我期待著春暖花開作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我期待著春暖花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我期待著春暖花開作文1
寒冷的夜里，樹影婆娑，人聲杳杳。時光飛逝，又是一年新春，然而卻還未見綠茵遍地，春暖花開。
我是一株藏在陰暗角落的臘梅，我的生活環境是黑暗、陰冷潮濕的，我不曾看見過陽光的美。我只是經歷過寒風刺骨的冬，卻還未經歷過春暖花開。我總是感到自己是一株前戲柔嫩的梅，不像桃那般粉裝淡抹，不如松那般傲然挺立，不似竹那般中通外直……我只覺得，我是一株脆弱的梅，只是寒風中一位煢煢孑立的舞者在翩翩起舞。
我向往光明，向往幸福，可是我的生存之地—陰冷、潮濕、黑暗。我厭倦了這種孤獨無依的生活，我真想長出這片角落，卻又不能—這很難做到，我只能繼續過著這樣黑暗的生活。
直到那一天，空氣中氤氳著芳香。我周圍的雜草變成了綠油油的青草，我的花瓣紅艷艷的，似火一般。我的心愈加溫暖起來，暖風吹拂下，我隨風搖曳，悄悄從寒冷的沉夢中醒來。枝頭嘰喳歡叫的小鳥甜滋滋地開始報喜—春天到了！春天？它真的來了嗎？只見我輕輕地，開始越長越高，驀然探出了墻頭，我終于沖進了光明，來到了陽光的懷抱中。多美啊！光明的世界桃紅柳綠、鳥語花香。只見紅杏在枝頭肆意爛漫；綠柳將自己纖柔的枝條，垂蕩在了如明鏡一般的湖水中，裊娜曼妙；潔白的梨花如雪綻放，迎接著這春光明媚的早晨……我看到了夢中的春暖花開，看到了百花爭妍斗艷，我擁抱著光明，讓自己夢幻般地生長，似火一般綻放。
我的心也像火那般熾熱，我找到了光明，找到了希望。從前的生活固然可悲，而如今悲痛一去不復返。我知道，春天，它真的來了。
春回大地，總要經過驕陽似火的盛夏、草木蕭疏的深秋、白雪皚皚的寒冬，就像成功的花，總要經過風霜雨雪、風吹雨打的艱難歷程。只有經過冬的大雪紛飛，才能迎來“春風花草香”，只要期待著春暖花開，總有一天能沖進光明的境界，即便我只是一株纖柔的臘梅。
花開花落，只要春還在，夢就還在。我期待著春暖花開！
我期待著春暖花開作文2
棕色木牌上寫著“春暖花開”，這是一個不錯的招牌。嗅嗅四周的空氣，仿佛能永遠地聞到競相開放的花兒們的沁人心脾的芳香。
坐在這么個明朗暖和、陽光明媚的地方，真是比去了天堂還好呢，我興高采烈地想。這兒有供人津津有味閱讀的書，花花綠綠的封面讓人猶豫不決，不知選哪本更好；有各種亭亭玉立的花兒綻開笑容，有印著繁花的軟坐墊，讓人看了有一種把它帶回家的沖動；還有玲瓏可愛的木椅……
服務員展開明眸皓齒，邁著輕盈的步伐向我們走來。我心想：這個“春暖花開”餐飲還真的“花”開，這么多花一樣艷麗芬芳的服務員：白皙細膩的皮膚，棕里透紅的卷發，高正挺拔的鼻梁，白里透紅的臉蛋，笑起來還有酒窩呢！
她來干嘛？詢問我們的需要？倒茶？點菜？我的腦子又直蹦問號。只聽“刷”的一聲，她以迅雷不及掩耳之速把一張薄薄的綠色單子放在桌面上：“花暖花開”餐廳菜單。兩個小弟弟立馬把它搶到了自己面前。
“花暖花開”餐廳的菜會是什么樣？春天的主打色是綠色，菜單里應該有春天里破土而出的嫩筍吧？春天里，河水都解凍了，菜單里肯定會有那小河里的小溪魚吧——油炸的還是清蒸呢？春天里，蕨菜、薺菜、馬蘭頭青蔥鮮嫩，它們也會和著香噴噴的麻油在等待我們品嘗吧？各種各樣的花瓣，也肯定乖乖地躺在盤子周圍裝點這些美味佳肴吧。
點完菜沒多久，冰淇淋豆腐上來了，小屁孩們大聲尖叫！幫弟弟夾好后，我也馬上夾了一塊放入口中。哇！好奇妙的味道，甜中帶點沙，沙中帶點硬，硬中帶點冰，冰中帶點綿，還好像撒了椰子粉，爽口的美味讓我嘖嘖贊嘆！培根金針卷、西湖醋魚、咖哩牛肉丸……一道道美味紛紛被我收入“胃”中。打了一個飽嗝，我嘆了一口氣：美食太多了，我只品嘗到了其中的一小部分。
今天，看了美景、嘗了美食、聽了美言（姑姑贊揚我懂得謙讓和照顧弟弟），我的心里也與這富有內涵的餐飲名稱一樣——春暖花開。
我期待著春暖花開作文3
春天是個鳥語花香，百花爭艷的季節，在這樣的季節里，媽媽帶我來到趙苑公園，來參加邯鄲晚報組織的活動“傾聽春天花開的聲音”。
進了南門，晚報的老師和小記者們都已經排好隊了，帶頭的是一位漂亮的講解員老師，她用清脆的聲音喊道：“小記者們，請站好，我們的活動要開始了！”我們邊走邊看，地上的草，樹上的花，好多都是我以前沒有見過的。“哇！”“哦！”隊伍里連連發出驚嘆。路上，老師不斷地給我們介紹不同的花草和樹木。其中，我印象最深的是石楠和連翹。
石楠是一種觀賞植物，圓球狀。老師告訴我們，每到春季，枝頭的頂端就會長出紅紅的“小花”，其實，那不是花，而是剛剛發芽的葉子。長大的葉子展開著，是綠色的，遠遠的看，石楠像一個彩色的球。最鮮艷的是黃色的連翹，它們是一朵朵，長在細長的枝條上，風一吹，像一個個蝴蝶翩翩起舞。還有女貞樹，老師說，樹上的紫色果子是藥材，但不可以亂吃。接著老師又讓我們認識了迎春、白玉蘭、雪松和油松等等。
這次活動，我看到了許多奇花異草，讓我大飽眼福又懂得了許多知識，真的很有意義啊！
我期待著春暖花開作文4
陌雪漸褪梅蕊殘，村頭柳綠桃羞顏，只為繾綣一段似水流年；田野暗香風正暖，一人打馬下江南，只愿尋得一朵如花美眷；粉妝玉立水云間，眉彎心上相思染，只想共沐一場春暖花開。小橋流水烏篷船，雨巷伊人油紙傘，不早不晚，恰遇江南。一個轉身，一個回眸，那一眼，卻如久別重逢的驚艷；一聲低喚，一聲問安，那一瞬，猶如沐浴陽春般燦爛。從此兩眉相思染，一身衣帶寬，睡不入眠，夢不如愿。細語呢喃在風花雪月里慢慢風干，相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿，再多話也抵不過你那眼波里蕩漾的漪漣，再多語也奈不住我這心海中泛起的波瀾。粉妝月眉淡，玉立水云間。一身青花瓷，一把油紙傘，三千佳麗不抵你如花笑顏；一葉蘭花指，一朵出水蓮，兩袖清風不食這煙火人間；一紙平仄韻，一筆相思染，萬丈紅塵不過伊人兩眉寬。頷首低眉，蓮歩款款來，拈花淺淺笑，盈袖舞翩翩。
就那不經意的驚鴻一瞥，我便醉在你的夢里面，可惜柔情千般，風情萬種只在字里行間。曾幾何時，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾幾何時，紅線誤栓，滄海桑田，碧落黃泉永不見。以為歷經萬水千山，看透人間冷暖，我就可靜坐蓮臺，閑看云舒云卷。初見那一剎，才知念經拜佛何等冤，心動那一刻，更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齊眉舉案，我心甘情愿破戒入塵，再度人間，與你共沐一場春暖花開。夢落江南，行走其間：春披一蓑煙雨，夏看十里荷花，秋賞三秋桂子，冬釣一江寒雪，豈不快哉。愛棲于此，春暖花開：詩寫風花雪月，詞填春夏秋冬，曲唱悲歡離合，賦染古韻墨香，好不樂乎。他日悠閑，攜一佳麗，手牽手，采菊東籬見南山；靜坐樓臺，陪一紅顏，背靠背，笑看風云渡塵緣；棲居小院，伴一歸人，面對面，執手相看勝無言。如此詩意生活，堪比天上人間。待到白發蒼顏，你我回首再看：一丈紅塵，一寸相思，夢繞一段似水流年；一枝青梅，一騎竹馬，換來一朵如花美眷；一集宋詞，一盞琉璃，溫得一壺詩酒華年；一剪柳風，一蓑煙雨，共沐一場花開春暖。
我期待著春暖花開作文5
春天常陰雨蒙蒙，雖說春天是百鳥爭鳴，春暖花開的好時節，可我看來陰雨天綿綿的春天更加美好。涼颼颼的傍晚，細雨綿綿微風掠過香樟樹梢，我正走在回家路上。媽媽今天不在家，只能由奶奶騎著那慢慢吞吞的三輪車來接我。心想:等奶奶到學校時我找就到家。今天又沒帶傘，所以只能淋著雨回家了。我不情愿的走在路上，面對考試的失利，以上看起來所有的樹上的花朵都在嘲笑我，它們合攏著偷偷地笑，讓我顯得更無助與凄涼。不久，一個熟悉的背影從蒙蒙細雨中出現，像是從流逝的時光中蹣跚走來……讓我有些恍惚。“奶奶，你怎么來啦，而且是走路來的？”
我不解地問。“我來接你放學，看來又遲了一步。”
奶奶幫我理理頭發，滿臉笑意。看著奶奶慈祥的樣子，自己又不禁想起自己那分數，唉。雨越下越大，我與奶奶正在路上走著，風呼呼地刮著，使手中的雨傘在顫抖。不知不覺，我打了一個寒顫，奶奶反應遲鈍，等我打完一會兒，才反應過來。讓我把她的大衣披上，可我我不肯穿，她把雨傘遞給我，我有些突然。接過她的傘，她迅速把大衣給我披上。原本反應遲鈍的奶奶，為了我竟用自己最快的速度給我披上，自己心里暖暖。在這一路上，可能因我考試失利吧，便問了奶奶一個問題。“奶奶，你說人生為什么要經歷這么多磨難啊，這樣的人生豈不是很辛苦？”
奶奶沉默了一會，說：“人生不經歷磨難，不磨練自己怎么可能成功。你看這些樹上的花朵，在被雨的擊打下，有的花就經受不住困難就掉下來，而有些花卻能通過自己努力經受磨難，它們就沒有被雨打落下來。”
我聽了，心里想了好久。其實考試失利不算什么，心結終于打開了，我長吁了一口氣。不知不覺，就到家了。在家門口，看著那些花，我不禁笑了。第二天，站在家門口。陽光普照大地，把整個世界給照亮了，當然把我的內心世界給照亮了。看著那些被陽光給照亮的花，越發開得燦爛。又是新的一天，我應該迎接新的挑戰，像那些春雨下不被打落的花，在陽光下開得燦爛的花。春暖花開，讓整個世界更美好；春暖花開，讓我們更有自信的迎接人生的挑戰……
我期待著春暖花開作文6
春天，和煦的陽光普照大地，萬物復蘇，百花爭妍斗艷，一片生機盎然。但是一定要暖春才能開花么?非也，暖春無疑有利于開花，但絕不是開花的關鍵因素，必然條件。
誠然，春天可以造就繁花滿枝。如果有誰出生便有優越的條件，人生之路自然教他人平坦，如果有誰天賦極高，天資聰穎，自然能較他人少流點汗，輕松一些。不少“富二代”，自幼接受良好的教育，擁有更多交際，學習機會，加上有創業資本，年紀輕輕便事業有成，在商場便占得一席之地。如果是一位貧民窟的孩子，創業艱辛可想而知。良好的環境可以搭建更高的平臺，優越的條件可以為成功插上雙翼，暖春當然有利于花開得絢爛。
春天固然是花兒的首選，但并不是所有的花兒都擁有春天。人們對張海迪耳熟能詳，花樣的年華慘遭不幸，疾病將她禁錮輪椅之上，對她而言，何來春天?有的僅是數九寒天。但這并不足以阻止生命之花的盛開。張海迪的生命之花完美綻放，且如是絢爛。無獨有偶，誰能想象在劍橋大學讀書，正處大有作為之時，卻被疾病摧殘，但是，霍金用行動昭示一個真理，生命之花照樣燦爛無比，不是所有的花都能趕上春天，并不是所有錯過春天的鮮花都將凋零。君不見，冰天雪地中，寒梅料峭，獨領風騷。
春天有助于開花，但最終能否開出奪目的花來，取決于花兒本身，而非春天。春天只是萬千因素中的一個。試想，如果花兒不努力汲取一切營養，奮發向上，即使春天再溫暖怕也無濟于事。同樣，春花之所以如此燦爛，也源于夏的奮斗，秋的積累，冬的掙扎。
生活中，不乏有人抱怨命運不公，深嘆缺乏發展機遇。殊不知，春天只是上帝的小小禮物，得到固然不錯，但開花結果還得靠花兒自身努力與奮斗。與其傾羨春的溫暖，不如煉就凌寒的本領，如寒梅般獨立枝頭，含苞怒放。
春暖花開，在春天鮮花可盡情綻放，但萬事由人不在天，即使狂風驟雨，寒風凜冽，依舊花開燦漫，笑對人生。
擔心自己弄丟，把學生的作文暫時“寄”在這。
我期待著春暖花開作文7
“遲日江山麗，春風花草香。”春天到了，我回到闊別已久的家鄉——惠安縣趕凈峰鎮，發現春回大地，到處春暖花開，春的氣息無處不在。
春天來到海邊。漁民經過一個冬天的休整，開著馬達轟鳴的木頭船到臺灣海峽作業，到半晚時分，漁船滿載而歸：巴浪魚、塔西魚、剝皮魚等等等等，裝了一筐又一筐。捕魚來，真正的忙碌才開始。有的漁民給魚撒上鹽巴，準備做魚干；有的則把魚包裝起來，送進超市……大家忙的熱火朝天，臉上充滿收獲的笑容。
春天來到山上。樹木經過雨水的沖刷，更加郁郁蔥蔥：粉紅的桃花熱鬧地怒放，迎春花仿佛向我說：“春天到了，春天到了。”一陣風吹來，心人心脾的花香四處飄散。這時，我發現一旁的花里有一兩只忽的和蜜蜂在花上翩翩起舞。鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫著。春天多美好呀！
春天來到學校里。操場上，有幾個高年段的大哥哥脫下厚重的棉衣，換上輕便運動衫，，高興的打籃球，我情不自禁為他們生龍活虎的表現鼓掌。我隨意地走進班級里，五顏六色的黑板報十分精彩，上面還有朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等識得東風面，萬紫千紅總是春。”這時，外面傳來一陣笑聲，原來是幾個八九歲的小男孩在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“一年之計在于春。”春天真是個萬物復蘇的好時節。我們小學生也要抓緊學習，使自己成為棟之材。
我期待著春暖花開作文8
不知不覺間，我們又迎來一個春天。
這個春天，來得太倉促。我們還沒有準備好去迎接她，她卻已經悄無聲息地早早來了。冬天和春天，其實是有一個明顯的時間交界的吧！或許某一天，我們會發現樹上已經長出嫩嫩的小芽，空氣中已經嗅出了春暖花開的味道，街上的風箏也快飛滿了天；雖然天氣依舊寒冷，但春天真的在那個特定的時間里來到了我們心中。
那些關于春日的記憶又復活了，銀鈴般的笑聲飄揚而來，那些跑著的我們，跳著的我們，歡呼著的我們，都是曾經春日里最好的風景；那些慵懶快樂也摻雜了些許悲傷的心情，卻也成了春日里最溫暖的回憶。始終認為，最能代表春天的顏色是淡雅的鵝黃色，一如迎春花般恬淡清新。那是最溫和的顏色，帶給人們春暖花開的感覺，而春天，恰恰就是嬌嫩如黃花，沒有郁郁蔥蔥翠色滿眼的生機，沒有葉落滿地枯黃黯淡的凄涼，亦沒有冰封萬里寒欺雪壓的寒冷。只是溫溫和和地存在的一個季節，沒有極端，始終都是溫柔而害羞的。
所有嚴冬中積蓄的力量在這個季節里開始醞釀，還未到一發不可收拾的地步。僅僅是一個開頭，一個成長的開頭，卻偏偏使人感覺到這個季節是充滿生氣的。一切都是新的，春寒料峭中，花兒已經開始準備著開放，草尖兒已經從土地中使勁向外探頭探腦，雖一切都還在寒風中抖抖索索，但什么，都已經準備好了。
又是一年。我們送走了一個寒冷 的、干燥的、少雪的冬日，迎來了一個新的春天，一個嶄新的、嬌嫩的、溫和的、鵝黃色的春天。
這個春天里，我們會長大。耳邊，仿佛還縈繞著兒時清脆的童音——“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲……”十多個春天已經悄然流走了，其中，有我記得的，也有我不記得的。可是，春天又一次降臨了，我們還能追尋到孩提時代春天的尾巴嗎？又到，春暖花開時。
春天，是個思想萌發的季節，是個讓人展開無限想象的季節，在這個春天里，神思飛揚，表達了自己獨特而細膩的感受，讓人贊嘆！
我期待著春暖花開作文9
“天時人事日相催”，“冬至陽生春又來”。由于經歷了一個略帶余寒的`暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠都是如此了。可是偏偏不然，到了立春之時，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時輕輕刮起的風兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽光明媚、五彩斑斕的春天……總之，無盡的春意，涌動的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來了勃勃生機。直覺告訴我：這是“春之聲”在呼喚著大地。呼喚什么？是生命的復始？或許是吧。是萬物的復蘇？或許是吧。
總之，這一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的種子，他滿懷著美好的希望，賦予大地一切萬物“春之力”，使得到處一片鳥語花香、朝氣蓬勃。而我們也在“春之神”的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，度過了一春又一春的美好時刻。小孩一天天地長大，青年一年年地成熟，中年一步步地邁向老年，而老年更不愿走向死亡。因為只有在“春之神”揮動著的魔棒之下，才會有一個美麗動人的“春”！冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。雖說春的魅力是無窮的，但“花有開時，定會落時”。
正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”大概春，也就是這樣地保持著它圣潔的“身軀”，寓意著生息的繁衍。然而誰又知道，人人正是在這春暖花開的一年又一年里，準備著一切去迎接下一個春暖花開的又一年呢？原來，世上的一切萬物都是在這樣的大環境下走向漫漫旅程的。聽起來挺凄婉，可又很悲壯。
可見，當人類能夠真正地正視現實的這一天里，會如何對待這春暖花開的一年又一年呢？是喜？是憂？是快樂？還是悲傷？當然，喜怒哀樂是每個人所特有的本性，恰是因為這各異的性格才組合起了一個個多元的世界，分出了一個個無盡的群體。我們在這春暖花開中度過了一年又一年，同樣，也在春暖花開的一年又一年里飽蘸了蒼桑，歷經了苦難，受盡了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一節。但不管怎么說，我們都要正視現實的，那就是春暖花開的又一年開始了……
我期待著春暖花開作文10
伴著微涼的清風，低頭看看那早已酸痛，卻還在硬撐的膝蓋，頭微微發暈，眼前有點模糊。可是看到離那藍色大旗只有幾步時，心情豁然舒朗，心里的大石頭落地了。
今天，是個炎熱但清爽的日子。
昨天，伴隨著好聽的下課鈴聲，我的困意也隨之散開。正是在這時候，老師說了一句讓我興奮了半天的話，
“明天，我們去爬鳳凰山……”
回想一下，覺得好笑，那么興奮的事，竟然成了一件酸辛苦辣的難事！
下午，拿好飲料和照相機，邁著輕巧的步伐，走在小道上。看前面的“人山人海”，不由得輕笑一聲，幻想著今天下午會留下怎樣美好的回憶。想著想著，入了神。直到同桌叫了我一聲，才反應過來。此時，已到了拐角處。
抬頭看了看，那標志著永銘中學的大旗在遠方飄揚著。再看平面，坎坷不平、布滿石子，這路肯定難走，嘆了口氣。
不知不覺中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不過氣了。再次抬頭，脖子早已麻木，那藍色大旗近了，近了！但腿已邁不動了，原本整齊的隊伍不知何時已分散。茫茫人海中，早已找不到我們班的人了。
摸了摸額頭，已經燙得紅了，但心中仍催著：“快走！快走！不能放棄啊！”更令我感動的是，組員們看我體力不支了，也拉著我往上爬。但他們又何嘗不是滿頭大汗呢？
一步，一步，離塔近了，雖然汗已浸濕了我的全身，但滿心的欣喜已讓我無法言述。
到了！終于到了！用手擦了擦臉，已滿是汗水。組員們來關切地問我，“婧婧，你沒事吧？？”“是不是中暑了？脫衣服吧！”在他們的勸導下，脫下了沖鋒衣，上面早已被浸透，不過那只是我們酸痛過的見證物之一罷了。
雖然累過，但風雨過后見彩虹。坐在冰涼的地上，微風拂過我的臉頰，映入一大片的彩色。看著那擴大了一個個人影的相機，心里不知在想什么，只知道反應過來時，旁邊的同學拍了拍我的肩膀，“婧婧，手絹扔到你這兒了！”
汗水不是浸透了我的臉頰，而是滋潤了我的心房。腰酸背痛換來的并不是一夜的噩夢，而是眼前的一大片一大片鮮艷的鮮花。
春暖花開！
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