期待的作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文1
今天早上，媽媽給我說：“女兒，你不是喜歡看楊紅櫻阿姨的馬小跳嗎！我讓辦公室的叔叔給你訂了，高不高興？”
“高興！我最喜歡看楊紅櫻阿姨的馬小跳了！”我興奮的說，又問媽媽：“媽媽！我的書書什么時候到呀？”
“星期一！星期一就到！”媽媽也高興的說。
其實我真的很喜歡看楊紅櫻阿姨的馬小跳，比如說：天真媽媽、同桌冤家、巨人城堡、小英雄和芭蕾舞公主還有貪玩爸爸、轟隆隆老師……但這些也只知道名字，不知道內容，有時候還向同學借來看看，這次媽媽給我訂楊紅櫻阿姨的馬小跳，我很高興！我真期待星期一的到來！
期待的作文2
我們現在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。
在四川的一個小山村里，有一群孩子在一個用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。
而有些更可憐的孩子，可能連學也不能上，無法進入校園，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學的，放心吧，你們的期待不會沒有結果，因為世上有很多有愛心的人。
我以前聽過一個故事說：有個女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報紙啦！賣報紙啦！”可路邊的人都只給她一個嫌棄的眼神，沒有一個人去買她的報紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因為她相信世界上一定會有好人的。
如果上天能給我三個愿望，我愿意把其中的一個愿望給你們，讓你們能上學。現在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會擁有，因為我們期待的東西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。
這種眼神，包含著孩子們爭取讀書的勇氣，包含了孩子們無限的渴望，可世上有幾個人能讀懂這個眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。
期待的作文3
運動會開幕啦！大家非常興奮，興高采烈地出發了。經過十幾分鐘的車程，我們到達了江干文體中心。
第一個項目是入場式。我們精神飽滿，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，像軍人一樣，氣勢磅礴的走向主席臺。
接下來是60米、100米等項目。我參加的'是100米和200米，可是這次運動會我沒有發揮好，很遺憾，連決賽也沒進。但我希望進決賽的同學們能夠努力拼搏，取得好成績，為班級爭光。我在心里默默的為他們鼓勁，加油。
期待的作文4
百花期待著萬物復蘇的春天，鳥兒期待著自由翱翔的藍天，魚兒期待著碧波粼粼的海洋，樹期待著扎根沃土，沐浴陽光，而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。
我看見，大雨磅礴，泥沙滾滾而下。我聽見人們的點點嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。
人們迅速發展工業是為了有一個更加美好的家園，殊不知那建造家園的資本正在一點一點地崩壞。
沒錯，地球我們的家園，我們建設美好家庭的基礎，可若你無視它，使它死氣沉沉，那你又拿什么資本去建設你心中那期待的小家園呢？地球都已經崩毀了。
在我們每個人所擁有的財富中，最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。
但是動物也同樣是生命呀！他們也是有感情的，會知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢？一條鮮活的生命在眼前墜落，這并不是一曲優美旋律。他是充滿了那么多的悲憤！難道這些悲傷的旋律的動聽嗎？
那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲：“對不起，我不懂，我了解不了！什么閨之八論，本末倒置�！蔽叶涣�，我還小，若說我算不上。但對于兒童來說呢？幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢？
每個人都是由小而大的，小時候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗，若不說，人總要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度過，見到彩虹了嗎？
網上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎？
貪惡丑美，心之度量。幻想世界終會破，而真實是不會破的。
面對社會，你就去看吧，去感受吧，社會不是那么冷漠的，只是自以為人如頑石，人非草木罷了。
期待的作文5
時常，我們會不由得盼望一件事，那是一種無意識的期待。期待可以有很多種心情，可以是緊張的，或是快樂的，或是興奮的，甚至是悲喜交集的。
在一場團體接力的比賽中，就充滿了無數的希望與期待。初一年級時，學校運動會中這項“團體接力”，我們班拿了倒數第二名。當下，我們又悲又怒，難道我們就只能讓那些相信我們班會有好成績的人失望？難道我們之前的努力就毀于這一旦？于是我們立下誓言，下一次的運動會，我們一定要扳回一城。
這段期間，大家勤奮的練習，只為期待一個能夠讓我們滿足的成績。一年之后，這場團體接力開始了，第一棒迅速就位，期待著槍聲響起，“砰！”的一聲，第一棒“彈”了出去，每個人都盼望著他趕快回來，不只是他，其他棒次也等待著自己的出場，直到最后一棒，全班期待著她歸來，通過那條停止計時的線。
此時此刻，大家屏氣凝神的等待著比賽的成績，我們都想知道自己的努力是否結成豐碩的果實。但是最后，希望落空了，我們差一秒就可以是第三名，雖然有點遺憾，不過我知道至少我們努力過，至少我們體驗過緊張與期待的心情，至少這個成績是我們自己努力而來的，我已經很滿意了。
你想想看，如果凡事沒有期待，每件事將會變得多么枯燥乏味。期待是種奇妙的心情，因為它，可以創造出許多的奇跡；因為它，每件事才又多了一點樂趣。
期待的作文6
我最喜歡星期五了，因為那天我就可以玩陳老師的科技模型了，今天，我期待已久的科技社團課終于到了。
下午上完課，我拿著工具迫不及待的沖進科學教室，陳老師和同學早就等著我了，我們排著隊伍，來到了操場，今天我們玩的是手拉飛機，首先我們拉住把手，然后把飛機和把手對直，再系上線，裝置好了，我打開飛機和把手的開關，飛機凌空飛起，我們旋轉，飛機也跟著旋轉，手臂往高升，飛機也往高升，我們在地上轉圓圈，飛機在空中畫圓，真是太聽話了吧！飛機在天空飛來飛去，像一只覓食的小鳥，又像一只探索地球的飛蝶，真是太好玩了。
這就是我最喜歡的社團課，怎么樣？期待你也加入。
期待的作文7
甜甜鳥兒之所以能夠高飛，是因為它對藍天的期待；梅花之所以能夠綻放，是因為它對春天的期待；松樹之所以傲然挺立，是因為它對幸福的期待；麥苗之所以拔節成長，是因為它對豐收的期望。自然的節奏尚且如此，那我們美麗的人生又怎能少了充滿幻想的期待呢？花木蘭之所以能夠代父從軍，是因為她對和平的期待；李白之所里能夠寫“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z，是因為他對未來的期待；司馬遷之所以能夠忍受痛苦，寫出千年不朽的《史記》，是因為他對后人的期待。期待，是我們前進的動力，追求夢想的基礎，更是對未來對我們的召喚。有了充滿期待的堅持不懈，在人生的道路上你才能破風斬浪，屢戰屢勝。但是，光有滿心的期待是不夠的，畢竟天下沒有白掉餡餅的好事，你不能傻等著機會來找你，白白浪費美好的青春，應該自覺的應對生活中的各種磨難，以積極的態度樂觀的生活。你對未來有期待嗎？你心中有一個屬于自己的夢嗎？你是否曾經一度想放棄生命呢？千萬不要有這樣的想法，只要堅持自己的期待，總有一天會成功。如果說生命是一艘帆船，那么期待就是迎風飄揚的帆船，如果沒有期待，沒有夢想，那只會翻船；如果說生命是一幅沒有涂彩的畫，那么期待就是我們手中的油畫棒，如果沒有期待，那畫只會黯然失色；如果說生命是一本書，那么期待就是書中的高潮，如果沒有期待，那本書只會無人問津。給自己一個期待吧！給自己一個夢想吧！種下一棵期待的種子，用善良，堅強勇敢……去培育它，讓它越長越壯。我期待著，你呢？(指導教師：李文濤)
期待的作文8
我期待妹妹能早一點兒上小學，我每天都在想這件事。
如果妹妹上了小學，我就上初中啦。當我成了初中生，小學里的學習內容都已經懂了，到時候妹妹有不懂的話就可以來問我，我會一步一步地告訴她該怎么做。比如，我可以教她畫畫、做手抄報……老師說我畫得栩栩如生，我的字像歷史上“二王”寫的一樣。妹妹現在才三歲，有一小部分的話還不會說，也聽不懂。所以，我期盼妹妹能早一點兒上小學。
我期待上作文課，同學們都問我為什么。因為，寫作寫得好，就能在網站上發表。對，我期待能發表！每次上作文課時，我都帶著滿滿的期待，晚上，我連做夢都夢見我的作文發表了！
我又一次投稿了，不知道這一回有沒有被選中呢？
期待的作文9
親愛的XX：
見信如晤。
春花、夏月、秋實，又到了你不喜歡的冬季，你既然對當下不滿意，何不朝前看呢？
我想告訴你，在已過去的20xx年里，你不太努力哦！也許這時，你肯定會不耐煩，很想堵住耳朵，封閉心靈，但是，請你聽我說完。
剛剛進入中學的你，似乎還頂著“主角光環”，總是高昂著頭，一臉不屑一顧的表情�？梢淮慰荚嚨氖Ю幼吡四愕淖孕牛汩_始放棄自己的努力。看著勝利者燦爛的笑容，我明白，爭強好勝的你，心里肯定不是滋味。
可是親愛的，你知道嗎？你沒有很努力！也許你不服氣，會立刻反駁：我很認真��？可那些比起身邊這些努力者只是九牛一毛！
日月既往，不可復追。過去的已成為歷史，是的，多少人想要挽留時間，只是時間不愿意。
不過沒關系，冬季后仍然是陽春仲夏。在這“總把新桃換舊符”的日子里改變自己吧！
首先，埋下頭，不放過一個知識點，哪怕它無人問津，不要再靠小聰明，上課不認真聽講了。要知道，那些比你優秀的人比你更加孜孜不倦。
其次，附下身，抬起頭，學會向別人學習。身為學習委員的你，自己也要更會學習哦！
你定會覺得這些都是“老生常談”，其實還有很多，我沒有列舉，但你心里明白得很，只是沒有勇氣，沒有毅力去執行。
那就對自己狠一點吧，不要總待在舒適圈里。你所會的，只不過是林海里的一片樹葉，汪洋大海里的一滴水。
我仍是那句話——以志氣為筆，奮斗為墨，書寫青春，譜寫年華。
愿你以夢為馬，不負韶華；
愿你如陽光，明媚不憂傷；
愿你不負我對你新年的期待；
我，靜候佳音。
祝心想事成！
一個熟悉而陌生的你
20xx年1月5日
期待的作文10
你說，不想讓我們長大，不想讓時間變快，你想留住我們現在的純真無邪。我說，等我們的年齡增到了十八歲，我們就長大了，那時的我們就可一起追尋夢想了......
我想長大，那樣，我們就可以保護你們，不讓你們受到任何傷害；我想長大，那樣，我們就可以跟著夢想去飛翔；我想長大，那樣，我們就可以嘗試一切，沒有顧慮...
大人們都說，小孩子是最快樂，生活是最幸福的，可當一長大，當時的純真無邪就不知在何處了。時間不會暫停，日子總會過去，該來得總會來，過去的往事就不再提。可我也同樣希望，日子可以慢些，銀絲和皺紋就不會纏上父母，能夠一直被父母就這樣寵愛著�？晌腋Ｍ氖牵瑫r間能夠快些，年齡能夠增到十八，能夠快快長大成人......
我期盼著年齡的增長，時間的變化。
我想長大，追尋自己內心渴望的東西。
天漸漸的黑了，星星都出來活動了。我不知星星是否也會長大，還是在夜幕的襯托下陪伴著我們...坐在椅子上，默默地沉思著，我不知是今夜天氣很好，還是我太入迷；風呼呼的吹著，樹葉隨著它的變化而飄動，我都毫無察覺......
我想長大，雖長大后的我們沒有現在的純真無邪，可我卻一直憧憬，想象著長大的美好......
期待的作文11
終于解放啦！我興奮地大聲喊道。想到將要來臨的暑假生活，我感到異常得輕松快樂。哼著小曲一路狂奔回到了家。
但一進門就聽到那句我實在不想聽見的話，考得怎樣��？媽媽笑瞇瞇地問我。還行吧，反正成績出來就知道了，問那么早干嘛？我嘟囔道。還好媽媽也沒有再問下去。
表弟在鄭州上學，他們考試早，在六月十幾號就知道成績了，成績還不錯。媽媽按照約定在網上給表弟買了他一直想要的平衡車。我也想要一輛，心思被媽媽看穿了，媽媽說：我也對你不做過高的要求，但是你必須和以前比有進步，這次如果你能進入年級前三百名，我也給你買一輛，我希望你不要讓我省錢。聽見媽媽這樣說，也為了得到我期盼已久的平衡車，我信心滿滿滿地承諾道：放心吧，老媽，保證不讓你把錢省了。
上小學時每次考試還能考到班級前三分之一，可是到了初中，語文成績嚴重下滑導致整體成績不理想。上學期期末考388名，要前進90名確實不太容易，但我仍然期待有奇跡發生。成績沒有出來那幾天，我總幻想著自己踩著平衡車展開雙臂自由得像小鳥一樣，我白天祈禱自己能如愿以償，晚上做夢經常夢到自己美夢成真笑著醒來。
我甚至上網查看平衡車的使用說明，媽媽看我如醉如癡像著了魔的樣子笑著對我說：功夫要下在平時，考完試祈禱是沒用的，我不會心軟降低要求的。我從沒有因為成績這樣勞心費力過，這次卻特別期待。我想如果媽媽在學期初就承諾我的話，估計我會非常努力，達到目標將不在話下。
期待的滋味太難熬了，明天就要知道成績了，我的內心既興奮又緊張，但愿自己能如愿以償吧！
期待的作文12
俗話說，"有夢最美"，有人覺得音樂好，想要當音樂家，有人喜歡新事物，想要當發明家，而我想當漫畫家。
我以后想要當漫畫家，我渴望作品可以很暢銷，我渴望作品可以拍成動漫，我渴望成為漫畫界有名的人。我每天畫圖，練習穩定度，在簿子上試著畫出短篇的漫畫，練習如何畫漫畫。
在家庭方面，我希望爸爸可以早點回家休息，不用工作到很晚。
如果我實現了我的夢想，我會雀躍不已，高興到快飛起來。
期待的作文13
“五、一放假回來，我們就去富國體驗生活”。老師的話讓我們欣喜若狂，這可是我們八年級的同學們早已期待的一刻，終于在老師的話語中得到了證實。真的好高興��！
在學校里，同學們討論著那什么行李，有的同學甚至討論到哪里玩什么！可想而知，同學們打心眼里盼望去體驗生活。在我們的心里認為那是一個釋放自己、學到課本知識以外的快樂場所，并且幾個朋友住在一個宿舍里，朝夕相處一周，那何嘗不是一件幸福、令人期待的事。五一假期到了，雖然只有三天，我卻覺得無比的漫長。
爸媽聽到這個消息后，首先為我高興，但是他們有一點擔心，畢竟我這是第一次出遠門，從小嬌生慣養的我到那里能適應嗎？于是他們給我收拾好了行李，凡是他們能想到的，都一一給我帶上，而且給我買了很多的吃的，他們怕我在那里吃得不好。
我說，請他們放心，這是給自己一個鍛煉的機會，畢竟我不再是爸媽懷里撒嬌的小女孩了，長大了，就要多一份成熟穩重，更多了一份適應外界生活的能力，何況只有這幾天的時間。我還和他們說，不要為我擔心，我會照顧好自己的，可是他們還是叮囑我：要聽老師的話，在那里好好學習，在宿舍里和同學們好好相處……。奶奶還給了我50元錢，說讓我買點有用的東西。她并沒有告訴我不要亂花，我想，在他們的心里我是一個乖乖女吧！父母的愛總是那樣體貼，細膩，“爸媽，你們放心，我一定會做得很好的，不用為我擔心，女兒已經有了一雙堅強的翅膀”。
好期待那刻快快到來，那就可以……那嶄新的環境，在向我招手！
期待的作文14
偶然翻開雜志，看見哈佛大學霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語言智力、邏輯-數學智力、空間關系智力、形體動力智力、音樂智力、人際關系智力、個人內省智力和自然智力。這使我想到，每個班中，所謂的差生，不是只以他們的成績來論英雄的嗎？根據"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學中雖未將任何一位學生叫做差生，但在為他們補習時總有一點火氣。三（3）班有一位學生，他在學習英語中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現在我不能讓他學會更多的英文知識，至少我可以讓他體會到天天進步的喜悅。于是課余時，我給他定很低的目標，每次當他經過努力達到目標時，我就給他畫一個小熊以示獎勵，看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說不出的高興。
教育是一個循序漸進的過程，是終身進行時，作為普通教師，我們不可能超然于"應試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉乾坤，但有一點我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態，多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。
期待的作文15
我非常期待家長會快些來臨，因為這樣我不但可以展現自己的才藝，還可以見到媽媽。
我說展示我的才藝其實就是我們的綜合性學習幽默諧音笑話，我們組每一個人都是先說一個諧音笑話，然后王政、張耀城、朱博洋一起演一個諧音笑話，所以我非常盼望這一次的家長會。
經過我們一番的準備，我們本來是讓我和劉燁林在演一個笑話的，可是老師讓我演王政的笑話“路人和螃蟹”，我們經過一番準備，終于老師又讓我們演了一遍。
不只是我們組表演就還有被組的綜合性學習。
我非常期盼這次的家長會，還因為我可以見到我的媽媽。
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