起，不顧家人的反對，也不顧好友的勸阻，只是勇敢地追求著他心中的愛與溫柔，兩位老人的愛也隨著爺爺的保護一起保存了將近六十年了，也幸福了六十年了。
“花前月下常相會，撮土為香山海盟……”樓臺相會的一幕幕，或許是梁祝結局的一個預兆，兩個有情人在幾乎是所有的人的阻礙下被迫天各一方，這似乎是和爺爺奶奶一樣，但卻也有著最為根本的區別，爺爺對奶奶的不離不棄，對愛的執著追求，對感情的認真與樸質，似乎就讓他和奶奶的婚姻平平淡淡又不失愛與甜蜜的長存了下去，而梁山伯和祝英臺的愛情卻以悲劇收場，或許也有著自身的原因呢……
“妹妹在想什么呢？都不跟奶奶說話。”我回過神來，看著站在門口手卻緊緊相握的爺爺奶奶，笑了：“因為我怕爺爺吃醋呀！”聽了這話，奶奶笑著指著我的額頭，道：“就你這小妮子貧嘴。”而爺爺也在邊上笑了。這種平淡卻又溫暖的日子，也許就是當今世上人人向往的生活吧。
“今生無緣同白首，待到來世敘舊情。生不相守死相從，黃泉路上結伴行。雙雙化蝶翩翩舞，恩恩愛愛不絕情。”梁祝最后兩人的做法確實令人心酸，也算是為愛而癡，為情而狂吧，如此癡狂的舉動似乎與爺爺當年也不相上下了呢。爺爺在那時對奶奶的愛是無法用言語來表達的，聽說還差點干出了出乎了所有人預料的事呢，爺爺奶奶兩人的愛情是令所有人羨慕的，我也曾幻想過是否在未來我也能如此幸福？我不知道，不過我愿意期待著，期待著幸福的生活……
“妹妹，別想了，進屋吃飯了。”看著屋里一對幸福的老人，我笑了，我不是一直都很幸福嗎？爺爺奶奶恩恩愛愛，對我也是十分疼愛，我一直都活在幸福里啊！
還是那一條長長的小路，可有的卻不再是孤寂與凄涼，那是一條充滿著歡聲笑語的路，一條通往幸福的路。
窗外的微風柔柔地吹起，卻不知那些曼珠沙華是否還在盛放，亦或是她也去追求屬于她自己的幸福了，我不知道，可我愿意期待……
要記住這篇文章哦：期待幸福作文1200字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
期待作文 篇9
人生，總有一種期待……
我的努力是父母的期待“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時候，母親期待我們能夠健康成長；長大后，又期待我們能夠快樂幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來。我的成功是老師的期待一個鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時，請一位女學生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她，啟發她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學為她鼓掌，掌聲使她流下了激動的淚水。下課了，這小女孩當著幾百名聽課老師的面，動情地對老師說：“老師，我覺得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來我們班上課。”……
這樣的情形何止一次出現在我們的學生生活中：夕陽下，在操場，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著，這期待，凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著教師對每個孩子，尤其是后進孩子的火熱的愛！這期待，讓你不會自暴自棄，這期待，給你前進的動力。我的未來是自己的期待李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們，杜甫：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著我們……
我們不甘平庸，立志走向未來，去書寫人生的精彩篇章。未來，是我們的期待，創造輝煌，是我們的追求……
因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業……
有期待，才會有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹開花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹常青。是的，只要明天還在，不管未來是平坦還是泥濘，我們都會永遠期待，用熱情去擁抱每一個黎明。總有一種期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動……
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