期待作文600字

【實(shí)用】期待作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的期待作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待作文600字 篇1

　　花兒期待著綻放，她說她要為春天增添生機(jī)；溪流期待著魚兒的到來，他說他要和魚兒一同嬉戲；父親期待著兒子的歸來，他說他們一定要喝個(gè)痛快······每個(gè)人，每個(gè)生命都有自己的期待，期待的感覺美妙，洋溢著幸福，期待的感覺充實(shí)，滿載著希望。

　　期待是感情的寄托。 南晉詩人陶淵明期待的是恬靜優(yōu)美的“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活；孟浩然對仕途一直充滿期待，希望實(shí)現(xiàn)一身抱負(fù)，卻只有“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的惆悵……期待，饑餓時(shí)的“救濟(jì)糧”，干渴時(shí)的“清泉”，最好的“心靈雞湯”。

　　人生不如意事常八九，然而也許正是因?yàn)橛辛似诖�，順利時(shí)才更加奮進(jìn)，失意時(shí)才“不拋棄，不放棄”。

　　期待是未來拼搏的動(dòng)力。年輕的希爾頓夢想有一座屬于自己的酒店，為了這個(gè)期待，他用最初的5000美元?jiǎng)?chuàng)造了如今享譽(yù)全球的希爾頓酒店。是期待鞭策著他前進(jìn)，是期待讓他沒有被資金的'匱乏束縛住腳步……小的時(shí)候，母親就在他的背上刻下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，長大了的他為了完成這個(gè)期待，組建了自己的軍隊(duì)。他，就是岳飛。“撼山易，憾岳家軍難”，所過之處，敵軍聞風(fēng)喪膽，所向披靡，直搗黃龍。岳飛肩負(fù)母親的期待，自己的抱負(fù)，完成一生的大我，名垂史青。

　　因?yàn)橛辛似诖�，我們在失敗中不過分低靡，成功時(shí)不過分驕躁，一個(gè)正確的人生期待是走向成功的第一步。年輕的我們，需要一個(gè)期待---自己的，父母的，師長的，社會(huì)的，祖國的，為了這一份期待，勇敢向前，向著明天，向著未來，大步前進(jìn)！

期待作文600字 篇2

　　好像是四年級(jí)的一次期中考試，當(dāng)我滿懷希望地翻開成績單，結(jié)果卻讓我大吃一驚，一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭，使我感到渾身冰涼。見到同桌歡呼雀躍，我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差？難道自己學(xué)不好嗎？許許多多地問題在腦里回蕩，心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。

　　時(shí)間過得真快，好不容易熬到了放學(xué)。帶著失敗，傷心，與無奈慢慢 地走著。路上，不經(jīng)意地望望天，烏黑的密密的遮蓋著一片云，仿佛停止了移動(dòng)。風(fēng)不吹了，草也垂著頭，花也顯得暗淡無色，一切都顯得死氣沉沉。就這樣，蹣跚的走回家

　　門“吱呀“的一聲開了，父親用慈祥的面容望著我，問道：“兒子，考得怎么樣？我低下頭，恨不得鉆進(jìn)地洞里。便緩緩地從書包去除了那幾張滿是紅叉的試卷，心想：”完了，這一次又要受到?jīng)]批評(píng)了。出乎意料的是，父親并沒有批評(píng)我，而是用那雙大手拍了拍我的肩膀，用明亮的眼睛凝視著我此時(shí)，他的眼睛就像一潭清澈的泉水，放射出鼓勵(lì)與希望，頓時(shí)涌進(jìn)心靈，滋潤著心靈好一雙會(huì)說話的眼睛，仿佛高數(shù)我，不要?dú)怵H，一時(shí)的失敗不代表一生的失敗，一時(shí)的成功不代表一時(shí)的成功，相信你，一定可以成功，想到這里，頓時(shí)感到全身的血液在沸騰，我甚是感動(dòng)，從來沒有人用這種鼓勵(lì)的眼神望著我。 那一束期盼的目光，深深地印在心中。它領(lǐng)著我，走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣，為我在黑夜摸索時(shí)，點(diǎn)上了一盞明燈，它給予我無限的動(dòng)力，使我在以后的人生道路上勇往直前。

　　爸爸！感謝您那一束期盼的目光，雖然它不算是什么，但在我心底，卻是無價(jià)之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥插上了一雙隱形的翅膀，帶我飛向藍(lán)天！

期待作文600字 篇3

　　我們看得見這個(gè)豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機(jī);我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……

　　我們班曾發(fā)生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時(shí)不小心將鎖骨摔斷了，醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個(gè)星期。在張雅慧快要康復(fù)的時(shí)候，我去她家住了兩天，見證了她這個(gè)“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時(shí)候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)�都吃好了，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個(gè)星期，這只手臂根本無法動(dòng)彈，只要稍稍動(dòng)一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個(gè)人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點(diǎn)兒之后，才能慢慢地動(dòng)一下。

　　隨著時(shí)間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當(dāng)初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識(shí)到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復(fù)原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。

　　不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱。可殘疾人卻難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長期生活在自卑、孤獨(dú)的個(gè)人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!

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