期待作文

時間：2022-01-06 20:30:29 期待我要投稿

【推薦】期待作文匯總八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的期待作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】期待作文匯總八篇

期待作文篇1

　　那是20xx年的最后一天，媽媽掏出兩張票子在我眼前得意的炫耀著：動漫展，去不去?聽說特別有意思，現(xiàn)場還有很多真人表演，還可以體驗最新的桌游和手游，運氣好的話還可以抽取各種人氣的動漫玩具呢……如此誘人的會展怎么能少了我。

　　可當我一踏入動漫會展中心，一股異樣的味道便聞風而至。眼前是一派光怪陸離的世界，男男女女披著各種各樣的奇怪衣服，紫頭發(fā)，藍眼睛，天使翅膀……每張臉畫的都看不出原貌，如同鬼魅。手中拿著奇形怪狀的裝備，原來這就是cosplay。男不男女不女的，都是非人類，看不懂，我喃喃自語著。會場里人多嘈雜，到處電光閃耀，背景音樂震耳欲聾，舞臺主持人更是開足馬力的扯著嗓子叫喚著，一一介紹著二次元的名人。所謂的一個個特立獨行展現(xiàn)著他們的特技，在臺上又唱又跳，穿著外星人的裝束，讓我暈眩，原來這些就叫宅舞。一群群宅男宅女有節(jié)奏的揮著熒光棒，步調一致的歡唱著，如癡如醉，如火如荼。原來這就是所謂的二次元世界。小柯南呢，奧特曼呢，我的童話世界和動漫天地呢，一個個質疑撞擊著我的大腦。會場里充溢著暴烈的聲光電，四周環(huán)繞著狂躁，被一群“不可理喻”的人包圍著我，一瞬間怒氣沖天，我氣沖沖地跑出了會場。

　　什么亂七八糟的動漫展。原來不就是一群趣味低俗的神經(jīng)病，浪費時間，我沖著媽媽怒吼著，媽媽，一言不發(fā)地聽完了我的發(fā)泄，坦然地對著我笑著說，這世界本就繽紛燦爛，容納著五湖四海，形形色色的人。正因為不同的群體才造就了這個豐富而精彩的世界。因為今天你來了才知道，原來這就是二次元的世界，原來還有這種愛好，還有這種群體他們自成一流，你可以不欣賞，不接受，不同行，但你不可以去批評，去譴責，甚至還去鄙視!你不能被狹隘的思想所束縛，要像雄鷹一樣一覽千里，才會擁有完美的經(jīng)歷與人生。

　　會展的時間所剩無幾，恍然大悟的我稍稍平復了一下心情，便慌忙輾轉返回到那沸騰的會場。迅捷地擠進了簇擁的人群，比劃著生疏的舞步，踩著陌生的旋律盡可能地放松去瘋狂，盡全力地忘卻煩惱，跟著大部隊狂歡著，歇斯底里地大喊著，歌唱著，放縱著，喧鬧的音樂始終洋溢著歡笑，所有的人都放下昔日的煩惱勁歌勁舞著，一片舒適和祥和的世界。

　　短暫地參與令我懊惱不已，走出會場，我在冰冷的石頭上靜坐了許久，抬頭望天天上沒有一樣的兩朵白云，低頭看地地上也沒有同樣的兩片落葉，繽紛的世界里容納所有的精彩。人生需要勇氣，面對和不斷地冒險。期待20xx，期待下一場動漫展，更期待我每一次對未知世界的融入和探索。

期待作文篇2

　　"似初升的朝陽，像清晨的彩霞，這是我們的家，童年的夢想……"這一首歌是我們班同學創(chuàng)作，是我們班班歌，我希望在四班的時光再慢些，再慢些……

　　因為不是北京的，所以初三就要回老家了，回想和相處僅僅兩年同學們要分離，心里不舍但又不可避免，都說寫和同學們在一起時光比寫父母難寫，但是，這是在這所學習最后一次寫作文，只想留個紀念與回憶。

　　和同學時光不短也不長，都是打打鬧鬧度過，前頭吵完后頭合，我們班很鬧，但從不打架，曠課等不良行為，我們班很愛起哄，是那種唯恐天下不亂的那種，但卻到一致對外時，我們班很團結，我們班不是最優(yōu)秀那個班，但卻是最有人情味，最讓人流連忘返那個班。

　　四班是個大集體，雖然我們班有些男生愛搶女生吃的，但卻增進了友誼。雖然我們班有些同學學習不好，但同學互相幫助，雖然在四班時光不長，卻感受到了溫暖與團結，四班里每一名同學都很友善，都很單純善良樂于助人。

　　記得有一次，我一個人回到學校，慢慢走進我們班，班里還是走到那個模樣，慢慢劃過同學坐過桌椅，細細地聞著屬于我們班的清香，看著空曠的教室，同學在這里笑過，哭過，鬧過，瘋過，卻沒有后悔過。。。我真的期待時光再慢些，讓我記住這里一切……

　　可時光不會為了誰而停留，該離開還是會離開的，小學是這樣，初中也是這樣……

　　初中三年，我不能陪你們走過，但愿你們永遠快樂，在以后的日子里不要忘記，我曾陪你們走過初中……哪怕只有兩年，即使分離，也不要忘記彼此……

　　只期待時光再慢些，讓我珍惜現(xiàn)在和同學每一分每一秒，只期待時光再慢些，讓我永遠記住四班一切，同學性格，每個人喜怒哀樂，只期待時光再慢些……

　　四班永遠是最棒的，下一個夏天，教室里又坐滿了人，卻不再是我們了……

期待作文篇3

　　小時候，躺在床上，枕著白云聽飛機滑過太空撕裂空氣的聲音，莫名其妙地相信那是成長的聲音。飛機從這方天空飛向遠方，緩慢地，像是逐幀播放的動畫。我從過去走向現(xiàn)在，緩緩地踱步卻飛快地成長。

　　自迎春花盛大開放地日子起，咿咿呀呀的我總有一種成長的期待。那是我了解“長大”比‘成長’更甚的季節(jié)，卻也是我所期待成長最盛的季節(jié)。我期待長大成人，我期待長大不再受到父母的管束，能和他們一樣自由支配自己的零花錢；我期待長大自己給自己買很多玩具；我期待成長，變得像哥哥一樣聰明，像爸爸一樣能干，像爺爺一樣知道好多好多的故事……春風拂過暖陽，日光灑在臉上，空氣里彌漫著鶯飛草長。我有意無意卻滿懷期待成長，仰起頭迎著朝陽背誦那首《樂游原》。當我意識到這不合時宜的時候，街角的`兩旁不知何時已經(jīng)撐開了濃密的樹葉。

　　我沿著街道行走，在一片綠蔭下，在一片樹葉和廣玉蘭撐起的黃綠色的夢境下，不疾不徐地行走。褪去了孩提時的惶急，不再漫無目的地東奔西跑。少年的我望著“成長”，期待并充滿敬意。我開始有意識地思考我的期待是否屬源于這黃綠色的、透著翡翠色和琥珀色的夢。我開始追尋并試圖建立一個陽光旖旎的世界，讓它成為我期待成長的一個路標。我突然響孩提時代一樣急切地行走并且奔跑，極盛地期待成長，并幻想夢想成真時溫潤的模樣。初夏的懶陽和柔和的風，一齊撲打在我掛著汗珠向前奔跑的臉上，讓我覺得我追到了夢并且從夢中笑著醒來。

　　當我跑到我的盛夏，炎炎夏日灑下甜膩的陽光。陽光和空氣響蜜一樣滯留，聲旁的人坐在長椅上仿佛沉醉在蜜罐里回憶過去。陽光炙烤空氣，讓這世界黏稠得無法前進。越來越多的人急切地想回到過去，或者陶醉在蜜一樣的回憶里。盛夏的陽光和空氣讓我和人們一樣感到奔跑的乏味與迷茫，不同于他人的是，我內心總有一種成長的期待，因為，我認為與其逃避現(xiàn)實，選擇回到過去，倒不如迎著驕陽發(fā)自內心地吟誦《相信未來》。

　　我如此執(zhí)著地期待成長，然而成長并不因此一片光明：春天的驚雷，初夏的梅雨，盛夏的燥熱和暴風雨

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　　窗外突然不明所以地響起了冗長、低沉、夾雜著爆裂的聲響，我又莫名其妙地響起成長。哪怕成長很冗長且一路泥濘，哪怕成長低沉壓得我無法呼吸，哪怕成長總有意外搞得我不知所措。然而奇怪的是，這些艱難、窒息和慌亂卻更讓我想起飛機滑過天空撕裂空氣的聲音，讓我想起有關天空和飛翔的畫面。我的生命里總有一種期待，期待成長，期待不可知的明天，期待未來陽光旖旎的日子，期待下一季的秋高氣爽。

期待作文篇4

　　爸爸是一個普通的城里人，媽媽卻一直好說他像鄉(xiāng)村人，爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認為很好的毛筆字和時不時滅絕家中的花草的喜好外，最情有獨鐘的莫過于停在咱家車庫門口的那部老爺面包車了。有事沒事就拿著抹布左擦右抹的，總是擦...

　　期待美容的地球

　　期待美容的地球大家好！我是美容院的院長。每天我們美容院的門口都會排起像長龍一樣的隊伍，大家都等著我去妙手回美。下一個！我高聲喊道。咦！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，地球媽媽怎么也趕來美容了？我先看了看地球的身子。原來一大片一大片綠色的森林被人們砍成光禿禿的了。...

　　總有一種期待

　　總有一種期待冥冥之中大概還有一種期待吧！清晨，迎接日出。迎著自濃而淡，自紫而紅的朝霞，然后，一輪紅日從海平面升起，接著便是游船的桅桿海面上的一切都從夢中醒來。我看著這富有生機的畫面，不禁笑了。正午，享受暖意。赤著腳丫，奔跑在這柔軟...

　　我對運動會的期待

　　我對運動會的期待馬上就要運動會了，我的心情非常緊張，怕自己不能給班級爭光。我對班級有兩點希望：一、路隊要更整齊，走路時，要是不是向右看，向右邊的人對齊。二、廣播操要做得更整齊，要向前面一個人對齊。這樣才能更整齊。星期六這天晚上，我做了一個...

　　下雪的期待

　　下雪的期待下午，窗外下起了大雪。這些小小的雪精靈頑皮地從云端跳下，如瀑布般爭先恐后地奔向地面，落在了樹葉上，房屋上，化成了雪水。這場意外之雪在班里引起了爭論。有人說：這是雨，因為落到地面就化啦，有人說：這是冰雹吧，看上去象小冰塊，大家你一言...

　　為了所有的愛與期待

　　為了所有的愛與期待學習，累！是為了什么？為錢？為工作？為家庭？為父母？學習，是為了我們自己，是為了有一個輝煌的未來，為了中華的崛起！然而又有多少人明白呢？老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長出了一條條皺紋；為了我們操勞而...

　　期待中的碗蓮

　　期待中的碗蓮幾個星期前，干媽給了我?guī)最w蓮子，說是叫碗蓮，讓我拿回家種。我十分地好奇，碗蓮是不是像碗一樣的呢？還是和普通的蓮花長得一樣的呢？為什么它要叫碗蓮呢？這些問題一直沒有得到答案，直到今天，我才解開了這個謎團。今天，我和媽媽一起查了關于碗蓮怎樣種植...

　　期待與失望

　　期待與失望周一，王老師說了20xx年暑假的游學活動，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學們一起去，想想都非常開心。晚上回家就和爸爸商量，我們要選購那種類型的船票，我選的是標準海景...

　　我的期待

　　我的期待期待就像一棵樹，隨著時間的推移，它也會發(fā)生變化。題記我的期待也正像樹，在時間的長河中不斷變化。年幼時，懵懂的我在家人的照顧下無憂無慮的成長，與伙伴們開開心心的玩。那時，只知道玩的我，一天到晚除了玩還是玩，什么也不用做，什么也不用操心，只是定...

　　期待陽光

　　期待陽光在美國加州的一個小鎮(zhèn)上，幸福的生活著一家人。女兒Zoe快過生日了，父親Andrew帶著妻子Dawn與弟弟按Angus與女兒一起去超市采購。剛來到鎮(zhèn)上的超市，一場前所未有的大霧來了，Andrew一家與其他來超市的人只好待了下來。這霧有些...

　　人生不要過度期待

　　人生不要過度期待期待究竟是什么？有的人說期待是希望；也有的人說期待就是所有夢想的源泉；還有的人說期待是對美好生活的追求是的，期待就是對美好事物的向往。可是，當我們對未來充滿著期待是，期望越大，失望也就越大，生活也是常常不如人意。...

　　期待重逢

　　期待重逢太陽很亮，但總有落山的那一刻；下雨天很爛漫，但總有停雨的那一瞬間；煙火很美麗，但總有消失的那一剎那。題記不相信時間會流逝，可相信鐘表一直在轉動；不相信生命會變老，可相信它有一天會死去然后變成天上的一顆星星；不相信我們會離散，可相信我們會重逢。...

　　期待開學

　　期待開學經(jīng)過一個多月的艱苦學習、復習，我們終于結束了期末考試，結束了這一學期的學習。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學，期待著再次回到學校。是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦...

　　期待你回家

　　期待你回家那個眼神不斷擴大，最后像熒幕一樣固定在我心里，一直重放。是如此揮之不去。我從書店出來，不禁裹緊了大衣。太冷了。這冬風的凜冽，使每個過往的人都行色匆匆，希望快點回到溫暖的家。街上幾乎沒有什么人，就連車站，也只有幾個老年人。他們...

期待作文篇5

　　干涸的大地，總期待著秋雨的滋潤；茫茫的沙漠，總期待著草原的覆蓋；梧桐樹下，總期待著落葉“有聲”。

　　總有一種期待，便如陶潛的“桃花源”之旅；總有一種期待；暢想于沈從文的“邊城”之鄉(xiāng)；總有一種期待，逍遙于天地間，揣扶搖而上九萬里。但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　總有一種期待，亦如那潺潺流水。欲要保持永遠的澄澈，就得永不停息的往前；想要永遠不干涸，就得匯入大海，就必須穿山越嶺；期待能夠力挽狂瀾，就必須在暴風雨的時候勇敢搏擊。總有一種期待，留給世界的只有一個背影，留給世人的只有一道銷魂。

　　身處蒼茫大地，總期待著誰主沉浮？曾經(jīng)千軍萬馬在這里奔騰，百萬雄獅在這里怒吼，無數(shù)英雄兒女在這里悲歌。正午銅征，兩軍對峙。大漠窮秋，風塵滾滾，鐵血男兒，視死如歸，殺氣陣陣。驕陽西斜，烏云翻涌，忽地天昏地暗，寒聲傳刁斗，聲動山河，沖鋒陷陣，擒兵捉王，兩軍短兵相接，慘不忍睹。

　　百人圍一將軍，殺紅血眼猛撲敵，戰(zhàn)刀嗚咽血自流。戰(zhàn)歌幽幽英雄淚，睥睨雄獅無人敵。

　　硝煙停止了彌漫，戰(zhàn)火停止了燎原。那聲動山河的吼聲也破碎了。剩下的是永無止境的死寂。曾被惹怒的大地也沉默了，在它的上面是一具具冰冷的尸體和那溫度早已散失殆盡的血液。戰(zhàn)士的熱血灑向了這片大地，侵進了泥土，自己也倒在了血泊之中。天崩地裂的瞬間之后便是永無止境的悲戚。

　　總有一種期待，就如大地期待一場大雨能夠沖刷掉這一切；總有一種期待，就如大地期待能有無數(shù)雜草叢生能夠遮擋住這一切；總有一種期待，就如大地期待能有一場大雪能夠哀悼這一切并將其掩埋。

　　身處無垠大漠中，總有一種期待：那落日輝戈之地能夠永恒。黃昏時刻，太陽回光返照，失去了白云的遮擋，赤裸裸的懸在大漠之上，與金黃的大地交相輝映。霞光億萬縷，輻射開去，照在昨日的戈地之上。身處落暮時分，卻輝煌耀人。那荒蕪叢深的雜草此時也褪去了碧綠，變得光彩照人，麻木的舞著金黃的發(fā)絲。

　　總有一種期待：落日輝戈之地別再寂寞。可這只存在瞬間，注定只能孤獨。

　　總有一種期待，就如荒茫大地期待日升日落，人來人往；總有一種期待，就如落日輝戈之地期待花開花落，人聚人散；總有一種期待，就如梧桐路上，能夠變得熙熙攘攘……

期待作文篇6

　　生活中，總有一些值得我們期待的東西，而對我來說，就是每一次語文考試的分數(shù)。

　　其實，以前我最害怕的就是考語文。一張試卷，閱讀總要扣7分到8分，扣要扣4分到5分，每次要考到90分都很艱難。但最近幾次的語文考試之后，我感覺語文不像以前那樣難了。

　　于是上周的這一次語文考試之后，我自信滿滿，期待著老師早點在班上公布成績。

　　那天考完試后，我就已經(jīng)迫不及待地走出了教室，希望老師能快點改好，想了解自己的分數(shù)。看著別的同學都在走廊里垂頭喪氣，愁眉苦臉的，臉上似乎蒙上了一層烏云，唯一心情愉快的也只有我了，我歡快地在走廊上跑來跑去，顯得與他們格格不入，我像個開心的小太陽，而他們像是被打擊過了的蔫了的茄子。

　　傍晚，老師還沒改好試卷呢，我對著桌子，一頓冥想和發(fā)呆，繼續(xù)想著老師為啥還沒改好卷子。

　　回來時，我一邊想，一邊自言自語，手指頭互相亂撥著，低頭注視著自己的手掌，結果就是一會兒差點撞到電線桿，一會又險些踩到臺階摔倒。

　　第二天，對于那張語文試卷的成績仍然毫無訊息，也不知老師是依然在改還是在忙別的事，時間過的好慢啊！

　　此后幾天也是如此，我也似乎快把這件事給忘了。

　　時隔一星期后，就在語文老師說下一節(jié)課會發(fā)試卷時，我的臉上露出了笑容，心中興高采烈，坐等試卷到來。其他人一個個臉上變得十分沉重，大家的心都變得緊張起來，心跳也明顯加快了許多。

　　第二節(jié)課，試卷終于發(fā)了下來。在同學們一聲聲的嘆息聲中，試卷送到了每一個人的手上。我小心翼翼地翻開一看，哇！95分。基礎扣3分，扣2分，閱讀全對！連我們的常勝將軍班長這次也只考了94分。我全班第一！霎時，同學們一起向我投來驚奇和羨慕的目光，而后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。好開心啊，我心里默默為自己鼓掌。

　　在放學回家的路上，我一直在想，其實一些期待的背后總凝聚著老師的辛勤付出和自己的努力。努力學習，會讓自己對自己的成績有更多的期待，會讓父母對我有更多的期待。

期待作文篇7

　　“世界真的很小，好像一轉身，就不知道會遇見誰；世界真的很大，好像一轉身，就不知道誰會消失。”相遇，說明我和你有緣，從形同陌路到相知相識，說明我和你比較投機。人生知己最難找，有幸我們碰的巧，常在一起多聊聊，休要埋怨在打擾，友誼長存比天高。

　　朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你承受不幸，請你告訴我……。一首朋友的歌，唱出了我的心聲，更讓我思念你，思念我們在一起的每一天，每一個高興，每一個苦惱，不論你在哪里，你永遠是我最好的朋友。

　　我們的相識是由于繪畫來“牽線”，由于你擅長繪畫，而我又喜歡你畫的畫，所以常常去找你，一塊畫畫。起初，不知什么原因，多次拒絕我，我比較執(zhí)著，認準的事決不放過，經(jīng)過長時間的的交往，溝通，你開始慢慢接受我了，并能友好的交往，我們成了無話不談的好朋友。

　　遇見一個好朋友實在不容易，我們之間真誠相待，相互關心，相互幫助，共同分享喜悅，共同分擔煩惱。可是，好景不長，就在我們友誼如日中升時，有一天爸爸媽媽對我說：“小雨，你不要再這樣貪玩了，盡量少和她一起玩，初中生了，應該把心思放到學習上”。這時的我，還沉浸在與她在一起喜悅之中，忽然聽到爸媽這樣一說，就像晴天霹靂一樣。昨天我們還在一起，共同分享喜悅的樂趣，可是現(xiàn)在爸媽讓我們分開，讓我們的友誼成為永久的回憶，我實在不甘心，難道我們的友誼就這樣經(jīng)不住考驗，就這樣被父母打破嗎？

　　還記得那次你過生日，我去你家玩，我們玩的興趣正濃，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家竟是讓我們分手的噩耗。我知道父母也是用心良苦，為了我著想，可是我感覺我們交往并沒有耽誤學習，讓我們友誼此時放棄，我真的辦不到，每天在腦海里浮現(xiàn)的全是你和我一起點點滴滴，一起玩，一起鬧，一起笑。這時我心情比較差，我真的不知道怎么辦……

　　在爸爸媽媽讓我們分手的那天晚上，我一宿都沒有睡好，半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的的枕頭上濕濕的，說明我在睡夢中哭過，淚水打濕的枕頭。我坐在床上，回憶起這幾天自己做任何事都心不在焉，有時上學忘記了帶課本，放學忘記帶作業(yè)，吃飯忘記洗手等。爸爸媽媽說我象變了一個人，成天沒有精神，問我是不是生病了。我說沒有，我也常常反問自己，我為什么變成這樣了？難道我和你的緣分未盡，但是為了不讓爸爸媽媽擔心，我應該振作起來，該放下時就應該放下，不能這樣作踐自己。

　　你離開了這所學校，隨父母轉到別的學校。在這期間，我也有找你的想法，但是為了不耽誤學習，為了不讓父母太擔心，我依然打消了這一念頭。我認為，在彼此的心里，一定都彼此掛念著對方。我認為我們一定還有再見面的一天。讓我們把最美好的時刻記在心里，讓它成為我們永遠的回憶。

　　花有開的時候，也有謝的時候，花開之時是美麗的，花謝之時枯萎的。讓我們的友誼由花謝期待花開，像水晶花一樣永不凋謝！

期待作文篇8

　　偶然翻開雜志，看見哈佛大學霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語言智力、邏輯-數(shù)學智力、空間關系智力、形體動力智力、音樂智力、人際關系智力、個人內省智力和自然智力。這使我想到，每個班中，所謂的差生，不是只以他們的成績來論英雄的嗎？根據(jù)"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學中雖未將任何一位學生叫做差生，但在為他們補習時總有一點火氣。三（3）班有一位學生，他在學習英語中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現(xiàn)在我不能讓他學會更多的英文知識，至少我可以讓他體會到天天進步的喜悅。于是課余時，我給他定很低的目標，每次當他經(jīng)過努力達到目標時，我就給他畫一個小熊以示獎勵，看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說不出的高興。

　　教育是一個循序漸進的過程，是終身進行時，作為普通教師，我們不可能超然于"應試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉乾坤，但有一點我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態(tài)，多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。

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