(精華)風雨橋的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的風雨橋的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨橋的作文 篇1
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區內的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風雨橋”的故事。
那是很平常的一天，我第一次到道真學英語，由于要從基礎講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎知識都學過了，太簡單了，還需要再學嗎？可我們的英語老師張老師不這么認為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經常交流才行。”隨后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音。不知不覺放學了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了。”老師望望外面下著的雨，微笑著說：“我送過你去。”走進雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準備好的.夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩穩地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細細的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風雨橋也就永遠的留在了我心中，再也不曾消失過。
風雨橋的作文 篇2
我家鄉中有許多張名片，這張風雨橋名片雖是樸素的、古老的，卻是最新的，最吸引人的一張。
記憶里的家鄉，我從來沒有細細地閱讀過，在我的眼里，高高低低、遠遠近近滿眼的都是山，大大小小的山成了我對家鄉的唯一印象。盡管別人常對我說起我的家鄉，山青、水秀，還有好美的山妹子，而且常常聽到朋友們對家鄉的風雨橋的溢美之語，我也曾經引以為自豪，但那種感覺很淡。
然而，不知道從什么時候開始，那些橫跨在溝壑、河流上的似橋似樓的精工建筑——風雨橋，漸漸引起了我的注意。
家鄉的風雨橋很獨特，橫跨在唐崖河上，雖歷經百年，然當年的雄姿和風韻猶存，它不僅外觀奇巧，而且建筑工藝也很講究，聽說還是世界上最不可思議的橋梁之一。修建時，整個橋身是不用一釘一鉚的，都是由杉木鑿榫銜接而成。整個風雨橋集橋、廊、亭、樓、閣于一體，古樸而又大方。橋似長廊，兩側有凳，遭風遇雨，行人是可以在橋上遮風避雨的。我想這大概是橋取名的緣由吧，也無不體現土家先人的淳樸思想與創造智慧。
歷經時間和風雨的洗禮，我的家鄉也一天天不不斷變化。如今的風雨橋早已成為鄉鄰人生活的寄托和精神的驛站。
風雨橋是村里人聚集熱鬧的地方。節日里，風雨橋是鄉親和朋友們的樂園。村里人大多數屬于少數民族，以土家族居多。逢年過節的時候，這里都會自發地聚集了本鄉和周圍村寨的`男女老幼，在這里盡情熱鬧一番。
如今興起的鄉村游，把老遠的人們也吸引到我的家鄉來了。聽說還有北京的客人。來這里的人，看看橋邊的新村，聽村里老人講一段風雨橋的傳奇故事，與村民一起到茶園采茶，學了炒茶的技藝，就地顯露一下身手，何等快意；回到橋邊的“臘味鮮”嘗嘗地道的土家風味小吃；泡一杯親手炒的鮮茶，喝上幾口，無比滿足；然后帶著妻兒朋友下河悠哉一回，格外盡興……客人們高興而來，滿意而歸。無數遠來的客人帶走了風雨橋的故事，留給了鄉親無盡的希望。
家鄉變了，變新了，變美了，人也更精神了。
我愿意永遠珍藏這張名片，把它深深藏在我的心里。
風雨橋的作文 篇3
在我們宣恩的興隆大道那邊，有一座已經建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民間建筑之一—風雨橋。
風雨橋又名文瀾橋，說起風雨橋我就自豪。因為這結構嚴謹、造型獨特、極富民族氣質的風雨橋是侗族的特色，而我呢，也是侗族人。這座橋長80米，寬10米，高約26米。橋下部為鋼混結構，五礅四跨，上部為全木質結構、橋頭南北兩面有磚石結構的門樓，門樓兩邊分別立有麒麟和走式獨角獸。風雨橋的造型工藝、建筑風格目前是湖北省之最呢！
白天時，風雨橋內行人不斷，參觀者絡繹不絕。有的在那里興致勃勃地下棋，引來一大群人的觀看；有的在那里搖著蒲扇，乘乘涼；有的孩童在那里快樂地做起了游戲；還有的在那里觀賞著這十分美麗的風情樓，還盛贊不絕呢！這橋和美麗的貢水緊緊相依，貢水清澈美麗，像一顆綠寶石。風雨橋雄偉壯觀，屹立在貢水的上方，和美麗的貢水配起來，讓人看著回味無窮，聯想不斷。
晚上時，風雨橋五彩斑斕，掛滿了喜慶的`，紅彤彤的燈籠。五顏六色的光芒照射在橋上，個個紅燈籠和束束五彩光陪襯著這風雨橋，又給宣恩城的晚上添了一道美麗的風景線。到了晚上，河水涼幽幽的，這里便成了一個乘涼的好地方。晚上呀，人就更多了。許多人愛在這里散步，乘涼。許多老人愛在這里娛樂，還有一些老人經常就坐在那里邊乘涼，邊聊天，十分愜意。
這就是我們宣恩的風雨橋，你愿意來這兒做客嗎？
風雨橋的作文 篇4
我的家鄉雖小，但卻非常美麗，我最愛家鄉的風雨橋。
風雨橋架在清江河上，全長約有200米，有屋頂，像一個“水上長廊”。風雨橋有個優點，那就是炎熱的夏天晚上，去那兒乘涼最好。晚風微微拂著你的臉，但還是很熱，老人們都愛拿個小扇子，扇著風到風雨橋上歇涼。江風吹，人們感覺十分涼爽，放下一路扇著的扇子，坐下來談天說地。為了大家不用有些無聊，幾位老人拉起了二胡，給大家助助興，演奏剛結束，一陣雷鳴般的`掌聲響起，老爺爺們連說“過獎過獎”。這邊的人散了，那邊的人又圍了起來。這又是什么？是下象棋嘛，瞧！這位走了好棋的老人，臉上露出得意的神情，對手緊鎖眉頭，半天想出一點眉目，慢慢放松，眉鎖慢慢解開了。
風雨橋的名字取成這樣，我猜想肯定是這座橋經過風雨吹打，也不會倒塌。
夜晚，風雨橋開了燈，高高的建筑物引人注目，那燈更是讓人想過去瞧瞧。我愛橋，一是橋上涼快，二是因為橋上熱鬧，三是因為站在橋上，看著波光粼粼的湖面，里面倒映著燈光、橋、整個恩施城，耳邊又傳來了我小時候聽的兒歌：清江河水清又清，我在河邊洗領巾，領巾洗了紅又紅，戴上領巾真光榮。可有一次，我讀成了：清江河水清又清，我在河邊洗眼睛，眼睛洗了紅又紅，戴上眼鏡真光榮。想到這就好玩，這是我童年的回憶。四是因為橋非常美。
啊！家鄉的橋，我愛你，你那有童年的回憶，有美麗的江水，我愛家鄉的橋，我更愛家鄉！
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