期待的作文

時(shí)間：2021-05-24 14:53:43 期待我要投稿

精選期待的作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選期待的作文十篇

期待的作文篇1

　　一笑傾城。孰美孰凄。最。分過。混沌為初。奈何邊，再回眸。吾，是否獨(dú)行?

　　——叮——咚

　　“叮”——飛落脆響——“咚”

　　叮咚叮咚

　　似心似碎，已無覺。奈何已過。誰遺落……一切。空在過去……

　　汝曰“此舞姬，來世為何”吾曰“隨”一介無心。來世渺渺。汝曰“罷。無心去矣。”

　　一睜眼。看到了她的美。沉淪。陷弱。最，愛之。享有她的寵，我很榮幸。但那不是愛。我總是……得不到她的愛。

　　櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

　　幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽光的人，我很欣賞他，但不是愛。我。對(duì)于“公的”很厭。但對(duì)他，很欣賞，他能給她我給不了的愛，我只是她無聊時(shí)的玩寵。我滿身大汗換來的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話。但我開心。我努力過。她也對(duì)我笑了。

　　有一天。她對(duì)我說她要結(jié)婚了，嫁給那個(gè)多金的男人。“喵”我自認(rèn)為完美的給了她一個(gè)笑。

　　結(jié)婚的那天。我沒有見到他，那個(gè)我欣賞的男人，來的是個(gè)來了很多的“公的”。我不知這是為什么，但我看到她美麗的苦苦的笑，也就想當(dāng)然的認(rèn)為她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦澀，被我忽略。

　　后來我才知道，我愛錯(cuò)人了。偽藏在無惡面孔下的，是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人，他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛的，是她，不是她的心性。可這灑脫的話語后，是啞然的我。

　　發(fā)春的公貓還在有，我還在不屑，她還在貪金。一切都在變，連我對(duì)她的愛，也變得愈深。

　　櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

　　歲月撕過臉皮。連帶翻上了那一雙盯著一個(gè)老奶奶的眼皮。

　　再次奈何橋邊，回首，卻不見。悲，若畫。“我愛的女人，別”

　　汝曰“上世被愛傷。此世即使忘了潛意識(shí)中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛(wèi)能力很強(qiáng)。拆了我的翅膀，安心后恐懼，唯有慵懶的翅膀再次更嚴(yán)的保護(hù)自己”汝曰“那個(gè)陽光般的男人……就是他。那個(gè)負(fù)你的人，平，無瓜葛……”

期待的作文篇2

　　夾心，夾心，每天的需要。

　　宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開眼，想的總是上語文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課，就是語文課，教語文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見他下了苦功。語文老師的話好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽他課時(shí)，他把平常的話收斂了點(diǎn)，用起了不太常說的話，雖說得有些別扭，可我聽得依然津津有味。難怪，因?yàn)槊鎸?duì)的是三位實(shí)習(xí)老師，滿嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺總是很難表達(dá)，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì)理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì)從神情表現(xiàn)出來。我每時(shí)見到他，始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個(gè)敢過分他，，他布置的，我們無論干什么也會(huì)完成，從沒有一個(gè)學(xué)生在語文課上是沒做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。

　　這就是我期待的，我期待的夾心老師。

期待的作文篇3

　　如果說人生是一本精彩的小說。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當(dāng)我們一拿起這本書，就定會(huì)愛不釋手，因?yàn)槟敲利惖姆饷姹阍鐚⑽覀兾裕覀冮_始期待故事的第一章---初中生活。

　　我們期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，那代表著我們正逐漸成長，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的`生活，就等于期待更完美的自己!

　　在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自理和自立。

　　中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美!

　　如果說人生是一本精彩的小說，那么，我們自己就是這本書的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變?nèi)魏我粋€(gè)情節(jié)。是開心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫。

　　期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！

期待的作文篇4

　　這周，我們即將迎來家長會(huì)，我特別期待。

　　因?yàn)椋谀翘煳覀兛梢韵蚣议L們展示我們的綜合性學(xué)習(xí)，那是我們準(zhǔn)備了好多天的綜合性學(xué)習(xí)，終于能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。

　　爸爸媽媽來這不僅是來看我們的學(xué)習(xí)的。他們還會(huì)看我們的日常生活。比如課前一支歌，經(jīng)典誦讀，做操……

　　雖然有這么多讓爸爸媽媽看的，但我還是最喜歡我們的綜合性學(xué)習(xí)。它是關(guān)于語言的魅力的。每個(gè)小組都有一個(gè)節(jié)目。一組是諧音笑話，二組是群口相聲，四組是課本劇，六組是手抄報(bào)提示語，七組是中國少年說。至于我們?nèi)M，就是繞口令和三句半。開始我們每人說一個(gè)繞口令。雖然感覺很簡(jiǎn)單，但連起來其實(shí)挺難得。接下來就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個(gè)男生來演。進(jìn)過討論，我們分配好了那個(gè)人說那一句。

　　現(xiàn)在我們?nèi)f事俱備只差東風(fēng)。啊！真期待家長會(huì)得到來。

期待的作文篇5

　　7月31日那天，聽媽媽說明天要去馬拉灣，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。晚上，我都有些迫不及待的想去馬拉灣了。

　　我對(duì)媽媽爸爸說：“時(shí)間快點(diǎn)的快點(diǎn)該多好啊！我就可以立即去馬拉灣了，哈哈！”

　　爸爸說：“今天晚上的時(shí)間過得快點(diǎn)，明天的時(shí)間過的慢點(diǎn)，那樣我們就可以多玩兒一會(huì)了！”

　　媽媽說：“那怎么可能嘛？現(xiàn)在，抓緊時(shí)間去睡覺，你就會(huì)覺著時(shí)間過得快了！”

　　聽了媽媽的話，我就乖乖的去睡覺了。

　　第二天早上5點(diǎn)左右，我們就起床了，背上行囊，坐上車，踏上了去馬拉灣的路，開始了我們的馬拉灣之旅。

　　到達(dá)目的地后---漫長的等待

　　沒想到，我們10點(diǎn)左右才到。到了之后，導(dǎo)游先去給我們買票、領(lǐng)手牌。足足有二、三分鐘，但我覺得像過了二三十分鐘。我不禁長嘆一聲——唉，怎么這么慢啊！

　　我為了想早點(diǎn)開始玩，領(lǐng)了手牌和票之后，就拽著爸爸媽媽沖進(jìn)去了。進(jìn)去后，爸爸媽媽在“水”超市買了東西，領(lǐng)了三個(gè)救生衣。我在旁邊一直催促他倆：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！” 終于弄完了！我們走進(jìn)換衣室，換好衣服后，我就跑了進(jìn)去。

　　第一站：體驗(yàn)“大海嘯”

　　我和爸爸媽媽走在臺(tái)階上，還有些咯腳呢？沒辦法(╯﹏╰)。我急急忙忙的來到了‘海邊兒’。海水里有很多人，大部分都穿著橘紅色的救生衣，伴著激情的音樂，在水里歡快的玩著。我也迫不及待的撲了進(jìn)去。

　　剛一進(jìn)去，我就被跑過來的大浪撞了個(gè)滿懷，好過癮啊！老媽不會(huì)游泳，有些害怕，就使勁拽著老爸的胳膊。我們一起往前走。老媽害怕的一直說：“別往前走了！水越來越深了！”。我很想朝前面游，我很想和大海嘯來個(gè)零距離接觸，就拼命的往前游。突然，連續(xù)來的大浪把老媽給沖翻了，老媽嚇得尖叫了起來。我和老爸趕緊幫忙，把老媽給翻了過來。老媽一直捂著鼻子，還不停的咳嗽。原來老媽被水嗆了一下。

　　老媽只好說：“你倆往前游吧！我在邊兒上等你們，小心點(diǎn)兒啊！”

　　我和老爸游啊游，游到了最前面。這里水深有1.8米。我正在美滋滋的想：“大海嘯不也就這么回事嗎？忽然一個(gè)大浪打來，把我蓋到了下面。我有一種窒息的感覺，心想：“這下完了！”我急的手忙腳亂的亂抓亂撲騰。正當(dāng)我在亂撲騰的時(shí)候，忽然覺得有一只大手抓住了我，我像抓到了一根救命稻草一樣的抓住了它，浮出了水面。原來，是老爸的一雙手把我拉出了水面。現(xiàn)在，我抓著老爸的手，感覺到從來沒有過的安全和溫暖。而老爸卻緊張地說：

　　“怎么樣？?jī)鹤樱　?/p>

　　我心有余悸地說：“剛才有點(diǎn)害怕，現(xiàn)在沒事兒了！”

　　老爸說：“這里不比游泳池安全，你還需要好好練習(xí)游泳的本領(lǐng)啊！”

　　我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，‘嗯’了一聲。我倆就結(jié)束了大海嘯的體驗(yàn)。

　　第二站：體驗(yàn)“飛天梭”

　　后來，我們來到了一個(gè)叫‘飛天梭’的地方。因?yàn)槔习衷谕鎯骸ち饔逻M(jìn)’時(shí)，胳膊被蹭了一下，所以他就在旁邊觀戰(zhàn)。

　　我一看“哇”那么多人在排隊(duì)啊！像一條長蛇一樣的蛇形通道上擠滿了人。我問老媽：

　　“怎么辦？”

　　老媽無奈地說：“只好排隊(duì)啰！你看看，哪一個(gè)玩兒的地方不是擠滿了人啊？”

　　沒辦法，排吧！我倆在蛇形通道上一點(diǎn)點(diǎn)的往前挨。不時(shí)的數(shù)著前面還剩幾道。也有人等不及，半途而費(fèi)的。看著那么多的人在等待，我也想放棄。我對(duì)老媽說：

　　“咱們也出去吧！”

　　老媽就一直鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！這就是對(duì)你意志力的一個(gè)考驗(yàn)。”在媽媽的鼓勵(lì)下就繼續(xù)堅(jiān)持。等啊，等啊……我們一直堅(jiān)持。皇天不負(fù)有心人，終于輪到我和媽媽了。

　　首先，我倆抬著汽艇走到高高的站臺(tái)上，然后放好汽艇。我坐在前面，老媽坐在后面。按要求兩手抓緊扶手，兩腿放好。工作人員輕輕的一推，橡皮艇就滑了出去。先繞了個(gè)圈，突然就直接俯沖了下去。我緊張的大叫著：“啊——”橡皮艇滑到底之后，在慣性的作用下，又順勢(shì)上了一個(gè)很陡的斜坡，才緩緩地滑出水道。現(xiàn)在想想都覺著挺刺激的，也挺嚇人的！

　　如果你還嫌不過癮，還想知道有那些好玩的，就趕快來體驗(yàn)一下吧！

　　感悟

　　通過這次的體驗(yàn)讓我知道了：“付出與收獲是成正比的！”

期待的作文篇6

　　有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個(gè)人內(nèi)心所表達(dá)的情感都可以通過眼睛來表達(dá)。所以說，想知道一個(gè)人的內(nèi)心想法，看他的眼睛就是一個(gè)很好的選擇。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位非常要好的朋友。但我們兩個(gè)又經(jīng)常對(duì)著干。比如說，每個(gè)月的成績(jī)測(cè)試，我們就一定要比個(gè)高低，看看誰的分?jǐn)?shù)高。在一般情況下，我是比不過他的，三次里面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對(duì)，但是，我們兩個(gè)的關(guān)系非常要好，并沒有因?yàn)槌煽?jī)的高低而影響彼此之間的友誼。

　　盡管在學(xué)習(xí)成績(jī)上我比不過他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，老師測(cè)試要讓同學(xué)們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個(gè)，被我好好地笑了一番。然而，后來發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他的態(tài)度，發(fā)生了一些改變。

　　那是一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一項(xiàng)四百米的跑步比賽。當(dāng)時(shí)，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭(zhēng)光添彩。但是，真正的比賽開始后，我才知道自己的實(shí)力有多么弱。當(dāng)時(shí)，我聽到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開頭就領(lǐng)先。但是，我領(lǐng)先了不到五秒鐘就被后面的同學(xué)反超了。不一會(huì)兒，我就跑到了隊(duì)伍的最后一名。在跑了二百米的時(shí)候。因?yàn)槲业纳眢w和精神都受到了很大的沖擊。我當(dāng)時(shí)真的很想放棄。

　　“加油！加油！”忽然，我聽到從場(chǎng)外傳來一個(gè)熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵(lì)而又期待的眼神。看來，他并沒有因?yàn)槲业穆浜蠖鴮?duì)我失去信心，他用期待的眼神鼓勵(lì)我。頓時(shí)，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅(jiān)持跑完了比賽，盡管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對(duì)他多了一份友愛，少了一份跟他相爭(zhēng)的心思。

　　同學(xué)那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅給我?guī)砹艘环N積極向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動(dòng)！

期待的作文篇7

　　12歲，你好

　　12歲，悄悄地來到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會(huì)發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對(duì)快樂得渡過12歲充滿了信心。

　　12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟：從小時(shí)候?qū)ι裣傻南蛲兂闪藢?duì)夢(mèng)想的追逐；從小時(shí)候?qū)﹂L大成人的強(qiáng)烈盼望，變成了對(duì)自己每個(gè)階段的生活都充滿了熱愛；從小時(shí)候總喜歡有著不符合實(shí)際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對(duì)現(xiàn)實(shí)的接受（雖然現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個(gè)神奇的歲月。

　　12歲，這也是一個(gè)重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識(shí)，超群的智慧已經(jīng)當(dāng)上了一國宰相。雖然，我沒有甘羅那樣的智慧和膽識(shí)，但是在這個(gè)重要的12歲里，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，因?yàn)椋?2歲的我已是一名成熟的少先隊(duì)員，祖國的將來全靠我們，正如梁?jiǎn)⒊壬f“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”從現(xiàn)在起，就應(yīng)該有責(zé)任感，將來才能報(bào)效祖國。

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，12歲，你快點(diǎn)到來吧!

期待的作文篇8

　　深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來身邊的一切仍然那么美好。

　　不管過去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無休止……將丑陋過濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開心;將黑暗拋棄，留住光明我期待未來的作文作文。太陽落山了，明天還會(huì)再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn)，最美麗不過幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。

　　游樂場(chǎng)，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往

　　有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰知道，午夜游樂場(chǎng)打烊后，童話散場(chǎng)，摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍(lán)天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽光，于是，太陽露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……

　　未來，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬個(gè)美麗的未來，抵不過一個(gè)溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來……

　　這是一個(gè)善變的時(shí)空

　　也許是太過沉默

　　誰真正觸摸過那道彩虹

　　不要輕易放棄了探索

　　看未來有什么不一樣

　　原本世界有美麗的輪廓

　　也許從未用心撫摸

　　就算這世界充滿了灰色

　　期待的心別輕易退縮

　　看未來有什么不一樣

期待的作文篇9

　　暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。

　　到了八達(dá)嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!

　　開始爬長城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應(yīng)了一聲。

　　比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會(huì)兒超過了哥哥，一會(huì)兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì)兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達(dá)了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。

　　站在長城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結(jié)晶!

　　長城，我愛你!

期待的作文篇10

　　期待新的開始

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橄褚酝粯樱以谝话啵詈玫陌唷?/p>

　　五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來到寧夏的學(xué)校，我的第一反應(yīng)是：好多人啊，30多個(gè)呢。可是在我的第二個(gè)學(xué)校，人數(shù)是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。

　　現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以過得這么安穩(wěn)，不用轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的覺得，我其實(shí)是不喜歡分別的。

　　這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無憂無慮的人了。我不想因?yàn)槭裁词露驍_她，因?yàn)樵谏綎|時(shí)，我是最快樂的，沒有升學(xué)的煩惱，不會(huì)互相排擠，也不會(huì)聊八卦。

　　呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來臨吧，以此來結(jié)束我最快樂的一個(gè)階段，沒有分離，沒有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會(huì)不會(huì)是插班生？

　　我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？

　　我會(huì)快樂嗎？

　　我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過高中生活嗎？

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