橋的作文

關于橋的作文15篇【熱門】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于橋的作文，歡迎大家分享。

關于橋的作文1

　　鄭板橋號稱“書畫印三絕”，無論哪一方面，都表現出他高超的技藝。他的畫，竹子勁秀挺拔，蘭花秀妍柔美。有時竹石相間，有時蘭竹相伴，但無論哪幅畫，都是充滿“空山新雨后“的自然氣息，卻絲毫不見半點媚態，一如他的性格。他的詩如”和君胸次有幽蘭，竹影相扶秀可餐。世上哪無荊棘刺，大人容納百千端“，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關情”等，總能融情入景，由最樸素平常的東西中透出真理來。他的印，隨心所欲，盡顯狂士風采。有些雖讀起來十分可笑，但轉念一想，卻能品味出鄭板橋獨有的自尊與個性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等，有些則是他為紀念自我遇到的一些事而作的。這些印，真實記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章，字體大多收縮有致，就如畫兒一般瀟灑自如。他的'書法（盡管我不太懂）字體勁秀，畫中題款大都別出心裁，既平衡了畫面，又抒發了自我的情感。

　　時隔百年，每當想起鄭板橋，想起他代表的眾多傳說故事，眾多名作古畫，以及他如竹般的節氣，如蘭般的靈氣，如石般的傲氣，都令我產生了想早生些年，親自拜訪他一下的遐想。然而，時光是不可逆轉的，我也無權選取，那么，既然找不回當年的鄭板橋，就努力使自我成為“鄭板橋”吧！

關于橋的作文2

　　秋天真的很好，因為它有美麗的紅葉。你看，棕櫚樹的葉子掛在樹上，紅如火，黃如金，有些半綠半紅，多有趣��！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄落下來，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。樹葉掉在地上，好像它們用一條紅色的毯子蓋住了地板。詩人是這樣說的:停下來坐在愛的楓林之夜，霜葉在二月綻放。哦，路橋的秋天是黃色的。

　　秋天來了，農夫的叔叔去果園摘水果。我一進果園，就看到鮮紅的蘋果，就像一個個點燃的小燈籠。黃澄澄的橘子，像一團團燃燒的小火球；掛在樹枝上的柿子和紅山真的很開胃。哦，路橋的秋天是紅色的。

　　連綿不斷的秋雨，伴隨著斷斷續續的秋風，飄落在地上，滋潤著大地，散發著泥土的芬芳。雨漸漸停了，抬頭望去，天空空藍色，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌著，是那樣的迷人和美麗。哦，路橋的秋天是藍色的。

　　田野里，沉重的.麥穗壓得很重。秋風在波浪中吹動，小麥在視線范圍內翻滾。太陽照耀著大地，他抬起眼睛，望著遠處的一片金黃色，仿佛是灑在大地上的百萬道金光。哦，路橋的秋天是金色的。

　　鄉間小路旁邊的白色野菊花開著，隨處可見。雖然她不像牡丹那樣富有，不像大麗花那樣嬌艷，也不像蘭花那樣優雅，但她是如此的簡單和完美。哦，路橋的秋天是白色的。

　　路橋的秋天是由五顏六色織成的，包括黃色、紅色、藍色、金色和白色。

　　我愛秋天和我的家鄉路橋。

關于橋的作文3

　　歷史長河，滾滾東流，我們走過了當陽惡戰的長坂坡，走過了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢？它無形，它有形。

　　女媧造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的，但當心靈之橋摻入了一些“偽造”產品，如疑心、自私，它將不再堅固。

　　如今社會，有的爾虞我詐，機關算盡，防人之心不可無，沒有心與心的溝通，沒有寬宏超多的胸懷，心靈之橋已蒙上了一層陰影。有一個故事，一個年輕的大學生，憑著出色的成績讓他找到了一份好的工作，進入辦公室之后，同事們的熱情讓他十分開心、感動，他便發奮努力工作，業績是越來越好，但是他發現同事們的`熱情卻是大打折扣，最后有一天，他被“炒”了。原因就是同事們的那份“熱情”，初出茅廬的新手那么出色，給上級的印象無非是兩種，一是新手的工作水平高，二是其他工作人員出勤不出力，一種嫉妒心理讓一個人才被埋沒。我們需要深思：難道世上不能有人比我們強嗎，民風是怎樣的？奸詐？淳樸？有人說，爾虞我詐實民風之不忍；也有人說，只要自己機靈點，他人耍耍手段也沒關系……

　　上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠的心，不要讓心靈之橋蒙上一層陰影，打開心靈的大門，用真誠做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那座美麗的長虹般的心靈之橋呈此刻世人面前，讓世界因“橋”而精彩，因“橋”而和諧！

　　“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有一份真誠和溝通，心靈之橋必須會展現出美麗的身姿，沖破那黎明前的黑暗，迎接光明的來臨，就像那雨后的彩虹，長虹貫日！

關于橋的作文4

　　橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛為我架起了一座座橋

　　有一次，快要期末了，我的`特別多，壓力也比較大，所以做作業時馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開始檢查我的作業。我感覺出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。

　　我挨了訓自然不會高興，媽媽的話又說中了我的心，我又委屈又，便哭了起來。見我哭了，媽媽輕輕地坐下來：你是因為作業沒好好寫后悔了，還是嫌媽媽說你，你不高興了呢？起初我不想說是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問我，我漸漸平靜了，就說出了真實原因。媽媽聽后，并沒有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會用詞，多理解我。

　　那一刻，我感覺心里有一股無形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。

　　還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長的蟲子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲子，扒開樹枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來，通過自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛為我搭起了通往的橋梁。

　　橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長的心橋和愛橋！

關于橋的作文5

　　我走過穩穩當當的橋，走過搖搖晃晃的橋，走過寬闊平坦的大橋，走過美麗詩意的小橋，但我走過最多、印象最深刻的，還是要算環城路那座簡單不過的人行天橋。那座天橋在車海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。

　　那橋是一個長長的n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結構，鑲著優雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時保護著人們，也遮擋著風雨。

　　從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經常會有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時去上課，也會在上面停留一會，聞一下，看一下，聽一下。聞到從不遠處傳來的鳥語花香，看到橋下面大道上的車來車往，聽到人們快樂的腳步和話語。從人行臺階上去，鞋子走過那漂亮優雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會退縮，反而會迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車，臺階有一邊專供推著單車上下，車胎從那里滾過，仿佛也獲得了新的.動力，再險峻的路，單車也能順利上下，去往想去的地方。

　　那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個被呵護的寶寶，踩著橋上下學，在橋的目送下來來回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經陪伴了我十一年的時光，其間我們也遇到過困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著我，像橋一樣引領我走過風風雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。

關于橋的作文6

　　首先人們想到的都是便于通行的建筑物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。

　　橋無處不在，在人們的生活中扮演著重要的角色。穿梭在城市里的立交橋，鄉間河流上的小橋，峽谷之上的索橋……

　　身在天橋區的人們，無論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同于以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒建這座橋之前，人們每次過火車軌道都很擔心，而且有時候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來等火車走了之后你在過火車軌道。建了這座橋之后，無論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因為這座橋有三個拱，一個大拱和兩個小拱，一個大拱供火車通行，兩個小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的建立不僅方便了交通還使天橋區一帶繁榮了起來，聽老師說在老濟南的時候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現在的市中心�！疤鞓騾^”這個名字的`由來也是從這座橋得來的。

　　見識了濟南的古香古色的石拱橋之后，接下來咱們在看一看代表著現代都市風貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設計標準最高、建設規模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段采取了小半徑、大跨徑預應力曲線梁橋設計。這使得北園路的中心不會出現一個橋墩，大大節約了地面空間，為接下來的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問題而且給泉城濟南添加了一道靚麗的風景線。

　　無論是天橋還是北園立交橋都代表著濟南在迅速發展，代表著時代的進步，代表著濟南人民的輝煌成就。這座城市也正因為有了這些人們，而變得更加美麗。我堅信濟南一定會有一個更加輝煌的明天，我會為之而努力！

關于橋的作文7

　　星期六上午，爸爸媽媽帶到紅太陽游樂城玩，我們來到海盜船區，我與爸爸登上了海盜船，爸爸幫我系好安全帶，隨著機器的開動，海盜船慢慢開始來回蕩漾起來，越蕩越高，蕩到高處，我心里很害怕，眼睛不敢亂看，只盯著船尾的人看，我對爸爸說，我害怕，爸爸對我說，不怕，爸爸會保護我，做一件事就要堅持到底，并讓我害怕就大聲的喊叫，我們沒有向管理的叔叔提出來。

　　一直堅持到最后，下船回到地上，我的心里還砰砰直跳，我和爸爸還去開碰碰車，我提出讓我駕駛，爸爸同意了，我們乘坐上一輛紅色的碰碰車，現場工作的阿檢查了我們的安全帶，我夠不到油門，就由爸爸代勞了，我就專心的駕駛，控制方向，我駕駛的還不錯，開始沒有的與別人碰撞，后來就不停的與哥哥姐姐碰撞，嚇得姐姐大聲喊叫，每次碰撞后，我都能在爸爸的`指導下順利的離開，進行下一次的碰撞，媽媽在一邊看著，不停地為我豎起大拇指，表揚我利害，還喊馬穎穎真棒，我玩得開心極了，可是時間很快就過去了，不得不離開。

　　后面因為我的身高不夠，別的項目我們就看別人玩，爸爸對我說，如果我能認真學習，我長大了，把橋北建設得比城里還好玩，我所有的游玩都不用進城了，都在家門前玩了，我等這一天，今天的游樂園結束了，就這個故事，再見啦。

關于橋的作文8

　　橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的是——我家鄉的一座小石橋。

　　橋的樣貌很個性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個大孔是它的獨特之處，大而不圓。橋上不知什么時候長了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的頭上還有一個像盤子一樣的東西，聽說是過年時，放蠟燭在里面許愿用的。橋的'兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著一顆石球，獅子像是一位保安，在保護什么東西似的。我曾因為好奇去拔過其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動也不動一下。

　　橋一年四季的樣貌是不同的。春天，橋岸盛開著五顏六色的花朵，風姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個生雞蛋放在上面都會熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個調皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們在橋上走來走去，好忙碌；冬天，正是過年時，人們在橋上放上蠟燭，許愿，溫柔的燭光在風中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。

　　��！小石橋，你給人們帶來了多少方便啊！給小孩帶來多少快樂呀！小石橋，我永遠也不會忘記你的！

關于橋的作文9

　　一縷春風泛起水中的漣漪，也許，是你通向對岸的不再是那座石拱橋，而是用一本本書卷堆起的書橋。

　　——題記

　　獨倚窗前，啜一口清茶，靜靜地回味在書海墨香里。

　　當你置身于春暖花開，陽光明媚的春風中，在百花爭艷，草木蔥蘢的森林中時，蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，就像一位美麗的舞娘在富麗堂皇的宮殿中婆娑起舞。此時，是否想低吟一句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這是一座通往感悟心靈的書橋。

　　當你置身于狂風暴雨中，無情的暴雨打落在早已冷卻的心間，孤獨而憂傷的心靈受到前說未有的打擊。它，能讓你找到迷失的方向；它，能讓你忘記那憂人的迷茫；它，能讓你沐浴期待已久的陽光。它——一座為你尋找方向的書橋。

　　當你置身于落葉繽紛的世界。從天而降的落葉不免讓你有一些惆悵，懷著感嘆，不禁抬頭一望，原來，在這落葉紛飛之際，成熟的果實已掛滿枝頭。一個個黃澄澄的果實輕輕地彎起嘴角，靜靜地在迎接這位相濡以沫的.朋友。原來，這也是一座通往收獲的書橋。

　　當你置身于白雪皚皚的世界中，雪花仙子在盡情地為人們灑下一片片雪花，讓你感受到“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的真正含義。孩童們在這雪白的世界中盡情玩耍，大人們在此時也放下工作來休息。哦！這是一座通往美妙世界的書橋。

　　讀一本好書，猶如與品德高尚的人談心；讀一本好書，猶如走過一段五彩斑斕的彩虹橋……

　　讓書為我們搭起自信的橋梁，讓我們通向幸福美滿的彼岸。

關于橋的作文10

　　今天，我們隨老師來到了酒仙橋街心花園。

　　一來到這里，就看到了一大叢“美人嬌”，此時的“美人嬌”已沒有夏天盛開時那樣美麗、嬌艷了，許多花瓣、枝葉都蔫兒了，不是很好看了，順著甬路向北走，就來到了一個小型廣場上，在這個廣場中央，由一個銅塑的“酒仙”，這個“酒仙”半臥在床榻之上，他的右胳臂下，壓著一個酒壇，酒壇中的美酒已經滾出來了。他背后的獨輪車上還有一個還沒開封的酒壇子，而“酒仙”臉上卻露出了得意的神色，對流了一地的酒沒有任何感覺，顯然他已經喝醉了。這座銅塑是酒仙橋地區的標志物，從建造到今年只有六年的時間。我們由北向東繼續走酒來到了中心廣場，在中心廣場上有許多老人在玩牌、下棋，他們有說有笑的十分開心。

　　在廣場的中心有一個池子，里面種了九棵樹。為什么要九棵樹呢？據老師介紹：因為“九”與“酒”諧音，并且“九”在中國有長長久久，天長地久的意識希望來到這里的人都幸福，長壽所以要種九棵樹。我們繼續向里走，就來到了一個較大的廣場上，廣場的西面是一個連廊，連廊種有些石凳，石凳上坐著剛剛運動完的老人，廣場的南面就是連廊的`盡頭，連廊盡頭的頂上有兩根茂盛的藤互相糾纏著。廣場的北面，有一座假山，我小時候經常在上面爬上爬下，可有趣了。

　　這次來酒仙橋街心公園不但讓我懂了為什么要在中心廣場上種九棵樹之外，還勾起了我對那有趣的童年的回憶，這次我真高興��！

關于橋的作文11

　　說到橋，橋的歷史變化可大了。

　　人類最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過河。獨木橋的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。

　　經過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現在還完好無損。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。

　　石拱橋由于馬車過去時不方便，被長江大橋取代。長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。在1957年時，毛爺爺為長江大橋寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。

　　長江大橋由于只能從一個方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機上向下看，會發現立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會跳舞的文字，有的'像一條在玩耍的小龍，還有的像一個“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無數的霓虹燈中展示自己的美。

　　無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發達，橋還會有新的改變。

關于橋的作文12

　　長江接地通南北，遠水浮天貫古今。 1968年12月長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路公路兩用橋南京長江大橋全面建成通車，曾以最長的公鐵兩用橋被載入《吉尼斯世界記錄大全》。 南京長江大橋位于長江下游。公路橋長4，588米，行車道寬15米，可容4輛大型汽車并行，兩側還有2米多寬的人行道；下層的鐵路橋長6，772米，寬14米，鋪有雙軌，兩列火車可同時對開。正橋長1577米，是我國橋梁之最。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡，堡內有電梯，堡前還各有一座高10余米的.工農兵雕塑。南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔，每墩高80米，底部面積400多平方米，比一個籃球場還大。橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度，十分壯觀。整座大橋如彩虹凌空江上，兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成，象一條美麗的彩練，使宏偉的南京長江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨，噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身，如同橫臥云空的鋼鐵長虹。入夜，大橋上玉蘭花燈齊放光明，有如銀河飄落在寬闊的江面上，疑是銀河落九天。 雄偉壯麗的南京長江大橋現在實際日均車流量大約是6.4萬6.6萬左右。一橋飛架南北，天塹變通途。 成華實小三年級：李一

關于橋的作文13

　　星期一下午第四節課，我們舉行了一個造“橋”科學實驗比賽，讓我們體驗了一次“橋”的各方面的優點。還幫我們增強了手工的動手能力，這次科學課可謂是精彩絕倫。

　　”橋“——也就是用報紙做的紙橋。這節課實行的是造紙橋全年級科學實驗比賽，我們全班對這種橋的實驗十分感興趣，馬上動起手來，興奮得像炸開了鍋，整個實驗室都熱騰起來，大家都分工合作，互相討論著方法：同學們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說有笑，心想一定要拿全級第一，個個默契十足，配合得天衣無縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細，互相幫助和配合：小滿負責裝飾品；小饒負責橋墩；而小恒和我就負責橋板。我們小組開始就一帆風順，但好景不長，關鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒有好的辦法。終于，我發現了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報并實施起來。精彩的實驗很快就過去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動的自豪感，看著其他同學自豪的神情仿佛都有著奪冠的.”殺氣"似的。

　　精彩的造“橋”科學實驗比賽圓滿落幕，那節課讓我們了解到橋的各方面的知識，還讓我們手工能力增強了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學實驗比賽啊！

關于橋的作文14

　　今天秋高氣爽，涼風習習，一看就是個郊游的好時機，我們懷著高興與幾分急切的心情參加了學校舉行的采風活動。

　　經過了“漫長”的半個小時，我們終于到了長橋“五里橋”（又稱安平橋）。我們一下車，便像一窩蜜蜂似的擁了過去。我一望，像一條長龍一樣，不愧是首屈一指的長橋！一開始，我們朝氣蓬勃，信心十足，還取了個“陽光小隊”的名字�？上Ш镁安婚L，沒過多久，大家不是腳酸，就是腿痛。我也心想：媽呀，這哪是游橋，分明是二萬五千里長征！這時，指導員見大伙紀律渙散，便要“振我軍氣”。他對大伙說：“你們是不敢走了嗎？”我們馬上沖向前方，還說：“那是不可能的事！”終于，經過百米沖刺，來到了一座亭子里休息。一到亭子里，映入眼簾的是一副對聯：天下無橋長此橋，世間有佛宗斯佛。這是什么意思？誰立的？我把這一肚子的`疑問拋給了指導員。指導員說：“以前，有個和尚去應考，可是沒錢，一個富人便借了他三百六十兩銀子，待他考中，富人已經得病死了，他便修了三百六十口井，還富人那三百六十兩之恩，還立了一座橋，也就是五里橋，又寫了“天下無橋長此橋”。而富人的兒子十分感動，便對了“世間有佛宗斯佛”。這副對聯的上聯意思是世界上沒有橋比五里橋更長的了。下聯意思是大家要多拜拜佛。”我點了點頭。等我們娛樂之后，又繼續向前前進。正當我們有氣無力的走著時，忽然一個人大叫：“看，對岸！”我們一聽，好似望了疲勞，歡呼雀躍地向前跑。

　　��！這次不但玩得高興，還學習了不少知識。作文

關于橋的作文15

　　有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢中，我發現我到了二十七世紀。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個金字——世紀大橋。

　　旁邊有許多的外國朋友，有金發的，有紅發的……我非常想和這些小朋友交談。可這些外國小朋友說的都是各自國家的語言，我一點也聽不懂，該怎么辦呢？當我感到懊惱的時候，一個機器人來到我身旁說：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”

　　“當然。”我說。

　　“如果這樣的話，那你跟我來一個地方�！�

　　于是，我跟機器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉眼，我已經到橋上。

　　橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的`影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機器人對我說：“小朋友，這里有許多廳，你要先學哪一種呢？”我回答：“我要先去英語廳。”說完，我就箭一般地沖進去了。坐上時空超級電子椅子，按一下電腦網絡，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的腦子里。

　　接下來，我又去了日語廳，德語廳……一個星期后，我從橋下來，已經會所有國家的語言了，可以隨便跟外國小朋友交談了。

　　忽然，一陣風吹來，我醒了，原來這只是一場夢呀，我真希望再做一次那樣的夢。