我的期待話題作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的期待話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的期待話題作文1
2008年，奧運(yùn)會(huì)的舉辦向全世界展示了一個(gè)充滿魅力傳奇的北京，在我們還意猶未盡之時(shí)，轉(zhuǎn)眼我們就要迎來(lái)青奧會(huì)，一個(gè)即將發(fā)生在你我身邊，一個(gè)我們身臨其境的青奧會(huì)。曾幾何時(shí)，古老的南京開(kāi)始因?yàn)榍鄪W煥發(fā)第二次青春，大街小巷洋溢著青春的標(biāo)語(yǔ)，每每置身其中，不禁更加期待，試想一下：彼時(shí)，五湖四海的青少年們帶著對(duì)體育盛事的熱愛(ài)，懷揣著自己年少輕狂的夢(mèng)想，踏上南京的舞臺(tái)，盡情的釋放自己的青春活力，那該是多么美妙的一件事。
還記得奧運(yùn)會(huì)絢麗的.開(kāi)幕式，精彩紛呈的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，這些至今還深深的烙在我的心頭。我想在2014年我們自己家鄉(xiāng)舉辦的世界級(jí)賽事也必定會(huì)令人心神漣漪，那一年的南京也必將是全世界人們矚目的焦點(diǎn)，心情澎湃的源泉。我期待那時(shí)候的心跳，期待那時(shí)候的活力，期待那時(shí)候璀璨的美麗！
“與青奧共成長(zhǎng)”這是南京青奧會(huì)的口號(hào)，也是對(duì)我們的要求。學(xué)習(xí)青奧精神，追逐青春活力，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“偉大出于平凡，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)。”而我很喜歡這句話，畢竟摘金奪銀的驚艷時(shí)刻只是屬于少數(shù)人，而我們卻可以在平凡處參與其中并體現(xiàn)自己的價(jià)值。我會(huì)盡力學(xué)好英語(yǔ)，到時(shí)候我會(huì)在別人需要的時(shí)候給予別人力所能及的幫助，也會(huì)學(xué)著去向客人介紹南京的風(fēng)景名勝，去展示書(shū)畫(huà)之外另一番風(fēng)采的南京。我想若是如此，我便是青奧的主人，便是“與青奧共成長(zhǎng)“了。
時(shí)光飛逝，2014很快就要到來(lái)，讓我們更好的體現(xiàn)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開(kāi)展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！最后，我真心希望自己的祖國(guó)能夠延續(xù)新加坡青奧會(huì)的輝煌，在南京青奧中運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，捷報(bào)頻傳，為國(guó)爭(zhēng)光。
我的期待話題作文2
活力青奧青春南京——我期待的青奧會(huì)2014年第二屆夏季奧林匹克青年奧運(yùn)會(huì)在南京舉行。那時(shí)候，我已經(jīng)13歲了，我希望我可以幫助大家，做一個(gè)小志愿者。首先先介紹一下南京，南京，是我的家鄉(xiāng)，華東第二大城市，中國(guó)科教第三城，中國(guó)國(guó)家區(qū)域中心城市，江蘇省省會(huì)，副省級(jí)城市，華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心，國(guó)家綜合交通樞紐。
南京歷史悠久，有著超過(guò)2500余年的建城史和近500年的建都史，是中國(guó)四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱。南京位于長(zhǎng)江下游，是承東啟西的樞紐城市，長(zhǎng)三角地區(qū)中心城市和重要產(chǎn)業(yè)城市，長(zhǎng)江航運(yùn)物流中心，濱江生態(tài)宜居城市，華東重要門(mén)戶城市，聯(lián)合國(guó)人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。南京的主要景點(diǎn)有：夫子廟、明孝陵、總統(tǒng)府、牛首山、南京大屠殺紀(jì)念館、棲霞山、中華門(mén)城堡……可多啦！各個(gè)景點(diǎn)都有不同的特色，好比棲霞山，棲霞山的楓葉最紅，雖不抵北京的香山紅葉紅，在南京，也是很出名的。
有春到牛首山，秋到棲霞山之說(shuō)。你可以去慢慢參觀，了解南京文化。到2014年時(shí)，我希望我能為四面八方的游客來(lái)幫上一些小忙，這些雖是微不足道，但也能體現(xiàn)出南京作為東道主的自豪很努力。那時(shí)，我會(huì)抽出一些時(shí)間，和同學(xué)們一起到奧體中心附近為外來(lái)游客指認(rèn)路，介紹南京，爭(zhēng)取在外來(lái)游客心里贏得好印象，體現(xiàn)出我們是多么地努力。不但是這樣，我也可以在業(yè)余時(shí)間撿起地上的紙片，為城市的環(huán)境做貢獻(xiàn)。我可以想象出那時(shí)候的情景，想到這，我會(huì)情不自禁的笑起，那是因?yàn)槲覟槟暇┳隽素暙I(xiàn)，為青奧做了貢獻(xiàn)，我會(huì)自豪。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我所做的一切可謂是微不足道，南京那么多人，人人都這樣，那種力量，就可以體現(xiàn)出南京人對(duì)于青奧會(huì)的期盼了，在此期間，我更要好好努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光！
加油吧！為青奧爭(zhēng)光！為南京爭(zhēng)光！為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我的期待話題作文3
我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)得比較好。后來(lái)，羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，就對(duì)我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好，對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng)，在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的，差生總是不對(duì)。
記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事。”
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……
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